《掌声》教学课件 朱丽

1.当时你的感受如何？除了掌声，还有哪些方式可以表达赞赏和认可？•

2.这次掌声对你产生了什么影响？你认为什么时候的掌声最有力量？•

3.你还记得当时的细节吗？如何让我们的掌声更有意义？•

4.每位同学有两分钟时间，向小组成员分享你的掌声故事讨论后，请各小组推选代表向全班分享讨论结果课文主题探讨掌声背后的意义认可鼓励掌声是对他人努力和成就的肯定，表达我看掌声能够激励人继续前进，克服困难课文中到了你的价值在课文中，掌声让主角感受的掌声给了主角继续尝试的勇气到自己的表现被肯定联结尊重掌声建立人与人之间的情感联结，创造共同的掌声传达对他人的尊重，不论成功与否课文体验课文中掌声将班级凝聚成一个整体通过掌声展示了人与人之间平等尊重的关系结合自己的生活经验，思考掌声如何在日常生活中发挥积极作用你是否也曾因一次掌声而改变？语言表达训练多样化朗读练习模仿写作训练角色朗读以不同人物的角度朗读对话模仿课文中的句式，完成以下练习掌声响起来了，开始很稀疏，然后情感朗读表现紧张、兴奋、感动等情越来越热烈...绪节奏朗读掌握文章的节奏变化仿写_________响起来了，开始很，然后越来越__________________...重音朗读强调关键词和句子请同学们两人一组，选择课文中的一段请用这个句式描写一个场景或情感变化进行多种方式的朗读尝试，感受不同朗的过程，可以是笑声、欢呼声、或其他读方式带来的效果差异声音课文中的修辞手法比喻排比反复掌声如春雨滋润着每个人的心田掌声是认可，掌声是鼓励，掌声是力量掌声响起来了掌声又响起来了掌声再......次响起来了这个比喻将掌声比作春雨，生动地表现了掌通过并列结构，强调掌声的多重意义，使表声带来的温暖和滋养作用春雨滋润万物，达更有力量感和节奏感，也便于读者记忆和通过重复掌声响起来了这一句式，强调掌使其生长；掌声滋润心灵，给人力量理解声在故事中的重要作用，同时表现掌声的连续性和递进性这些修辞手法不仅使文章语言更加生动形象，还增强了文章的表现力和感染力，帮助读者更深入地理解掌声的意义掌声与人物情感的关系1初次掌声主角感到惊讶与不解，掌声稀疏而犹豫，反映出观众的不确定态度主角内心为什么会有人为我鼓掌？2掌声渐强主角开始感受到支持与鼓励，掌声逐渐热烈，反映出观众态度的转变主角内心原来他们是在支持我...3掌声高潮主角体验到完全的接纳与认可，掌声达到高潮，反映出观众的真诚赞赏主角内心我被接纳了，我也是有价值的这张图示帮助我们直观地理解掌声如何影响人物情感，以及人物情感与掌声强度之间的互动关系课堂互动角色扮演活动说明表演场景建议将全班分为个小组

