低年级数学教学课件

低年级数学教学课件趣味数学，快乐学习第一章数字与数感基础数字是数学世界的基石在这一章节中，我们将帮助孩子们认识数字，建立数感，学习基本的加减法，为未来的数学学习打下坚实的基础认识数字1-10数字数字数字123一只铅笔、一本书、一个苹果两只鞋子、两只眼睛、两只手三轮车、三个橙子、三角形数字排序与比较大小比较规则•表示左边的数大于右边的数•表示左边的数小于右边的数•=表示两边的数相等互动游戏请在一组数字中找出最大和最小的数3,7,2,9,5,1比较符号、、=可以看作是小鳄鱼的嘴巴，它总是想吃更大的数字！数字组成与分解2+3=5两个红色积木和三个蓝色积木一共是个积木51+4=5一个红色积木和四个蓝色积木一共是个积5木5+0=5五个红色积木和零个蓝色积木一共是个积木5理解数字的组成是发展数感的重要一步通过分解数字，孩子们可以更灵活地进行心算，也为未来学习加减法奠定基础数字的魔法认识以内的加法10用手指做加法伸出个手指，再伸出个手指，一共是几个手指？323+2=5凑十法凑十法是一种快速计算的技巧•8+7=还剩•8+2=10,5•10+5=15所以•8+7=15认识以内的减法10开始有个苹果吃掉了个苹果还剩下个苹果523小兔子有5个苹果小兔子吃掉了2个苹果5-2=3减法表示拿走或剩下的概念通过生动的故事和具体操作，帮助孩子们理解减法的意义数字游戏填空题填空题填空题填空题1237+__=1010-__=6__+5=9提示需要加上多少，才能从变成？提示从中拿走多少，才能剩下？提示哪个数加上等于？71010659答案答案答案7+3=1010-4=64+5=9第二章长度与测量测量是数学与现实世界联系的重要桥梁在这一章中，我们将学习长度的概念、测量工具的使用，以及如何比较不同物体的长度认识长度单位厘米和米厘米米cm m•铅笔长约15厘米•教室门高约2米•课本宽约20厘米•黑板宽约3米•手指宽约1厘米•成人身高约

1.7米1米=100厘米练习用尺子测量自己的课本、铅笔盒和橡皮的长度，记录下来画线段与认识线段什么是线段？如何画线段？练习线段是有起点和终点的直线部分使用直尺，在纸上标记起点和终点，然后沿请画出以下长度的线段着尺子的边缘画一条直线连接这两点厘米•5厘米•8厘米•10长度比较比较方法比较长度的方法

1.直接比较将物体并排放置

2.间接比较用第三个物体（如绳子）

3.使用测量工具尺子、卷尺等互动游戏猜猜哪个更长？•铅笔与橡皮•桌子与黑板•教室的长与宽测量的乐趣第三章时间与日常数学时间是我们生活中不可或缺的元素在这一章中，我们将学习如何读钟表、理解时间单位，以及时间在日常生活中的应用认识时间小时和分钟生活中的时间实例•早上7:30起床时间•上午8:00上学时间•中午12:00午餐时间•下午4:30放学时间•晚上8:00睡觉时间认识整点和半点整点分针指向12，如3:00半点分针指向6，如3:30钟表有两个指针短的是时针指示小时长的是分针指示分钟时间的简单计算时间单位整点计算分钟计算1小时=60分钟现在是2点，1小时后是几点？现在是3:20，30分钟后是几点？1天=24小时2点+1小时=3点3:20+30分钟=3:50现在是9点，3小时后是几点？现在是4:45，30分钟后是几点？9点+3小时=12点4:45+30分钟=5:15数学故事小明的一天小明今天的时间安排7:00小明起床，洗漱7:30吃早餐8:00到达学校，开始上课10:00课间休息10分钟12:00午餐时间，休息1小时4:30放学回家7:00晚餐时间8:30准备睡觉问题小明在学校待了多长时间？（提示从8:00到4:30）第四章图形与空间感图形是数学中的视觉语言在这一章中，我们将认识基本几何图形，学习它们的特点，并探索图形在周围环境中的应用认识基本图形圆形、正方形、三角形圆形正方形三角形特点没有边和角特点四条边相等，四个直角特点三条边，三个角生活中的例子钟表、硬币、盘子生活中的例子棋盘、窗户、纸巾生活中的例子屋顶、三角尺、交通标志图形分类与比较图形的特性比较哪些图形有相同的边长？•正方形所有边都相等•等边三角形所有边都相等•长方形对边相等哪些图形有直角？•正方形有4个直角•长方形有4个直角•直角三角形有1个直角简单的图形拼搭游戏拼出房子拼出小猫拼出机器人用一个正方形和一个三角形拼出房子用一个圆形作为脸，两个三角形作为耳朵，拼出小猫用正方形、长方形和圆形拼出机器人图形的魔法第五章数学思维拓展数学不仅仅是计算，更是一种思维方式在这一章中，我们将通过趣味题、规律识别和生活应用，拓展孩子们的数学思维能力数字谜语与趣味题数字谜语数字谜语12我比大，比小，我是谁？我有条边，所有的边都一样长，584我是什么图形？答案或67答案正方形逻辑推理题小红有个苹果，她给了小明53个，现在她有多少个苹果？答案个苹果2数学小游戏找规律数字序列颜色和形状规律找出下一个数字1,3,5,7,规律每次加2答案9尝试这个2,4,8,16,规律每次乘2答案32生活中的数学应用买东西找零钱小明用10元买了一本5元的书，应该找回多少钱？10元-5元=5元小红用20元买了12元的玩具，应该找回多少钱？20元-12元=8元分蛋糕的公平分配一个圆形蛋糕平均分给3个人，每人得到多少？每人得到蛋糕的1/3如果分给6个人呢？每人得到蛋糕的1/6课堂小测验选择题填空题

1.5+3=9-____=6•A.7现在是2点，3小时后是____点•B.8长方形有____条边，____个角•C.98比5大____哪个图形有条边？一天有小时

2.3____正方形•A.三角形•B.圆形•C.米等于多少厘米？

3.1厘米•A.10厘米•B.100厘米•C.1000家庭作业与延伸活动家庭测量活动时间表记录观察家中物品长度，记录数据画出一天的时间表

1.测量自己的身高

1.记录自己起床、吃饭、学习、玩耍和睡觉的时间

2.测量餐桌的长和宽

3.测量家中5种不同物品的长度

2.计算各项活动花费的时间

4.比较哪个最长，哪个最短

3.思考如何更好地安排时间图形寻宝游戏在家中寻找不同的图形

1.找出3个圆形物品

2.找出3个正方形物品

3.找出3个三角形物品

4.画出这些物品，并标注它们的图形名称结束语数学无处不在，快乐学数学，智慧伴成长！在这个数学课程中，我们一起探索了数字与数感、长度与测量、时间概念、图形与空间以及数学思维拓展等内容希望每位小朋友都能在数学的世界中发现乐趣，培养思考能力，锻炼解决问题的本领数学不仅仅是一门学科，更是一种生活方式和思维工具。