《猫和老鼠》教学课件

《猫和老鼠》教学课件经典动画中的智慧与幽默目录动画简介主要角色介绍了解《猫和老鼠》的起源与发展历程汤姆、杰瑞、斯派克等角色的特点经典故事回顾角色性格分析重温令人难忘的精彩情节深入探讨角色性格特点及其象征意义动画制作背景教育意义与启示汉纳巴伯拉工作室的艺术成就动画中蕴含的教育价值与人生哲理-互动环节总结与思考参与式学习活动与创意表达第一章动画简介《猫和老鼠》（）是由威廉汉纳（）和约瑟夫巴伯拉Tom andJerry·William Hanna·80+（）共同创作的经典动画系列Joseph Barbera这部动画首播于年，至今已有多年的历史，依然深受全球观众的喜爱194080播出年限作为动画史上最具影响力的作品之一，《猫和老鼠》通过无对白的表演和精彩的视觉喜剧，创自年首播至今造了跨越语言和文化的普世魅力19407奥斯卡奖获得最佳动画短片奖100+国家播出《猫和老鼠》经典画面汤姆追逐杰瑞第二章主要角色介绍汤姆猫杰瑞鼠斯派克Tom JerrySpike一只蓝灰色的家猫，聪明但常常失机智勇敢的小棕色老鼠，总能巧妙地强壮的灰色斗牛犬，通常与他的儿子败虽然总是追逐杰瑞，但有时也会躲避汤姆的追捕他善于利用自己的泰克一同出现他是汤姆的天敌，常与杰瑞成为朋友汤姆代表着不屈不小巧身形和聪明才智，在危险中生常因为汤姆打扰到他而暴怒，但也有挠的精神，尽管屡败屡战，却从不放存杰瑞象征着弱者的智慧与生存策温柔的一面斯派克代表着强者的力弃略量与保护角色互动关系斯派克汤姆与斯派克杰瑞与斯派克三者动态平衡对抗与偶尔汤姆杰瑞合作第三章经典故事回顾

（一）《夜半歌声》汤姆被美妙的音乐声所迷惑，忘记了自己正在追捕杰瑞杰瑞利用这个机会，不仅成功逃脱，还反过来捉弄了汤姆这个故事展示了音乐的魔力，以及杰瑞的机智反击第三章经典故事回顾

（二）《大扫除》《飞天大盗》在这个故事中，主人要求汤姆清理房子，特别是驱除杰瑞汤姆信杰瑞巧妙地利用一个自制的飞行装置在房子里自由飞翔，轻松逃脱心满满地开始大扫除，但杰瑞却不断制造混乱，让汤姆的清理工作汤姆的追捕汤姆试图模仿杰瑞制作飞行器，但总是以失败告终功亏一篑最终，房子比开始时更加混乱，汤姆也因此受到了主人这个故事充分展示了杰瑞的创造力和汤姆的不屈不挠的责备故事中充满了惊险刺激的追逐场景和令人捧腹的滑稽情节，是《猫这个故事展示了角色间的智谋对决，以及杰瑞如何利用环境和汤姆和老鼠》系列中的经典之作的弱点取得胜利杰瑞使用飞行器逃脱汤姆的场景在《飞天大盗》中，杰瑞利用自己的聪明才智，制作了一个简易但有效的飞行装置这个装置让他能够在房间内自由飞翔，轻松避开汤姆的追捕第四章角色性格分析汤姆执着但笨拙杰瑞聪明机敏斯派克保护者形象汤姆猫代表着坚持不懈的精神，尽管屡次失杰瑞老鼠象征着智慧与勇气，他总能利用自斯派克斗牛犬体现了正义与力量的结合他败，仍不放弃他的笨拙与失败常常引发观己的小巧身形和聪明才智战胜体型更大的对虽然力大无穷，但也有温柔的一面，特别是众的笑声，但也让人感受到他不屈的意志手杰瑞教会我们，在面对强大对手时，智对自己的儿子泰克斯派克的角色告诉我汤姆的形象告诉我们，失败不是终点，坚持慧和创造力比蛮力更重要们，真正的强