到韶山教学课件

到韶山红色圣地的历史与精神传承第一章韶山红色革命的摇篮——韶山作为中国革命的重要发源地之一，孕育了伟大的革命领袖毛泽东，也见证了中国共产党从这片红土地上起步，逐步发展壮大的光辉历程韶山地理与历史概览韶山位于湖南省湘潭市，是伟大领袖毛泽东的故乡，距离长沙市约100公里这里山清水秀，自然风光优美，四季分明韶山因韶峰而得名，韶峰海拔

492.5米，是整个地区的制高点历史上的韶山是一个普通的农村小镇，以农耕文化为主，当地居民以种植水稻、茶叶等农作物为生这里文化底蕴深厚，湘乡地区的传统文化在此得到充分体现毛泽东的童年与少年时代出生与家庭思想启蒙1893年12月26日，毛泽东出生于湖南韶山冲一个普通农民家庭其少年时代的毛泽东亲眼目睹了农民的贫困生活和封建社会的不平等，父毛顺生（毛贻昌）是一位勤劳节俭的农民，后来成为村里的富农；对社会现实产生了深刻思考1910年，16岁的毛泽东离开韶山，前往母亲文素勤，性格温和，对毛泽东的影响深远湘乡县城求学，开始接触新思想123早期教育毛泽东自幼聪明好学，八岁起在私塾学习，接受传统儒家教育他对《三国演义》等古典文学作品尤为喜爱，并从中汲取了英雄气概和战略思想毛泽东故居这座保存完好的传统湘乡农家建筑，是毛泽东出生和度过童年少年时代的地方故居占地面积约800平方米，由13间房屋组成，分为前后两个院落，体现了当时普通农民家庭的生活环境韶山的革命起点20世纪20年代初，已经接受马克思主义思想的毛泽东多次回到家乡韶山，向乡亲们宣传革命思想，组织农民开展革命活动1925年冬，毛泽东回韶山进行为期32天的社会调查，写下了著名的《湖南农民运动考察报告》在毛泽东的影响下，韶山逐渐成为湖南农民运动的重要基地之一许多韶山青年受到革命思想的熏陶，投身革命事业，为中国革命贡献了自己的力量韶山的农民运动实践，为后来的井冈山革命根据地建设提供了宝贵经验可以说，韶山是中国农民革命的一个重要起点，是毛泽东农民革命思想的实践基地革命烈士与英雄人物123夏明翰史砚芬骆何民湖南湘乡人，中国共产党早期优秀党员韶山籍革命烈士，1928年参加革命，曾任韶山人，毛泽东的表弟，中共地下党员1928年因叛徒出卖被捕，在狱中写下砍头中共湘乡县委组织委员1930年被捕后，1930年参加红军，在革命斗争中多次冒险不要紧，只要主义真的就义诗，表现了共面对敌人的严刑拷打，宁死不屈，英勇就执行任务，1934年被捕，留下感人的遗书产党人视死如归的革命气节义，年仅23岁后英勇牺牲韶山烈士纪念碑韶山烈士纪念碑坐落于韶山核心景区，是为纪念在革命斗争中牺牲的韶山籍革命烈士而建立的纪念碑高大庄严，碑身用红色花岗岩砌成，象征着革命烈士的鲜血和不朽精神碑文记载了130多位韶山籍革命烈士的姓名和事迹，他们中有的是在北伐战争中牺牲，有的在土地革命战争中献身，有的在抗日战争和解放战争中英勇就义第二章红色文化与精神传承韶山的红色文化是中国革命文化的重要组成部分，凝聚着中国共产党人的初心和使命，体现了中华民族的伟大精神这种文化不仅具有历史价值，更具有现实意义和未来导向韶山红色文化的核心价值初心使命始终坚持为人民服务的出发点艰苦奋斗以坚韧不拔的实践实现目标理想信念坚定信念是精神的根本支撑韶山红色文化的核心价值体系源于毛泽东思想和中国共产党的革命实践，它不仅是历史的记忆，更是当代中国发展的精神动力其中，理想信念坚定是最根本的支撑，是韶山精神的灵魂；艰苦奋斗精神是实现理想的必要途径；而为人民服务的初心使命则是一切工作的出发点和落脚点革命精神的具体体现革命豪情家国情怀