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教学课件库建成消息报道第一章背景与意义数字化教学转型智慧教育战略教育信息化进程数字化教学资源已成为提升教学质量的关键教育部积极推动智慧教育战略实施,通过要素,从传统板书到多媒体课件,教学方式技术手段促进优质教育资源共享,打破地域正经历深刻变革限制数字化教学,开启未来课堂国家政策驱动教学资源建设2019年,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调思政课建设的重要性,为教学资源升级指明方向教育部随后连续发布多项指导意见,如《关于加强新时代高等学校思想政治理论课建设的意见》、《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》等,明确支持课件库建设和信息化平台搭建这些政策为教学课件库建设提供了强有力的制度保障和发展方向,推动了全国范围内的教学资源数字化进程教学课件库建设的核心目标多学科覆盖资源共享混合教学支持打造覆盖文、理、工、医、艺等多学科的综合实现优质教学资源的广泛共享,促进教师教学支撑线上线下混合教学模式,满足多样化、个性教学资源库,满足各层次教育需求能力提升,缩小区域教育差距性化学习需求,提升教学灵活性第二章建设过程与关键举措多方协作,资源共建共享教学课件库建设依托教育水平高的地区和名校名师团队,组织全国范围名校引领内的优秀教师参与课件设计与开发
985、211高校牵头组建专业团队各学科领域专家深度参与,确保课件内容科学严谨且贴近教学实际,同时兼顾不同地区教学需求的多样性名师参与建立区域协作机制,鼓励各地区分享特色教学资源,形成全国一盘棋的资源共建共享格局特级教师、学科带头人主导内容开发跨区合作技术创新驱动教学课件升级一体化平台多媒体技术建设集课件制作、管理、共享于一体的数字平台,实现课件从创建到引入高清视频、3D动画、互动课件等多媒体技术,提升学习体验和教应用的全流程管理学效果智能推荐云端存储应用人工智能技术,根据教师和学生需求智能推荐相关课件资源采用云存储技术,确保资源安全可靠,支持高并发访问专业团队,精心打造每一课教师培训与专业发展同步推进教学课件库建设过程中,特别注重教师能力提升,设立研修基地和集体备课中心,开展常态化培训通过以老带新的传帮带机制,促进教师队伍年轻化和专业化,提升教学水平和责任感组织开展教学观摩、教学比赛等活动,鼓励教师创新教学方法,提高课件应用能力建立教师激励机制,对参与课件开发的教师给予专业成长通道和评优评先机会典型案例高校思政课课件库建设万1440+62+10000+参与院校学习人次课件资源全国1440余家马克思主义学院积极参与资源开超过62万人次参与金课学习,教学效果显著提累计开发各类思政课件资源超过一万个,内容涵发,形成了规模庞大的协作网络升,学生思政理论素养全面增强盖马克思主义基本原理、中国近现代史等核心课程研究生精品课程与案例库建设针对研究生教育特点,课件库专门建设了结合学科前沿的原创教学案例,涵盖自然科学、社会科学、工程技术等各领域课件内容注重理论与实践结合,通过真实案例分析提升研究生的创新思维和问题解决能力引入国际先进教学理念,与国内实际相结合,培养具有国际视野的高层次人才85%教师好评率92%第三章成果展示与未来展望教学课件库的规模与影响力万万万1000+500+100+累计下载量平台访问量注册教师课件下载量突破千万次,成为全国教师备课的重要资源来源多平台访问量突破500万人次,覆盖全国31个省市自治区超过100万名教师注册使用平台,成为日常教学必备工具随时随地,优质资源触手可及教学课件库支持多终端访问,无论是在电脑前备课的教师,还是利用碎片时间复习的学生,都能便捷地获取所需资源系统支持PC端、移动端、平板等多种设备,并针对不同设备特点进行了界面优化,确保最佳用户体验教学质量显著提升的具体表现教师方面学生方面•教学负担明显减轻,备课效率提升约40%•学习兴趣明显增强,主动参与度提高•教学内容更加精准,针对性强•自主学习能力显著提升•跨区域教研活动增加,专业成长加速•知识理解更加深入,学习效果改善•创新教学方法应用增多,课堂活力提升•个性化学习需求得到满足调查数据显示,使用课件库资源的班级,学生学业成绩平均提高
12.5%,学习积极性提升35%,充分证明了课件库建设的显著成效线上线下融合教学新模式云课堂思政大课扩展学习依托课件库资源开展大规模在线教学活动,单场结合重大时事和历史节点,开展全国性思政大利用H
5、短视频等形式,创新教学内容呈现方直播观看量超过100万人次课,累计观看量超亿次式,拓展课堂学习边界线上线下融合教学模式打破了传统课堂的时空限制,实现了人人皆学、处处能学、时时可学的教育理想未来规划持续优化与扩展0102推进大思政课综合改革试验区建设加强课程群建设在全国范围内选择20个省份作为试点,深化课件库在思政教育中的应用,突破单一课程限制,推动相关课程资源整合,建设跨学科课程群,实现教探索思政教育创新模式材与课件深度融合0304拓展智能化教学辅助工具国际化资源拓展引入人工智能技术,开发智能备课、作业批改、学情分析等辅助工具,提引进优质国际教育资源,同时推动中国特色教育资源走出去,促进国际升个性化教学水平教育交流政府与社会多方支持经费保障国家社科基金、教育部专项经费持续投入,2022年度专项资金达
