中药学教学课件

中药学教学课件第一章中药学概述与发展历史为传组数历论中药学作中国统医学的重要成部分，拥有千年的悠久史和丰富的理体系将带历现本章您了解中药学的起源、发展程以及在代医学中的地位与价值中药的起源与发展远历践积中药文化源流长，距今已有五千多年史古人在与疾病斗争和实中，累了丰富验论的用药经，形成了系统的中药理体系内伤杂论纲以《黄帝经》《神农本草经》《寒病》《本草目》等经典著作奠定了中药学论础识的理基，构建了完整的中医药知体系学科定位桥梁作用学科地位来为课连础论创中药学是研究中药的源、炮制、性能、功作桥梁程，中药学接中医基理与中药学是国家重点学科，也是教学改革与临应综临践对养专课效及床用的合性学科，是中医药教育床实，培中医药业人才具有不可新示范程，在国家双一流建设中占据重课的核心程之一替代的重要作用要地位传承千年智慧融合现代科技第二章中药的基本理论论应将讨归中药学的基本理是理解和用中药的核心依据本章深入探中药的性味经、功础识习论效分类以及炮制工艺等基知，帮助学者建立系统的中药理框架中药的性味归经五味辛、甘、酸、苦、咸五味反映药物的不同味道与药效特点•辛味发散、行气四性•甘味补益、和中热敛涩寒、、温、凉四性是中药的基本属性，反•酸味收、固对映药物人体生理病理的影响归经热泻•寒凉性药物清火络对应热药物作用与人体十二经系统相，指明药•温性药物温阳散寒物主要作用部位•肝经药柴胡、白芍•心经药丹参、麦冬术•脾经药党参、白中药的功效分类为中药按功效分20余类，主要包括热•解表药发散风寒或风热热泻•清药清火、凉血解毒泻导滞•下药通便•温里药温中散寒湿湿络•祛风药祛风除、通止痛湿湿湿•化药芳香化、健脾除渗湿肿•利水药利水消虚阴•补药补气、补血、补、补阳•活血化瘀药活血祛瘀、通经止痛中药的炮制工艺123炮制目的常见炮制方法经典案例临过中药炮制是使药材适合床使用的加工中药炮制方法多样，常见的包括炮制附子去毒增效盐内程，主要目的炒法清炒、姜炒、醋炒、炒等•生附子毒性强，不宜服疗盐增强效改变药物性能，增强药效炙法蜜炙、醋炙、炙、酒炙等经煮制、蒸制后毒性大减蛎顺临减少毒副作用降低或消除药物毒性煅法如煅牡、煅赭石等•制成黑片、白附片等可安全用于床调剂调剂便于便于切片、研粉等药房蒸煮法如蒸黄精、煮杜仲等改变药性改变药物四气五味传统工艺现代保障第三章常用中药详解（部分代表药物）解表药代表麻黄性味归经归辛、微苦，温；肺、膀胱经功效肿发汗解表，宣肺平喘，利水消临床应用热恶•风寒感冒发寒、无汗、头痛身痛•哮喘肺气上逆、喘息气急肿肿•风水浮全身浮、小便不利用量与禁忌清热药代表黄连基本信息功效与作用临床应用热湿泻清燥，火解毒主要用于烦湿热泻绿•清心火心不寐，神志不安•痢腹痛、里急后重、黄粘液肿晕便•清肝火目赤痛，头痛眩热壮热肠湿热呕湿热泻•高神昏不退、神志不清•清胃吐吞酸，痢溃疡疮肿疮疮•口腔口舌生、口干口苦•解毒痈毒，口舌生烦烦•心不寐心失眠、躁动不安来连茎源毛茛科植物黄的干燥根归归肠性味经苦，寒；心、肝、胃、大经补虚药代表人参基本特性性味甘、微苦，温归归经脾、肺、心经功效大补元气，复脉固脱，健脾益肺，生津安神临床应用虚证苍气面色白、气短乏力、自汗、脉弱虚泻脾肺弱食欲不振、腹、咳嗽气短阴虚盗气两气短乏力、口干咽燥、汗虚闷结心气心