保育师中级模拟试题+答案

保育师中级模拟试题+答案

一、单选题（共64题，每题1分，共64分）

1.在指导学前儿童学习时，保育员应（），充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律A、做好充分的准备B、选择合适的学习内容C、做好精神准备D、选择不同形式的活动正确答案B答案解析在指导学前儿童学习时，选择合适的学习内容至关重要只有选择合适的学习内容，才能充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律做好充分准备、选择不同形式的活动以及做好精神准备，虽然也有一定重要性，但相比之下，选择合适的学习内容更直接地体现了对学前儿童学习特点和认知规律的尊重

2.体重超过同年龄、同身高标准体重的40%59%为（）〜A、中度肥胖B、重度肥胖C、轻度肥胖D、极度肥胖正确答案B

3.保教人员要根据小班、中班、大班幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境，并促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了环境创设的（）原则、开放性AB、幼儿参与性C、教育目标的一致性D、发展适宜性正确答案D答案解析发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展保教人员根据不同年龄特征的幼儿提供适宜环境，正体现了这一原贝晨开放性原则强调幼儿园与外界环境的交流互动；幼儿参与性原则注重幼儿在环境创设中的主体地位；教育目标的一致性原则指环境创设要与教育目标相契合所以答案选D

4.保教人员把教育意图隐含在环境中，让环境去说话，这体现了幼儿园环境的（）功能A、发展

35.不正常的小便应该是（）A、清澈透明B、排尿次数稳定C、清澈透明D、尿量明显减少正确答案D答案解析尿量明显减少、排尿次数异常等情况都可能是不正常的小便表现而清澈透明一般是正常小便的外观表现之一，尿量稳定也是正常情况，排尿次数稳定同样是正常的表现所以不正常的小便可能是尿量明显减少等异常情况

36.向婴幼儿介绍餐饭的方法是（）、表扬AB、讲故事C、游戏D、讲板菜的营养和作用正确答案D答案解析向婴幼儿介绍餐饭时，讲饭菜的营养和作用能让婴幼儿了解食物对身体的益处，从而提高他们对吃坂的兴趣，是比较合适的介绍方法讲故事、表扬、游戏等方式相对来说不是直接介绍餐

37.（）以后，儿童的合作性游戏开始发展，同伴交往的主动性和协调性逐渐发展A、5岁B、7岁C、1岁D、3岁正确答案A

38.婴幼儿需要纠正的不良清洁习惯有（）A、每天洗脚B、每星期剪一次手指甲C、勤洗手D、洗手、洗澡、刷牙时只玩不洗正确答案D答案解析选项D中洗手、洗澡、刷牙时只玩不洗属于不良清洁习惯，不利于婴幼儿的健康和个人卫生而每天洗脚、每星期剪一次手指甲、勤洗手都是良好的清洁习惯，有助于保持婴幼儿的身体清洁和健康

39.（）是家园之间一种简便易行的指导方式，是幼儿园对家长进行指导的有利时机，保教人员要见缝插针、适时利用A、家园联系册B、家长会C、家长园地D、接送时交流正确答案D答案解析接送时交流是家园之间一种简便易行的指导方式，家长接送孩子时，与保教人员短暂交流，能及时反馈孩子情况并获取教育建议，是幼儿园对家长进行指导的有利时机，保教人员可利用这短暂时间见缝插针、适时交流指导

40.是保育员做家长工作最常用的方式A、随意交谈B、家访C、专题讲座D、家长会正确答案A答案解析保育员做家长工作的方式有多种，其中随意交谈是最常用的它形式灵活，能随时就孩子的情况与家长交流沟通，及时反馈孩子在园的表现等，方便快捷且能增进与家长的联系专题讲座适用于传达一些系统的育儿知识等特定内容，家长会则是集中向家长汇报幼儿园工作等，家访相对随意交谈来说频率没那么高，所以最常用的是随意交谈

41.是人体最大的淋巴结A、腮腺B、扁桃体C、甲状腺D、脾正确答案B

42.职业是人们在社会中所从事的，并具有特定职责的专门性活动A、能够创造一定效益的B、以此为生的C、能获得一定报酬的D、能取得一定成就的正确答案B答案解析职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动职业通常与个人的生计来源紧密相关，人们通过从事某种职业来获取收入以维持生活选项A能够创造一定效益、选项C能获得一定报酬、选项D能取得一定成就并不是职业定义的核心要素，虽然很多职业可能会带来这些结果，但不是其本质特征