时代启示毛泽东在《七律·到韶山》中写道为有牺牲革命家书中蕴含着深厚的家国情怀夏明翰的韶山精神对新时代青年的启示在于坚定理想多壮志，敢教日月换新天，表达了革命者改就义诗、骆何民的遗书等，都表现出革命者将信念，不畏艰难险阻；勇于担当责任，服务国天换地的豪迈气概和必胜信念这种革命豪情个人命运与国家命运紧密相连的崇高情怀，家人民；保持奋斗精神，推动中华民族伟大复激励着一代又一代中国人为实现民族复兴而奋砍头不要紧，只要主义真的精神至今仍令人兴的中国梦早日实现斗不息动容革命家书中的精神力量革命家书是中国革命历史的珍贵文献，也是革命精神的生动载体这些泛黄的纸张上，承载着革命先辈的坚定信念、家国情怀和人生哲理砍头不要紧，只要主义真杀了夏明翰，还有后来人——夏明翰韶山红色教育基地建设毛泽东故居毛泽东铜像广场保存完好的传统湘乡农家建筑，是了铜像高

7.1米，基座高

5.16米，总高解毛泽东早年生活的重要场所故居

12.26米，象征着毛泽东1893年12月内陈列着毛泽东童年和少年时代使用26日诞生铜像庄严肃穆，成为韶山过的生活和学习用品，生动展现了伟的标志性建筑人的成长环境韶山纪念馆韶山红色教育基地不断完善设施，创新展示方式，已成为全国重要的爱国主义教育示范基地和党史学习教育的重要场所革命传统与现代教育结合青少年爱国主义教育课堂党员干部培训基地韶山开发了适合不同年龄段青少年的爱国主学校红色研学旅行韶山已成为全国重要的党员干部培训基地，义教育课程，包括革命故事会、红色经典诵将课堂教学与实地体验相结合，组织中小学每年接待来自全国各地的党员干部培训班数读、革命歌曲传唱等活动，寓教于乐，潜移生到韶山参观学习，通过亲身体验加深对革百个通过现场教学、专题讲座、情景体验默化中培养青少年的爱国情怀和责任担当命历史的理解学校精心设计研学路线和任等多种形式，帮助党员干部坚定理想信念，务，让学生在体验中学习，在学习中成长牢记初心使命第三章韶山的现代发展与传承创新随着时代的发展，韶山在保护和传承红色文化的同时，不断创新发展方式，探索红色文化与现代社会的融合路径韶山的实践经验，为全国红色资源的保护与利用提供了有益借鉴韶山的旅游发展现状游客数量万人旅游收入亿元韶山的文化创新实践红色文创产品开发影视作品传播互联网红色教育+韶山设计开发了一系列具有地方特色和时代感的近年来，以韶山和毛泽东为题材的影视作品不断红色文创产品，包括书籍、文具、服饰、生活用涌现，如电影《青年毛泽东》、纪录片《韶山品等，使红色文化融入人们的日常生活这些产红》等，通过现代影视语言讲述革命故事，使红品既有文化内涵，又有实用价值，深受游客喜色文化以更加生动的方式走近大众，特别是年轻爱一代红色文创产品韶山红色文创产品融合了传统文化元素与现代设计理念，既保留了红色文化的核心内涵，又符合现代人的审美需求和使用习惯从书籍、明信片到服装、日用品，这些文创产品以其独特的设计和深厚的文化底蕴，成为韶山旅游的重要纪念品韶山精神的当代价值激励新时代建设者弘扬爱国主义培养时代新人韶山精神中蕴含的坚定信念、艰苦奋斗、实事韶山作为红色教育基地，通过生动的历史展示韶山精神对青少年的成长具有重要引导作用，求是等品质，对于新时代中国特色社会主义建和深入的文化体验，激发人们的爱国情感，增帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值设者具有重要激励作用它提醒我们，无论时强民族自信心和自豪感，培养对国家和民族的观，培养担当民族复兴大任的时代新人，为中代如何变迁，艰