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初二上册地理教学课件探索中国地理的奥秘第一章导入中国地理概况国土面积地形特点人口分布中国是世界第三大国,面积约960万平方公地形复杂多样,高原、山地、盆地、平原类14亿人口分布不均,东密西疏,沿海地区人里,横跨经度60度,纬度50度型齐全,西高东低的地势口密度高,西部地区人口稀少课程目标中国地理的三大阶梯地形第三阶梯第二阶梯第一阶梯东北平原、华北平原、长江中下游平原等,内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、塔里木海拔多在500米以下,地势平坦青藏高原,平均海拔4000米以上,被称为盆地、四川盆地等,海拔1000-2000米世界屋脊,地势高耸,气候寒冷中国三大阶梯地形示意图从图中我们可以清晰地看到中国地形的三级阶梯分布第一阶梯青藏高原平均海拔4000米以上,第二阶梯由高原和盆地组成,第三阶梯主要是平原和丘陵这种独特的地形格局是中国地理的重要特征,对气候、水文、生态和人类活动都有深远影响中国主要山脉分布按走向分类东西走向秦岭、大巴山、横断山脉东北-西南走向长白山、太行山南北走向祁连山、阴山西北-东南走向天山、阿尔泰山中国主要河流介绍黄河长江珠江被称为中华民族的摇篮,长达5464公里亚洲最长河流,6300公里,水资源丰富南方重要水系,经济发达地区依赖流经9个省区,流域面积75万平方公里流经11个省市区,流域面积180万平方公里流域面积45万平方公里,水量充沛含沙量大,水量变化大,易发生洪涝灾害水量丰富,水能资源丰富,航运价值高珠江三角洲是中国经济最发达地区之一黄河的别称与影响黄河的多重身份黄河-因含大量黄土泥沙呈黄色,年输沙量16亿吨中华民族的母亲河-哺育了中华文明,沿岸是中国早期文明的发源地中华民族的忧患-历史上发生过1500多次决堤,26次大改道黄河流域是中国历史文化的重要发源地,孕育了华夏文明然而,频繁的洪水泛滥也给沿岸居民带来了巨大灾难,形成了中华民族的忧患意识黄河泛滥中华民族的忧患这张历史照片展示了黄河泛滥时的情景黄河因其频繁的决堤和改道被称为中华民族的忧患1938年,为阻止日军进攻,国民政府曾人为决堤花园口,造成了巨大的人员伤亡和财产损失黄河泛滥的主要原因•流域内黄土高原水土流失严重,河水含沙量大•中下游地势平坦,河床淤积抬高,形成地上河中国气候类型分布东部季风气候西部高原气候南方亚热带季风气候四季分明,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥寒冷干燥,日照强烈,昼夜温差大温暖湿润,雨量充沛,生物多样性丰富影响区域东部沿海地区,占国土面积约2/3影响区域青藏高原及周边地区影响区域长江以南地区气候对农业的影响123东北平原华北平原长江流域温带季风气候,无霜期120-140天温带季风气候,四季分明,降水较少亚热带季风气候,雨热同期,湿润多雨适合种植玉米、大豆、水稻、甜菜适合种植小麦、棉花、花生、玉米适合种植水稻、油菜、茶叶、柑橘特点黑土地肥沃,是中国重要的商品粮基特点夏季降水集中,需要灌溉农业特点一年可种植两季水稻,是中国主要粮地仓中国主要农业区域东北地区华北地区南方地区•黑土地资源丰富•气候干旱,灌溉农业发达•温暖湿润,雨量充沛•粮食主产区,商品率高•小麦、棉花集中区•水稻、茶叶种植区•机械化程度高•水资源短缺问题突出•立体农业发达•主要作物玉米、大豆、水稻•主要作物小麦、棉花、玉米•主要作物水稻、茶叶、水果•特色大型机械化农场•特色旱作农业为主•特色精耕细作,复种指数高东北平原机械化农业这张航拍图展示了东北平原现代化农业生产的壮观场景大型农业机械在广袤的黑土地上作业,体现了东北地区农业生产机械化、规模化的特点东北平原是中国最重要的商品粮基地之一,素有中国粮仓之称这里拥有肥沃的黑土地资源,地势平坦,非常适合大型机械作业,机械化程度居全国前列,农业生产效率高区域地理教学模式介绍课前自主预习课堂主题探究课后总结练习•地理位置与自然环境基础•聚焦具体地理问题•巩固知识点,提升综合能力•区域概况与主要特征•小组讨论与合作学习•完成实践任务与调查报告•通过地图了解区域空间特点•案例分析与实践应用•拓展学习相关地理知识•制作思维导图梳理知识点•多媒体互动学习体验•应用地理知识解决实际问题课堂探究案例一东北地区农业发展探究问题为什么东北是中国重要的粮食产区?