2025学年度音乐的教学总结（21篇）word模板范文

学年度音乐的教学总结（热门篇）21年度总结可以帮助我们回顾过去的一年，评估自己是否达到了既定的目标和计划以下是小编为大家收集的一些年度总结范文，供大家参考和学习参考范文音乐教学年度工作总结坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐培养了学生参与音乐艺术活动的积极性，大多数学生能够用自己的声

1.音或乐器进行模仿.培养了学生初步分辨节拍、听辨不同旋律的高低、快慢、强弱的能力，2并运用体态、线条能够做出反应.培养了学生的演唱能力，能够在自己的表情动作的配合下演唱歌曲，3并了解中国及世界各国民族民间音乐风格.培养了学生创作的能力，在活动中激发了学生的想象力，陶冶了学生4情操和积极乐观的生活态度.培养了学生在音乐实践活动中与他人合作的能力5在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形众

6.了在评课的时候，很多老师都评价说我基本功扎实、教学效果良好、课堂语言幽默参与上课的二⑵班同学也被评价为“综合素质超强”的同学月日，学校十周年系列活动如期举行，整体来说，我们的XXXX XXXX文艺汇演是比较成功的，教办领导和很多家长都给与了很不错的评价多的.我也不说了，我在学校网站上也发了一份节目小结这个晚会是我们大家都共同都努力过的，是花了大家大量的时间和心血的我总记得在演出的前一个星期，我几乎每天晚上脑子都很兴奋，一点都不困，就算是十二点也没有半点睡意我着急了这不正常啊，后来演出一结束，我当晚就有很困的感觉了，跌，正常了，终于放心了我不知道其他的节目指导老师会不会曾经出现过和我一样的感觉另外还有个好现象，就是我们学校老师排节目的水平越来越高了像我们的刘老师，多人、分角色、分片段，浩浩荡荡的节目，也就这么排XX60下来了，真不容易；像我们的钟、自然和杨老师敢于挑战难度，排练全xxxx国金奖的节目最后效果还挺不错，她们的《猫鼠之夜》给很多观众留下了很深刻的印象像我们的周老师，那是写剧本的一把好手啊！以后，XXXX你都可以参加小品基地的剧本写作啦，有稿费的哦再像我们的六年XXXX级阿、和蔡老师，排练的《我相信》，当时我去看他们节目的时候，XX XXXX只是说了一下方向意图和大概框架，他们马上就在很短的时间内把具体内容定下来并排练出来，他的很多台词设计都是很恰当的她们的速度和效果，真可谓是高效啊我们王老师排练的《校园花》，就不用说了，王老XXXX师本身就是舞蹈专业，排练出来的节目很定是更专业的了；总的感觉是，我们的老师排节目的能力越来越强了我们实验小学的老师真是多才多艺啊!不但教学生的成绩好，就连吹拉弹唱，都还样样都能来一手啊!讲到这里，我好像说的有点跑题了好接着说我的第三点参加教学设计的比赛这个教学设计几乎和十周年节目排练是同步的，那段时间，虽然累,单我感觉特别充实，白天排节目，晚上做教学设计我之前写论文都是一个晚上搞定，从

八、九点写到半夜两、三点这次做教学设计，我不想这么自残了，毕竟岁月不饶人啊，年纪来了所以，这次，我是不慌不忙地分开做，一天做一点我经常对儿子说，老妈也和你一样，有作业的，而且我的作业周期更长，不是一两天能做完的，所以在家里，只要我坐在电脑前，我儿子就会说老妈，你又在做作业了还好，这次全镇多篇教学设计，我拿30到了前名，得到一等奖，已经上送到市里评奖4参考范文音乐教学年度工作总结本学期六年级的音乐教学能够按照《小学走进音乐新课程标准》的要求，能够全面贯彻党的教育方针，能够认真落实《学校音乐工作条例》和《音乐教学计划纲要》；能够在音乐教育教学此文转自工作中渗透环境卫生保护的教育能坚持以“育人第