苦奋斗的精神永不过时认同感与归属感华民族伟大复兴储备人才力量韶山精神作为中国革命文化的重要组成部分，其当代价值不仅体现在历史记忆的传承上，更体现在对当代中国发展的精神引领上它是连接过去、现在与未来的精神纽带，是中华民族宝贵的精神财富韶山与全国红色资源的联动井冈山遵义韶山延安西柏坡韶山作为全国重点红色旅游景区，积极与井冈山、延安、西柏坡、遵义等红色旅游目的地开展合作，共同打造红色旅游精品线路，形成资源互补、客源互送的良好格局这些红色旅游景区联合开发了中国革命之路主题旅游产品，游客可以按照中国革命的历史进程，依次游览不同的红色景区，全面了解中国革命的历程和成就典型案例分享韶山红色旅游带动乡村经济韶山红色旅游的蓬勃发展，为当地乡村经济带来了显著变化从2010年到2024年，韶山游客数量增长率达150%，年接待游客已突破千万人次旅游业的发展直接带动了当地农民收入的增长统计数据显示，韶山当地农民人均收入已从2010年的不足8000元增长到2023年的超过25000元，实现了翻番乡村基础设施也得到了显著改善政府投入大量资金改善道路交通、供水供电、环境卫生等基础设施，农村面貌焕然一新当地居民纷纷开办农家乐、民宿、特产店等，参与到旅游接待服务中，实现了增收致富韶山乡村振兴的变迁旅游前传统农业为主，基础设施落后，年轻人外出务工，村庄活力不足，农民收入低下旅游后产业多元化，基础设施完善，年轻人返乡创业，村庄充满活力，农民收入大幅提高革命先烈故事专题夏明翰视死如归的革命豪情史砚芬年轻生命的革命奉献骆何民坚守信念的革命战士史砚芬，女，韶山人，1928年参加革骆何民，韶山人，毛泽东的表弟，1930砍头不要紧，只要主义真杀了夏明命，曾任中共湘乡县委组织委员1930年参加红军1934年在执行任务时被翰，还有后来人年，年仅23岁的她被捕后，在狱中写下感捕，留下遗书我的生命属于党，属于1928年，中共湘区委员夏明翰在长沙被人家书亲爱的父亲，女儿走上革命道人民...即使面对死亡，我也决不动摇对党捕面对敌人的严刑拷打和诱降，他坚贞路是无悔的，请您不要为我担忧...面对的忠诚他的故事展现了共产党人坚守不屈在牺牲前，他写下了这首气壮山河敌人的严刑拷打，她宁死不屈，英勇就信念、永不妥协的革命品质的就义诗，表现了共产党人视死如归、百义折不挠的革命精神革命故事的教学意义革命故事是红色教育的重要载体，通过讲述革命先烈的事迹，可以帮助学生建立情感连接，产生心灵共鸣当学生了解到夏明翰、史砚芬等革命先烈的故事时，他们不仅是在学习历史知识，更是在接受精神洗礼这些故事能够帮助学生理解革命精神的时代传承意义革命先烈所展现的理想信念、爱国情怀、奋斗精神等，都是当代青少年成长过程中需要汲取的精神养分通过革命故事教学，可以培养学生的历史责任感和使命感，帮助他们认识到自己与国家、民族命运的紧密联系，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习的热情情感共鸣1通过真实感人的故事，引发学生情感共鸣，增强教育效果价值传承2借助历史人物的榜样力量，传递核心价值观，塑造学生品格责任担当韶山红色教育的教学方法现场教学与多媒体结合互动体验与情景模拟研学旅行与社会实践在韶山实地开展教学活动，结合多媒体技术设计互动体验活动，让学生参与情景模拟将研学旅行与社会实践相结合，让学生在参增强教学效果例如，在毛泽东故居进行现如组织学生参与红军长征体验营，模拟红观学习的同时，开展调研访谈、志愿服务等场讲解的同时，利用AR技术还原历史场景，军过草地、翻