43.保育员面对婴儿用勺将饭送进自己的口中是为了（）、与婴儿一起吃AB、帮助婴儿吃C、嚼碎后为给婴儿D、让婴儿模仿用勺的动作正确答案D答案解析这是为了让婴儿模仿用勺的动作，培养婴儿自主进食的能力当保育员示范用勺将饭送进自己口中时，婴儿会观察并尝试模仿这种动作，逐渐学会自己使用勺子吃饭选项A与婴儿一起吃并不是这样做的主要目的；选项B帮助婴儿吃不是这种示范行为的重点；选项C嚼碎后喂给婴儿不符合题目中描述的行为意图

44.保育员给婴幼儿洗澡前应（）A、带着饰物B、摘掉所有的饰物C、在澡盆里洗手D、摘掉手及手臂上的饰物正确答案D答案解析保育员给婴幼儿洗澡前应摘掉手及手臂上的饰物，避免在洗澡过程中饰物刮伤婴幼儿皮肤或造成其他安全隐患而带着饰物可能会对婴幼儿造成伤害，在澡盆里洗手也不是洗澡前的必要步骤，摘掉所有饰物表述不准确，因为有的饰物可能不在手及手臂上,如项链等

45.家访是一种以访问、谈话为主要方式的（）形式，这种形式虽然花费精力较大，但实效性极佳A、个别指导B、家庭互助C、个别交流D、专题讨论正确答案C

46.对（）进行身体锻炼，开始时活动量应少一些，以后逐渐增加在活动中宜采用一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目A、患病儿B、体弱儿C、早产儿D、肥胖儿正确答案D

47.保育员在配制消毒剂时，要注意自身的安全，并（）进行操作A、严格按照季节和节令要求B、严格按照领导要求C、严格按照经验和实验要求D、严格按照使用说明和规定要求正确答案D答案解析配制消毒剂时严格按照使用说明和规定要求进行操作，能确保消毒效果且保障安全，同时也是规范操作的重要依据，而不是按照季节节令、领导要求或经验实验要求，所以选D

48.指导大班幼儿自己盛饭菜的基本要求是（）、迅速AB、排队不拥挤C、加塞D、拥挤正确答案B答案解析在指导大班幼儿自己盛饭菜时，排队不拥挤是基本要求拥挤容易导致幼儿发生碰撞等意外，迅速可能会因着急而出现混乱,加塞是不文明且不符合秩序的行为，所以排队不拥挤能保证盛饭菜过程有序、安全地进行

49.有些儿童受饮食、（）和活动过少等因素的影响，摄入大于消耗,体重超过一定范围，医学上称之为单纯性肥胖、环境AB、教育C、遗传D、疾病正确答案C答案解析单纯性肥胖受多种因素影响，其中遗传是一个重要因素有些儿童由于遗传因素，可能本身就具有更容易肥胖的体质倾向饮食、遗传和活动过少等因素综合作用，导致摄入大于消耗，体重超过一定范围，从而引发单纯性肥胖而疾病、教育、环境等因素通常不是直接导致单纯性肥胖的主要原因

50.（）使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实、家庭教育AB、后天发展C、自然环境和社会环境D、生理成熟正确答案c答案解析遗传提供了心理发展的可能性，而自然环境和社会环境使这种可能性变为现实自然环境如空气、水、阳光等，社会环境如家庭、学校、社会文化等，它们共同作用于个体，影响着心理发展从潜在可能到实际表现的转化生理成熟是心理发展的生理基础,但不是使可能性变为现实的直接因素；家庭教育是社会环境的一部分，不够全面；后天发展表述宽泛，没有具体指出关键因素，所以选自然环境和社会环境

51.下列不属于学前教育小学化倾向的原因的是（）A、办学条件差B、家长望子成龙的心态C、幼儿的兴趣D、师资力量薄弱正确答案C答案解析学前教育小学化倾向的原因主要有师资力量薄弱，难以提供科学的学前教育；办学条件差，缺乏适宜的学前教育环境和设施；家长望子成龙的心态，过于追求孩子的学业成绩，给孩子过早施加小学学习的压力而幼儿的兴趣是应该被尊重和顺应的，不是导致小学化倾向的原因

