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化学原子教学课件第一章原子的基本概念原子是构成物质的基本单位,了解原子结构是理解化学反应的关键在这一章中,我们将探索原子的定义、组成及其发现历史,为后续学习奠定基础什么是原子?原子的定义概念起源名称由来原子是物质的最小单位,能够保持物质的公元前420年,古希腊哲学家德谟克利特首Atomos在古希腊语中意为不可分割,化学性质它们是构成所有物质的基本粒次提出原子概念,认为物质由不可分割的这反映了古代人们对物质结构的初步认子,无法通过化学方法继续分割微小粒子组成识虽然今天我们知道原子还可以进一步分割,但这个名称仍然保留下来原子的发现历史年电子的发现11897约瑟夫·汤姆森通过阴极射线实验发现了电子,这是第一个被发现的亚原子粒子,证明原子并非不可分割这一发现彻底改变了人们对物质结构的认识2年原子核的发现1909-1911厄内斯特·卢瑟福进行了著名的α粒子散射实验,发现原子中心存在一个高度集中的正电荷核心,即原子核这奠定了现代原子结年基本粒子的发现31919-1932构模型的基础质子在1919年被卢瑟福确认,而中子则在1932年由詹姆斯·查德威克发现至此,构成原子的三种基本粒子(质子、中子、电子)全部被确定原子核的发现科学革命的起点原子的组成原子核核外电子位于原子中心,由质子(带正电)带负电的电子在原子核周围高速运和中子(不带电)组成原子核占动,形成电子云电子质量极据了原子几乎全部的质量,但体积小,但决定了原子的体积和化学性极小质决定性因素原子核与电子云的比例⁻99%+10¹⁵
99.9%原子核质量比例原子核尺寸(米)空间占比原子核虽然体积极小,但原子核的直径约为10⁻¹⁵米原子内部大约
99.9%的体积集中了原子99%以上的质(飞米级),而整个原子是空的,如果将原子核放量,这是由于质子和中子的直径约为10⁻¹⁰米(埃大到乒乓球大小,整个原的质量远大于电子级)子将有一个足球场那么大第二章原子结构详解在这一章中,我们将深入探讨原子的内部结构,包括基本粒子的性质、原子序数与质量数的关系,以及电子层的排布规律通过理解这些概念,我们能够更好地解释元素的化学性质和周期律质子、中子、电子的性质质子(⁺)中子()电子(⁻)p n⁰e•电荷+1(基本电荷单位)•电荷0(电中性)•电荷-1(基本电荷单位)•质量
1.673×10⁻²⁷千克•质量
1.675×10⁻²⁷千克•质量
9.109×10⁻³¹千克•相对质量约1原子质量单位(amu)•相对质量约1原子质量单位(amu)•相对质量约1/1836amu•位置原子核内•位置原子核内•位置原子核外原子序数与质量数原子序数(Z)质量数(A)原子序数等于原子核内质子的数量,也等于核电荷数质量数等于原子核内质子数和中子数的总和原子序数决定元素的化学性质,是元素在周期表中的位置表示方法AX例如氢(H)的原子序数为1,氦(He)为2,锂(Li)为3中子数=质量数-原子序数例题计算锂原子核内质子、中子数已知条件锂原子质量数为7,原子序数为3求解过程质子数=原子序数=3中子数=质量数-原子序数=7-3=4电子数=质子数=3(中性原子)锂原子表示完整表示7₃Li其中,7是质量数,3是原子序数电子层与电子排布电子层结构电子分层绕核运动,形成不同的能量层(电子壳层)能量最低的电子层最靠近核,依次向外递增电子容纳规律第一层(K层)最多容纳2个电子第二层(L层)最多容纳8个电子第三层(M层)最多容纳18个电子第四层(N层)最多容纳32个电子价电子的重要性电子层分布与化学反应的基础离子的形成中性原子质子数=电子数总电荷=0阳离子形成失去电子核外电子数质子数总电荷为正例Na→Na⁺+e⁻阴离子形成获得电子核外电子数质子数总电荷为负例Cl+e⁻→Cl⁻离子符号与电荷表示阳离子示例阴离子示例•Na⁺钠离子,失去1个电子•Cl⁻氯离子,获得1个电子•Mg²⁺镁离子,失去2个电子•O²⁻氧离子,获得2个电子•Al³⁺铝离子,失去3个电子•N³⁻氮离子,获得3个电子•Fe²⁺/Fe³⁺铁离子,分别失去2个•SO₄²⁻硫酸根离子,整体带2个或3个电子负电荷离子与原子的区别离子与其原子的主要区别在于电子数量不同,导致带电性不同离子的质子数(原子序数)保持不变,因此元素种类不变离子半径变化规律阳离子半径小于原子半径,因为失去电子后,剩余电子受到更强的核引力第三章原子与化学反应在第三章中,我们将探讨原子如何通过化学反应形成分子和化合物我们将学习元素周期表的结构,化学键的类型以及它们如何影响物质的性质通过理解原子层面的相互作用,我们可以解释宏观世界中的化学现象元素周期表简介周期表结构元素分类元素按原子序数递增排列,形成7元素可分为金属(左侧和中部)、个横行(周期)和18个纵列非金属(右上角)和类金属(金属(族)周期表反映了元素性质的与非金属之间的过渡区域)三大周期性变化规律类周期与族同一周期的元素具有相同数量的电子层;同一族的元素最外层电子数相同,因此化学性质相似族的特点举例第族(碱金属)第族(卤素)第族(惰性气体)11718包括锂Li、钠Na、钾K等包括氟F、氯Cl、溴Br、碘I包括氦He、氖Ne、氩Ar等最外层有1个电子,极易失去最外层有7个电子,易得