仿写语文教学课件

仿写语文教学课件第一章仿写的意义与目标重要作用预期目标写语训练过写训练们们仿是文教学中不可或缺的方法，它能帮助学生从优秀作品中通系统的仿，我期望同学能够养写过写们习练结吸取分，加速作能力的提升通仿，我可以学到那些看简单难写•熟掌握文章的基本构似却以掌握的作技巧语•提高言表达的准确性和生动性养独写•培个人特的作风格终现创转•最实从模仿到新的变仿写的定义与价值仿写的核心价值写阅读础结仿是在理解的基上，有目的地模仿经典文本的构特点、表达辞础进创写训练方式或修手法，并在此基上行新的一种作方法它不是养语对鉴赏简单袭习过培言感知力，提高优美表达的能力的抄，而是沿着巨人的肩膀前行的学程写过阅读创写结仿的程实际上是一种深度与造性作的合，是拆解与重辩证对结写建的统一加深文章构和作技巧的理解为创积个人作累丰富的表达素材过创通模仿到新，逐步形成个人风格从模仿到创新，写作的必经之路第一章小结明确目标掌握方法写写径选结写语写训练仿是提升作能力的有效途，帮助学生从学会材、构仿与言模仿，是仿识转为语被动接受知变主动运用言的基本方法持续实践追求创新过断练习将写内为写终标寻创只有通不的，才能仿技巧化仿的最目是在模仿中找新，形成个写独写自己的作能力人特的作风格第二章经典范文赏析写础进写优秀的范文是仿的基，只有深入理解原文的精妙之处，才能行有效的仿本章们将选结语为续写践础我取几篇经典范文，分析其构与言特色，后的仿实奠定基我们将学习选取范围结诗词•如何分析范文的整体构•古典（如《春晓》）现语现•如何发言表达的亮点•代散文（如《背影》）当•如何把握作者的情感与意境•代优秀作品范文一《春晓》仿写示范原文赏析仿写示范觉闻来觉闻来枫红春眠不晓，处处啼鸟夜风雨声，花落知多少秋思不深，处处落叶夜霜降重，知几分这诗语简练过觉鸣觉写诗结节将换为首意境清新，言，通听（鸟、风雨声）和视（花仿保持了原的构和奏，但春天的景象替秋天的特点，同写现诗细腻觉觉枫红写营落）的描，展了春天特有的景象与人的感受样运用了听（落叶声）和视（）的描，造出秋天特有的意境范文二《背影》结构解析现结挚写细腻朱自清的《背影》是代散文的经典之作，其构清晰，情感真，描，非常适为写合作仿的范本1开篇关时为铺垫交代人物系和间地点，下文做2背影描写细绘亲过买致描父铁道、橘子的背影，是全文的核心段落3情感抒发忆亲爱回父的，表达自己的感动和愧疚结尾亲结题读鸣以父去世作，升华主，引发者共对比图原文与仿写文本原文特点结严谨层•构，次分明语练辞•言精，修丰富挚•情感真，自然流露细节•生动，画面感强仿写保留结•整体构框架•段落布局方式辞•主要修手法节•情感表达奏仿写创新内选择•容素材场•人物景设定语•个人言风格细节写•描方式对写们写创写简比原文与仿文本，我可以清晰地看到成功的仿既保持了原文的精髓，又融入了作者的个性仿不是单创现复制，而是造性的再第二章小结语言要素词辞分析范文的遣造句、修手法和表达技巧，为写语仿提供言支持结构要素过习通范文学，理解文章的整体架构和段落为写布局，仿提供骨架情感要素调营为写体会范文的情感基和意境造，仿注入灵魂写础进写来们将进详细讲写范文分析是仿的基工作，只有透彻理解原文的精妙之处，才能行有效的仿接下，我入第三章，解仿的具体技巧和方法获开写库钥掌握范文分析的方法，就像得了一把打作宝的匙第三章仿写技巧详解写简单写术将讲写仿不是的模仿，而是一门需要掌握方法和技巧的作艺本章系统解仿骤们写的具体方法与步，帮助同学掌握仿的核心技能435+核心技巧关键步骤写作模式选结语创写材、构、言、情感分析原文、提取特点、掌握多种仿模式，能够写写关键应对写是仿的四大核心技巧新表达是仿的三个不同类型的作任务骤步写这写将技巧是作的助推器，掌握了些方法，你的仿之路事半功倍技巧一选材与主题仿写选材原则实操步骤则选择题关题相似性原与原文主相近或有联的素材