雪山的艰难历程，亲身体验革活动如采访革命老兵、整理革命文物、参让学生身临其境地感受历史氛围命先辈的艰苦奋斗精神与环境保护等，使学习成果转化为实际行动这些教学方法的综合运用，大大提升了韶山红色教育的效果，使革命传统教育更加生动有趣，更容易为学生所接受特别是对于新时代的青少年来说，这种沉浸式、互动式的学习方式，能够激发他们的学习兴趣，深化对革命精神的理解和认同学生研学活动设计建议参观毛泽东故居及纪念馆1活动目标了解毛泽东的成长环境和革命历程，感受伟人的平凡与伟大2参与红色故事讲述比赛活动设计学生分组参观，每组负责不同主题的调研记录；现场完成寻找伟人足迹任务单；参观结束后进行小组分享和讨论活动目标深入了解革命先烈事迹，培养表达能力和团队合作精神活动设计学生提前选择一位革命先烈进行资料收集和故事整撰写红色精神学习心得3理；以小组为单位，设计生动的讲述方式；在韶山烈士纪念碑前活动目标引导学生深入思考，内化革命精神，形成自己的价值进行讲述比赛，由教师和同学共同评选出最感人的故事观活动设计学生在研学活动结束后，结合所见所闻和自己的思考，撰写学习心得；鼓励学生用多种形式表达，如文章、诗歌、绘画等；组织心得交流会，分享学习收获这些研学活动设计，注重学生的主动参与和深度体验，通过任务驱动、探究学习、合作交流等方式，使学生在活动中获得知识、锤炼品格、陶冶情操，达到认知、情感和行为的统一红色研学教育实践韶山红色研学已成为许多学校爱国主义教育的重要内容每年有数十万名学生来到韶山，通过实地参观、互动体验和研讨交流等形式，接受革命传统教育和爱国主义熏陶在研学活动中，学生们不仅参观了毛泽东故居、韶山纪念馆等场所，还参与了丰富多彩的体验活动，如重走革命路、红色歌曲传唱、革命故事会等，在生动有趣的活动中感受革命精神的魅力通过这些活动，学生们对革命历史有了更深入的了解，对革命精神有了更真切的感受，许多学生在研学日记中表达了对革命先烈的敬仰之情和对祖国未来的美好期望课件总结宝贵财富重要发源地韶山的红色文化是中华民族的宝贵精神财富，韶山是中国革命的重要发源地之一，孕育了伟其核心价值——坚定的理想信念、艰苦奋斗的大的革命领袖毛泽东，见证了中国共产党从农精神和为人民服务的初心，对于新时代中国特村到城市的发展历程，是中国革命历史的重要色社会主义建设具有重要的指导意义一页教育基地前进动力韶山作为全国重要的红色教育基地，通过多种韶山精神激励我们砥砺前行，在新的历史条件形式的教育活动，将革命精神传递给一代又一下，我们要继承和发扬革命传统，坚定理想信代中国人，在新时代继续发挥着重要的教育功念，勇于担当责任，为实现中华民族伟大复兴能和社会价值的中国梦贡献自己的力量致敬革命先烈，传承红色基因韶山的红色文化是中华民族宝贵的精神财富，承载着中国共产党人的初心和使命在新时代，我们要深入学习和传承韶山精神，牢记初心使命，坚定理想信念无论是作为教育工作者，还是学生，我们都应该从韶山的红色历史中汲取力量，传承革命精神，赓续红色血脉让革命先烈的精神在新时代焕发出新的光彩，成为推动中国特色社会主义事业不断前进的强大动力以韶山精神为动力，为建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗，这是我们对革命先烈最好的纪念，也是我们这一代人的历史责任和光荣使命谢谢观看让我们一起走进韶山，感受红色力量！韶山精神永远激励我们继续前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！。