1个电子外层电子满(He有2个,其余有8个)化学性质活泼,容易形成+1价阳离子化学性质活泼,是强氧化剂电子结构稳定,化学性质不活泼与水反应剧烈,放出氢气易形成-1价阴离子通常不参与化学反应周期表元素的地图化学键的形成12共价键离子键形成机制原子间共享电子对形成机制阳离子与阴离子间静电吸引特点方向性强,饱和性特点无方向性,不饱和性例子H₂,O₂,CH₄等分子例子NaCl,MgO,CaCl₂等化合物通常发生在非金属元素之间通常发生在金属与非金属之间3金属键形成机制金属原子提供电子,形成电子海特点强度大,导电导热性好例子Cu,Fe,Al等金属发生在金属元素内部氢气分子₂的共价键示意H共价键形成过程两个氢原子各有1个电子,相互靠近时,它们的电子轨道重叠,形成共用电子对共用电子对同时被两个原子核吸引,形成稳定的化学键电子云分布共享电子形成的电子云包围两个原子核,电子云密度最大的区域位于两核之间这种电子分布使得分子具有稳定性,总能量低于两个分离的氢原子钠与氯反应生成氯化钠电子转移钠原子Na有1个最外层电子,很容易失去这个电子变成稳定的Na⁺离子,电子构型类似于氖Ne氯原子Cl有7个最外层电子,易获得1个电子形成稳定的Cl⁻离子,电子构型类似于氩Ar离子形成2Na→2Na⁺+2e⁻Cl₂+2e⁻→2Cl⁻2Na+Cl₂→2NaCl晶体结构离子键的微观世界在微观层面,离子键的形成是一个电子转移的过程当钠原子失去一个电子后,形成带正电的钠离子Na⁺;同时,氯原子获得这个电子,形成带负电的氯离子Cl⁻这两种带相反电荷的离子之间产生强烈的静电吸引力,形成稳定的离子键原子模型的演变11808年道尔顿模型约翰·道尔顿提出原子是不可分割的实心球体,不同元素的原子具有不同的质量这是第一个科学的原子模型,但忽略了原子的内部结构21904年汤姆森模型约瑟夫·汤姆森提出葡萄干布丁模型,认为原子是均匀分布正电荷的球体,电子像葡萄干一样嵌在其中这解释了电子的存在,但无法解释α粒子散射实验31911年卢瑟福模型厄内斯特·卢瑟福提出核式模型,认为原子中心有一个小而密集的正电荷核,电子在核外绕核运动这解释了α粒子散射现象,但无法解释电子为何不会坍缩到核上41913年波尔模型波尔模型示意图波尔模型的关键假设•电子在固定的圆形轨道上运动•每个轨道对应特定的能级•电子只能在允许的轨道上运动•电子跃迁时吸收或释放特定能量的光子能级跃迁与光谱当电子从高能级跃迁到低能级时,释放出能量等于两能级差的光子波尔模型成功解释了氢原子的光谱线,为量子力学奠定了基础现代原子模型电子云模型量子数描述现代量子力学模型将电子描述为波函电子状态由四个量子数描述数,电子不再有确定的轨道,而是以概•主量子数n描述电子的能级率分布的形式存在于原子周围,形成电•角量子数l描述电子云的形状子云•磁量子数m描述电子云的空间取向•自旋量子数s描述电子的自旋状态不确定性原理海森堡不确定性原理指出,无法同时精确测量电子的位置和动量这一原理从根本上改变了我们对原子世界的认识现代原子模型基于量子力学,能够更准确地解释原子的结构和行为,成功预测了复杂原子的光谱和化学性质原子结构与日常生活电子科技药物设计材料科学对原子电子结构的理解推动了半导体技术的发展,通过理解原子结构和化学键,科学家能够设计针对原子层面的研究促进了新材料的发现和开发,如石使智能手机、计算机等电子设备成为可能特定疾病的分子,开发新型药物和治疗方法墨烯、碳纳米管等,这些材料具有革命性的应用前景原子结构看似抽象,但对现代生活有着深远影响从能源生产到环境保护,从医疗诊断到信息技术,原子科学的应用无处不在,推动着人类文明的进步课堂互动原子结构小测验质子数、电子数、中子数判断电子层排布填空题
1.原子序数等于()完成以下元素的电子层排布•A.质子数
1.氧原子O1s²()•B.中子数
2.钠原子Na1s²2s²2p⁶()•C.电子数离子形成与电荷计算•D.质量数
2.中性原子中,核外电子数等于()计算以下元素形成稳定离子时的电荷•A.质子数
1.镁Mg原子序数12,形成()价离子•B.中子数
2.氮N原子序数7,形成()价离子•C.质量数•D.核电荷数复习总结原子基本概念电子结构原子是物质的基本单位,由质子、中子和电子电子按能级分布在不同电子层,最外层电子决组成质子和中子位于原子核中,电子在核外定元素的化学性质电子的排布遵循特定规运动律化学键元素周期表原子通过共价键、离子键或金属键结合形成分元素按原子序数排列,显示元素性质的周期性子和化合物化学键的类型决定物质的性质变化同族元素具有相似的化学性质理解原子结构是学习化学的基础通过掌握原子的组成、结构和相互作用,我们能够解释元素性质、化学反应和物质的多样性原子理论的发展是科学史上的重大成就,它不仅揭示了物质的微观世界,还为现代科技的发展奠定了基础谢谢聆听!期待你们探索微观世界的奥秘让我们一起揭开原子的神秘面纱,开启化学之旅!原子虽小,却蕴含着无限的奥秘与可能通过深入理解原子结构,我们不仅能解释自然现象,还能创造新材料、开发新技术,推动人类文明向前发展希望这次课程能激发你们对微观世界的好奇心和探索欲化学的魅力,等待你们去发现!。
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