52.从艾宾浩斯遗忘曲线中可以看出，个体遗忘的进程是（）、均衡的AB、不均衡的C、先慢后快D、匀速的正确答案B答案解析遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的，最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢这就是艾宾浩斯遗忘曲线所反映的个体遗忘不均衡的特点所以个体遗忘的进程是不均衡的,答案选B

53.幼儿正常的排大便次数为（）A、每周2次B、每日1-2次C、每日5次D、每日8次正确答案B答案解析幼儿正常的排大便次数一般为每日—2次如果排便次数过多或过少都可能提示存在健康问题选项A每周2次排便次数过少；选项C每日5次、选项D每日8次排便次数过多，均不符合幼儿正常排便情况

54.科学的概念至少应包括对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法、（）等三个基本要素A、科学技术B、对科学的看法C、勇于探索的精神D、科学知识正确答案D答案解析科学概念包含对科学的态度和价值观、科学探索的过程和方法以及科学知识等基本要素科学知识是科学研究的成果体现,是科学概念的重要组成部分对科学的看法较为宽泛，不如科学知识具体；科学技术侧重于应用层面；勇于探索的精神属于对科学的态度范畴，不如科学知识能直接作为科学概念的基本要素

55.（）诱导恒牙萌出、矫正牙齿AB、把坏牙拔掉C、乳牙整齐D、乳牙排列不齐正确答案C答案解析乳牙整齐有助于诱导恒牙萌出乳牙排列整齐为恒牙的萌出提供了良好的空间和引导条件，能使恒牙更顺利地按照正常位置萌出乳牙排列不齐可能会影响恒牙萌出的位置和顺序；把坏牙拔掉若不恰当处理可能影响恒牙萌出；矫正牙齿通常是针对已经萌出的牙齿进行调整，不是诱导恒牙萌出的直接因素乳牙整齐能维持牙弓形态和间隙，为恒牙萌出预留合适位置，所以乳牙整齐对诱导恒牙萌出有重要作用

56.幼儿用毛巾洗脸期间，保育员应指导幼儿清洗毛巾（）次A、0次B、1-2次C、3-4次D、5次正确答案B答案解析幼儿用毛巾洗脸期间，保育员应指导幼儿清洗毛巾1-2次，这样能较好地清洁脸部且保证毛巾使用合理，所以答案选B

57.保育员应负责本班房舍、设备、环境的（）工作A、收拾整理B、维修C、清洁卫生D、安全正确答案C答案解析保育员的职责之一就是负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，收拾整理只是清洁卫生工作中的一部分内容；维修一般由专业维修人员负责；安全工作虽然重要，但题干强调的是房舍、设备、环境的清洁卫生方面，所以选［C］

58.预防婴幼儿感冒的做法是（）A、天冷不进行户外活动B、冷水洗手、脸C、多吃食物D、多穿衣物正确答案B答案解析预防婴幼儿感冒，适当进行冷水洗手、脸可以增强孩子的抗寒能力和免疫力多穿衣物可能导致孩子过热，活动不便且不利于适应外界温度变化；天冷不进行户外活动不利于孩子锻炼和适应外界环境；多吃食物与预防感冒并无直接关联

59.粪便呈（）是腹泻的症状、柏油样AB、鲜血便C、干燥坚硬D、蛋花汤样正确答案D答案解析腹泻时粪便常呈蛋花汤样柏油样便常见于上消化道出血；干燥坚硬的粪便常见于便秘；鲜血便常见于下消化道出血等情况

60.为了防止婴幼儿遗尿，（）时应提醒婴幼儿排尿A、游戏后B、进餐后C、入园时D、上床前正确答案D答案解析进餐后一般会有较多的尿液生成，此时提醒婴幼儿排尿,能减少其在睡眠中遗尿的可能性入园时、游戏后、上床前相对来说不是基于身体生理状况提醒排尿的最佳时机

61.水的生理功能是（）、免疫AB、供热C、构成骨骼牙齿D、润滑正确答案D答案解析水具有多种生理功能，如参与人体新陈代谢、调节体温、运输营养物质和代谢废物等，同时还能起到润滑作用，例如关节腔中的滑液主要成分是水，可减少关节活动时的摩擦供热不是水的主要生理功能；构成骨骼牙齿的主要成分是钙等矿物质；免疫主要与免疫系统相关，和水没有直接关系水在人体中起到润滑关节、消化道等作用，使身体各部分活动更加顺畅