1.4-5场景关键元素情感重点每组分配课文中的一个场景

2.第一次掌声紧张、不确定、稀疏掌惊讶、困惑小组成员扮演不同角色

3.声准备时间分钟

4.5表演时间每组分钟

5.3掌声增强信心增加、掌声渐强希望、鼓舞其他同学担任观众

6.最后掌声成功、热烈掌声感动、感激表演结束后，讨论每个场景中掌声的作用以及人物的情感变化课后反思讨论掌声意义理解、成长课文背后的文化意义掌声在中国文化中的象征掌声的社会功能不同文化中的掌声在中国传统文化中，掌声不仅是一种礼仪表掌声在中国社会中扮演着重要角色，它是集各国文化对掌声的理解和使用有所不同例达，更承载着礼尚往来的文化内涵掌声体认同的表达，是群体凝聚力的象征在学如，西方音乐会中，古典乐章间不鼓掌是礼体现了中国人含蓄而又真诚的情感表达方校、会议、演出等场合，掌声既是对表演者仪；而在某些非洲文化中，掌声与歌舞结式，是一种非语言的交流艺术的尊重，也是观众参与感的体现合，是参与表演的方式了解这些差异有助于跨文化交流掌声作为一种文化现象，承载着丰富的社会意义和情感价值通过理解掌声的文化内涵，我们可以更深入地把握课文的主题课文写作技巧解析叙事与抒情的结合细节描写的作用《掌声》巧妙地将叙事与抒情结合起作者善于捕捉细节，通过细腻的描写使来，既有情节的发展，又有情感的抒场景和情感更加真实可感发作者通过具体事件的描述，自然地声音细节掌声从稀疏到热烈的变化表达出对掌声意义的思考和感悟表情细节人物脸上惊讶、感动的表情叙事部分描述掌声出现的场景、人物反应和情节发展动作细节鼓掌的姿态，人物的反应动抒情部分表达对掌声意义的思考，揭作示人物内心情感变化环境细节教室氛围的转变这种结合使文章既有故事性，又有思想这些细节共同构建出一个生动的场景，深度让读者仿佛身临其境拓展阅读推荐《最后一课》《追风筝的人》《教育的意义》都德的这篇名作同样描写了课堂上的感人场景，小说中也有关于掌声和认可的感人描写，讲述了这本散文集收录了多篇关于教育、成长和鼓励的通过掌声和致敬表达对文化和教育的珍视对比人物如何通过他人的认可找到自我价值，与《掌文章，从不同角度诠释了肯定和支持对一个人成阅读可以加深对掌声象征意义的理解声》主题相呼应长的重要性请同学们课后阅读至少一篇推荐作品，并思考其中关于鼓励和认可的主题与《掌声》有何异同下次课堂将有时间分享你的阅读心得课后作业设计1写作任务《我与掌声》写一篇字的小作文，题目为《我与掌声》可以是你收到掌声的经300-500历，也可以是你为他人鼓掌的故事重点描述当时的场景、心情变化，以及掌声对你或他人的影响2创意任务掌声主题绘画设计一幅以掌声为主题的绘画或海报可以是具象的掌声场景，也可以是抽象的表达掌声的意义绘画完成后，写一段字左右的说明，解释你的创作理100念3探究任务掌声文化调查采访位不同年龄段的人（如长辈、同龄人、教师等），询问他们印象最深的3-5掌声经历，以及他们认为掌声的意义是什么整理成一份简短的调查报告作业提交时间下周一课前优秀作品将有机会在班级展示或学校公众号发表教学反思与总结教学重点回顾学习收获分享掌声的象征意义与情感价值请同学们用一句话总结今天的学习收获•人物情感变化与掌声的关系•今天我最大的收获是...