思想概论教学课件

思想概论教学课件第一章思想的起源与发展马克思主义是我们党的指导思想，而马克思主义中国化是党领导人民进行革命、建设和改革的理论基础本章将探讨马克思主义在中国的传播与发展历程，分析其如何与中国实际相结合，形成中国特色社会主义理论体系，最终发展为习近平新时代中国特色社会主义思想1马克思主义传入中国五四运动后，马克思主义开始在中国广泛传播2毛泽东思想形成将马克思主义与中国革命实践相结合3邓小平理论形成中国特色社会主义理论体系4习近平新时代思想马克思主义中国化的历史进程毛泽东思想的形成与实践将马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合，形成了农村包围城市、武装夺取政权等革命道路理论，指导中国革命取得胜利，建立了社会主义制度三个代表重要思想与科学发展观邓小平理论与改革开放丰富了中国特色社会主义理论体系，提出了全面建提出发展才是硬道理、一个中心两个基本点等设小康社会的目标，强调以人为本、全面协调可持重要思想，开创中国特色社会主义道路，推动中续发展，不断推进理论创新国经济社会快速发展，综合国力显著增强习近平新时代中国特色社会主义思想的提出2012年1习近平总书记当选为中共中央总书记，开始系统阐述治国理政新理念新思想新战略22017年党的十九大正式确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，写入党章2018年3全国人大通过宪法修正案，将习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法42022年党的二十大报告进一步丰富和发展思想内涵，强调两个确立的决定性意义习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，实现了马克思主义基本原理与新时代中国具体实际的创造性结合，开辟了马克思主义新境界，是全党全国人民的行动指南十九大中国特色社会主义进入新时代经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位——习近平总书记在党的十九大报告中这一重大政治判断，标志着我国发展进入了新的历史阶段，开启了中华民族伟大复兴的新征程，为新时代中国特色社会主义思想的形成奠定了时代基础思想发展的时代背景中国特色社会主义进入新时代国际形势复杂多变经济社会主要矛盾转变我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美世界百年未有之大变局加速演进，全球治理体系我国已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，经好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，深刻重塑，中国日益走近世界舞台中央，迫切需济结构持续优化，产业升级加快，发展不平衡不这一判断为思想的形成提供了时代背景和问题导要提出应对全球性挑战的中国方案充分问题突出，需要新的理论指导向习近平新时代中国特色社会主义思想正是在这样的时代背景下应运而生，回应了中国特色社会主义进入新时代的现实需要，体现了党对时代课题的深刻把握思想的理论渊源与创新理论渊源理论创新马克思主义基本原理治国理政新理念坚持和发展马克思主义政治经济学、唯物辩证法和历史唯物主义提出五位一体总体布局和四个全面战略布局中国化马克思主义经济发展新思路继承和发展毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科坚持新发展理念，构建新发展格局，推动高质量发展学发展观全球治理新方案中华优秀传统文化提出构建人类命运共同体，共建一带一路等重要倡议吸收传统文化精华，如以人为本、天人合一等理念习近平新时代中国特色社会主义思想既有深厚的理论根基，又具有鲜明的创新特色，体现了马克思主义与时俱进的理论品格第二章核心理论与实践指导习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系，包含多方面的重要思想和重大战略本章将重点介绍思想的核心内容及其在实践中的指导作用，帮助学生把握其理论精髓与时代价值政治建设两个确立、四个意识、四个自信、两个维护经济建设新发展理念、高质量发展、供给侧结构性改革社会建设以人民为中心、共同富裕、全面小康文化建设文化自信、社会主义核心价值观、优秀传统文化传承两个确立的政治意义两个确立是党的十八大以来最重要的政治成果，是新时代取得的重大理论创新和实践成果确立习近平总书记党中央核心、全党核心地位确立习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位有利于加强党的团结统一，形成强大的领导核心，确保党和国家事业有利于全党全国人民团结一心、步调一致，坚持正确的理论指导和行始终沿着正确方向前进党的领导核心是党和国家事业发展的定海神动指南，共同推进中国特色社会主义事业这一思想是当代中国马克针，对实现中华民族伟大复兴具有决定性意义思主义、21世纪马克思主义，为新时代中国发展提供了根本遵循这两个确立是深刻总结党的百年奋斗、特别是新时代伟大实践得出的重大历史结论，是党应对风险挑战、赢得历史主动的政治保证，充分体现了全党