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文本内容:
二年级语文上册课文《纸船和风筝》课课练23【基础再现】
一、给加点字选择正确的读音
1.我发（fd fa）现爸爸最近又多了许多白发（fd fa）••o
2.妈妈常常教（jido jiao）育我，老师教（jido jiao）过的知识要及时复习•♦
3.这道题成成没听懂，老师又给他重（chong zhong）新讲了一遍■
4.因为人们做好了准备，所以洪水没（mei mo）有淹没（mei mo）庄稼••
三、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字,
二、根据拼音写词语低一一（）（）析一一（）（）漂一一（）（）轧一一（）（）
四、把加点字的音节补充完整sh zh老鼠折飞机P____漂流x yq____幸运愿望取笑
五、我会选
1.五星红旗迎风（）扬
2.小纸船在水里（）o
3.树叶顺水（）走
4.柳条随风（）动
5、虽然爸爸工作很苦，但是他觉得很福
六、按查字典的要求填一填
1.元元看书时，发现自己不认识“荡”字，她用（）查字法查字典，先查（再查（）画，最后在字典里找到了这个字
2.才才忘了“肥”字怎么写，他用（）查字法查字典，先查大写字母（），再查音节（）O在字典中这个字有以下解释
①含脂肪多，跟“瘦”相对；
②好处多；
③肥料，能增加田地养分的东西“桑叶儿正肥”中的“肥”应选第（）种解释
七、填一填
①“病、疼、痛、疯”都有，与有关我会读它们（读一读）
②“被、裙、裤、袄”都有，与有关我会分别给它们组词
③“钢、铜、铁、钉”都有，与有关我还会写以“车”作偏旁的字（4个）o
八、比一比，在组词筝（）漂（）幸（）纸（）筝（）飘（）辛（）低（）
九、在括号里填上合适的量词一（）山一（）纸船一（）松果一（）纸条一（）小事一（）风筝座
十、课文直通车
①纸船里放着,松果上,上面写着“
②松鼠一把抓住风筝的线，也了风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着:【能力提升】
十一、按要求写句子
1.纸船和风筝让他俩成了好朋友（缩句）
2.他把这只纸船放进了小溪（改为被字句）
3、照样子写句子例小熊很难过松鼠也很难过小熊和松鼠都很难过
1.小明是小学生小云也是小学生例如果你愿意和好，就放一只风筝吧！
2.如果,就!
十二、阅读下文，回答问题过了几天，松鼠再也受不了啦他在一只折好的纸船上写了一句话如果你愿意和好就放一只风筝吧他把这只纸船放进了小溪傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里1在文中的横线上填上恰当的标点符号他在一只折好的纸船上写了一句话如果你愿意和好就放一只风筝吧2片段中划线的“你”指的是o3是先想和对方和好的他用了什么方法？在文中用“”画出来4用“连忙”写一句话5小熊会在风筝上写些什么呢
十三、课外阅读谁最美今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛sdi大会一清早，大家向赛场走去忽然，大家发现小山羊家失火了梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊它自己的眼圈儿却被烟火熏xiin黑了，身上烧出一块块黑印子会上，大象当着大家宣布大熊猫最美从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它1选词填空员圆园向象弟第森林公里，在小超市服务的工作人是身子的小熊兄一个进来的顾客是大爷爷，小熊兄热情地它介绍刚到的食品2参加森林选美大赛的小动物有哪些？3写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语参考答案
一、
1.fa Vfa V
2.jiao Vjiao V
3.chong V
4.mei Vmo V
二、但是哭了包扎庆祝张开纸船但愿抓住
三、低一一（纸）（折纸）析一一（折）（打折）漂一一（飘）（飘荡）轧一一（扎）（包扎）
四、iao
九、只个张
十、松果；挂着；祝你快乐；乐坏；祝你幸福ing uan
五、漂飘辛幸
六、
1.部首4+
62.音序F fei
七、r；病;衣服；被子,裙子，裤子,棉袄；专；金属；银，针，钓，钙
八、比一比,在组词筝（风筝漂流幸（幸福）纸（折纸）挣（挣扎飘荡辛（辛苦）低（低头）解析主要考查学生对课文内容的理解，根据课文，“小熊拿起纸船一看，乐坏了纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着“祝你快乐！””可以填写第一题的答案；根据“松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着“祝你幸福！”“可以填写第二题的答案【点评】学生应注意掌握课文的重点内容和片段，这是理解和赏析课文的前提
十一、
1.他俩成了朋友
2.这只纸船被他放进了小溪
3、
（1）小明和小云都是小学生
（2）你开心笑一笑
十二、⑴“；，；！”
（2）小熊
（3）松鼠；他在一只折好的纸船上写了一句话“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪
（4）看到老奶奶跌到了，小明连忙跑上去把她扶起来
（5）略卜
三、1园；员；圆圆；弟；第；象；向；向2梅花鹿、小狐狸、小熊猫3跑、冲解析这类题目是考查学生的课外阅读能力，主要考查学生对课文内容的把握第一题考查学生对形近字和同音字的区分圆，形状，公园，场地大象，动物，向，朝着根据文章，参加森林选美大赛的小动物有梅花鹿、小狐狸、小熊猫；第三题考查学生对动词的理解，表示大熊猫救小山羊时的动作的词语有跑、冲。
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