3.5亿元,为课件库建设提供坚实物质基础政策支持各级教育行政部门出台配套政策,鼓励学校积极使用课件库资源,将课件资源应领导视察教学课件库建设成果用纳入教师评价体系舆论环境75%政策覆盖率《人民日报》、中央电视台等主流媒体积极宣传报道,营造良好舆论环境,扩大社会影响力83%资金到位率携手共筑智慧教育新未来图为教育部领导与课件库建设专家团队合影该团队由全国知名教育专家、技术专家和一线教师组成,凝聚了教育界和信息技术界的智慧力量团队成员来自不同地区、不同学科背景,共同致力于打造中国特色的智慧教育体系,为培养新时代创新人才提供有力支撑教师声音教学课件库带来的变化北京市某重点中学语文教师张明贵州省农村小学数学教师李华上海某高校马克思主义学院教授王建国课件库资源丰富,内容设计科学,使我以前我们学校教学资源匮乏,现在通过的备课效率提升了50%以上过去需要两课件库,我们也能用上大城市名校的优质课件库的思政资源非常及时,重大事件三个小时准备的课,现在一小时就能完课件,学生反馈积极,课堂互动更活跃,的教学素材往往当天就能更新,让思政课成,而且质量更高学习积极性明显提高紧跟时代脉搏,深受学生欢迎,课堂教学活力明显增强学生反馈学习体验的提升可以反复观看难点内容,理解更深入课课件内容生动有趣,互动性强,激发了我我喜欢课件中的互动游戏,做题不再枯件中的视频和动画让抽象概念变得直观,的学习兴趣特别是历史课件中的3D复原燥老师推荐的拓展资源也很有趣,让我记忆更牢固场景,让我仿佛身临其境学到了课本以外的知识—高三学生刘佳—大一学生张伟—小学五年级学生王小明案例分享某省智慧教育平台应用以西部某省为例,该省依托国家教学课件库资源,建设了省级智慧教育平台,推动区域教育均衡发展平台将优质课件推送到偏远地区学校,并组织城市名师通过远程方式进行教学指导,有效缩小了城乡教育差距该省还创新性地开展了名师课件+活动,鼓励各地教师在使用统一课件的基础上,结合本地实际进行二次开发,形成了统一质量标准、因地制宜应用的良好局面项目实施两年来,该省农村学校学生学业水平测试平均分提高了15%,教师教学能力显著增强95%平台覆盖率78%教师活跃度15%成绩提升率国际视野数字教学资源的全球趋势全球运动中国特色未来趋势OER多国纷纷建设开放式教学资源库OER,推我国课件库建设走在世界前列,在资源规全球数字教学资源正向个性化、智能化、互动教育资源共享美国MIT开放课件项目、模、技术应用、师生参与度等方面具备显著动化方向发展,将进一步推动教育方式变革欧盟的EMMA平台等成为国际典范优势,展现了中国智慧和教育质量提升中国教学课件库建设经验已开始在一带一路沿线国家分享推广,获得广泛好评,为全球教育信息化发展贡献中国方案中国智慧教育走向世界随着我国教育信息化建设的深入推进,中国智慧教育已开始走向世界舞台教学课件库作为其中的重要组成部分,通过国际教育交流合作平台向全球分享目前已有20多个国家的教育机构与我国建立了数字教育资源共享机制,中国特色教育经验正在为全球教育发展贡献力量挑战与应对版权保护与资源更新教师数字素养提升平台安全与数据保护随着课件数量增加,版权管理和资源更新部分教师,特别是年龄较大或偏远地区教大规模用户数据和教学资源面临网络安全面临挑战应对策略建立完善的知识产师,在技术应用方面存在困难应对策风险应对策略加强安全技术研发,建权保护机制,设置资源有效期和自动提醒略分层次开展培训,建立教师互助社立多层次防护体系,定期开展安全演练,更新系统,确保内容时效性区,设计简化版操作界面,降低使用门确保系统稳定可靠运行槛结语教学课件库,点亮教育未来教学课件库的建成是我国教育信息化建设的重要里程碑,标志着我国教育现代化进入新阶段通过科技赋能教育,推动教学质量实现跨越式提升课件库不仅是资源的集合,更是教育理念的革新,是对传统教学模式的创新突破它打破了时空限制,让优质教育资源走进每一个角落,让每一位学生都能享有公平而有质量的教育展望未来,让我们共同努力,持续完善教学课件库建设,共同打造人人可享的优质教育资源技术引领生态,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量创新驱动共享发展质量为本呼吁携手共建共享优质教学资源鼓励教师积极参与政策持续完善全社会广泛参与号召广大教师主动参与课件开发与应建议教育主管部门进一步完善相关政呼吁社会各界关注支持教育信息化建用,贡献自己的智慧和经验,共同提升策,加大资金投入,建立长效机制,保设,企业、高校、科研机构等多方力量教学资源质量开展优秀课件评选活障教学课件库持续更新和发展将课件协同创新,共同打造优质教育资源生态动,设立金课件奖项,激励教师创作高开发纳入教师工作量计算,体现在职称系统,为教育现代化贡献力量质量教学资源评定中,形成制度性激励谢谢观看!期待教学课件库助力新时代教育腾飞欢迎关注与参与,共创智慧教育新篇章联系我们smartedu@education.gov.cn。
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