一、快乐学习、快乐成长”为宗旨，能加强音乐课改教研活动为指导思想，现将本学期对五年级音乐的教学工作总结如下参考范文上学年度音乐教学总结根据学校安排，本学期我担任了七年级的音乐课教学任务反思一学期来的工作有惊喜、有收获，亦有不足我校是一所普通的农村中学,学校领导历来重视学校艺术教育的开展，为更好的开展艺术教育，七年级音乐每周开设了两个课时暑假刚开学我就对刚升入七年级的新生做了一次摸底调查，调查显示有将近一半的学生小学没上过音乐课，小学开设音乐课的学校学习内容一般也就是学唱几首歌曲，对学生也没有做过任何期末等音乐测试，所以导致升入七年级的这群学生音乐基础基本为零根据这种状况我采取了三个阶段的教学内容

一、拿出三分之一的时间补上小学的内容，主要学习简谱常识与简谱试唱的练习初中音乐课教学不是专业的音乐教育，而是吸引学生通过参与音乐实践来掌握音乐知识，提高音乐技能和审美能力我把这些枯燥的知识分成了一些有趣的训练，比如在节奏的训练中首先让学生去发现生活中的节奏并记录下来，然后提炼出常用的节奏型并加以重点训练，在活动中我特别注重学生听和记的实践学习，通过训练学生们对多声部的节奏训练也表现出浓厚的兴趣，有些班级还利用多声部的节奏练习主动改编成了简单的节奏乐器合奏效果很好

二、利用三分之一的课时学习音乐教材，本学期学习了教材中的规定演唱曲目，把教材中的欣赏课作为了重点进行了学习，还进行了配乐诗朗诵等音乐活动我把教材是当作了重要的学习资源，在教学中把教材内容根据实际情况做了必要的调整和删减

三、是利用最后三分之一的课时为了配合学校每年一次的新年音乐会排练曲目，进行复习和音乐测试本年的音乐测试分为四项内容一是本学期的音乐知识测试（占分）25二是音乐表演的测试（占分）本项测试重点训练学生们敢于在众25人面前自信有表情的表演三是本学期的个人音乐学习总结（占分）最后是在本学期音乐学习25的参与情况（占分）本年度大部分同学都取得了较高分数都很高兴，25对音乐课的学习更增强了信心我校是全县唯一一个把学生艺术特长教育纳入课表的学校本学期我教授键盘课，经过几年的实践与改革我确定了小组课与个人课相结合，老生带新生的学习模式经过实践成功的解决了学生层次不一教师缺乏的状况，做到了因材施教教学效果大大增强经过一学期来的教育实践我的教学水平又有了提高，本学期还有幸参加了为期几天的省级骨干音乐教师培训使我开阔了眼界，学校的艺术教育20事迹还被多家新闻单位报道，艺术节选送的节目频频获奖……虽然取得了一些成绩，但我们也存在一些不足，比如课堂管理水平急需提高，教学理念需要调整等相比其他学科音乐课难搞，农村的音乐教育更困难重重，但作为一名负责人有事业心的音乐教育工作者我会迎难而上，不断超越自己为农村的音乐教育拓荒参考范文音乐教学年度工作总结发声训练部分、复习巩固了小学阶段获得的发声技巧

1、能运用获得的音乐知识有感情的表现不同题材、体裁、风格的歌曲，2体裁上渗透环保教育意识、能唱好二声部合唱，学习三声部合唱

3、注意学生变声期的嗓音保护4参考范文音乐教学年度工作总结光阴似箭，日月如梭，来新学校工作了一个学年了，忙碌、充实并欢乐着新的学年又开始了，回顾工作以来的酸甜苦辣，有收获，有启迪，也有困惑，以此来激励和鞭策自我取得更大的提高音乐欣赏课是素质教育的重要组成部分，是培养学生音乐兴趣，拓宽音乐视野，提高音乐感受、理解、鉴赏本事以及发展想象力，丰富感情、陶冶情操的重要途径与手段，对学生的教育作用是其它任何教学手段所不能替代的为了上好每一节音乐课，我在教学中不断总结，以下是我对上一学期音乐教学的几点体会参考范文音乐教学年度工作总结、读谱知识1巩固一个升号的调和一个降号的调总结音的高低唱名、音名、全音、半音、临时变音记号、调号、谱表、高音谱号总结音的长短音符、休止符、附点音符、三连音总结音的强弱力度记号、速度记号、拍号、指挥图式、