文章的结构与写作技巧•可以从以下几个方面思考掌声在不同文化中的意义•对掌声意义的新理解•通过这些重点内容的学习，我们不仅理解了课文的表层含义，更深入探讨了掌声作为一种人际交流方式的深层价值•语文表达能力的提升情感体验的深化•与自身经历的联系•这堂课的学习不仅仅是对一篇文章的解读，更是对人与人之间情感交流方式的探索希望大家能将课堂所学应用到生活中，用掌声传递温暖与力量学生分享掌声故事在这个环节中，同学们将有机会分享自己与掌声相关的真实经历每个人的故事都是独特的，通过倾听彼此的经历，我们能够更全面地理解掌声的多重意义我第一次在全校朗诵比赛中获奖我曾经为一位失败的参赛者鼓时，听到掌声的那一刻，多年的自掌，当时全场只有零星几个人在鼓卑感一下子消失了那些掌声仿佛掌后来他告诉我，正是那几声掌在告诉我你很优秀，你值得被看声给了他继续尝试的勇气见在我爷爷的葬礼上，人们为他的一生鼓掌，那是我第一次理解掌声还可以是一种致敬和告别的方式这些真实的故事告诉我们，掌声的力量远超我们的想象，它可以成为人生中重要的情感记忆课文中的情感升华掌声如何激励人们面对困难掌声的情感影响朱丽传递的正能量重建自信掌声能帮助人们重新发现自我价值，战胜自卑感作者朱丽通过《掌声》这篇文章，向读者传递了多重积极信息提供力量掌声给予面对困难的勇气和动力每个人都渴望被认可和肯定•创造归属掌声让人感到被接纳，是群体的一部分真诚的鼓励可以改变一个人的人生轨迹•激发潜能掌声鼓励人们挑战自我，突破局限掌声不仅是对成功的庆祝，也是对努力的尊重•给予掌声的人同样能从中获得情感满足•这些正能量的传递，使《掌声》超越了一般叙事，成为一篇富有教育意义和情感感染力的佳作课文的情感升华部分让我们明白，掌声所承载的不仅是简单的赞赏，更是人与人之间情感的桥梁和力量的源泉语文综合能力提升词语积累与运用通过学习《掌声》，我们积累了一系列描写声音、情感和场景的词语这些词语的灵活运用可以丰富我们的表达，提高写作水平•描写掌声的词语热烈、稀疏、雷鸣般、此起彼伏•描写情感的词语惊讶、感动、鼓舞、振奋•描写场景的词语寂静、喧闹、沉默、欢快朗读与表达训练朗读是语文学习的重要环节，通过朗读《掌声》，我们可以提升以下能力•语音语调的控制能力•情感表达的准确性•文本理解的深度•公开表达的自信心建议每天选择课文中的一段进行有感情的朗读，录音后听一听，不断调整和提高语文能力的提升是一个循序渐进的过程，需要在日常学习中持续积累和练习通过对《掌声》的学习，我们既掌握了具体知识点，也锻炼了综合语文素养课堂小测验选择题填空题与口头问答