62.保育员应该提醒（）幼儿起床后晾被A、小班B、中班C、大班D、所有年龄班正确答案D答案解析保育员应提醒所有年龄班的幼儿起床后晾被，培养幼儿良好的生活习惯和自理能力

63.消毒剂滞留擦拭法适用的消毒对象为（）、厕所AB、餐巾C、水杯D、门把手正确答案D答案解析消毒剂滞留擦拭法适用于对物体表面进行消毒，门把手属于物体表面，而水杯、餐巾一般采用浸泡等消毒方法，厕所消毒方法多样，消毒剂滞留擦拭法不是其主要适用方法

64.摄取钙的同时应摄取（）、VAAB、VB1C、VCD、VD正确答案D答案解析维生素D可以促进肠道对钙的吸收，所以摄取钙的同时应摄取维生素Do

二、多选题（共10题，每题1分，共10分）

1.家长对孩子要提要求，提的要求要（），不苛求孩子A、简明B、合理C、有序D、及时正确答案ABCD

2.家访能够（），这种形式虽然花费精力，但实效性佳A、了解幼儿在家庭中的情况B、了解家庭中的教育现状C、和家长共商教育对策D、和家长共商家庭环境的创设正确答案ABCD答案解析家访能够全面了解幼儿在家庭中的情况，包括幼儿的生活习惯、兴趣爱好、个性特点等；能知晓家庭中的教育现状，如家长的教育观念、教育方式等；还可以和家长共同商量教育对策，针对幼儿的具体情况制定合适的教育方案；同时也能一起探讨家庭环境的创设，为幼儿营造更有利于成长的家庭氛围所以ABCD选项均正确

3.幼儿园教育工作计划是指教育者为实现教育的目的，根据（），对学前儿童进行教育活动的规划和安排A、家长的需求B、社会的需求C、孩子的实际发展需要D、孩子的实际发展水平正确答案CD答案解析幼儿园教育工作计划是为了实现教育目的，要依据孩子的实际发展水平和实际发展需要来对学前儿童进行教育活动规划安排孩子的实际发展水平是制定计划的基础，了解孩子已有的能力和知识水平，以便确定合适的教育内容和方法孩子的实际发展需要则明确了教育的方向，根据孩子在成长过程中在认知、情感、社会交往等方面的需求来设计活动，促进其全面发展而家长需求和社会需求不是直接制定幼儿园教育工作计划的依据，虽然会有一定影响，但主要还是基于孩子自身的情况

4.（）是实施美育的途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成、美术AB、文学C、舞蹈D、音乐正确答案ABCD答案解析幼儿的文学、舞蹈、音乐、美术等艺术活动都是实施美育的重要途径文学作品以其丰富的语言和情感表达，能激发幼儿的想象力和情感体验；舞蹈通过肢体动作展现独特魅力，培养幼儿的节奏感和表现力；音乐以其旋律、节奏等元素陶冶幼儿情操；美术活动让幼儿通过色彩、线条等表达内心感受，这些都能充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成

5.家长开放日的具体工作包括（），并能从不同的侧面认识、发现自己的孩子，进一步改进家庭教育A、了解教育内容B、掌握教育方法C、体会保教人员工作的艰辛D、来园参观活动正确答案ABCD

6.引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式（）探索的过程和结果议表流现、享、论、分交、正确答案ABC

7.幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（）、探究欲望AB、探索态度C、认识兴趣D、创造性发展正确答案AC答案解析幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的探究欲望和认识兴趣探究欲望能促使幼儿主动去探索周围世界，积极尝试各种方法去了解未知认识兴趣则是推动幼儿持续进行科学探索的动力源泉，让他们对科学现象保持好奇并乐于去发现和学习探索态度表述不准确，创造性发展不是科学启蒙教育重在激发的直接内容，所以重在激发幼儿的探究欲望和认识兴趣，答案选AC