二、

三、

四、六拍子的强弱规律、常见切分节奏、弱起节奏及不完全小节能总结常用记号、装饰音等、视唱部分2能够唱准在、、各调上的自然大小音阶及五种五声调式音阶能独c gf立或半独立视唱、、各调上的单声部歌曲c gf能练习视唱二声部歌曲练习视唱有常用演唱（奏）记号、速度、力度记号的歌曲，掌握唱（奏）方法、练耳部分3听记二拍子或三拍子的单旋律听辨旋律音程，从听觉上感觉旋律音程的上行、下行、平行及同音重复、级进、小跳、大跳音程在音乐表现上的意义听辨和声音程，总结在听觉上协和程度上的差异参考范文音乐教学年度工作总结这个学期，我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟，并自己动手制作道具，课件，这当然也离不开各个班主任们的配合与支持此外，我还很注意自身的学习，如参加市，区里的音乐教研活动;参加了少年宫组织的鼓乐队培训班，练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;还看了两场文艺演出，从网上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流但做得非常不足的是出去听课太少，出去直接学习的机会不多综上所述，这学期我取得了一定的成绩，但也有不足之处，希望以后自己能多多学习，努力充实自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好老师参考范文音乐教学年度工作总结为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现特别是六年级，组织了一场小型的音乐展示会，集合唱，舞蹈，器乐表演，时装表演等多种形式，让学生用自己喜爱的方式，展示一个学期来的学习成果参考范文音乐教学年度工作总结本学期担任初二一班音乐教学，本人能认真贯彻国家教育方针,热214爱教育事业，在本职岗位上遵规守纪，做好教育教学及常规管理工作现将工作总结如下关心集体，以校为家响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习并积极坚持写博客，搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平每周按时参加升旗仪式，从不缺勤服从学校安排，人际关系融洽为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的.教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭本年度我继续领悟新课程标准，以新思路，新方法来指导自己的工作，认真备课，上好每一节常规课在上好课的同时利用课间操等时间辅导了音乐兴趣小组，辅导的学生即将参加了区组织的舞蹈、器乐大奖赛除教学工作，我还兼职音乐器材室的管理工作，为了迎接省均衡化验收本学期加班特别多，从没怕苦怕累，有需用之处，随叫随到我们力争在活动中成长，切实体会到了“累并快乐着的滋味”参考范文音乐教学年度工作总结坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并可能的在一定基础上创造音乐参考范文音乐教学年度工作总结大多数学生有了一些音乐基础，是一个有感性认识向理性认识的过度时期，学生的注意力集中时间长,大部分学生表现欲强烈，集体合作意识增强,体验感受与探索创造的活动能力增强但是个别学生还存在胆小不敢“出头”的现象，特别是在变声期，很多学生不敢唱歌参考范文音乐教学年度工作总结合唱教学仍旧是本学年的工作重点.为了让合唱队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，这样的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的合唱知识不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们,让活力和激情在合唱的课堂上涌动我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好走过的这一年是幸福的，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在即将到来的新学年,我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，转眼间，年即将来临，在过20xx去的一年当中忙碌、充实并快乐着，同时也收获了很多旧的学年已将结束，新的学年即将开始，在制定新学年的教学计划之前，我先来回顾参加工作一年多以来的酸甜苦辣，并以此来激励和鞭策自己取得更大的进步下面我把本年度的工作简要汇报如下参考范文音乐教学年度工作总结新年将至，年的社团活动也即将结束这一年中，在巢湖职业技术20xx学院团委、汽车系团总支、全院学生的充分信任与帮助下，以及各兄弟组织的配合与支持下，追梦音乐社取得了一系列骄人的成绩，并在巢湖职业技术学院首届社团文化节表彰大会上成功入围“校园十佳社团”在丰富同学们的课余生活、繁荣校园文化和促进学校素质教育建设等方面表现出了极其强大的影响力新生开学时期，追梦音乐社并没有像其他社团急于招新，而是把重点工作放在了举办首届大学生社团文化节首场演出工作上，众望所归“追梦”音乐社顶住压力，在巢湖职业技术学院团委、汽车系团总支、以及全院校友的大力支持下，成功举办了首场有专业音乐家参与的演唱会一一“追梦”联谊演唱会，这次大型活动也为追梦音乐社建立了良好的学生基础此后大家认识了这个社团，了解了这个社团，大家都纷纷报名参与竞选，由于追梦音乐社会员名额有限，历经次预选会，终于有名优秀音乐才子在多名音236100乐爱好者中脱颖而出，被追梦音乐社理事会推选为新一批骨干成员自此我们也赶上学院其他兄弟社团的‘脚步，圆满的完成了招新工作举办巢湖职业职业技术学院社团文化节首场演出一一“追梦”联谊演

