小学作文列提纲教学课件

小学作文列提纲教学课件目录0102作文提纲的重要性提纲的基本结构了解为什么需要列提纲，提纲对写作的帮助掌握开头、中间、结尾的基本框架0304写人作文提纲技巧写事作文提纲技巧学习如何描写人物，突出人物特点掌握叙事文的时间顺序和逻辑结构0506写景作文提纲技巧写物作文提纲技巧学习空间顺序和感官描写的运用掌握说明文的特点和描写方法07提纲实战演练总结与提升通过实际练习巩固提纲写作技能为什么要列提纲？理清写作思路构建清晰结构就像搭积木需要先设计图纸一样，写好的提纲就像房子的框架，为作文提作文也需要先有清晰的思路提纲帮供稳固的支撑它确保文章有明确的助我们把脑海中零散的想法整理成有开头、充实的中间段落和有力的结序的结构，避免写作时偏离主题，让尾，让读者能够轻松理解文章的脉络文章更有条理、更完整和重点内容提高写作效率有了详细的提纲，写作时就不会出现不知道写什么的情况每个段落该写什么内容都已经计划好，写作过程会更加流畅，大大节省思考时间，让写作变得更加轻松愉快作文提纲的基本结构开头部分作文的开头就像见面时的第一印象，需要迅速抓住读者的注意力在提纲中，开头部分要明确点明主题，可以是开门见山式的直接点题，也可以是设置悬念或描写环境来引出下文好的开头为整篇文章定下基调中间段落这是文章的主体部分，也是最重要的内容需要围绕主题分点展开，每个段落都有明确的中心思想可以按照时间顺序、空间顺序或逻辑关系来安排段落，重点内容要详细描写，次要内容可以略写，做到详略得当结尾部分好的结尾能够画龙点睛，让文章更加完整有力在提纲中，结尾部分要总结全文的主要内容，升华文章主题，或者抒发自己的感受和体会最好能与开头呼应，形成首尾圆合的完整结构提纲列写的三大原则主题明确1层次分明2内容具体3列写提纲时必须遵循这三大黄金原则主题明确要求我们始终围绕作文题目，不能偏离主题；层次分明意味着提纲的结构要清晰，每个部分的作用都很明确；内容具体则要求我们不能只写空泛的大话，而要有具体的事例和细节来支撑每个要点记住好的提纲是成功作文的一半！这三个原则缺一不可，它们相互配合，共同构成了优秀提纲的基础Chapter1写人作文提纲技巧学习如何通过提纲来展现人物的特点和品质，让笔下的人物栩栩如生写人作文的核心要素人物基本信息主要事件行为包括姓名、年龄、身份、外貌特征等基础信选择能够体现人物性格特点的典型事例，这些息这些信息要简洁明了，突出与文章主题相事例要具体生动，有代表性可以是一个完整关的特点例如写老师时，重点描写慈祥的笑的故事，也可以是几个小片段，但都要围绕要容和认真的神态表达的人物品质心理活动感受性格特点表现描写人物内心的想法和感受，以及作者对这个通过人物的言行举止来展现性格包括语言特人物的评价和感情心理描写要真实自然，符点（方言、口头禅等）、动作习惯、处事方式合人物的年龄和身份特点，避免成人化的表等要做到言行一致，让读者通过细节感受人达物的性格魅力写人提纲示例开头介绍人物首先交代人物的基本信息和写作目的可以用外貌描写、环境描写或开门见山的方式来引出人物，让读者对所要描写的人物产生初步印象事件一具体事例选择最能体现人物特点的事例进行详细描写要交代清楚事件的起因、经过、结果，重点描写人物在事件中的表现，包括动作、语言、神态等细节事件二语言动作通过对话和动作来进一步展现人物的性格特征语言要符合人物身份，动作要生动具体可以运用对比、衬托等手法来突出人物的特点结尾总结升华总结人物的品质特点，表达自己对这个人物的感受和评价可以是敬佩、感谢、怀念等情感，要做到情真意切，与前文形成呼应写人提纲注意事项选取典型事例要选择那些最能体现人物性格特点的具体事例，避免泛泛而谈一个生动