者不仅有力量，还有责任感和才是成功的关键保护弱者的心角色性格对比汤姆杰瑞第五章动画制作背景汉纳巴伯拉工作室-威廉汉纳和约瑟夫巴伯拉于年在米高梅动画部门相识，共同创立了后来成为动··1937画史上最具影响力的工作室之一《猫和老鼠》系列采用传统手绘动画技术，每秒需要绘制帧画面，一部短片需要数24千张手绘稿这种精细的工艺需要大量熟练的动画师和上色人员共同完成凭借精湛的技艺和创新的故事，《猫和老鼠》系列共获得次奥斯卡最佳动画短片7奖，成为动画史上最成功的系列之一制作技术亮点细腻的动作设计表情刻画《猫和老鼠》的动作设计非常流畅自然，特别是在追逐和碰撞场尽管没有对白，汤姆和杰瑞的表情却能精确传达各种情绪，从惊景中，动画师们充分运用了夸张和预备动作等原则，使角色讶、恐惧到得意、狡黠这种非语言表达使得动画跨越语言障的动作既符合物理规律又充满喜剧效果碍，在全球范围内受到欢迎音效与配乐背景艺术斯科特布拉德利创作的配乐成为《猫和老鼠》的重要标志音效精心设计的背景不仅为故事提供了环境，还常常成为故事情节的·与角色动作的完美同步增强了喜剧效果，让观众能够听见角色一部分背景中的物品经常被角色用作道具或武器，增添了故事的每一个动作和情绪变化的变数和乐趣汉纳与巴伯拉工作室制作现场世纪年代，动画师们在绘制台前专注创作《猫和老鼠》的场景每一帧画面都需要手工绘制，一部短片通常需要数千张手绘稿2040-50第六章教育意义与启示培养观察力与创造力理解坚持与智慧的重要性学习解决问题的多种方法《猫和老鼠》中角色们创造性地利用环境汤姆的不懈坚持和杰瑞的机智应变，都是角色们面对困境时展现出的创造性解决方和物品解决问题的方式，能够激发观众特值得学习的品质动画告诉我们，无论面案，为观众提供了处理问题的多种思路别是儿童的观察力和创造性思维通过观对什么困难，坚持不懈和灵活应变都是克这种思维方式对于培养解决问题的能力非看动画，孩子们学会从不同角度看待问服挑战的关键常有价值题，发现解决方法的多样性文化影响力全球动画经典影响多代观众《猫和老鼠》已被翻译成多种语言，在从最初的电影院短片到电视节目，再到多个国家播出，成为全球共享的文现在的流媒体平台，《猫和老鼠》陪伴100化符号了几代人的成长即使在文化背景差异很大的国家，《猫和老鼠》依然受到观众的喜爱，证明了其故事和幽默具有超越文化界限的普适性第七章互动环节

（一）观看经典片段，讨论汤姆和杰瑞的策略在这个互动环节中，我们将一起观看《猫和老鼠》的经典片段，然后进行分组讨论，分析汤姆和杰瑞各自采用的策略和技巧讨论要点汤姆在追捕杰瑞时使用了哪些方法？这些方法为什么失败了？•杰瑞如何利用环境和自身优势逃脱追捕？•角色们在面对困境时展现了哪些值得学习的品质？•如果你是汤姆或杰瑞，你会采取什么不同的策略？•通过这些讨论，我们可以深入理解动画中蕴含的智慧，并学习如何在生活中灵活应对各种挑战互动环节