1.唱月日晚，由追梦音乐社主办，读书互助爱心协会（医学分院）协1022办，在大学生活动中心隆重举行，拉开了巢湖职业技术学院社团文化节的序幕院党委胡其云副书记、巢湖音乐家协会周俊秘书长、院团委副书记余海月副书记、汽车应用技术系书记汪春荣书记应邀观看了晚会整台晚会以歌曲为主穿插舞蹈、武术等多种形式的表演节目原追梦音乐社长黄焰演唱的《无间道》、特约嘉宾郭文华老师表演的黄梅戏现任追梦音乐社社长张刚的《暗香》以及特邀嘉宾王玉英、汪孟平、吴景来等演唱的歌曲引起全场热烈掌声三次音乐讲堂

2.音乐讲堂每次都会邀请巢湖市的专业歌曲老师来为同学们讲授音乐知识，旨在让每一位喜欢音乐的同学都有机会接触到专业正规的训练本学期共举办了三期音乐讲堂第一次主要教授大家如何鉴赏音乐中的情感;第二次则主要教授情景中的歌唱艺术；第三次教授的是运用歌唱技巧书法歌曲中和自己内心的情感讲堂中，老师亲切而耐心，不时穿插许多乐曲实例与同学们互动交流，同学们也积极响应，踊跃发言、表现自己三次音乐讲堂都吸引了不少同学前去参加，为扩大学校社团的影响力，营造高雅的文艺气氛起到了十分重要的作用象，感染、启发学生的艺术形象思维，使他们做到了有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完了成思想教育低年级的学生，抽象思维随着年龄的增长而逐步增强接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加内容在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣，从而引导学生创新思维的发展介绍乐理小常识在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小学生来说比较深，我以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味在教学中融入其它学科的教学方法在教学中我首先让学生整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜欢哪一个乐句？找出相同的乐句在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性,学生学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了大多数学生有了一些音乐基础，是一个有感性认识向理性认识的过度时期，学生的注意力集中时间长,大部分学生表现欲强烈，集体合作意识增强，体验感受与探索创造的活动能力增强但是个别学生还存在胆小不敢“出头”的现象，特别是在变声期，很多学生不敢唱歌在大多数学生掌握知识牢固的基础上，重点培养学生的各种能力，使他们能够做好过渡时期的知识准备和心理准备，主要做到以下几点.认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备1工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生.因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够2充分发展.设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣3积极参加系里及院里的活动3年元应邀月经贸系”三月文学社”迎新年晚会一一追梦音乐社代表演xx唱《星星》年月汽车系秀车模大赛一一追梦音乐社代表演唱《中国人》xx5年月院文艺团新校区首场晚会一一追梦音乐社代表《涛声依旧》xx6年月参加巢湖地区各乡镇的文化下乡活动xx7〜10年月汽车技术应用系元旦晚会——追梦音乐社多名代表参加演出xx12在上学期的工作中，我们取得十分喜人的成果的同时，也暴露出了社团内部的一些问题经总结经验教训，特拟定下学期工作思路如下.继续定期举行社团的例行活动，包括音乐交流会、音乐讲堂等，以进1一步扩大社团影响力，沉淀本社团特有的文化加强与其他社团及学生组织的交流互动，为社团的管理和运行创造良

