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学校共同体活动方案(专业篇)20活动方案需要经过多次修改和完善,以适应不同的情况和需求以下是小编为大家收集的活动方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧参考范文共同体学校教研活动方案以学校和教科室的工作要点为指导,课堂中一学生为本,一培养学生的实践潜力为重点,一提高教学质量为目标,家强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,努力提高学生的音乐教学质量
1、完善各项管理制度,规范教科研活动;
2、着眼教师专业成长,培养教科研骨干;
3、校本教研工作
1、拟定各项工作计划
2、修订各项教育科研工作制度和管理办法
3、制定铜管乐排练方案组建合唱团,制定排练方案
1、每人一课(公开课)
2、高三专业观摩活动
3、专业技能比赛
1、音乐组外出学习
2、校园十大歌手比赛20xx年元月份
1、统计学期教科研成果,奖励教科研先进个人
2、总结全学期各项音乐组工作参考范文学校共同体活动方案为落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等文件精神,根据《滨州市教育科学研究院2020年工作要点》《滨州市教科院小学教研室2020年工作计划》《关于成立惠民县“小学教师学习共同体”的通知》整体部署,助力教师专业成长,为我校教师教研队伍建设注入新动能、新活力,经研究,决定成立惠民县第二实验学校“小学教师学习共同体”旨在深化小学部各学科组建设,引领青年教师快速发展,为我校教师队伍专业素质整体提升和优秀教师、名教师脱颖而出搭建平台我校教师学习共同体总目标是在反思中提升自我,在同伴互助中发展自我,在专业人员的引领下完善自我,努力争做胜任型、特色型、专家型教师我们的总体思路是一个中心(以教师专业水平不断提高为中心),两个转变(教师教育观念与教学行为的转变),三个提高(教师课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高)通过开展扎扎实实的研究、探讨、合作、交流、互助活动,搭建一个平等、和谐、共同学习和共同提高的教师专业成长平台开展自主学习、研究、合作、交流、互助等活动,搭建一个平等、和谐、共同学习和共同提高的教师专业成长平台为了切实加强教师学习共同体的实施与管理,强化责任,明确任务,使每一项工作都能落到实处,成立教师学习共同体领导小组组长商文革副组长韩小雷组员薛薇各学科教研组长
(一)活动形式利用钉钉群、微信群等线上教研,现场教研、学习等线下交流形式开展学习活动鼓励充分利用现代信息技术手段,创造性开展多样、高效活动
(二)活动启动及开展时间各学科教研组长根据学科自身情况确定
(三)活动主要内容围绕学科育人、高效课堂、教学常规、作业改革、小课题研究、教师专业基本功等学科专业内容以及小学教育教研通识知识与技能开展活动
(四)职责分工“学共体”全体成员每学期须完成以下任务
1.围绕各阶段活动主题积极参与学科教学研究和讨论,分享心得,资源共享
2.每学期至少完成一篇质量较高的小论文(1500字左右)、一篇质量较高的课时教学设计、一个质量较高的课时教学课件、一次质量较高的作业设计以上任务可以结合各阶段主题活动完成,也可以结合教学实际有感而作
3.由教研组长指定或教师推荐,每学期认真阅读一本书籍,并以课件或文字的形式分享读书体会(教育理论、随笔或教育通识方面的书籍。
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