的小故事比十句空洞的赞美更有说服力事例要真实可信，贴近生活，让读者能够产生共鸣语言动作生动在提纲中就要考虑如何运用生动的语言和动作描写人物的对话要个性化，动作要有特色，细节要丰富这样写出来的文章才能让人物形象跃然纸上心理描写自然心理活动的描写要符合人物的年龄特点和当时的情境，不能过于复杂深奥小学生写作时要用符合自己年龄的语言来表达内心感受，做到真实自然小贴士写人作文的提纲要详细一些，因为人物形象需要通过多个角度来展现每个事例都要有具体的情节设计，这样写作时才能做到有内容可写，有细节可描Chapter2写事作文提纲技巧掌握叙事文的要素和顺序，让每个故事都精彩动人写事作文六要素时间地点明确事件发生的具体时间，可以是准确的日期，也可以是大概的时交代事件发生的场所，为故事提供背景环境间段人物事件介绍参与事件的主要人物，包括他们的身份和关系描述发生了什么事情，这是文章的核心内容原因结果说明事件发生的起因和背景，让读者理解事情的来龙去脉交代事件的结局和影响，以及给人物或作者带来的变化这六要素是写事作文的基础框架，就像搭房子需要钢筋骨架一样重要在列提纲时，要确保这六个要素都有所涉及，这样文章才能完整清晰写事提纲示例开头背景交代1在这一部分，要交代清楚事件发生的时间、地点和相关人物可以用环境描写来烘托气氛，也可以直接说明背景情况要简洁明了，为后续情节发展做好铺垫发展事件经过2这是文章的重点部分，要按照事件发展的先后顺序详细叙述可以分成几个小段落，每个段落描写一个阶段要注意详略安排，重要环节要详写，次要部分可略写高潮关键情节3描写事件发展过程中最紧张、最激动人心的部分这里要运用细致的动作描写、心理描写和环境描写，让读者身临其境，感受当时的紧张气氛结尾结果感想4说明事件的最终结果，以及这件事对人物或作者产生的影响可以是教训、感悟、成长等，要与文章主题相呼应，起到升华主题的作用写事提纲技巧按顺序排列事件1写作小贴士在列写事作无论是按时间顺序还是逻辑顺序，都要让事件发文提纲时，可以先把整个展有清晰的脉络时间顺序适合大多数记叙文，事件用一句话概括出来，能让读者跟随事件的发展过程；逻辑顺序则适合然后再分步骤展开这样说明某个道理或观点的文章，按照重要性或因果能确保不偏离主题，也能关系来安排内容让结构更加清晰重点突出细节具体2在提纲中就要确定哪些内容详写，哪些略写最能体现文章主题的部分要详写，包括人物的动作、语言、心理活动等细节次要内容可以一笔带过，做到有详有略，重点突出语言简洁避免重复3提纲的语言要简洁明了，用最少的文字表达最准确的意思避免内容重复，每个段落都要有不同的作用和内容如果发现提纲中有重复的部分，要及时调整和合并Chapter3写景作文提纲技巧运用空间顺序和感官描写，让美景跃然纸上写景作文要点自然景观人文环境山川河流、花草树木、四季变化建筑物、街道、校园、公园时间顺序整体印象按季节、时段来安排结构从远到近的总体感受和特点空间顺序局部细节按方位、距离来组织内容特色景物的具体描写和刻画写景作文的核心在于抓住景物的特点，运用多种感官来描写，让读者如同亲眼所见要注意景物选择的典型性，描写角度的多样性，以及结构安排的合理性写景提纲示例开头点明对象和目的在开头部分，要明确交代描写的是什么地方，以及为什么要描写这个地方可以用总体印象来引入，也可以说明与这个地方的关系或感情要为下文的具体描写做好铺垫主体分段描写特点这是文章的重点部分，要按照一定的顺序来描写景物的不同部分或特点可以按照空间顺序（从远到近、从上到下、从左到右），也可以按照时间顺序（春夏秋冬、早中晚）每个段落要有明确的中心，避免杂乱无章结尾表达感受联想在结尾部分，要表达自己对这个地方的感受和体