2.好的外部环境.优化社团规章，进一步完善社团管理和考核机制将考核与激励相3结合，用考核来实现激励，用制度来规范作风加强社团干部的培养以及内部人员的人才交流体制使干部们的理论

4.素质、业务素质得以进一步提升各部门人才可充分发挥各种才能,促进社团内部各部门的互动回望来之路，年的追梦音乐社硕果累累，成绩喜人;展望去之路,我们xx也有理由相信，在巢湖职业技术学院团委、汽车应用技术系团总支、社管委、以及全院校友的信任与帮助，以及社团的所有成员的不懈努力下，追梦音乐社的未来将会更加辉煌！参考范文音乐教学年度工作总结要求学生对各种音乐表现手段（包括和声、调式、调性）在音乐作品中的表现作用有进一步的体会或认识能感觉和声、调式、调性在音乐中表现情绪、气氛和感情的效果能对作品中的旋律、节奏等特点作简单的分析学生情况分析由于高年段的学生，教师引导学生自学音乐知识重点培养学生对音乐学习的理解能力，提高学生的音乐欣赏水平，让学生可以在小学最后阶段总结复习学过的音乐知识参考范文音乐教学年度工作总结想象和联想是音乐欣赏者必然产生的心理现象，在欣赏教学中要充分发挥学生的主观能动性，启发他们对音乐的丰富想象力，引导他们准确地体验音乐情感在我的音乐课堂上我要求学生把自我体验到的音乐情感、想象到的音乐形象或意境，用写诗、写散文、写听后感、画图画等方式表现出来，这种方法有利于培养学生的联想、想象本事、创造性思维本事及艺术表现本事由于学生的年龄、知识水平、审美经验等的限制，他们的联想和想象往往会与音乐的基本情绪和资料有必须的差异，那么我的精心指导就对学生们有了很大的帮忙.课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性4最大限度的调动学生的积极性

5..使他们最大限度地学到知识，掌握技能并注意在课堂上采取一定6的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力.多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界教师从7中总结经验、今后应特别注意赏罚分明、把握尺度

1、介绍乐理小常识在歌曲教学中，常会遇到一些标记，如反复记2号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小学生来说比较深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友，以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法，学生学起来就不会如食鸡肋一般索然无味、加强业务知识的学习，提高自己的专业水平

3、课堂教学中灵活运用教学方法，引导学生学习，体现学生为主体，4教师为主导教学理念将本文的文档下载到电脑，方便收藏和打印word参考范文初中音乐教学年度总结初学期，我认真学习了我校各处工作计划，明确了本学期工作的目标和任务，结合音乐教学工作的现状和特点，按照《初中音乐课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了详细的教学计划教学中认真遵照教学课标要求，大力推行素质教育，顺利的完成了本学期的教育教学工作

一、教育、教学工作新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课、认真备课本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学1目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程（学生、教师活动预设）在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善戈）当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，I教学计划应该再详细一点、认真上课注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相3应的音乐保持安静按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标,本学期期末，多数同学能达到优秀

二、课堂教学首先是以注重培养学生对音乐的兴趣和情感为核心，认真备好每一节音乐课努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求注重以学生为主体，设计开展丰富多彩的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、想象及律动），让学生主动地去发现探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐本学期的音乐课以音乐欣赏为主既弘扬我国的民族音乐文化；也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔学生的文化视野为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课，经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正；力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境在教学过程中，自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴趣的培养，忽略了高一新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐，只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐

三、自我提高学习相对而言这学期我会经常利用课余时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟而且我更注意自身的提高学习，如积极参加区里的音乐教研活动;不断练习音乐专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;多听其他教师的课等等

四、改进措施.应结合整册教材对其中每一个音乐作品做非常详细的教材分析，而不1是单一的分析要注重培养学生简谱试唱的能力，在唱歌课中变“唱会歌”为“会唱

2.歌”和“唱好歌”通过音乐欣赏课让学生学会聆听