妈妈的红沙发教学课件

妈妈的红沙发教学课件第一章红沙发的故事起点红仅仅载数记忆这节沙发不是一件家具，它是承着无和情感的家庭象征在一章中，我们将红为载为探索沙发作故事体的意义，了解它如何成家庭生活中不可或缺的一部分红沙发的意义家庭温馨的象征妈妈最喜欢的休息角落红对妈妈来说红难场沙发位于家庭的中心位置，象征着家的温暖与舒适它是家人聚于辛勤工作的，沙发是她得的休息所一天的忙碌场载欢语传红这软妈妈简单贵集、交流的所，承着家庭的声笑在中国统文化中，色后，能够在柔的沙发上小憩片刻，是最却最珍的幸红为觉现这妈妈惫为专象征喜庆和幸福，沙发因此成家庭幸福的视体福个角落凝聚了的疲与放松，成她的属空间妈妈与红沙发的日常妈妈在沙发上阅读、休息饭妈妈欢红读书杂这习习惯时每天晚后，喜坐在沙发上一会儿或看看志是她放松身心的方式，也是她保持学的有，她会在沙发上小睡片刻，补充一天的精力红沙发见证了家庭的欢笑与泪水欢语谈节热闹围红这记忆从孩子的第一次学步，到家庭聚会的声笑，从深夜的心to心交，到日庆祝的氛，沙发都是些的安静证载乐见者，承着家庭的喜怒哀互动提问你家的红沙发是什么？它带给你什么感觉？没红这当这时思考一下，在你的家中，有有类似沙发样的物品？它可能是一你想到家中的个特殊物品或地方，你会有什么感受？是温暖、张这还绪请尝试这释为桌子、一个角落，或是任何家人经常聚集的地方个物品或空间安全、放松，是其他情？用中文表达些感受，并解为这绪在你家中扮演着什么角色？它是如何成家庭生活中心的？什么它能引发些情第二章语言学习围绕红沙发的词汇关键词汇介绍沙发shāfā坐zuò休息xiūxí软势妈一种供人坐或躺的柔家具，通常放在以臀部着力支撑身体的姿例句停止工作或活动以恢复精力例句下厅红厅妈欢红书们红客里例句沙发是我家客的中喜坐在沙发上看班后，我在沙发上休息心温暖wēnnuǎn家庭jiātíng红给们带亲关组单红们组温度适中令人感到舒适；也指心理上的舒适感受例句沙发我由属系成的社会基本位例句沙发是我家庭的重要成部来觉温暖的感分句型练习妈妈坐在红沙发上Mãma zuòzài hóng shāfāshàng.语句型[主]+坐在+[地点]+上练习变形爸爸坐在椅子上Bàba zuòzài yǐzi shàng.红沙发很舒服Hóng shāfāhěn shūfu.语词句型[主]+很+[形容]练习这张软变形床很Zhèzhāng chuáng hěn ruǎn.请们组练习这尝试语词词换创同学两两一，些句型用不同的主、动或形容替，造新的句语我喜欢和妈妈一起坐在沙发上子注意序和发音的准确性Wǒxǐhuān hémãma yìqǐzuòzài shāfāshàng.语欢句型[主]+喜+和+[人物]+一起+[动作]练习欢变形我喜和朋友一起看电影Wǒxǐhuān hépéngyǒu yìqǐkàn diànyǐng.角色扮演语应过对话练习角色扮演是提高言用能力的有效方式通情境模拟，你可以在实际中所词汇学和句型学生分组模拟家庭对话组员妈妈分成3-4人小，每人扮演家庭成中的一位（、爸爸、孩子、祖父母等）围绕红这创对话场闲沙发一中心，建一个家庭景可以是晚餐后的聊，周末的关红忆家庭活动，或是于沙发的一段回使用新学词汇描述红沙发和家庭生活对话尽词汇在中，量使用本章学到的所有（沙发、坐、休息、温暖、家庭）和句虑将这词汇对话对红型考如何自然地些融入中，表达沙发和家庭生活的情感与理解第三章情感教育红沙发里的爱红沙发上的故事妈妈讲述童年趣事静妈妈红们讲在每个安的夜晚，常常会坐在沙发上，向孩子述她自己童年的故这远历事些故事或有趣，或感人，或教育意义深，但都是家庭史的重要部分这传仅传记忆种口头统不递了家族，也加深了代际间的情感联系家庭成员分享快乐时光红们围历沙发是家庭聚会的中心，家人坐在一起，分享各自的生活经和喜悦从闻战这时学校的趣到工作中的挑，从个人成就到共同梦想，些分享刻加强了家庭纽带创记忆，造了共同的情感时传记忆故事间递家族真实案例分享小明和妈妈的红沙发时光红沙发如何成为亲子沟通的桥梁岁时红红规当员来10的小明每天放学回家，都会第一间找到正在沙发上休息的李家的沙发有一个不成文的定每家庭成在沙发上坐下交妈妈谈时断这简单规则红为，向她分享学校里发生的事情有一天，小明在学校里遇到了困，