关键因素分析气候条件温带季风气候,光热资源丰富土壤条件黑土地肥沃,有机质含量高地形条件平原广阔,利于机械化作业水资源条件松花江、辽河水系灌溉便利课堂探究案例二西南地区喀斯特地貌喀斯特地貌形成原因对当地农业和生活的影响生态保护措施石灰岩地区经过雨水和地下水的长期溶蚀作用形耕地少且分散,多呈石漠化现象,农业生产条推广立体农业,发展林果业;控制过度放牧和砍成二氧化碳溶于水形成碳酸,碳酸溶解石灰岩,件差当地居民需修建梯田,充分利用有限耕地伐;修建蓄水工程,解决水资源问题;发展生态形成溶洞、漏斗等特殊地貌水源不稳定,雨季易涝旱季缺水旅游,减轻农业压力课堂探究案例三华北地区盐碱化问题盐碱地的成因及分布•气候干旱,蒸发强烈,盐分上移集中•地下水位高,毛细管作用带动盐分上升•不合理灌溉,排水不畅导致次生盐碱化•主要分布华北平原、内蒙古、新疆等地对农业生产的影响•抑制作物生长,降低土壤肥力•破坏土壤结构,形成板结层•影响作物种类选择,限制农业发展治理盐碱地的措施工程措施修建排水系统,降低地下水位生物措施种植耐盐碱植物,如碱蓬、柽柳农艺措施深翻改土,增施有机肥化学措施施用石膏、硫磺等改良剂中国人口分布特点东西差异显著主要城市群与地理环境的关系东部沿海人口密集,西部人口稀少以京津冀、长三角、珠三角是中国三大城人口分布与地形、气候、水源等自然条胡焕庸线(黑龙江爱辉到云南腾冲的连市群,人口最为密集,经济最为发达件密切相关平原地区、河流沿岸、气线)为界,东南半壁占全国面积的43%,这些地区城市化水平高,人口继续呈集候适宜区人口密度大;高原、山区、干却集中了全国94%的人口中趋势旱区、严寒区人口稀少经济区划与地理环境东部沿海地区中部地区西部地区平原广阔,交通便利,气候适宜资源丰富,农业基础好地形复杂,以高原山地为主经济发达,依托港口和交通优势工业体系完整,能源产业发达矿产资源丰富,发展潜力大产业结构优化,服务业比重高交通枢纽,连接东西部的桥梁生态环境脆弱,开发需谨慎中国区域经济差异与地理因素密切相关东部地区地理位置优越,自然条件好,经济最为发达;中部地区资源丰富,是重要的农业和工业基地;西部地区自然条件较差,但资源丰富,发展潜力巨大中国主要城市群分布图这张地图展示了中国三大城市群的分布情况京津冀城市群以北京、天津为核心;长三角城市群以上海为中心,包括江苏、浙江部分地区;珠三角城市群以广州、深圳为中心这些地区是中国人口最密集、经济最发达的区域城市群的形成受多种地理因素影响•平原地形有利于城市扩展和交通网络建设•便利的水运条件(长江、珠江、渤海湾)促进对外贸易•气候条件适宜人类居住和农业生产中国自然资源分布煤炭资源石油资源主要分布在山西、陕西、内蒙古、新疆等地,主要分布在东北、华北、西北和海上,如大庆储量丰富,是中国主要能源来源油田、胜利油田、塔里木盆地等森林资源水资源主要分布在东北、西南山区,如大兴安岭、长总量丰富但分布不均,南方丰富,北方缺乏;白山、横断山区等地西南地区水能资源丰富资源开发与环境保护资源开发带来的环境压力•矿产开发导致生态破坏和环境污染•水资源过度利用导致地下水位下降•森林过度砍伐导致水土流失加剧绿色发展理念的实践•推行清洁能源,减少化石燃料使用•实施退耕还林还草,恢复生态系统•发展循环经济,提高资源利用效率三峡工程案例中国地理环境与文化地理环境影响民族分布