1.深入理解原文主换则结写可替性原确保新素材能在原文构中自然嵌入

2.确定仿的中心思想验则尽选择内单个人经原量自己熟悉的容，便于真情实感的表达

3.列出可用素材清颖则题时寻内创筛选新性原在保持主一致的同，求容的新

4.最适合的素材将结

5.构思如何素材融入原文构写时选择写亲别师导场这亲关爱题内例如，仿《背影》，可以描母送、老指或朋友帮助的景，些都能表达类似的情或主，但角度和容各有特色选择写题应现好的素材是成功仿的一半素材既要与原文主呼，又要体个人特色技巧二结构仿写结写时结础进创构是文章的骨架，仿首先要把握原文的构特点，在保持整体框架的基上行新分析原文结构层过连结分析段落划分、次安排、渡接等构元素提取结构模式结结时换总出原文的构模式，如总-分-总、间序列、空间变等套用结构框架将内结进组自己的容按照相似构行排列织灵活调整细节内对结细节进当调根据新容需要，构行适整，避免生硬模仿结写写础为们创础们还进构仿是仿的基工作，它我的作提供了一个可靠的框架在此基上，我需要关语一步注言和情感的表达技巧三语言仿写词语层面句式层面习词学原文的用特点，包括模仿原文的句式特点，包括词语•的精确性和生动性•长短句的搭配使用词语对•的感情色彩•特殊句式（如排比、偶）关键词选节•的用和分布•句子奏和韵律修辞层面语言风格辞语运用原文的修手法，包括把握原文的整体言风格，包括张还•比喻、拟人、夸等手法•文雅是朴实辞热还•修手法的密度和分布•情是含蓄辞内谐还•修与容的和统一•理性是感性语语让写鲜写过们习语语言是文章的血肉，精彩的言表达能仿作品更加生动活在仿程中，我要学原文的言特点，但不必完全照搬，可以根据自己的言习惯当调适整技巧四情感与意境仿写意境营造技巧术情感是文章的灵魂，意境是文章的艺境界成功写仅结语的仿作品不要模仿原文的构和言，更要把调营•分析原文的意境特点（如恢握其情感基和意境造约弘、婉、清新等）情感仿写要点习营•学意境造的方法（如景结虚层情合、实相生）•理解原文的情感次和变化过细节写围节•通描和氛渲染塑•把握情感表达的奏和力度结验造相似意境•合自身真实体，注入真情实感矫•在相似意境中融入个人风格•避免情感表达的揉造作没写戏将创有真情实感的仿只是空洞的文字游只有自己的情感融入其中，才能作出打动人心的作品仿写技巧流程图选材结构语言情感写骤进选开结仿是一个系统工程，需要按照一定的步有序行从材始，到构分析，再到语关这写将言模仿，最后是情感表达，每一步都至重要掌握了个流程，你的仿之路更顺畅加第三章小结系统掌握循序渐进个性发展写选结语简单创写过创仿需要系统掌握材、构、言、情感四从模仿到新表达，仿能力需要通不在模仿中吸收精华，在新中形成个人风格，断练习写终标大技巧，缺一不可逐步提升是仿的最目过践来巩内来们将进过课践们将这转为写技巧的掌握需要通大量的实固和化接下，我入第四章，通具体的堂实活动，帮助同学些技巧化实际的作能力记写来续断练习住技巧只是工具，真正的作能力自于持不的和思考第四章课堂仿写实践论习们过践来巩识将计写练习理学后，我需要通实固所学知本章设多样化的仿，帮助们践写同学在实中提升仿能力01础训练写开过写基从句式仿始，逐步渡到段落和全文仿02练习计题难写多样设不同材、不同度的仿任务，全面提升能力03馈过组讨论师评进习互动反通小、作品展示和教点，促相互学04馈写过修改完善根据反意见修改作品，体会作的打磨程课践论转过针对练习们将堂实是理与能力化的桥梁，通有性的，同学能够更好地掌握仿写写践写技巧，提升作水平实出真知，作亦是如此练习一句式仿写练习目标经典句式示例过语语阴兰通模仿经典句式，提高言表达的灵活性和准确性句式是言的基原句野芳发而幽香，佳木秀而繁——王羲之《亭集序》单写础本位，掌握多样化的句式表达，是提升作能力的基操作方法写润问识阔选结仿春雨落而物，晓风吹而送香学深而见广，胸怀