其他人不能打个的使沙发成了一个安全的难误红丧诉妈妈这对来说为，被同学解他回到家，坐在沙发上，有些沮地告沟通空间，尤其青少年子女尤重要岁临选择压选件事15的丽丽在学校面科目的力，但她担心父母会强迫她妈妈没给择们欢红有立即出解决方案，而是耐心地听完小明的叙述，拥抱了他喜的方向一天晚上，她鼓起勇气，坐在沙发上与父母交历红谈话这区他，然后分享了自己类似的经在那个沙发上的30分钟流在个特殊的安全，她能够坦率地表达自己的想法，而父中，小明学会了如何理解他人的角度，以及如何更好地表达自己母也更愿意听取她的意见第四章文化延伸红沙发与中国家庭红色的象征意义红色代表喜庆与幸福传红颜红节红在中国统文化中，色是最具代表性的色，象征着喜庆、幸福和好运从古至今，色在婚礼、春、生日等重要庆典中都扮演着不可或缺的角色红笼红对包、灯、联等都是中国人表达美好祝愿的方式选择红仅饰选择将传观现现满红红色沙发，不是一种装，更是统文化价值融入代家居的体，寓意着家庭的幸福美和生活的火火红沙发在中国家庭中的地位为渐为厅标红许随着中国经济的发展和生活水平的提高，沙发作一种舒适的家具，逐成中国家庭客的配而色沙发因其文化象征意义，在多中国家庭中占据了特殊地位仅场热对传红质过它不是家庭聚会的中心所，也是接待客人的重要家具，展示着主人的情好客和统文化的尊重在很多家庭中，沙发的位置、大小和量都经虑精心考，反映了它在家庭生活中的重要性传红中国统文化中的色元素家庭传统与现代生活的结合传统家庭观念红沙发如何承载代际情感现代家庭对红沙发的不同理解传厅红证为连时轻对红在统中国家庭中，客是家庭活动的中心，沙发见了多代人的成长与变化，成接随着代发展，年一代沙发的理解可能场红为厅纽带辈红传关也是接待客人的所沙发作客的核心不同代际的情感祖可能会在沙发上已经不局限于统象征意义，更多地注其实载访宾给孙辈讲这给传计协调家具，承着家族聚会、拜客等重要功述往事，父母可能会在里孩子用性、设感和与整体家居风格的然现关关验则这们对论红为能，体着中国人注重家庭系和人际系的授人生经，孩子可能在里分享他新而，无形式如何变化，沙发作家庭情感场文化特点世界的理解交流所的核心功能仍然保持不变第五章互动活动设计绘画与描述1画出你心中的红沙发绘纸铅准备材料画、彩色笔或彩色笔骤活动步红场•每位学生根据自己的想象，画出一幅包含沙发的家庭景宠•可以加入家人、物或其他家居元素红这场•思考沙发在个景中的位置和意义围绘•注重表达情感和氛，而非画技巧2用中文描述画面内容绍准备3-5句中文描述，介你的画作课词汇•使用本所学和句型红观状质•描述沙发的外（大小、形、材等）释红围环•解沙发在画面中的位置和周境红•表达沙发在你心中的情感意义创简这红•可以作一个短的故事，发生在个沙发上小组讨论分享红沙发带来的家庭故事组关在4-5人小中，每位学生分享一个与家中沙发（或类似家具）相的真实故事故事可以是别•一次特的家庭聚会对话•在沙发上发生的有趣难时•与家人在沙发上共度的忘光为问题场•沙发如何成解决家庭的所讲时述间每人2-3分钟讨论红沙发在自己生活中的意义组员讨论问题在故事分享后，小成一起以下•家具如何影响家庭互动方式？对区•不同文化背景的家庭，家庭中心域的理解有何异同？时质•随着科技发展（如智能手机、电视），家庭共处间的量如何变化？创时•如何造更多有意义的家庭互动刻？讨论时间15分钟角色扮演游戏模拟家庭聚会场景组组创虚场红围场分成5-6人小，每个小建一个构的家庭景，发生在沙发周可能的景包括节•春家庭团聚•周末家庭电影之夜员•迎接久未见面的家庭成讨论•一次重要的家庭决策历时•分享一天经的晚间家庭光员创对话励每个学生扮演一个家庭成，造和互动鼓加入文化元素和情感表达使用课上学到的词汇和句型结给馈关在角色扮演中，学生需要自然地融入以下元素表演束后，其他同学予反，注以下几点课过关键词汇语•至少5个本学的•言使用的准确性和流利度结•至少3种句型构•角色塑造的真实性当语•适的情感表达和肢体言•情感表达的自然性关细节当•与中国家庭文化相的•文化元素的恰运用时时组准备间15分钟，表演间每5-7分钟第六章综合练习与巩固词汇填空请当词汇写词汇们课过在下面的句子中填入适的，使句子完整且有意义所有需要填的都是我在程中学的1基础填空可选词汇妈妈础选词汇