8.幼儿园清洁要求有（）A、不同区域的清洁设备要做记号分开使用B、不同区域的清洁设备可混用C、清洁桶应口朝上干燥储存D、清洁桶应充分干燥颠倒储存E、每次使用拖布后头朝上保持干燥正确答案ADE答案解析不同区域的清洁设备做记号分开使用可避免交叉污染，A正确，B错误；清洁桶应颠倒储存且充分干燥，防止滋生细菌，C错误，D正确；每次使用拖布后头朝上保持干燥，能减少细菌滋生，EABcDB、教育C、可控D、文化正确答案C

5.清洁盥洗室首先要（）A、冲洗便池B、清洁地面C、开窗通风D、清理污物正确答案C答案解析清洁盥洗室首先要开窗通风，这样可以保持空气流通，降低室内细菌和异味浓度，为后续清洁工作创造良好的环境条件，之后再依次进行清理污物、冲洗便池、清洁地面等工作

6.晨检后，提醒婴幼儿用（）漱口A、漱口水B、柠檬水C、牙膏水D、盐水正确答案D答案解析晨检后提醒婴幼儿用盐水漱口，盐水具有一定的清洁口腔作用，能帮助清洁口腔内的细菌等，预防口腔疾病而漱口水一般不适合用于日常晨检后的口腔清洁；牙膏水需要配合牙刷刷牙时使用；柠檬水刺激性较大，也不适合用于晨检后漱口

7.（）不是幼儿口腔清洁的方法A、喝水B、刷牙C、漱口D、盐水擦拭正确答案D答案解析盐水擦拭不是幼儿口腔清洁的常规方法喝水能起到一定冲洗口腔的作用；漱口是幼儿常用的口腔清洁方式之一；刷牙是较为有效的口腔清洁手段，在幼儿适当年龄开始培养刷牙习惯有助于口腔健康而盐水擦拭不能有效清洁口腔，反而可能因擦拭力度等问题对幼儿口腔造成不适或损伤

8.在建构游戏中，材料的操作性和可变性使得幼儿（）方面的发展尤为突出、社会性AB、道德正确

9.为幼儿拔除木刺的方法是（）、不用挤淤血AB、可以有残留C、必须消毒D、不必消毒E、不应有残留正确答案CE

10.家庭教育中教育一致的原则要求家长要理解家庭中各种教育因素,需要（）地对孩子进行要求，才有利于孩子身心健康成长A、前后一致B、要求一致C、手段一致D、人员一致正确答案AB

