新时代读本教学课件下载

新时代读本教学课件免费下载目录新时代背景与历史方位习近平新时代中国特色社会主义思重点章节解读想核心内容探讨新时代的历史定位、社会主要矛盾变详细解析八个主要章节的核心内容与理论化和党和国家的历史性成就阐述党的指导思想、总书记核心地位以及要点思想的理论价值与实践意义教学设计与应用课件免费下载与使用指南提供教学建议、案例分享和视觉辅助设计等实用教学资源第一章新时代的历史方位新的历史方位社会主要矛盾变化中国特色社会主义进入新时代，这是我我国社会主要矛盾已转化为人民日益增国发展新的历史方位这一科学判断，长的美好生活需要和不平衡不充分的发明确了我国发展的历史阶段，为全党全展之间的矛盾，这一重大判断反映了我国各族人民指明了前进方向国社会发展的客观实际历史性成就习近平新时代中国特色社会主义思想简介理论创新1创造性提出一系列治国理政新理念新思想新战略历史传承2坚持马克思主义基本原理，传承中华优秀传统文化，继承发展中国特色社会主义理论体系核心地位3确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位实践指导4以人民为中心的发展思想习近平总书记多次深入基层，走访群众，了解民情，强调坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民群众对美好生活的向往这一思想体现了中国共产党的初心和使命，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标——习近平第二章坚持和发展中国特色社会主义坚持党的全面领导以人民为中心全面深化改革党政军民学，东西南北中，党是领导一切的坚持人民主体地位，践行全心全意为人民服务坚持和完善中国特色社会主义制度，不断推进必须增强四个意识、坚定四个自信、做到的根本宗旨，把人民对美好生活的向往作为奋国家治理体系和治理能力现代化，破除一切不两个维护，确保党始终总揽全局、协调各方斗目标，依靠人民创造历史伟业合时宜的思想观念和体制机制弊端新发展理念的贯彻落实创新发展协调发展绿色发展把创新作为引领发展的第一动力，加快建设增强发展整体性和协调性坚持人与自然和谐共生创新型国家•城乡协调•生态环保•科技创新•区域协调•资源节约•产业创新•经济社会协调•可持续发展•企业创新开放发展共享发展构建全方位开放新格局让发展成果更多更公平惠及全体人民•双循环•共同富裕•高水平开放•民生改善•互利共赢第三章全面建成小康社会与现代化建设决胜全面建成小康社会开启全面建设社会主义现代化国家新征程经过全党全国各族人民共同努力，我国如期完成了脱贫攻坚任务，全面建成小到2035年基本实现社会主义现代化，到康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽为实现中华民族伟大复兴创造了坚实基的社会主义现代化强国础•减少贫困人口

8.3亿•832个贫困县全部摘帽•

12.8万个贫困村全部脱贫协调发展城乡融合与区域平衡图片展示了中国现代化城市建设与乡村振兴的对比左侧是现代化城市的高楼大厦、智能交通和绿色生态空间；右侧是美丽乡村的宜居环境、现代农业和传统文化保护城市现代化乡村振兴•智慧城市建设•产业振兴•城市更新与品质提升•人才振兴•绿色低碳发展•文化振兴•生态振兴第四章社会主义民主法治建设坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一坚持党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式发展社会主义协商民主协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，是实现党的领导的重要方式，是社会主义协商民主的重要渠道要加强协商民主制度建设，形成完整的制度程序和参与实践全面依法治国第五章文化自信与意识形态建设推动社会主义文化繁荣兴盛坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持以社会主义核心价值观引领文化建设，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌文化自信的时代意义文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基坚定文化自信培育和践行社会主义核心价值观繁荣发展社会主义文艺深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、人文精神、道德规范平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善第六章保障和改善民生123在发展中保障和改善民生打造共建共治共享的社会治理格局建设美丽中国坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民加强社会治理制度建设，完善党委领导、政根本利益作为发展的出发点和落脚点，在发府负责、社会协同、公众参与、法治保障的展中补齐民生短板、促进社会公平正义，在社会治理体制，提高社会治理社会化、法治幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、化、智能化、专业化水平老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展第七章国家安全与国防建设坚持总体国家安全观建设世界一流军队统筹发展和安全，坚持人民安全、政治坚持党对人民军队的绝对领导，坚持政安全、国家利益至上有机统一以人民治建军、改革强军、科技强军、人才强安全为宗旨，以政治安全为根本，以经军、依法治军，全面提高国防和军队现济安全为基础，以军事、科技、文化、代化水平，把人民军队建设成为世界一社会安全为保障，以促进国际安全为依流军队托坚持一国两制和推进祖国统一第八章国际视野与全球治理构建人类命运共同体推进一带一路建设推动建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放坚持共商共建共享原则，推动构建人类命运共同包容、清洁美丽的世界，推动国际秩序朝着更加体，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力公正合理的方向发展中国特色大国外交参与全球治理体系改革秉持共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，支持多边贸易体制，推动建设开放型世界经济课件资源介绍教育部官方三十讲课件资源本套课件资源由教育部组织专家团队精心编写，包含三十个专题讲座，系统全面阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求内容结构与重点•每个专题讲座包含教学设计、PPT课件、教师参考资料•设有问题思考、课堂互动、案例分析等教学环节•配备丰富的图表、视频和拓展阅读资源免费下载渠道与版权说明课件使用建议教学目标明确教学方法多样案例教学生动根据不同学段学生特点，设定合理的教学目采用问题式、启发式、讨论式、案例式等多结合当代中国发展实际和学生身边的生动案标，突出理论学习和价值引领相结合，注重种教学方法，增强教学的吸引力和感染力，例，深化理论认识，增强教学的说服力和实培养学生的理论思维能力和实践创新能力激发学生学习兴趣和主动性效性，让抽象理论变得具体可感教学案例分享123课堂讨论新时代社会主要矛盾变小组活动新发展理念的实践应用课后作业设计示范化教学设计作业要求教学设计