1.坐在____沙发上休息基填空可红给带来红

2.沙发家里____•hóng欢红报纸

3.爸爸喜在沙发上____•温暖wēnnuǎn阅读员红•yuèdú

4.____成经常在沙发上聊天•家庭jiātíng妈妈红

5.我和____在沙发上看电视•一起yìqǐ•舒适shūshì情境填空•坐zuò妈妈红过妈妈识妈妈讲这时让•休息xiūxí小明放学回家，看见正____在____上他走去，和____他在学校学到的新知微笑着听他述，种____的家庭光小明感到非常____2评分标准评标判填空正确与否的准词汇语•义是否适合句子上下文语结•法构是否正确顺•整体句子是否通有意义句子造句用红沙发造句请红这词语创使用沙发个，作至少5个不同的句子要求如下语•句子法正确，意思完整尽结•量使用不同的句型构课词汇•融入本所学的其他关内•表达与家庭生活相的容妈妈欢红书示例喜在沙发上看描述你和家人的红沙发故事请写话关一段3-5句的短文，描述你家中的沙发（或类似的家具）以及与之相的家庭故事要求如下称来•使用第一人我叙述•包含至少一个动作描述•包含至少一个情感描述时态语•使用正确的和序顺连贯逻辑•文字通，有性选择组员师将别导纠完成后，学生可以与小成分享自己的句子和短文教巡视教室，提供个指和正，帮助学生改进语言表达听力理解听妈妈讲红沙发故事师将频内妈妈讲关红认内教播放一段音，容是一位述于家里沙发的故事学生需要真听取，理解主要容频约音长度2-3分钟数播放次2次频将课过关键词汇简单词汇过测音包含本学的所有，以及一些的新（可通上下文推意思）回答相关问题频问题听完音后，学生需要回答以下这红时买