1.取原句，分析其构特点而志气高换内

2.保留句式框架，替具体容调细节顺

3.整，使句子通自然楼旧静练习练原句他用那上的一个破的手风琴吹着，在那寂的夜晚，更

4.多次，直至熟掌握觉骆驼得凄凉——老舍《祥子》写树写飘觉仿她用那院中的一株古老的梨着，在那雪的冬日，更独得孤写级写训练过写练习们积为写坚础句式仿是入门的仿，但其重要性不可低估通大量的句式仿，我能够累丰富的表达方式，段落和全文仿打下实基练习二段落仿写单写们围内结难段落是文章的基本元，段落仿要求我在更大的范模仿原文的构和表达方式，度高于句式写锻综写仿，但也更能炼合作能力段落仿写步骤结结进结

1.分析原段落的构特点（如总分构、递构等）识别关键过

2.段落中的句和渡句语辞

3.提取段落的言特点和修手法选择题内进换

4.相似主的容行替连贯

5.保持段落的性和完整性注意事项•段落长度要与原文相近节•句式变化和奏要模仿原文关•注段首句和段尾句的作用内逻辑关•保持段落部的系•避免生硬模仿，注入个人风格写衔写写环节过练习们组段落仿是接句式仿和全文仿的重要，通反复，我能够更好地理解文章的织方为写础式，全文仿奠定基练习三全文仿写全文仿写要求全文仿写流程写写训练级阶综习写1读标结语全文仿是仿的高段，要求合运用前面学的所有技巧，完成一篇完整的仿作精原文，注构和言特点这对写检验品是仿能力的全面题

1.准确把握原文的主和情感结络2写题

2.保持原文的整体构和脉确定仿主和素材语

3.模仿原文的言风格和表达特点历

4.融入个人经和真实感受3写计纲创制定作划，列出段落大

5.在模仿中有所新，形成个性4计按划完成初稿5对照原文修改完善6终最定稿写综创过验仅对对写过写们写全文仿是一个合性的作程，它考的不是原文的理解，更是作技巧的掌握和运用能力通全文仿，我能够全面提升自己的作水平课堂互动仿写作品展示与点评评写习环节过鉴习们进作品展示和互是仿学的重要，通相互借和学，同学能够取长补短，共同步1作品展示选写进读•取优秀仿作品行朗展示写对•展示原文与仿作品的比释创•作者解作思路和技巧运用2同伴评价组内评•小互相价，指出优点和不足关写创•注仿的准确性和新性议•提出具体的修改建3教师点评结问题•总作品的共性评别•点个典型作品议•提出提升建4修改完善馈•根据反意见修改作品•再次展示修改后的作品写过•反思仿程的得与失习径评互相学是提升的捷，每一次展示与点都是成长的机会分享与交流，激发写作热情写仅习过结过们仿不是个人的学程，更是集体智慧的晶通相互交流和分享，我能够互进相启发，共同步第四章小结坚1持进2反思与改评3互动与点践练习4实与论础5理基践检验标写过训练们写写实是真理的唯一准，也是提升仿能力的必由之路通从句式到段落再到全文的系统，同学能够逐步掌握仿技巧，提升作水平课评则为习鉴写习堂互动和作品点大家提供了相互学和借的机会，使仿学更加立体和全面记写续练习过断践将写内为写住优秀的仿作品源于持的和深入的思考只有通不的实，才能仿技巧化自己的作能力课后拓展与提升经典阅读推荐日常写作建议宽阅读写径坚写记记录拓视野是提升作能力的重要途以下是

