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文本内容:
二年级语文上册《植物妈妈有办法》课课练【基础再现】
一、根据拼音写词语
二、给下列加点字选择正确的读音,写到后面括号里ban faru gud
1.孩子如果已经长大,就得de deide告别妈妈,四海为wdi wei家・♦
2.为w6i wei什么他经常得de deide到老师的表扬呢?・•zhun bei
三、下列字形有误的一项是A植物旅行准备纷纷B刺猬底下低头炸开C离开观查认识粗细
四、下面的植物和动物旅行靠什么?帮他们用线连起来马蒲公英鸟豌豆翅膀脚太阳晒风
五、按要求写词语
1.近义词告别——仔细——如果——
2.反义词粗心——轻——仔细——
六、照样子写词语
1、许许多多AABB________________________
2、金光闪闪ABCC________________________
3、很多很多ABAB________________________
4、安静安安静静___________________________
七、选字填空膀傍
1.小鸟的翅()受伤了
2.小明一直玩到()晚才回家峰峰
3.我最喜欢喝()蜜
4.山()上有一棵松树豌碗
5.妈妈爱吃()豆
6.我每天在家里洗()0
八、判断对错(对的打“J”,错的打“X”)
1.植物传播种子的方法很多()
2.蒲公英靠动物传播()
3.豌豆靠太阳传播()【能力提升】
九、照样子,用加点的词语写句子
1.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家•♦
2.牛马有脚,鸟有翅膀
十、课内语段阅读孩子如果已经长大,就得告别妈妈,牛马有,鸟有翅膀植物要旅行靠的什么蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷O
1.按照原文填空
2.从这段文字中我们知道牛马靠旅行;鸟儿靠旅行;蒲公英靠旅行
3.你还知道哪写植物种子的传播方式参考答案:
一、长大办法如果告别翅膀出发皮袍准备
二、
1、dei wei2wei de
三、c观察
四、马蒲公英鸟豌豆翅膀脚太阳晒风
五、
1.离别认真假如
2.细心重马虎
六、
1、A ABB来来往往破破烂烂漂漂亮亮
2、ABCC波光粼粼神采奕奕气势汹汹
3、ABAB讨论讨论整理整理研究研究
4、蹦跳(蹦蹦跳跳)弯曲(弯弯曲曲)说笑(说说笑笑)
七、
1.小鸟的翅(膀)受伤了
2.小明一直玩到(傍)晚才回家
3.我最喜欢喝(蜂)蜜
4.山(峰)上有一棵松树
5.妈妈爱吃(豌)豆
6.我每天在家里洗(碗)
八、
1.V2,X3,X
九、
1、如果明天下雨,我们就不去公园
2、操场上的人真多,有打乒乓球的,有踢足球的
十、
十、
1.四海为家脚办法只要出发
2.脚翅膀风
3.
(1).靠水来传播睡莲睡莲的果实成熟后沉入水底果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其他地方
(2).靠小鸟或其他动物来传播樱桃、野葡萄、野山参靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方⑶.靠风来传播红皮柳是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的
4.还有机械传播种子的方法凤仙花凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
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