教学立方的课件在哪里

教学立方的课件在哪里？完整获取与下载指南目录010203教学立方简介课件获取渠道下载工具介绍获课径专课载了解教学立方平台的基本情况和主要功能探索多种取教学立方件的途业件下工具的功能与特点040506配置与使用步骤常见问题解决版权与使用规范详细导载过问题规课资项的工具配置和使用方法指下程中可能遇到的及解决方案合法合使用件源的注意事总结与建议教学立方简介牵内教学立方（CubeClass）是由南京大学头研发并受到众多国高校支综线持的合性在教学平台平台特点包括课资提供多学科、多程的丰富教学源课频内线访问支持件、视、作业等多种教学容在为师习评•生提供便捷的互动交流与学价功能结针对计习验•合中国高校教学特点，性设学体脑访问•支持移动端和电端多设备同步课件获取渠道概览官方教学立方平台过录账线浏览课通官方网站（https://www.mosoteach.cn/）登号后，可直接在件，部课线载这载分件支持在下是最直接的官方渠道，但可能存在下限制GitHub开源下载工具开课载载课课资由南京大学学生发的教学立方件下器，可批量下已加入程的所有件源，是获最高效的取方式教育资源分享平台资论热课资内一些教育源分享公众号、坛和QQ/微信群会分享部分门程料，但容可能不完整或不是最新版本同学互助分享过获课资这赖关络获通同学或学长学姐分享取件源，种方式依于人际系网，但往往能得更针对资习议有性的源和学建官方平台课件下载限制在线浏览限制课仅线浏览载别资权大部分件支持在，无法直接下保存，特是重要的教学源往往设有限控制账号验证要求过师认账录访问课权课需要使用经教确的学生号登才能件，游客或未授用户无法查看内程容批量下载受限载资没载时即使可下的源也只能逐个操作，有批量下功能，耗且效率低下导习验平台限制可能致学体不佳文件格式限制课内内导为标某些特殊格式的件（如交互式容）可能只在平台可用，无法出准格式教学立方课件下载工具介绍工具名称与开发者技术架构称课载编语工具名教学立方件下器程言Python开赖库络请发者EricZhu-42（南京大学学生核心依Requests（处理网开发）求）开开续环源地址GitHub上公发布，持运行境跨平台支持，提供维独执更新护Windows立可行文件主要功能载键载课课批量下一下所有或指定程的全部件频多格式支持支持PDF、PPT、Word、视等多种格式录结选课夹组结目构保留可保持原程的文件织构下载工具获取方式GitHub官方仓库下载访问仓库GitHubhttps://github.com/EricZhu-42/CubeClass-Downloader载码预编译在Releases页面下最新版本的源代或程序国内镜像站点访问稳过内镜获由于GitHub可能不定，可通国像站点如Gitee或Coding等码库终载来取同步的代注意始从官方渠道下工具，避免使用源不明的修账稳改版本，以保护号安全和确保功能定Windows独立程序对载执于Windows用户，可下打包好的.exe可行文件，无需配置Python环压境，解即可使用下载工具文件结构download.py载逻辑现主程序入口文件，包含核心下和功能实环时过载使用Python境，通运行此文件启动下器config.json关键编辑配置文件，需要用户账载数课筛选规则包含号信息、下参和程等设置figure/目录辅图资包含程序使用的助片源说档主要用于程序明文，不影响核心功能run.batWindows平台的快捷运行脚本击开双即可启动程序，无需手动打命令行配置文件详解

（一）config.jsonusername{username:13800138000,password:yourpassword,ext_expel_list:[pdf,mp4],录教学立方平台的登手机号cid_expel_list:[12345678,87654321],...}项账载课课必填，确保号已加入需要下件的程password对应账录码号的登密项请码必填，确保密正确ext_expel_list载要排除下的文件类型列表选项载可，例如[pdf,mp4]表示不下PDF和MP4文件请则将配置文件使用JSON格式，确保格式正确，否程序无法正常运行cid_expel_list载课要排除下的程ID列表选项写载课可，填不需要下的程ID配置文件详解

（二）config.jsoncid_include_list{...cid_include_list:

[23456789],save_path:./downloads,keep_dirs:true}仅载课下指定程ID列表当项时载课课此非空，只会下列表中的程，忽略其他所有程级优先高于cid_expel_listsave_path载径下文件的保存路对径绝对径获课录进课数为课可以是相路（如./downloads）或路如何取程ID登教学立方后，入程页面，URL中包含的字即认为录夹程ID例如默程序所在目下的download文件https://www.mosoteach.cn/web/index.phpc=interactionm=indexkeep_dirsclazz_course_id=23456789课夹结是否保持程原有的文件构结节组true保持原构，按章织（推荐）铺课夹false所有文件平在程文件下最简配置示例{username:13800138000,password:yourpassword,ext_expel_list:[],cid_expel_list:[],cid_include_list:[],save_path:./downloads,keep_dirs:true}这简单将载账访问课课录夹时夹结是一个最的配置示例，下号可的所有程的全部类型件，并保存到程序目下的downloads文件中，同保持原有的文件构击执录获课载课载过显进配置完成后，只需运行程序（Windows下双run.bat或行download.py），程序会自动登、取程列表、下件并保存到指定位置下程中会示度信息请记载课资识产权权传住合法使用下的件源，尊重知，不要用于商业用途或未经授的播。