1.持日，生活点滴读带记时记录值得推荐的经典物

2.随身携笔本，随诗词诗词灵感古典《唐三百首》、《宋三百首》观积写现恺

3.多察生活，累作素材代散文《朱自清散文集》、《丰子散文集》写赛

4.参加作社团或比，增加写践现当说旧作实代小《边城》、《城南事》顾选选满

5.建立个人作品集，定期回优秀作文《中学生优秀作文》、《高考分赏与反思作文析》阅读写践试阅读础断践是作的源泉，实是能力的金石只有在广泛的基上不实，才能真写正提升作水平常见问题与解答问题一仿写与抄袭的区别是什么？问题二如何避免仿写过于机械？写础创现结换内关键历仿是在理解原文基上的造性再，保留构和风格但更在于理解原文精神而非拘泥于形式，融入个人经和情感，保袭则简单创写应显语畅写简单换词语对创容；抄是复制，缺乏新成功的仿作品有明的个持言的自然流仿不是替，而是原文的再人特色造问题三仿写素材从哪里来？问题四如何在仿写中体现创新？来历观阅读时养记录创现选素材可自个人经、察、和思考平要成生活点新可以体在材角度、表达方式、情感表达等方面在保持原习惯积库为写础独验现创关键滴的，累丰富的素材，仿提供支持文精神的基上，注入个人见解和特体，是实新的写断践术没标关键创写过问题馁这习仿是一门需要不探索和实的艺，有准答案，在于理解、思考和新如果你在仿程中遇到，不要气，正是学和提升的机会教学资源推荐优质仿写范文集线上学习平台写选资语专区•《中学生作文仿范例精》•中国教育源网文写频•《名篇仿全攻略》•学科网作文道阅读写写写区•《从到作优秀范文仿•作社APP语习集》•文学公众号满对赏•《高考分作文与范文照析》辅助工具与软件写•作素材收集工具语检软•法查件词词•同义典写•作灵感生成器这资写习终充分利用些源，可以使仿学更加高效和系统好的工具能够事半功倍，但最还践的成长是依靠自己的努力和实教师寄语亲爱们的同学写写习连阅读创传创过写们仿是作学的一座桥梁，它接着与作，统与新通仿，你仅习养写创维不学了经典作品的精髓，更培了自己的作能力和新思记写难败住，每一次仿都是一次成长的机会不要害怕困，不要畏惧失正如爬山写一样，仿也需要一步一个脚印，踏踏实实地向上攀登们坚练习断终写将希望你能够持，不探索，最出属于自己的精彩篇章相信不久的来们为习，你的作品也会成他人学的典范让们文学的道路漫长而美丽，我一起前行！们语师——你的文老课程总结仿写定义与价值写语习了解仿的基本概念和在文学中的重要作用范文分析与解读习结语学分析经典范文的方法，把握其构和言特点仿写技巧掌握习选结语写系统学材、构、言、情感四大仿技巧实践与反馈过写练习巩识通句式、段落、全文仿，固所学知提升与发展续阅读练习写持与，形成个人作风格写习渐进过们断践过课习们写写仿学是一个循序的程，需要我不实和思考希望通本程的学，同学能够掌握仿的基本方法和技巧，提升自己的作能力写终写阶们这远终为写仿不是点，而是通向作高峰的梯愿你在条路上越走越，最成优秀的作者！谢谢聆听期待你们的精彩仿写作品！写术热坚让们创仿是一门艺，需要情和持我一起在文字的世界中探索，造属于自己的文学佳作写们这获作之路漫长而美丽，愿你在条路上收成长与喜悦。