全军全国各族人民的共同心愿四个意识四个自信两个维护四个意识四个自信两个维护•政治意识坚持党的政治领导，在政治立•道路自信中国特色社会主义道路是实现•维护习近平总书记党中央核心、全党核心地场、政治方向、政治原则上同党中央保持社会主义现代化的必由之路位高度一致•理论自信中国特色社会主义理论体系是•维护党中央权威和集中统一领导•大局意识自觉服从服务于党和国家工作指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正两个维护是党的十八大以来我们党的重大政治大局，把本地区本部门工作放在大局中思确理论成果和宝贵经验，是全党在革命性锻造中形成考、定位、摆布•制度自信中国特色社会主义制度是当代的共同意志，是最重要的政治纪律和政治规•核心意识坚决维护习近平总书记党中央中国发展进步的根本制度保障矩核心、全党核心地位•文化自信中国特色社会主义文化是激励•看齐意识向党中央看齐，向习近平总书全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐量新时代社会主要矛盾的转变我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾——党的十九大报告历史转变重大意义实践指导从物质文化需要与落后社会生产之间的矛盾到这一转变是关系全局的历史性变化，反映了我国要求我们必须坚持以人民为中心的发展思想，着美好生活需要与不平衡不充分发展之间的矛盾社会发展的阶段性特征力解决发展不平衡不充分问题习近平思想的五位一体总体布局经济建设文化建设生态文明政治建设社会建设五位一体总体布局是新时代中国特色社会主义事业总体布局，要求统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，实现各领域协调发展这一布局体现了对社会主义现代化建设规律的深刻把握，是建设社会主义现代化国家的重要遵循习近平总书记强调，推进五位一体总体布局，必须坚持以经济建设为中心，以新发展理念为引领，协调推进各方面建设，实现经济社会全面可持续发展四个全面战略布局全面建成小康社会全面深化改革实现第一个百年奋斗目标，为开启全面建设社坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家会主义现代化国家新征程奠定坚实基础治理体系和治理能力现代化全面从严治党全面依法治国坚持党要管党、全面从严治党，确保党始终成建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主为中国特色社会主义事业的坚强领导核心义法治国家四个全面战略布局是新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略抓手，是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保障这四个方面相互贯通、相互促进，统一于新时代中国特色社会主义伟大实践生态文明建设绿水青山就是金山银山习近平生态文明思想是习近坚持生态优先、绿色发展平新时代中国特色社会主义转变发展方式，调整经济结构，推动思想的重要组成部分，核心形成绿色发展方式和生活方式理念是绿水青山就是金山银坚持人与自然和谐共生山这一思想深刻揭示了经济发展与生态环境保护的关尊重自然、顺应自然、保护自然，推系，为建设美丽中国提供了动形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局根本遵循坚持共谋全球生态文明建设积极参与全球环境治理，为构建人类命运共同体作出贡献以人民为中心的发展思想人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标——习近平总书记坚持人民主体地位推动共同富裕坚持人民主体地位，发挥人民首创精坚持在发展中保障和改善民生，解决神，依靠人民创造历史伟业中国共好人民最关心最直接最现实的利益问产党根基在人民、血脉在人民，始终题，不断满足人民日益增长的美好生代表最广大人民的根本利益，没有任活需要，促进社会公平正义，逐步实何自己特殊的利益现全体人民共同富裕保障和改善民生把保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点，持续加大保障和改善民生力度，着力解决教育、就业、收入分配、社会保障等领域存在的问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感文化自信与中华优秀传统文化传承文化自信的三个方面弘扬社会主义核心价值观文化强国战略培育和践行社会主义核心价值观，把社加快建设社会主义文化强国，推动社会会主义核心价值观融入社会发展各方主义精神文明和物质文明协调发展，建面，转化为人们的情感认同和行为习惯设中华民族共有精神家园传统文化与现代文明融合推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不断增强中华文化影响力文化是一个国家、一个民族的灵魂文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中更习近平总书记强调，要坚定文化自信，