三、判断题（共29题，每题1分，共29分）

1.餐桌的消毒方式是热力消毒法A、正确B、错误正确答案B

2.一般情况下，婴幼儿的平均心率在130160次/min时，表明其活动〜量比较合适A、正确B、错误正确答案A

3.婴幼儿皮肤毛细血管网密，皮肤表面积相对较小，神经系统对体温的调节不稳定，容易感冒、正确AB、错误正确答案B

4.排尿训练中应该伴随语言的提示A、正确B、错误正确答案A

5.使用84消毒液消毒后的桌子、椅子、柜子，必须再让消毒液在上面停留一周时间，才有功效A、正确B、错误正确答案B

6.每天听气象预报，是保育员做好保育工作的需要、正确AB、错误正确答案A

7.《幼儿园教育指导纲要》中语言领域的内容与要求之一是让幼儿学会阅读和书写A、正确B、错误正确答案B

8.学习20以内的加减法是幼儿园数学教育的内容、正确AB、错误正确答案B

9.幼儿腕骨的骨化时间是10-13岁A、正确B、错误正确答案A

10.体弱儿的进餐量和速度应该与正常幼儿一样、正确AB、错误正确答案B

11.成人应该及时纠正婴幼儿的发育性口吃A、正确B、错误正确答案B

12.幼儿园教师的品德在最大程度上对幼儿品德的培养起着至关重要的作用、正确AB、错误正确答案B

13.日托园晨检的二看看婴幼儿的精神状态、面色、咽部有无异常,皮肤有无皮疹、正确AB、错误正确答案A

14.幼儿园数学教育指的是对幼儿进行数学知识的教育、正确AB、错误正确答案B

15.一般小儿生病都会影响食欲、正确AB、错误正确答案A

16.应该给水痘患儿洗澡、消毒皮肤A、正确B、错误正确答案B

17.没有身体的疾病和缺陷就是健康、正确AB、错误正确答案B

18.保育员应该反复唤醒有遗尿症的、睡眠中的幼儿、正确AB、错误正确答案B

19.多吃豆制品不易贫血、正确AB、错误正确答案A

20.幼儿处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期A、正确B、错误正确答案A

21.帮助肥胖儿童减肥不能太快，应在孩子能接受的情况下进行，并注意均衡营养、正确AB、错误正确答案A

22.对肥胖儿的身体锻炼和饮食控制应循序渐进，长期坚持、正确AB、错误正确答案A

23.父母要对孩子提出要求，但要求要简明、合理、及时、有序，不苛求孩子、正确AB、错误正确答案A

24.配制消毒剂，以药物商品剂型为百分之百的基数配制的公式欲配制浓度义欲配制数量=所需药物量；欲配制数量-所需药物量=加水量A、正确B、错误正确答案A

25.正常婴幼儿睡眠的表现是入睡快、睡得安稳、无鼾声A、正确B、错误正确答案A

26.婴儿洗澡时必须专注于洗澡、正确AB、错误正确答案B

27.保教人员给幼儿盛饭时，将主食、菜、汤放入幼儿碗中、正确AB、错误正确答案B

28.确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照；根据对照的结果确定教育目标A、正确B、错误正确答案A

29.准备卫生纸时，先将卷状卫生纸剪成5公分长，放入纸框中备用、正确AB、错误正确答案BC、创造力D、美感正确答案c答案解析在建构游戏中，材料的操作性和可变性为幼儿提供了广阔的创造空间幼儿可以根据自己的想象和意愿，对材料进行自由组合、拼接、搭建等操作，创造出各种独特的作品在这个过程中,幼儿的创造力得到了充分的发挥和锻炼，能够培养他们的创新思维、动手能力和解决问题的能力而社会性主要体现在幼儿与同伴的互动合作中；美感更多地体现在对作品的欣赏和审美感知上；道德方面在建构游戏中体现不明显所以材料的操作性和可变性使得幼儿创造力方面的发展尤为突出

9.下列选项中，不属于幼儿容易〃将想象与现实相混淆”的表现的是（）oA、把渴望得到的东西说成已经得到的B、把希望发生的事情当成已经发生的来描述C、跟老师说长大以后想成为一名军人D、欣赏文学作品时身临其境，与角色同悲喜正确答案c答案解析幼儿容易将想象与现实相混淆的表现有把渴望得到的东西说成已经得到的；把希望发生的事情当成已经发生的来描述；在欣赏文学作品时身临其境，与角色同悲喜等而跟老师说长大以后想成为一名军人，这只是幼儿正常表达自己的理想和愿望，不属于将想象与现实相混淆

10.保育员应该记录体弱儿的特点，以便在保健医的指导下（）A、对体弱儿进行集体照顾B、让体弱儿回家C、对体弱儿进行个别照顾D、让体弱儿隔离正确答案c答案解析体弱儿由于身体状况特殊，需要保育员在保健医的指导下进行个别照顾，记录其特点有助于更有针对性地开展护理工作，集体照顾无法满足其特殊需求，让体弱儿回家不利于其健康照护，体弱儿也不一定需要隔离，所以选C对体弱儿进行个别照顾

11.肥胖儿的体重超过（）标准体重的20%o、同地区AB、同身高C、同年龄、同身高D、同年龄正确答案C答案解析肥胖儿是指超过同年龄、同身高标准体重的20%的小儿判断小儿是否肥胖不能单纯看体重与同年龄的关系，因为不同身高对应的标准体重不同，所以要综合同年龄、同身高的标准体重来判断

12.婴幼儿患病毒性肝炎后，便盆的消毒方法是（）A、去污粉擦洗B、清水浸泡C、消毒液擦拭D、消毒液浸泡正确答案D答案解析婴幼儿患病毒性肝炎后，其使用的便盆需要进行严格消毒，以防止病毒传播消毒液浸泡能更有效地杀灭病毒，相比其他选项，如去污粉擦洗只能去除表面污垢，不能有效消毒；消毒液擦拭可能不够全面彻底；清水浸泡则没有消毒作用所以便盆的消毒方法应是消毒液浸泡