1.课文《掌声》主要讲述了一个关于什么的故事？

1.课文中描写掌声的词语有________、________、________•A.友情

2.掌声在文中主要起到了________和________的作用•B.鼓励与认可

3.文章采用了________、________等修辞手法•C.学习竞争口头问答•D.家庭关系

2.课文中掌声从何种状态变化到何种状态？•你认为课文中最感人的场景是哪一个？为什么？•A.热烈到稀疏•如果你是故事中的主角，收到掌声时会有什么感受？•B.有序到混乱•你认为掌声比语言表达更有力量的原因是什么？•C.稀疏到热烈•D.没有变化

3.以下哪项不是课文中掌声所象征的意义？•A.认可•B.竞争•C.鼓励•D.尊重小测验旨在检验大家对课文内容的理解和掌握情况，也是巩固学习成果的一种方式请认真思考后作答课文与生活连接010203学校生活中的掌声家庭中的掌声社会中的掌声文化回忆校园里的各种掌声同学的演讲、老师的讲家庭中可能没有实际的掌声，但有许多类似的鼓观察社会中的掌声习俗演出结束、公共演讲、解、运动会的加油声这些掌声如何增强了校园励方式父母的赞许、兄弟姐妹的支持这些颁奖典礼掌声如何成为一种社会礼仪和情感表的凝聚力和温暖感？我们能否更有意识地为他人无声的掌声如何塑造了我们的成长环境？我们达方式？不同场合的掌声有何不同的社会意义？的努力鼓掌？又如何为家人送上自己的掌声？通过将课文与生活实际相连接，我们能够更深入地理解掌声的社会价值，也能将文学作品中的感悟应用到日常生活中，使学习真正具有实践意义多媒体辅助教学视频资料推荐音频材料《感动瞬间掌声的力量》记录各种感人的掌声场景专业朗读版《掌声》感受专业朗读的艺术魅力不同场合的掌声录音比较分析掌声的强弱、节奏与情境的关系《朱丽作品赏析》介绍作者及其创作风格配乐朗读版《掌声》音乐与文学的完美结合《掌声的文化史》探讨掌声在不同历史时期的意义聆听这些音频资料，可以帮助我们从听觉上感受掌声的力量，同时提高自己的朗读水平观看视频后，请思考视频中的掌声场景与课文描述的有和鉴赏能力何异同？这些场景给你带来了怎样的感受？多媒体资料的运用，使抽象的文学内容变得更加直观和生动，有助于激发学习兴趣，深化理解记忆，提高学习效果小组合作学习掌声即认可掌声即勇气探讨掌声作为一种认可方式的特点和作用为什分析掌声如何给人勇气和力量收集真实案例，么有时候一个掌声比千言万语更有力量？讲述掌声如何帮助人们克服困难掌声即连接掌声即尊重讨论掌声如何拉近人与人之间的距离掌声在建研究掌声作为一种尊重表达的文化内涵不同场立情感连接和社区归属感方面的作用合的掌声如何体现对他人的尊重？各小组选择一个主题进行深入探讨，设计一份主题海报，并准备分钟的口头报告合作过程中注重分工协作，确保每位组员都有发言和贡献的机会5课文写作延伸写作指导优秀作品分享以掌声为主题，创作一篇短文（字）可以选择以下角度《那一刻的掌声》400-600叙事角度讲述一个与掌声有关的故事那是我第一次站在讲台上，双腿发抖，声音颤抖演讲才进行到一抒情角度表达对掌声的感悟和理解半，我就忘词了教室里安静得可怕，我感到无数双眼睛盯着我，像针一样刺痛议论角度探讨掌声的社会意义和价值就在我准备放弃的那一刻，后排突然响起了一阵掌声，虽然稀疏，却写作要点给了我继续的勇气我深吸一口气，重新开始.....注重细节描写，尤其是声音和情感的刻画•这篇短文通过具体的场景描写和内心活动刻画，生动地表现了掌声给人可以借鉴课文中的写作技巧•带来的鼓励和力量，值得大家学习借鉴结合自身经历或观察，增强真实感•注意文章结构的完整和语言的生动•通过写作实践，不仅可以巩固对课文内容的理解，还能提升自己的表达能力和情感体验能力期待看到大家的精彩作品！课堂总结与升华掌声的真正意义肯定价值搭建桥梁涟漪效应掌声是对一个人存在价值的肯定，告诉他掌声是人与人之间情感交流的桥梁，它跨越一次真诚的掌声可能会产生持久的影响，如你很重要，你的努力被看见了这种肯定了语言的障碍，直接传递情感和能量，连接同投入水中的石子激起涟漪，在受者的生命对于建立自信和自我认同至关重要不同的心灵中不断扩散和延伸通过《掌声》的学习，我们不仅理解了一篇文章，更领悟了人际交往中情感表达的重要性希望大家能够成为掌声的传递者，用自己的掌声去温暖和鼓励身边的人记住每个人都可能成为掌声的给予者，也可能成为掌声的需要者让我们用掌声传递爱与力量，创造一个更温暖的世界课后拓展活动建议掌声传递活动相关影片推荐组织一次班级或学校范围内的掌声传递以下影片都包含关于鼓励、认可和成长活动的主题，与《掌声》有异曲同工之妙

1.每位同学准备一张掌声卡，写上你《放牛班的春天》讲述音乐如何改变想对谁鼓掌，以及为什么一群问题少年的故事在指定时间内，将卡片传递给对方《当幸福来敲门》一个父亲在逆境中

2.坚持不懈的故事收到卡片的人可以分享自己的感受

3.《心灵捕手》天才少年在他人鼓励下活动结束后进行总结反思

4.找到自我价值的故事这个活动旨在让同学们体验给予和接受《闪亮的日子》中国影片，讲述师生掌声的双重感受，增强班级凝聚力情谊和成长的故事观影后可以组织讨论，探讨影片中的鼓励方式与课文的异同谢谢聆听期待大家用掌声温暖世界掌声是一种无言的交流，是心与心之间最温暖的桥梁每一次真诚的掌声，都是对生命的礼赞，对努力的肯定，对未来的期许感谢大家参与《掌声》的学习希望这堂课不仅带给你知识，更能让你理解掌声背后的深刻含义欢迎大家提问与交流，让我们共同思考如何在生活中传递掌声的力量最后，送给大家一句话掌声或许短暂，但它带来的力量和温暖，却可能影响一个人的一生让我们成为掌声的传递者，用自己的方式温暖这个世界。