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文本内容:
五
(1)班经典诵读专题班会活动方案
一、活动目标、结合学校“中华经典诗文诵读”活动,使学生在古诗海洋中,感1受中华古文化博大精深,体会古诗意境,领悟诗人情感,培养审美情趣,提升审美能力、经过活动,激发学生诵读中华经典情趣,养成随时积累语言素2材习惯培养学生对祖国语言文字热爱,增强民族自豪感、检测班级古诗诵读情况和搜集情况,经过丰富多彩节目演出,激3发孩子们阅读古诗爱好,培养孩子人文修养
二、活动准备、物色好主持人(杨子婷、彭炜),播放音乐
1、各小组搜集整理描写亲情及自然风光古诗并熟练背诵古诗
2、各类节目准备歌曲、舞蹈、小合唱、3三,活动过程开场女五千年悠久历史,孕育了底蕴深厚民族文化男源远流长古典诗文,是文化艺苑中经久不衰瑰宝女它就如夏日繁星,闪烁着夺目标光彩男它又如春日百花,散发着馥郁芳香女那一曲曲感人心弦诗词,给了我们美好艺术享受男那一篇篇脍炙人口佳作,给了我们无尽教益女今天,让我们走进古诗文世界,去感受诗大家朴质、真切情思男今天,让我们徜徉在古诗文长河中,去感受博大精深中华文化女“走进经典”一一古诗诵读专题班会合现在开始第一章感悟亲情、舞蹈《游子吟》(播放《游子吟》,舞诵结合1女人情感世界可谓千姿百态,在人类美好感情百花园中,有一支尤为鲜艳芳香花卉合那就是最炽热,最深挚,最无私亲情男亲情是慈母手中一针一线,亲情是母亲对游子远行牵挂让我们一起对母亲深情地说一声“谁言寸草心,报得三春晖”女请欣赏舞蹈《游子吟》师从这首诗中,你体会到了什么?那我们应该怎样去报答母亲爱呢?母爱,它像春天甘霖,洒落在我们心中,即使它悄无声息,却滋润着一棵棵生命幼苗成长人一生,在世界上一切光荣和骄傲,全部来自于母爱“慈母手中线,游子身上衣临行密密缝,意恐迟迟归谁言寸草心,报得三春晖”对母亲恩情,我们惟有以爱和孝敬往返报、背诵2亲情诗女没有谆谆叮咛,没有涟涟别泪,一片母爱纯情凝聚在临行缝衣那无声场景之中一首《游子吟》深深地拨动了大家心弦,赢得了千百年来无数读者强烈共鸣男短短诗句,透着浓浓亲情谁还能再来背诵几首描写亲情诗?、配乐诗朗诵《水调歌头》3女拳拳爱心,一览无遗男沐浴在亲人这无私爱光辉中,是多么幸福女可是,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺此事古难全男有请国育坤为大家朗诵苏轼《水调歌头》女是啊,此事古难全,期望人长久第二章古诗擂台男诗海中也有一片万紫千红春色女熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟男腹有诗书气自华下面我们要进行是古诗擂台赛男第一轮背诵古诗男我们以小组为单位展开,比一比哪一队同学能按要求背诵古诗多,且声情并茂请各小组派代表上台抽签思乡诗(回乡偶书静夜思)有请苑祥熙到前面背古诗有请国育坤背古诗男第二轮诗句接龙女假如说古诗词是一座文化百花园话,那么古诗词中那一句句著名诗句就是一朵朵艳丽无比奇芭;男假如说古诗词是一首优美歌曲话,那么古诗词中那一句句著名诗句就是整首歌词中广流传歌词接下来,我们来进行第二轮比赛名句大接龙欲穷千里目一一洛阳亲友如相问一一独在异乡为异客一桃花潭水深千尺一一孤帆远影碧空尽一一莫愁前路无知己一停车坐爱枫林晚一一春风又绿江南岸一一竹外桃花三两枝一接天莲叶无穷碧一一小荷才露尖尖角一一春色满园关不住一女第三轮看图说诗女古来诗画是一家,诗中有画,画中有诗,可真是一个至高无上境界下面请同学们仔细欣赏画面,看到了这漂亮景色,让你想起了哪首诗?请用“看到了------------------------让我想起了谁写《---------------》
(一)(出示图)(看到这首诗我想起了)女最终一幅图请老师背诵男四时风光美如画,诗人笔下每一个季节全部有其迷人魅力女经过三轮猛烈比赛,下面我宣告此次擂台赛冠军是一一亚军是一一季军是一一对取得冠军第一一组同学,我们表示祝贺但其它小组也要继续努力,积累更多诗词期望在下一次擂台赛中,你们能取得愈加好成绩第三章真情吟唱男古诗即使篇幅短小,却含义深刻廖廖多个字,蕴含着丰富内容,读起来琅琅上口,听起来赏心悦目,令我们回味无穷女是啊,古诗是漂亮,一行行诗句整齐地排列着,当夏日暖风吹开了中华诗国宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来接下来,请欣赏小合唱《赋得古原草送别》男那一行行自胸中流淌出文字女那一颗颗跳动着赤诚之心合震颤着我们心灵男“路漫漫其修远兮女吾将上下而求索”男接下来,请班主任老师讲话师经过主持人及在座每位同学精心准备,今天这节班会课开很成功,老师为你们而感到骄傲中华民族有着悠久历史、灿烂文化,中华经典诗文又是古代圣贤思想、智慧结晶,是我们民族文化瑰宝诵读它,能够修养身心,增加智慧,开启成功之门;能够让我们认识美、领会美、欣赏美,享受愉快人生出示作品(少年辛劳终生事,莫向光阴惰寸功)今天,老师想把这句诗送给大家,齐读这句诗,期望我们能继续积累更多好诗好词尾声男中华经典是古人留给我们一杯美酒,香醇而清冽;它是中国传统文化精髓,滋养着我们一代又一代中国人女我们吟颂那些优美诗歌,她们脍炙人口,意境相随,使人得到心灵熏陶男最是书香能致远,好诗伴我们一路远行女腹有诗书气自华,好诗养育我们灵魂男让我们共读经典诗文,在书海中美化我们心灵;女让校园充满人文气息,在书香中感受读书乐趣男让我们做一名感情丰富,心灵高尚人,让我们(合)把经典诵读融入每一天,展翅高歌,飞向未来。
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