会，或者由此产生的联想和思考可以是对美景的赞美，也可以是对自然的感悟，或者是对生活的思考要做到情景交融，升华文章主题写景提纲技巧运用生动词语多感官描写在提纲中就要考虑使用哪些形象生动不能只用眼睛看，还要调动其他感的词语来描写景物多用比喻、拟人官要在提纲中设计色彩描写（视等修辞手法，选择准确的形容词和动觉）、声音描写（听觉）、气味描写词比如描写春天的柳树，可以用嫩（嗅觉）、触感描写（触觉）等多种绿的柳丝轻抚着水面，而不是简单的感官体验，让景物描写更加立体生柳树很绿动结构层次分明写景作文的提纲要特别注意结构的清晰性每个段落描写什么内容，按什么顺序安排，都要在提纲中明确标出这样写作时才能做到条理清楚，不会出现东一笔西一笔的混乱情况Chapter4写物作文提纲技巧通过细致观察和生动描写，展现物品的特色和价值写物作文要点外观特征详细描写物品的形状、大小、颜色、质地等外观特点要抓住最显著的特征，用准确的词语来形容比如描写苹果，要写出它的圆润、红色、光滑等特点功能用途说明物品的作用和用法，以及它在生活中的重要性要结合实际使用情况来描写，让读者了解这个物品的价值和意义相关故事讲述与物品相关的有趣故事或特殊经历，这些故事能够增加文章的趣味性，也能体现物品的特殊价值或纪念意义写物提纲示例开头介绍物品及缘由在开头部分，要介绍要写的是什么物品，以及为什么要写这个物品可以说明物品的来历，或者表达对它的喜爱之情开头要吸引读者的注意力，让人想继续读下去主体详细描写特征用途这是文章的重点部分，要从多个角度来描写物品包括外观特征（形状、颜色、大小、质地）、功能用途、使用方法等要做到观察细致，描写具体，让读者对这个物品有清晰的认识结尾表达喜爱或感悟在结尾部分，要表达自己对这个物品的感情，或者由此物品引发的思考和感悟可以是对物品的珍惜，也可以是从中学到的道理要做到情真意切，与前文相呼应写物提纲技巧细致观察典型特征结合生活增加趣味语言具体避免空泛写物作文最重要的是观察要用眼睛仔细看，用写物作文不能只是干巴巴的说明文，要结合自己在提纲中就要考虑使用具体的词语，避免很好手摸一摸，甚至用鼻子闻一闻抓住物品最典的生活经历，讲述与物品相关的有趣故事这些、很美这样空泛的形容词要用准确的数字、型、最有特色的特征进行描写不要面面俱到，故事能够增加文章的生活气息和情趣，让读者产颜色、形状等词语来描写比如说五厘米长的而要突出重点，让物品的形象在读者心中留下深生共鸣，也能体现物品的特殊意义铅笔比很短的铅笔更具体准确刻印象Chapter5提纲实战演练通过实际练习，巩固所学的提纲写作技巧练习一写人提纲题目《我最敬佩的人》01确定人物信息首先要确定写哪个人，然后列出这个人的基本信息姓名、身份、年龄、外貌特点等重点要突出与敬佩主题相关的特征02选择典型事迹想一想这个人做过哪些让你敬佩的事情，选择1-2个最典型的事例这些事例要具体生动，能够体现人物的品质03分析性格特点通过这些事例，分析这个人具有哪些优秀的性格特点或品质比如勇敢、善良、勤劳、智慧等04表达敬佩感受最后要写出自己为什么敬佩这个人，这个人给自己带来了什么影响或启发感受要真实自然练习提示可以写老师、父母、同学、清洁工、医生等身边的人重点不在于人物的身份地位，而在于他们身上值得敬佩的品质和精神练习二写事提纲题目《一次难忘的旅行》确定时间地点明确这次旅行是什么时候、去了哪里、和谁一起去的这些基本信息要在开头部分交代清楚描述旅行经过按照时间顺序，详细描述旅行过程中发生的事情包括路上的见闻、到达目的地后的活动、印象最深刻的经历等突出难忘之处重点描写为什么这次旅行让你难忘，是因为看到了美丽的风景，还是发生了有趣的事情，或者学到了新知识总结