1.分组研究创新、协调、绿色、开放、共

1.选择身边的一个实际问题，运用习近平

1.学生分组讨论不同历史时期我国社会主享五大发展理念新时代中国特色社会主义思想进行分析要矛盾的变化

2.每组选择一个发展理念，收集相关政策

2.撰写一篇不少于1500字的分析报告

2.各组代表分享讨论成果，对比分析新旧和实践案例

3.提出解决问题的可行性建议矛盾的差异

3.制作专题展示，分析理念的实践成效和

3.结合当地发展实际，探讨如何解决不平存在问题衡不充分的发展问题

4.提出贯彻落实该发展理念的创新建议

4.教师总结点评，深化对社会主要矛盾变化的认识视觉辅助设计图表与数据展示关键语录与名言警句课件中提供了丰富的图表资源，包括经济发展数据、民生改善指标、生态环境变化等，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，教师可根据教学需要灵活选用，增强教学的直观性和说服力是中国特色社会主义制度的最大优势——习近平视频与多媒体资源•重要讲话视频片段•大型主题纪录片节选•重大成就展示动画教学效果评估课前测评1通过问卷或简短测试了解学生对相关内容的已有认知和理解程度，为教学设计提供参考依据2课堂互动评价观察学生课堂参与度、讨论深度和思考质量，及时调整教学节奏课后知识测试3和方法，确保教学效果设计多样化的测试题目，包括选择题、简答题、论述题等，全面检验学生对核心内容的掌握情况4实践应用评估通过社会实践、调研报告、主题演讲等形式，考察学生运用所学教学反思5理论分析解决实际问题的能力章节总结与知识点回顾重点内容提炼关键概念梳理•新时代的历史方位与社会主要矛盾变化习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思•习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶•五位一体总体布局与四个全面战略布局•坚持和加强党的全面领导核心内容包括八个明确和十四个坚持，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大•以人民为中心的发展思想时代课题•新发展理念与高质量发展•全面深化改革与全面依法治国复习与预习指导课件下载操作指南访问官方网站打开教育部官方网站www.moe.gov.cn或中国共产党员网www.

