人教部编版四年级语文下册 课课练--12 《在天晴了的时候》学习检测 人教部编

部编版语文四年级下册课课练12《在天晴了的时候》

一、读句子，给加点字选择正确的读音，用“标出L尽管他极力炫（xudn xidn）耀自己的财力多么雄厚,还是掩盖不住他胆怯（qi6que）的心理

2.我曾经跋山涉（bd she）水，但一上船就晕（yun yun）,不知怎么回事

二、下面句子与其他三项所使用的修辞手法不一样的是（）A.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头B.炫耀着新绿的小草C.凤蝶儿把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收D.新阳推开了阴霾了

三、课外阅读秋天向我们微笑（节选）玉米举着红缨乐了，忘满树的黄叶，掉一个夏天的烦恼;高飘进大地妈妈的怀抱梁红着脸儿笑了，一曲它们好像在对我们诉说一一酒歌在心窝酿造明年春天，我们会重新长满树梢几只小小的鸟，走在秋天，把快活的音符一路轻抛头顶有明丽的阳光照耀觅食的小蚂蚁看见了，捡一片黄叶悄悄地珍藏，衔入小小蚁巢秋天永远会向我们微笑

1.第一节作者运用的修辞手法，描绘了一派的景象

2.判断对错，对的打“，错的打“义”

（1）“满树的黄叶，飘进大地妈妈的怀抱”，这里运用比喻的手法，写秋天来了（）

（2）从“我们会重新长满树梢”这一句，我仿佛看到落光叶子的树木又重新长出新叶（）

3.这首诗通过描写的成熟、的活动、的飘落和捡起黄叶悄悄珍藏，向我们展示了秋天的多彩和迷人，表达了作者___________________________________________________之情

四、雨过天晴，小路、小草、小白菊、凤蝶儿都变得生动起来，请你结合诗歌内容，发挥想象，选择其中一个事物，具体描写它的情态参考答案

一、

1.xuan qie

2.she yun

二、C

三、

1.拟人丰收

2.1X⑵V

3.果实动物黄叶对秋天的喜爱

四、示例小路被雨水冲洗得非常干净，连身体也变得非常柔软。