感受体会最后要总结这次旅行给你带来的收获和感受，可以是快乐、成长、知识的增长等旅行不在于走多远，而在于收获多少每一次出行都是一次成长的机会练习三写景提纲题目《美丽的校园》教学楼校门入口描写教学楼的外观、结构，以及楼内的布置和氛围描写校门的样子，进门后的第一印象，以及校门附近的景物操场运动区描写操场的大小、设施，以及同学们在这里运动的场景特色场所花园绿化描写图书馆、实验室等特别的地方，以及它们的作用和特点描写校园里的花草树木，不同季节的变化，营造的自然氛围写校园景色要按照空间顺序来安排，可以按照参观的路线，从校门开始，依次描写各个区域每个地方都要抓住特点，体现校园的美丽和温馨练习四写物提纲题目《我心爱的玩具》外观描写用途功能获得故事详细描写玩具的形状、颜色、大小、材质等外观介绍这个玩具怎么玩，有什么特殊的功能或设讲述这个玩具是怎么得到的，是谁送的，在什么特征要抓住最有特色的地方，用生动的词语来计可以描写自己平时是怎么和它玩耍的情况下得到的这个故事能体现玩具的特殊意形容义提纲列写常见问题及解决问题内容太空泛表现提纲中只有很好、很美这样的词语，没有具体的细节和事例解决方法加入具体的细节描写，用准确的词语替换模糊的形容词比如把很高兴改成高兴得跳了起来，把很美改成像天边的彩虹一样美丽问题结构混乱表现提纲中的内容没有明确的顺序，东一点西一点，读起来很乱解决方法按照时间顺序、空间顺序或逻辑顺序重新整理内容每个段落都要有明确的中心思想，段落之间要有清晰的逻辑关系问题主题不明确表现提纲中的内容偏离了作文题目的要求，没有紧扣主题解决方法反复确认中心思想，检查每个段落的内容是否都能服务于主题删除与主题无关的内容，增加能突出主题的事例和细节提纲与作文写作的关系提纲是作文的蓝图就像建筑师在盖房子前要先画设计图一样，写作文前也需要列提纲提纲决定了文章的整体结构和内容安排，是写作的指导性文件有了好的提纲，写作时就不会迷失方向好提纲是关键一个好的提纲能够保证作文的质量它让文章记住提纲就像建房子的图有清晰的思路、合理的结构、丰富的内容花纸，图纸画得好，房子就能时间把提纲写好，后面的写作过程会非常顺建得稳固漂亮利，文章质量也会大大提高反复修改提升提纲不是一次就能写完美的，需要反复修改和完善每次修改都是对思路的梳理和内容的优化好的作文往往来自于好的提纲，而好的提纲来自于反复的修改和思考教师建议与学生自我提升多读优秀范文养成列提纲习惯经常阅读优秀的作文范文，学习它们的每次写作文都要先列提纲，不管是课堂提纲结构和写作技巧可以尝试为这些作业还是日常练习一开始可能觉得麻范文逆向设计提纲，看看作者是如何安烦，但坚持下来会发现，有了提纲的帮排内容的通过模仿和学习，逐步提高助，写作变得更加轻松愉快，文章质量自己的提纲写作能力也明显提升课堂讨论互评在课堂上要积极参与提纲讨论，与同学们互相交流写作思路，互相点评彼此的提纲通过讨论能够发现自己的不足，学习别人的优点，共同进步好的提纲是成功作文的一半，坚持练习提纲写作，你会发现写作文变得越来越容易！总结14100%写作起点写作类型写作信心作文提纲是每一篇优秀作文的起点，它为我们的我们学习了写人、写事、写景、写物四种主要作掌握了提纲技巧，我们就有了写作的信心和方思路指引方向，为我们的内容搭建框架文类型的提纲技巧，每种都有其独特的要点和方法，相信每个同学都能写出精彩的作文！法通过今天的学习，我们掌握了提纲写作的基本技巧，了解了不同类型作文的提纲特点，也通过实战练习巩固了所学内容希望大家能够坚持练习，养成习惯，让提纲成为写作的好帮手相信在提纲的帮助下，每个同学都能写出条理清晰、内容丰富、主题鲜明的好作文！记住好提纲+勤练习=精彩作文！。