13.婴幼儿夏季容易出痒子的原因是（）A、婴幼儿皮肤的保护机能差B、调节体温的作用好C、婴幼儿皮肤的渗透性好D、调节体温的作用差正确答案A答案解析婴幼儿夏季容易出扉子是因为婴幼儿皮肤的保护机能差婴幼儿皮肤角质层薄，皮下血管丰富，汗腺发育和功能不完善，加上夏季气温高、湿度大，汗液不易排出，容易导致汗腺导管堵塞，从而引发扉子调节体温作用差不是直接导致出痒子的原因；调节体温作用好与出排子无关；皮肤渗透性好也不是主要原因

14.幼儿排便时的正确行为是（）、玩玩具AB、看电视C、吃东西D、什么都不做正确答案D答案解析幼儿排便时应专心排便，不建议做其他分散注意力的事情，如看电视、吃东西、玩玩具等，所以正确行为是什么都不做

15.幼儿园必须把保护幼儿的生命和（）放在工作的首位树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康A、促进幼儿体质发展B、促进幼儿的健康C、保护幼儿的健康D、促进幼儿发展正确答案B答案解析幼儿园的首要任务是保护幼儿的生命和促进幼儿的健康,这是教育工作的基础和核心同时强调要树立正确健康观念，兼顾身体健康与心理健康

16.沙、水属于无结构材料，（）,又可配合各种玩具开展游戏的材料，可促进孩子的想象力和创造力的发展A、可塑性小B、可塑性大C、少有变化D、少有获取正确答案B答案解析沙、水这类无结构材料可塑性大，能任由孩子根据自己的想法进行塑造和改变，既可以单独作为孩子发挥创造力的材料，又能配合各种玩具开展游戏，为孩子提供丰富的创作空间，从而促进孩子想象力和创造力的发展而可塑性小、少有变化、少有获取都不利于孩子在其中发挥想象力和创造力，所以答案选［B］

17.不属于婴幼儿良好的盥洗习惯的是（）A、假后漱口、早晚刷牙B、经常洗头、洗澡和换衣C、留长指甲D、每天洗脸、洗脚、洗屁股正确答案C答案解析留长指甲容易藏污纳垢，滋生细菌，不利于婴幼儿健康,不属于良好的盥洗习惯而坂后漱口、早晚刷牙，经常洗头、洗澡和换衣，每天洗脸、洗脚、洗屁股都是保持个人卫生的良好习惯

18.保育工作总结应包含题目；所在班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的主要工作、所取得的主要成绩和尚存在的问题；分析原因，（）等四部分A、提出对工作的意见和建议B、总结保育工作的经验C、对儿童发展水平的分析D、组织活动的心得正确答案A

19.接送时交流是家园之间一种（）的指导方式，是幼儿园对家长进行指导的有利时机，保教人员要见缝插针、适时利用A、沟通复杂B、简便且易行C、重要且复杂D、不易执行正确答案B答案解析接送时交流不需要复杂的准备和流程，在接送孩子的短暂时间内就可以轻松进行，所以是简便且易行的指导方式它能及时地与家长沟通孩子的情况等，是很好的家园交流指导时机，并非复杂、不易执行或只是重要而复杂

20.幼儿关节的特点是（）A、关节附近韧带松，关节窝浅,B、过度牵拉，容易脱臼过关节附近韧带松，关节窝浅,C、度牵拉，容易半脱臼过关节附近韧带松，关节窝深,D、度牵拉，容易脱臼过度关节附近韧带松，关节窝浅,正确牵拉，不容易脱臼答案A答案解析幼儿关节附近韧带较松，关节窝较浅，当过度牵拉时,就容易出现脱臼的情况，而不是半脱臼，也不是不容易脱臼，且关节窝是浅不是深，所以B、C、D选项错误，A选项正确

21.保教人员要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、（）的情趣A、感受美B、体验美C、创造美D、审视美正确答案C答案解析引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，最终目的是激发他们表现美、创造美的情趣，让幼儿能够发挥自身创造力去展现美，所以选C

22.（）可以促进铁的吸收和利用A、炸食B、VCC、喝茶D、韭菜正确答案B答案解析维生素C具有还原性，能将三价铁还原为二价铁，促进铁的吸收和利用炸食通常含有较多油脂等成分，不利于铁的吸收;喝茶会影响铁的吸收；韭菜虽然含铁，但本身并不能直接促进铁的吸收利用