（二）设计属于自己的猫鼠游戏故事设计角色互动构思故事背景思考角色之间的追逐与躲避会如何展开汤姆将使用什么方法追捕选择一个有趣的场景作为故事发生的背景，例如学校、太空站、海杰瑞？杰瑞又会如何巧妙逃脱？可以引入新角色增加故事变数底世界等考虑这个环境中有哪些特殊元素可以融入故事分享创意创造转折点将你的故事通过口述、绘画或简单表演的方式与大家分享聆听他设计一个意想不到的转折，例如角色们突然需要合作，或者出现了人的反馈，思考如何进一步完善你的创意共同的敌人好的故事总是有令人惊讶的发展角色心理探讨为什么汤姆总是失败？杰瑞的聪明背后有哪些品质？汤姆的失败并非仅仅因为他不够聪明，而是多种因素的综合结果杰瑞的成功不仅仅源于他的聪明才智，还体现在多种优秀品质上过度自信导致他低估对手冷静的判断力，即使在危险中也能保持清醒••情绪化的决策使他容易中计创造性思维，能够把日常物品变成有效工具••缺乏灵活性，常常固执地坚持已经失效的方法适应能力强，能根据情况快速调整策略••对成功的渴望反而成为了阻碍，让他过于急躁观察入微，善于发现环境中的机会••勇气与决断力，敢于冒险尝试新方法•汤姆的失败也反映了现实生活中的一个真理单纯依靠力量和执着，而忽视智慧和灵活性，往往难以取得最终的成功学生角色扮演活动角色扮演是理解《猫和老鼠》中角色性格和故事情节的有效方式通过亲身体验角色的思考和行动，学生能够更深入地理解动画中蕴含的智慧和幽默在角色扮演活动中，学生们可以模拟经典场景，体验角色间的互动•创造原创情节，展现自己对角色的理解•探索角色在不同环境下可能的反应和决策•第八章总结与思考《猫和老鼠》不仅是娱乐，更是智慧的象征在这部经典动画中，我们看到的不仅是猫追老鼠的简单故事，而是人类社会复杂关系的缩影汤姆和杰瑞的互动中，我们看到了强与弱、智与力、坚持与变通的辩证关系动画中的冲突与和解启示我们生活的哲理对立双方并非永远不可调和，在面对共同威胁时，昔日的对手也能成为盟友；失败不是终点，而是成长的机会；智慧和创造力往往比单纯的力量更能解决问题课后延伸阅读推荐123《动画的艺术》《角色心理学》《世界动画史》这本书全面介绍了动画制作的历史、技术本书从心理学角度分析了经典动画中的角这部全面的动画史著作涵盖了从早期实验和艺术特点，特别关注了《猫和老鼠》等色设计，包括《猫和老鼠》中汤姆和杰瑞到现代数字动画的发展历程，详细介绍了经典作品对动画发展的贡献通过阅读，的性格特点及其象征意义书中探讨了这汉纳巴伯拉工作室及其作品在动画史上-你可以了解动画是如何从简单的手绘草图些角色为何能够引起观众共鸣，以及它们的重要地位书中包含丰富的历史资料和发展为今天的复杂艺术形式的如何反映人类的基本心理需求和行为模珍贵的幕后故事式推荐理由深入了解动画制作背后的艺术原理和技术发展，增强对《猫和老鼠》精推荐理由通过心理学视角深入分析动画湛制作的欣赏能力人物性格，有助于理解角色塑造的艺术和《猫和老鼠》长盛不衰的原因经典台词赏析别以为你赢了，游戏还没结束！这句经典台词通常出现在汤姆被杰瑞戏弄后的场景，体现了汤姆不屈不挠的精神尽管屡战屡败，但他从不放弃，总是带着新的计划再次出发这句话启示我们暂时的失败不代表最终的失败，坚持不懈是成功的关键在生活中，我们也常常需要这种面对挫折仍然坚持的勇气智慧和勇气，才是最大的武器杰瑞在面对强大对手时常常依靠的不是蛮力，而是智慧和勇气这句台词反映了《猫和老鼠》的核心主题弱者通过智慧可以战胜强者这一理念在现实生活中同样适用面对挑战，灵活的思