悸怔忡、胸气短、脉代伤虚术元气大大病初愈、久病体、手后恢复活血化瘀药代表丹参性味归经功效临床应用烦疮脑绞苦，微寒活血祛瘀，通经止痛，清心除，凉血消•心血管疾病冠心病、心痛、中风妇证闭产归•科血瘀痛经、经、后瘀阻心、肝、心包经滞胁胀区•肝郁气胸痛、肝疼痛疮疡肿疮疡红肿热•痛初起、痛临现扩张状丹参是床常用的活血化瘀药，代药理研究表明，丹参具有冠动脉、改善心肌供脑辅疗应血、抗血栓形成、抗炎、抗氧化等作用，在心血管疾病的助治中用广泛宏观与微观的统一第四章中药临床应用与现代教学资源临应论践环节检验习径将讨中药床用是中药学理的实，也是学成果的重要途本章探中临应则现创习将论识药床用的基本原、代教学模式新以及典型案例分析，帮助学者理知转为践化实能力中药临床应用原则辨证论治，个体化用药临应须证论则证选择应中药床用必遵循辨治原，根据患者具体型相的药物证•同病异治相同疾病因型不同而用药不同证•异病同治不同疾病因型相似而用药相同证证时调•随加减根据候变化及整用药配伍禁忌与剂量控制则遵循君臣佐使配伍原，注意十八反十九畏等配伍禁忌龄质严剂疗根据患者年、体、病情重程度合理控制量，确保效与安全结合现代药理学提升安全性临应结现中药床用需合代药理学研究成果•明确有效成分与作用机制•掌握毒副作用及其防范措施•了解药物相互作用与合理配伍妇项•特殊人群（孕、儿童、老人）用药注意事现代中药教学模式创新理论课堂实验课堂讲础论鉴别验践系统授中药基理中药实与炮制实术观现辅检测运用多媒体技直展示代仪器助分析临床课堂野外课堂习临诊医院见与床跟药用植物园与野外考察产观习真实病例分析与用药体会中药材生基地参学创新教学模式课线线资习验四堂联动七位一体教学体系整合上下源，提供全方位学体线课虚验结术维结•在MOOC程与拟仿真实相合•VR/AR技展示中药三立体构习习区识图谱辅•建立中药学微信公众号与学社•构建中药学知助理解开习•发中药学APP与小程序典型案例分析青蒿素的发现与应用疟现过现青蒿素是从中药青蒿中提取的抗有效成分，其发程是中药代化研究的典范研究历程队开寻疟1967年屠呦呦团始从中草药中找抗药物获进•1971年从《肘后备急方》中得启示，改提取方法认疟•1972年成功分离出青蒿素，确其抗活性阐结开临试验•1977年明化学构，始床国际影响获诺奖•2015年屠呦呦得贝尔生理学或医学为疟线•WHO推荐青蒿素类药物抗疾一用药数疟•已挽救全球百万疾患者生命中药学名医故事李时珍《本草纲目》的编纂贡献华佗麻沸散的发明与外科麻醉中医药学大师的智慧传承时历阶们术励继创华佗与李珍代表着中医药学发展的不同史段，他的学成就与医德精神共同构筑了中医药文化的丰碑，激着一代又一代中医药人承新、造福人类中药材的采集与鉴定1采集时间不同药材有最佳采收期•根类药材多在秋、冬季采收2采集部位•叶类药材多在夏季采收开时关键•花类药材多在花采收明确药用部位是中药采集的时蓝莲•果实类药材多在成熟采收•全草类如板根、半枝时茎连术采收间直接影响有效成分含量与药效•根类如黄、白、人参茎•皮类如肉桂、厚朴3鉴定方法•叶类如大青叶、薄荷鉴综断•花类如金银花、菊花中药材定采用多种方法合判状鉴观泽断•果实类如五味子、山楂•性定外、色、气味、面显鉴组细结•微定特征织与胞构鉴层谱谱•理化定薄色、紫外光等鉴鉴别•DNA分子定精确相近物种中药安全与质量控制质量控制标准质中药量控制主要包括以下几个方面残严残标农药留控制格限制农药使用，确保留量符合国家准检测监测铅镉重金属、汞、砷、等有害重金属含量检测标黄曲霉毒素防止霉变药材中毒素超残二氧化硫留量控制限制硫磺熏蒸工艺的使用测质规标有效成分含量定确保药效物达到定准规范化生产流程过质过产质规产质规终通建立完善的量控制体系，确保中药的安全性、有效通实施GAP中药材生量管理范、GMP药品生量管理范，从源头到稳为临质性和定性，床安全用药提供保障端全程控制中药量规•范化种植与采收标•准化炮制与加工现剂•代化提取与制中药学未来发展趋势中药现代化与国际化新药研发与协同作用数字化与智能化现径数应代化途中药新药研发方向大据用标规产单开临数•准化种植与范化生•体化合物药物发•中药床大据分析剂创给组资数库•型新与药系统优化•有效部位与有效分研究•中药材源据建设质协应监测•量控制体系完善•复方同作用机制探索•不良反系统战组协辅国际化略多分同作用研究人工智能助研究监络辅•融入国际药品管体系•网药理学分析•AI助中药新药研发传应证•推动中医药文化播•系统生物学方法用•智能辨与用药系统场还结鉴别术•拓展国际市与合作•整体与原相合•中药材智能技科技赋能全球共享课程学习建议与资源推荐推荐教材在线资源实践机会标观•中药本室与药植园参产习•中药材生基地实习调剂践•中药房见与实观习•中药制药企业参学编《中药学》（唐德才主）•《中华本草》（国家中医药管理局）编•《中药炮制学》（李西京主）级丛书•《中医药学高•中药学》课堂互动环节药物性味归经小测验典型方剂配伍讨论临床案例辨证思路分享断归剂组岁根据以下描述判中药的性味经分析以下方的方原理与配伍特点案例患者，女，45，面色萎黄，气短则归热湿汤枣乏力，动汗出，心悸怔忡，舌淡苔薄，脉味苦性寒，心、肝、胃经，善清燥桂枝桂枝、白芍、生姜、大、甘草细请进证选择连弱行辨并合适的中药（黄）归汤思路提示味辛性温，肺、心、脾经，具有补气固表四逆附子、干姜、甘草泽证虚证功效（黄芪）六味地黄丸熟地黄、山药、山茱萸、辨气归泻养味甘性平，肺、脾经，具有补脾益肺功效、牡丹皮、茯苓治法补气血术当归术（白）推荐用药人参、黄芪、、白等课程总结理论与实践论践结临应过证理与实合，注重床用是中药学的核心特点，通辨论导临挥势治指床用药，发中药优特色核心桥梁连础论临践中药学是中医药体系的核心桥梁，接基理与床实，养关键环节是中医药人才培的传承与创新传创现来传承新，推动中药代化发展是中药学未发展方向，融合现开创统智慧与代科技，中药学新局面知识体系能力培养课绍础论临应过课习应本程系统介了中药学的基理与床用，包括通本程学，学生具备以下能力历识别•中药学发展史与学科定位•常用中药材的能力论归•中药基本理（性味经、功效分类）•理解中药性能与功效的能力质临应则•中药炮制工艺与量控制•掌握中药床用原的能力详临应证选•常用中药解与床用•辨药与合理配伍的能力创来•中药学教学新与未发展致谢与展望谢认习积断习践感各位同学的真学与极参与，中药学是一门需要不学与实的学科，希望础识时断大家在掌握基知的同，能够保持探索精神，不深入研究为领来栋传期待大家成中药学域的未梁，共同承中华医药文化，推动中医药事业发展，为贡人类健康事业做出献！。