23.对待无意说谎的幼儿应该（）A、纠正，并让幼儿明白该怎样做B、当面揭穿其谎言C、不纠正D、严厉批评幼儿正确答案A答案解析对待无意说谎的幼儿，应给予纠正并让幼儿明白该怎样做幼儿无意说谎可能是因为认知发展不完善等原因，此时需要耐心引导，帮助其认识到错误并学会正确表达，而不是当面揭穿、不纠正或严厉批评，这些做法都不利于幼儿的成长和发展

24.日托园晨检内容的三问是（）A、问候家长幼儿早上好，有无吃早饭B、问家长有关婴幼儿在家中的饮食、睡眠和大小便情况C、问家长在家中的饮食、睡眠和大小便情况D、问家长有关婴幼儿身心健康情况正确答案B答案解析日托园晨检内容的三问是问家长有关婴幼儿在家中的饮食、睡眠和大小便情况，以便及时了解幼儿的身体状况，所以选Bo其他选项不符合日托园晨检三问的正确内容A选项问候家长幼儿早上好及有无吃早保不属于晨检三问；C选项没有强调是问家长关于婴幼儿的情况；D选项身心健康情况表述不准确，这里主要是饮食、睡眠和大小便这些方面

25.职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的（）oA、特殊活动B、专门性活动C、工作D、活动正确答案B答案解析职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动它强调了职业的专业性和特定职责，是一种专门的社会活动工作和活动表述较为宽泛，特殊活动强调的“特殊”不够准确，专门性活动最能准确概括职业的特征

26.对（）幼儿盥洗的帮助应该侧重于困难环节的个别帮助A、大班B、小班C、中班D、托班正确答案A

27.家长委员会是由教育经验丰富、关心幼儿园教育的（）组成的A、所有家长家长代表父母代表所有父母正确答案BB、答案解析家长委员会一般是由家长代表组成，不是所有家长、父母C、代表或所有父母，家长代表能更好地代表广大家长参与幼儿园相关D、事务并发挥作用规标原D、示范

28.保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求是环境创设的正确答案C答案解析幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的基本要求，它指导着环境创设的方向和具体实施，确保创设出符合幼儿发展需求、教育目标等的适宜环境

29.用84消毒液来消毒餐具、毛巾、瓜果蔬菜等，药量和加水量的配制比例应为（）11A、1:200-1:500120~150B、1:215〜C、正确答案BD、

30.（）不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一A、引导幼儿参加各种活动，体验做保教人员的感觉B、为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心C、教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境D、在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人正确答案A答案解析《幼儿园教育指导纲要》社会领域内容与要求强调促进幼儿社会性发展，包括提供成功机会增强自尊自信、培养爱护物品和环境意识、引导理解社会行为规则等，而引导幼儿体验做保教人员的感觉并非其社会领域内容与要求

31.（）可以避免新入园幼儿患遗尿症lA.B.c.A、关爱幼儿B、严厉训斥幼儿C、把幼儿关入黑屋D、大声恐吓幼儿正确答案A答案解析关爱幼儿能给予幼儿安全感，让他们心理状态良好，有助于避免因心理因素导致的遗尿症而严厉训斥、大声恐吓会给幼儿造成心理压力，可能加重遗尿问题；把幼儿关入黑屋更是会严重伤害幼儿心理，引发更多不良后果

1.3--6岁幼儿每日的睡眠时间为（）、13T4小时AB、14T5小时C、11小时D、12小时正确答案c

33.婴幼儿进餐的正确坐姿是（）A、趴在餐桌上B、身体倾斜倚靠餐桌C、两腿放在餐桌上D、脚平放在地面上，身子略微前倾正确答案D答案解析婴幼儿进餐时脚平放在地面上，身子略微前倾的坐姿是正确的趴在餐桌上、身体倾斜倚靠餐桌、两腿放在餐桌上这些姿势都不利于婴幼儿进食，还可能影响身体发育和进食安全等，只有选项D的姿势较为合适

34.接送时交流是一种以访问、谈话为主要方式的（）形式、个别交流AB、个别指导C、专题讨论D、家庭互助正确答案A答案解析接送时交流是针对个体进行访问、谈话，属于个别交流的形式，不是个别指导（侧重于具体技能等方面指导）、专题讨论（有特定主题讨论）、家庭互助（侧重于家庭间相互帮助合作），所以选A。