文化多样性不同的地理环境造就了多样的生产方式和生活56个民族分布与地理环境密切相关饮食习惯北方以面食为主,南方以米饭为主习惯山地、高原、盆地、平原上形成不同民族聚居地形阻隔和气候差异促进了不同文化的形成区建筑风格北方四合院,南方徽派建筑,西藏碉楼西藏高原的独特文化西藏布达拉宫与高原风光布达拉宫是藏族建筑艺术的杰出代表,也是世界文化遗产它建在海拔3700多米的高原上,充分体现了藏族人民适应高原环境的智慧和创造力布达拉宫建筑风格独特,墙体厚重,窗户较小,有利于保温白色和红色的外墙在阳光照射下熠熠生辉,与蓝天白云、雪山草地形成鲜明对比,展现了高原独特的自然美和人文美的和谐统一交通运输与地理环境主要交通干线分布铁路京广线、京沪线、陇海线、青藏线公路国道网络连接全国各地水运长江、珠江、京杭大运河航空北京、上海、广州三大航空枢纽地形对交通建设的影响•山地阻碍交通建设,需修建隧道、桥梁•河流既是天然通道,又是交通障碍•平原地区交通网络密集,建设成本低高速铁路与经济发展中国高铁网络已成为世界上最大的高速铁路系统,主要分布在东部和中部地区,形成四纵四横网络结构课堂互动绘制你家乡的地理环境图标注主要地形、河流、气候特点分享家乡地理对生活的影响探索地理与文化的关系根据实际情况绘制家乡的地形、水系、气候等自思考并讨论地理环境如何影响家乡的农业生产、分析家乡的地理环境如何塑造了当地的饮食文化、然环境要素,标注主要地理名称,使用不同颜色居民生活方式、建筑特点、交通发展等方面,可节日习俗、方言特点等文化现象,体会人地关系区分不同地形区以结合具体案例进行说明的密切联系复习与总结3435地形阶梯主要地形类型主要河流气候类型西高东低,三级阶梯地形格局高原、山地、盆地、平原黄河、长江、珠江东部季风、西部高原、南方亚热带33主要农业区经济区划东北、华北、南方地区东部沿海、中部地区、西部地区课后练习题精选选择题三大阶梯的特点
1.下列关于中国三大地形阶梯的叙述,正确的是()A.第一阶梯主要是平原和丘陵B.第二阶梯主要是高原和盆地C.第三阶梯主要是青藏高原D.各阶梯之间没有明显的分界线简答题黄河的别称及原因拓展思考
2.黄河有哪些别称?这些别称产生的原因是什么?讨论题区域经济差异
3.中国东、中、西部地区经济发展存在较大差异,请结合地理因素分析其原因,并提出缩小区域差异的建议教学资源推荐《主题探究区域地理课堂》套中国地理区域课件免费下载公众号遇见你真好获取方式Ace14教材涵盖中国七大区域地理内容,包含丰富的关注公众号遇见你真好,获取更多地理教这套教材结合最新课程标准,注重主题探图片、视频和互动资源,适合课堂教学使学资源和教学经验分享究和能力培养,内容丰富,图文并茂,是用每周更新教学案例、试题解析和教学反思,初中地理教学的优质资源资源链接可通过教师资源网或教研平台是地理教师的优质学习平台特色每章设有探究活动和思维导图,帮获取,支持教师根据教学需求进行修改和助学生系统梳理知识点,培养地理思维定制教学反思与展望结合区域案例提升学生兴趣注重课前预习与课后巩固尝试更多互动与探究式教学通过选取典型区域案例,将抽象的地理概念具建立完善的课前-课中-课后教学体系,通过预增加小组讨论、模拟情境、角色扮演等互动教体化,使学生更容易理解和记忆案例教学能习任务引导学生自主学习,课堂重点解决疑难学方式,培养学生的合作能力和创新思维够激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度问题,课后通过多样化练习巩固知识引导学生开展地理实地考察和社会调查,将课未来可以增加本地案例的比重,让学生从熟悉可以利用信息技术手段,如微课、线上测试等,本知识与实际生活相结合,提高地理素养的环境出发,逐步拓展到陌生区域提高预习和巩固的效率。
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