作物生产技术专业教学资源专业调研提纲

作物生产技术专业教学资源专业调研提纲

一、专业调研的目的通过在全国各农业生态区域进行专业调研分析，获取各地农业企业人才需求一手资料，分析确定作物生产技术专业岗位群，承担的主要工作任务，行业企业人才需求规格，职业生涯发展方向及需求等，为专业人才培养目标、专业课程体系、区域特色确定奠定基础

二、调研内容.区域农作物生产及相关产业现状，近年发展趋势15—

10.区域农业行业企业对作物生产及相关专业技术人才需求状况调研2（）不同经营规模的农业企业不同学历层次（中专、高职、本科、研究生）人1才结构现状及未来预期（）行业企业作物生产及相关专业高职高专毕业生从事的岗位，承担的主要2工作任务和升迁情况（）行业企业负责人对作物生产及相关专业高职高专毕业生职业能力期望值3描述，以及对毕业生工作能力评价和对人才培养工作的建议.作物生产及相关专业毕业生调查3（）应届毕业生、毕业年（含年）、年（含年）学生在行业企业工作岗13355位基本情况，主要从事业务工作，升迁情况（）毕业生对专业教学及专业主要课程学习评价和建议2

三、专业调研的方法按照区域，由区域牵头院校组织相关院校以省（区、直辖市）为单位开展

（一）调研对象.区域行业企业主要包括作物生产企业、农资经营服务企业（种子、农药、化1肥等）、当地农业推广部门、农业科技示范园区、种植大户、农协组织等跟踪调查区域作物生产及相关专业毕业生

2.

（二）行业企业调研.样点数量1附表毕业生跟踪调查表4学生姓名性别工作岗位月薪元毕业学校毕业时间参加本单位工作时间毕业后工作升迁、进修、自学的经历目前所在岗位主要工作任务（流程）岗位工作主要需要的专业知识和技术个人今后职业发展的想法对你工作和发展帮助最大的课程对在校学习的评价和对专业教学的建议附件专业调研报告撰写提纲

一、本区域（省）农业产业发展基本情况（产业、行业、企业对本专业人才需求总体预测……）（本专业开办情况现状及发展趋势预测.•…）・

二、专业调研组织与实施过程

三、调研结果分析.专业社会需求情况

1.专业主要就业岗位（群）

2.行业企业对专业人才需求规格

3.毕业生职业生涯发展规律

4.行业企业对毕业生职业素质和技术能力具体要求

5.专业人才培养目标、培养工作与课程设置的建议6每个区域，根据农业产业化发展规模，专业毕业生就业走向，应选择当地的30%以上农业行业企业（家）作为样点进行调研要求取样调查的行业企业单位样60-80点符合本区域作物生产及相关产业结构特点.调查方法2每个样点单位调查领导名，部门领导（人事部门、生产经营部门）名，企13-5业就业学生名3-

5.调查用表（可根据需要自行设计）附表、附表、附表、附表（31234二）毕业生调研样点的确定.调研样本数量1本区域作物生产及相关专业近年毕业生总数的每个区域调查人数不低520%于人

300.调研对象2毕业年（含年）学生；毕业年（含年）学生；应届毕业生5525%3350%25%.调研方法3（）历届毕业生就业去向统计；）按比例要求随机取样学生问卷调查;1Q（）行业企业调研时调研本单位就业学生

3.调查用表附表44

（三）专业调研需要的共性数据本区域（省）近年（含年）作物生产及相关专业毕业生就业岗位统计L55作物生产技术种子生产与经营业名称就业岗彳人数人数人数比例（%）比例（%）比例（%）

1.各级农业技术推广］部门技术员

2.作物生产（加工）企业技术与管理岗位

3.种子企业种子繁育技术与管理岗位

4.农资营销服务岗位

5.本行业自主创业

6.转行2/92/

（1）毕业生就业岗位变迁情况调查表毕业生当年工作岗位毕业3年各工作岗位毕业5年各工作岗位就业岗位人数人数人数L各级农业技术推广部门技术员

2.农业企业作物生产技术与管理岗位

3.种子企业种子繁育技术与管理岗位4•农资营销服务岗位

5.本行业自主创业

6.转行合计

（2）毕业生岗位职务升迁情况调查表毕业生当年工毕业3年升迁的工作岗位、人毕业5年升迁的工作岗位、人就业岗位作岗位数（按顺序排列）数（按顺序排列）人数升迁岗位人数升迁岗位人数L各级农业技术推（工作部门、职位（工作部门、职位广部门技术员或职务）或职务）

2.农业企业作物生产技术与管理岗位

3.种子企业种子繁育技术与管理岗位

4.农资营销服务岗位

5.本行业自主创业

6.转行合计人人.作物生产及相关专业毕业生就业岗位及岗位主要工作任务3主要（典型）工作任务及流程（综合分析应包括专业技术及组织就业岗位管理、社会工作协调等工作内容）比例%作物生产管理技术员乡镇、专业技术协会农业技术推广员3/9种子繁育技术员种子（专业种子公司）营销员农资店（化肥农药种子）营销员.作物生产及相关专业毕业生主要就业岗位用人单位人才规格要求调研表4用人单位人才规格具体要求就业岗位社会工作能力与学习培（按顺序）职业道德、态度具体专业技术能力养能力全国作物生产技术专业教学资源建设协作组2010/2/22单位名称领导姓名性别单位性质经营规模年产值（万元）年利润（万元）企业职工人数单位业务性质和主要业务工作（生产、加工、营销服务等）单位职工规模和主要来源单位对农业高职高专毕业生的需求和人才规格要求单位领导签字年月日单位名称单位性质主营业务产品经营规模年产值（万元）年利润（万元）企业职工人数单位不同层级职管理层级人数一般学历要求与主要工作描述工人数及主要工公司管理人人作描述员部门管理人人员技术员人工人人单位部门管理人员与技术员主要来源与职业生涯发展情况是否经常参加高职院校联系并参与招聘工作对农业局职专业人才培养的意见和建议单位人事主管签字年月日姓名性别职称专业、学历本部门主要业务本部门主要人员组成（岗位、数量）主要岗位的工作任务（工作步骤）主要岗位人员技术能力和职业素质要求本部门录用高职局专学生情况（姓名、性别、工作岗位、年限、毕业院校），总体评价对高职局专毕业生的期望值和人才培养的意见和建议。