12371.cn，在首页导航栏中找到教育资源或学习资料栏目查找课件资源在资源分类中选择习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育或思想政治理论课教学资源，找到新时代读本教学课件专区用户注册与登录首次下载需完成用户注册，填写教师姓名、所在学校、联系方式等基本信息，创建账号并登录系统已有账号的用户直接登录即可选择下载内容浏览课件目录，根据教学需要选择要下载的章节或全套资源，点击下载按钮，系统将自动开始下载，文件格式为压缩包.zip或.rar解压使用版权与使用规范版权归属说明禁止商业用途声明本课件资源的知识产权归中华人民共和国教育部所有，受《中华人民共严禁将本课件资源用于任何商业目的，包括但不限于和国著作权法》保护所有内容均为官方授权发布，未经许可不得擅自修改或用于商业用途•出版发行合理使用与传播原则•收费培训•商业推广教育工作者可在教育教学活动中免费使用本课件资源，可根据教学需要•内容售卖对课件内容进行适当调整，但不得改变基本内容和观点鼓励在教育系统内部分享和传播使用经验违反规定者，将承担相应法律责任学习资源拓展推荐书籍与文献相关视频讲座在线学习平台•《习近平谈治国理政》（第一至第四卷）•中央电视台《百家讲坛》特别节目•学习强国APP•《习近平新时代中国特色社会主义思想学习•《领航中国》系列电视纪录片•中国大学MOOC平台专题课程纲要》•《将改革进行到底》系列政论片•共产党员网在线学院•《习近平新时代中国特色社会主义思想三十•《国家记忆》专题系列讲》•《习近平关于不忘初心、牢记使命论述摘编》教师培训与支持教师线上培训课程教学经验交流平台教育部定期组织习近平新时代中国特色社搭建全国性的教学经验交流平台，组织优会主义思想教学专题培训，包括理论解读、秀教师示范课、教学设计比赛、教学研讨教学方法、课程设计等内容，帮助教师提会等活动，促进教师间的互学互鉴升教学能力和水平平台设有专家在线答疑和教学资源共享区，培训采用线上直播与录播相结合的方式，方便教师解决教学中遇到的问题，分享教便于教师灵活安排时间参与学习培训证学心得和创新做法书可作为教师专业发展的重要凭证教学资源更新通知定期发布课件更新和资源补充通知，及时将最新的理论成果、政策文件、典型案例等纳入教学内容，确保教学与时俱进学生学习指导学习计划制定自主学习方法课后辅导资源指导学生根据课程安排和个人情况，制定科学教授学生有效的学习方法和技巧，如思维导图、为学生提供丰富的课后辅导资源，包括习题集、合理的学习计划，明确学习目标、内容、方法要点提炼、问题探究等，提高学习效率和质量，阅读材料、视频讲解、在线答疑等，满足不同和时间安排，培养自主学习能力培养批判性思维和创新能力学生的个性化学习需求

1.阅读教材，把握基本概念•概念图构建法•专题复习资料

2.听课笔记，理解核心内容•关键词提取法•拓展阅读清单

3.课后思考，深化理论认识•案例分析法•学习强国APP专题

4.实践应用，提升综合能力•问题链接法•网络课程资源•理论联系实际法•优秀作业示例典型教学活动设计主题班会方案活动主题弘扬中国精神，凝聚青春力量活动设计

1.观看《厉害了，我的国》精选片段，感受中国发展成就

2.分享身边的奋斗故事，讲述平凡人的不平凡贡献

3.开展我的中国梦主题演讲，抒发青年担当

4.集体诵读经典诗文，传承中华优秀传统文化思政课融合案例融合主题生态文明建设与绿色发展融合设计

1.结合生物学知识，讲解生态系统平衡的重要性

2.分析环境污染的化学原理和治理技术

3.介绍绿色发展理念及其在经济学中的应用

4.组织学生参观环保设施，体验绿色生活方式社会实践活动建议活动主题走进乡村振兴一线，感受发展新成就活动设计

1.实地考察美丽乡村建设成果，记录发展变化

2.采访基层干部和村民，了解政策落实情况

3.参与志愿服务，助力乡村公共文化建设未来教学展望智能技术应用人工智能、大数据、虚拟现实等前沿技术将更广泛地应用于思政教育，实现个性化教学和精准化评价，提升学习体验和教学效果互动式学习平台开发更加智能、交互性强的学习平台，支持多终端访问和实时互动，打破时空限制，促进教学资源共享和学习交流内容动态更新建立课件内容动态更新机制，及时融入最新理论成果和实践经验，确保教学内容与时俱进，反映时代发展和社会变革融合式教学模式国际化教学视野推动线上线下教学深度融合，实现理论教学与实践教学相结合、课内教学与课外教学相结合、显性教育与隐性教育相结合，形成全方位、立体化的教学体系青年学生的使命担当图片展示了当代大学生在课堂上积极讨论、踊跃发言的场景他们热情洋溢、思维活跃、勇于表达，展现了新时代青年的良好精神风貌广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望——习近平结语培养新人培养担当民族复兴大任的时代新人，让广大青年学生成为社会主义建设者和接班人，为实现思想指引中华民族伟大复兴贡献青春力量以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持正确政治方向，把握新时代中国特中国梦色社会主义的本质特征和内在规律团结一心，砥砺前行，共筑中华民族伟大复兴中国梦，为实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗免费下载链接与联系方式官方下载渠道联系方式教育部官方网站技术支持访问www.moe.gov.cn，点击教育资源栏目，选择思政课教学资源库，进入新时电话010-XXXXXXXX（工作日9:00-17:00）代读本教学课件专区下载邮箱support@moe.edu.cn共产党员网12371反馈与建议访问www.

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