1.个沙发是什么候的？妈妈为别欢这红

2.什么特喜个沙发？红

3.在沙发上发生了哪些重要事件？员

4.故事中提到了哪些家庭成？红对这

5.沙发个家庭有什么特殊意义？听力理解策略时络内•第一遍听，把握故事的整体脉和主要容时细节关键词汇•第二遍听，注意信息和测词汇•利用上下文推不熟悉的意思关•注故事中的情感表达和文化元素记关键遗•听完后立即下信息，防止忘评标分准回答准确性、理解深度、表达清晰度第七章总结与延伸课程回顾红沙发的故事与意义相关词汇和句型们红为们习红关关键词汇我了解了沙发作家庭温馨象征的意义，我学了与沙发相的，如沙为妈妈欢过以及它如何成最喜的休息角落通发、坐、休息、温暖和家庭等，红这载们沙发一物理体，我探索了家庭情感交并掌握了一系列实用句型，能够用中文描述与关场流的重要性和方式家庭生活相的景和情感实践与应用情感与文化的结合过绘组讨论们讨红通角色扮演、画描述、小等互动活我探了色在中国文化中的象征意义，以词汇练红为动，以及填空、句子造句、听力理解等及沙发如何成中国家庭文化的一部分通习们将识应过，我所学知用到实际情境中，提升真实案例和互动活动，体会了家庭情感交流语了言表达能力的重要性和方法家庭作业建议1采访家人关于家中沙发的故事请结访关回家后，用中文（或中英文合）采你的家人，了解于家中沙发或其他重要家具的故事问问题可以询以下这时购买•件家具是什么候的？为选择这颜质•什么个色/款式/材？记忆这关•有哪些重要的家庭与件家具相？这对•件家具家庭有什么特殊意义？记录访内记录频采容，可以用笔、音或视形式2额选选项写一篇小短文分享感受外做作业（任一）创写说话为题创访结写内意作以如果我家的沙发会，作一个短篇故事根据采果，用中文一篇100-150字的短文，容包括项简频关多媒体目制作一个短的视或照片集，展示家中的特殊家具和相故事观较场简报•描述家中的特殊家具（外、位置等）文化比研究不同文化中家庭聚集所的异同，并用中文做短告这关词汇扩习关词汇词汇•分享与件家具相的家庭故事展学更多与家具和家庭相的中文，制作一个个人表这对•表达件家具你和家人的情感意义课较课习红提交截止日期下次前•比你家与堂上学的沙发故事的异同尽课过词汇语量使用上学的和句型，注意法正确性鼓励与展望用心感受生活中的小幸福过妈妈红这题们仅习语识观通的沙发个主，我不学了言知，更重要的是学会了如何细节红这载察和感受生活中的小像沙发样看似普通的物品，实际上承了丰富的情感记忆和将这观带希望大家能够种察和感受能力入日常生活，留意那些平凡中的温暖瞬间，珍这仅验为语习视与家人相处的每一刻不能丰富你的生活体，也能你的言学提供丰富的素材用中文表达你的家庭故事语习终标过这课仅词汇言学的极目是交流和表达希望通个程，你不掌握了一些中文和句型，更重要的是有了用中文表达个人情感和家庭故事的能力和信心励继续练习场讲语鼓大家用中文描述生活景，表达个人感受，述家庭故事言能力的续践话题连践提升需要持的实，而家庭是最自然、最有情感接的实素材谢谢聆听期待你们的精彩分享课习课程已经接近尾声，但学的旅程永不停止期待在下次堂上听到大家分享自历独贵过己的家庭故事和作业成果每个人的经和感受都是特而宝的，通相互分们享，我能够拓展视野，加深理解红沙发，家的温暖永不褪色论红还连们无是实体的沙发，是它所象征的家庭温暖与情感接，都是我生活中不这课让审现们可或缺的部分希望堂能够你重新视家中的普通物品，发它背后的内情感意义和文化涵。