维和不畏惧的态度往往比单纯的力量更能帮助我们解决问题汤姆与杰瑞握手和解的温馨画面尽管《猫和老鼠》的主题是追逐与对抗，但在某些特殊情况下，汤姆和杰瑞也会放下敌对关系，携手合作这些和解的瞬间展示了动画中更深层的情感和复杂性文化跨界影响电影改编真人与动画混合的多部作品电子游戏主题游戏与跨界联动文化辐射《猫和老鼠》对现代流行文化的多面影响网络广告营销品牌代言与产品植入社交文化表情包、梗与二次创作现代动画技术对比传统手绘动画•每秒24帧，需要大量手工绘制的画面•依靠动画师的绘画技巧和对动作的理解•色彩温暖自然，具有独特的手工艺术感•制作周期长，成本高，但艺术表现力强•《猫和老鼠》经典系列采用此技术现代动画CG•计算机生成图像，便于修改和调整•3D建模和动作捕捉技术提高效率•可以创造更复杂的视觉效果和场景•制作周期短，成本相对较低•现代版《猫和老鼠》部分采用此技术尽管现代动画技术日新月异，《猫和老鼠》的经典魅力依然保持不变这主要得益于•精心设计的角色形象和鲜明的性格特点•普适性强的故事主题和幽默感•精湛的动作设计和视觉表现•对人性的深刻洞察和表达学生作品展示课堂创作的动画短片与故事分享通过创作《猫和老鼠》的同人作品，学生们不仅展示了对原作的理解，还融入了自己的创意和想象这些作品包括手绘故事、简单动画和创意写作，体现了学生们的观察力、想象力和表达能力创作过程中，学生们学会了团队合作，分工负责故事构思、角色设计和场景绘制等不同环节这种合作式学习培养了沟通能力和责任感，同时也让他们体验到动画创作的乐趣和挑战教师教学建议开展跨学科教学利用动画激发学生兴趣《猫和老鼠》可以与多个学科结合语文课可以分析故事结构和角《猫和老鼠》丰富的视觉效果和幽默情节能够迅速吸引学生注意色塑造；美术课可以学习动画绘制技巧；音乐课可以探讨配乐与情力建议教师选择经典片段作为教学导入，引发学生的学习兴趣和节的配合；物理课甚至可以讨论动画中的夸张物理效果这种跨学讨论欲望可以设计观看任务，让学生带着问题观看动画，提高观科教学有助于学生建立知识联系察和分析能力建立积极评价机制鼓励创意表达在学习过程中，给予学生充分的创作空间可以让学生创作自己的《猫和老鼠》故事，设计新角色或情节，制作简单的动画或漫画这些活动能够培养学生的创造力和表达能力，同时加深对原作的理解课堂小测验选择题角色特点与故事情节简答题《猫和老鼠》最初是由哪个工作室创作的？A.迪士尼B.梦工厂C.米高梅D.华纳兄弟你最喜欢哪个角色？为什么？请简要描述你最喜欢的《猫和老鼠》角色，并解释你喜欢这个角色的原因可以从性格特点、行为方式或者这个角色给你的启示等方面进行说明汤姆猫的主要性格特点是什么？A.狡猾聪明B.执着但常失败C.胆小怕事D.懒惰随性《猫和老鼠》给你带来了哪些思考？《猫和老鼠》系列共获得几次奥斯卡最佳动画短片奖？A.3次B.5次C.7次D.9次下列哪个角色不是《猫和老鼠》中的常规角色？A.斯派克B.泰克C.布奇D.史莱克《猫和老鼠》的创作者是谁？A.沃尔特·迪士尼B.汉纳和巴伯拉C.查克·琼斯D.特克斯·艾弗里致谢与互动答疑感谢大家的参与与热情欢迎提问，共同探讨《猫和老鼠》的魅力经典永不过时，智慧与幽默跨越时空。