2025年中学教师资格考试《综合素质》教育教学能力提升试题解析及答案

年中学教师资格考试《综合素质》教育2025教学能力提升精选试题解析及答案考试时间_____分钟总分_________分姓名:

一、单项选择题（本大题共小题，每小题分，共分）

202401.下列哪项不属于新课程改革的基本理念？A.基础教育课程改革的核心是课程功能的转变B.新课程改革强调课程内容的现代化C.新课程改革倡导以学生为本D.新课程改革注重培养学生的创新精神和实践能力

2.教师在教育教学活动中，下列哪项行为是错误的？A.尊重学生的人格，关心学生的身心健康

8.严格要求学生，耐心指导学生C.对待学生要一视同仁，不偏袒任何学生D.对学生的错误行为，采取体罚或变相体罚

9.下列哪项不属于教师职业道德规范的内容？A.爱岗敬业10敬业爱生C.团结协作D.依法执教

4.下列哪项不属于教师专业发展途径？A.参加教研活动C.从事教育科学研究D.获得教师资格证书

5.下列哪项不属于班级管理的基本原则？A.教育性原则B.尊重学生原则C.公平性原则D.程序性原则

6.下列哪项不属于班级管理的基本内容？A.班级组织建设B.班级纪律管理C.班级卫生管理D.班级教学管理

7.下列哪项不属于班主任工作的主要内容？A.班级组织建设B.班级教育管理C.学生思想品德教育D.教学活动组织

8.下列哪项不属于学生心理健康教育的内容A.情绪管理B.人际关系C.自我认知D.教学方法

9.下列哪项不属于教师心理健康教育的内容A.教师情绪管理B.教师人际关系C.教师自我认知D.教师教学方法

10.下列哪项不属于学校安全教育的内容？A.防火安全B.防盗安全C.防骗安全D.防疫安全

二、多项选择题（本大题共小题，每小题分，共分）

1033011.新课程改革的基本理念包括A.基础教育课程改革的核心是课程功能的转变B.新课程改革强调课程内容的现代化C.新课程改革倡导以学生为本D.新课程改革注重培养学生的创新精神和实践能力

12.教师职业道德规范的内容包括A.爱岗敬业B.敬业爱生C.团结协作D.依法执教

13.教师专业发展的途径包括A.参加教研活动B.进行教育教学反思C.从事教育科学研究D.获得教师资格证书

14.班级管理的基本原则包括A.教育性原则B.尊重学生原则C.公平性原则D.程序性原则

15.班级管理的基本内容有A.班级组织建设B.班级纪律管理C.班级卫生管理D.班级教学管理

16.班主任工作的主要内容有A.班级组织建设B.班级教育管理C.学生思想品德教育D.教学活动组织

17.学生心理健康教育的内容包括:A.情绪管理B.人际关系C.自我认知D.教学方法A.教师情绪管理B.教师人际关系C.教师自我认知D.教师教学方法

19.学校安全教育的内容包括A.防火安全B.防盗安全C.防骗安全D.防疫安全

20.教师在教育教学活动中应遵循的原则有A.尊重学生的人格，关心学生的身心健康21严格要求学生，耐心指导学生C.对待学生要一视同仁，不偏袒任何学生D.对学生的错误行为，采取体罚或变相体罚

四、简答题（本大题共小题，每小题分，共分）

5105022.简述新课程改革对教师角色转变的要求

23.简述教师职业道德规范的主要内容

24.简述班级管理的基本原则及其作用

25.简述学生心理健康教育的主要目标和内容

26.简述学校安全教育的内容及其重要性

五、论述题（本大题共小题，共分）

12027.论述教师在教育教学活动中如何发挥主导作用，促进学生全面发展

六、案例分析题（本大题共小题，共分）

12028.案例分析某教师在课堂上对学生进行批评，学生情绪激动，课堂秩序受到影响请分析该教师的行为，并提出改进建议本次试卷答案如下

一、单项选择题

1.答案B解析思路新课程改革强调课程内容的现代化，而不是课程功能的转变，故排除A；新课程改革倡导以学生为本，注重培养学生的创新精神和实践能力，故排除C、D；因此，正确答案为B

2.答案D解析思路教师应尊重学生的人格，关心学生的身心健康，严格要求学生，耐心指导学生，对待学生要一视同仁，不偏袒任何学生采取体罚或变相体罚是错误的行为，违反了教师职业道德规范，故答案为D

3.答案D解析思路教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习依法执教是教师职业道德规范的一部分，故排除D；其他选项均为教师职业道德规范的内容，故答案为D

4.答案D解析思路教师专业发展的途径包括参加教研活动、进行教育教学反思、从事教育科学研究等获得教师资格证书是教师职业准入的条件，不属于专业发展途径,故答案为D

5.答案D解析思路班级管理的基本原则包括教育性原则、尊重学生原则、公平性原则、程序性原则等程序性原则是指班级管理活动要按照一定的程序进行，故答案为Do

6.答案D解析思路班级管理的基本内容包括班级组织建设、班级纪律管理、班级卫生管理、班级教学管理等班级教学管理不属于班级管理的基本内容，故答案为D解析思路班主任工作的主要内容有班级组织建设、班级教育管理、学生思想品德教育等教学活动组织不属于班主任工作的主要内容，故答案为D

8.答案D解析思路学生心理健康教育的内容包括情绪管理、人际关系、自我认知等教学方法不属于学生心理健康教育的内容，故答案为D

9.答案D解析思路教师心理健康教育的内容包括教师情绪管理、教师人际关系、教师自我认知等教学方法不属于教师心理健康教育的内容，故答案为D

10.答案D解析思路学校安全教育的内容包括防火安全、防盗安全、防骗安全等防疫安全不属于学校安全教育的内容，故答案为D

二、多项选择题

11.答案A、B、C、D解析思路新课程改革的基本理念包括基础教育课程改革的核心是课程功能的转变，新课程改革强调课程内容的现代化，新课程改革倡导以学生为本，注重培养学生的创新精神和实践能力

12.答案A、B、C、D解析思路教师职业道德规范的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

13.答案A、B、C、D解析思路教师专业发展的途径包括参加教研活动、进行教育教学反思、从事教育科学研究、获得教师资格证书等

14.答案A、B、C、D解析思路班级管理的基本原则包括教育性原则、尊重学生原则、公平性原则、程序性原则等解析思路班级管理的基本内容包括班级组织建设、班级纪律管理、班级卫生管理、班级教学管理等

16.答案A、B、C、D解析思路班主任工作的主要内容有班级组织建设、班级教育管理、学生思想品德教育、教学活动组织等

17.答案A、B、C、D解析思路学生心理健康教育的内容包括情绪管理、人际关系、自我认知、学习方法等

18.答案A、B、C、D解析思路教师心理健康教育的内容包括教师情绪管理、教师人际关系、教师自我认知、教师教学方法等

19.答案A、B、C、D解析思路学校安全教育的内容包括防火安全、防盗安全、防骗安全、防疫安全等

20.答案A、B、C、D解析思路教师在教育教学活动中应遵循的原则包括尊重学生的人格，关心学生的身心健康，严格要求学生，耐心指导学生，对待学生要一视同仁，不偏袒任何学生，对学生的错误行为，采取体罚或变相体罚等。