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国基本、更深沉、更持久的力量精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引党的领导与全面从严治党打铁必须自身硬办好中国的事情，关键在党，关键在坚持党要管党、全面从严治党——习近平总书记党是最高政治领导力量反腐败斗争取得压倒性胜利建设高素质干部队伍坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、坚持德才兼备、以德为先，选拔任用忠诚干净所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所强高压、长震慑，坚持受贿行贿一起查，坚持担当的高素质专业化干部，落实好干部标准，在、幸福所在中国共产党领导是中国特色社有案必查、有腐必惩，不断巩固和发展反腐败健全选贤任能制度体系，加强对干部的思想淬会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制斗争压倒性胜利，形成不敢腐、不能腐、不想炼、政治历练、实践锻炼、专业训练度的最大优势腐的有效机制全面从严治党永远在路上新时代新征程上，必须持之以恒推进全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，以党的自我革命引领社会革命，确保党永远不变质、不变色、不变味第三章当代意义与未来展望习近平新时代中国特色社会主义思想不仅为我国发展提供了行动指南，也为解决人类面临的共同挑战贡献了中国智慧和中国方案本章将探讨这一思想的当代意义和未来展望，引导学生思考如何在新时代新征程上实践这一重要思想历史使命实现中华民族伟大复兴的中国梦现代化建设推进中国式现代化，建设社会主义现代化强国全球治理构建人类命运共同体，推动全球治理体系变革青年使命担当时代责任，投身民族复兴伟大事业新时代中国特色社会主义的历史使命实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想——习近平总书记中华民族伟大复兴建设社会主义现代化强国中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义党的二十大提出，从2020年到本世纪中叶分两个阶段推进2020年到2035无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命经过百年奋斗，中华民族年基本实现社会主义现代化；2035年到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美伟大复兴进入了不可逆转的历史进程丽的社会主义现代化强国实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，这是中国人民和中华民族团结奋斗的最大公约数，凝聚了全体中华儿女的共同愿景现代化建设的战略部署经济高质量发展创新驱动发展战略乡村振兴战略坚持质量第

一、效益优先，以供给侧结构性改革把创新作为引领发展的第一动力，把人才作为支坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜为主线，推动经济发展质量变革、效率变革、动撑发展的第一资源，把创新摆在国家发展全局的居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，力变革，不断增强我国经济创新力和竞争力，实核心位置，大力推进科技创新，积极推动科技成建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、果转化应用，加快建设创新型国家和世界科技强快推进农业农村现代化，实现农业强、农村美、更为安全的发展国农民富习近平总书记指出，中国式现代化是人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路的现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色对外开放与全球治理新理念构建人类命运共同体推动建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，构建人类命运共同体，携手实现人类美好未来推动全球治理体系变革坚持共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展，为解决全球性问题提供更多中国智慧、中国方案、中国力量一带一路倡议秉持共商共建共享原则，坚持开放、绿色、廉洁理念，努力实现高标准、惠民生、可持续目标，推动共建一带一路高质量发展，为世界经济增长注入新动力，为全球发展繁荣开辟新空间习近平外交思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为中国参与全球治理、构建新型国际关系提供了理论指导和行动指南，展现了中国作为负责任大国的担当青年学生的使命与担当新时代中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！——习近平总书记树立远大理想练就过硬本领树立共产主义远大理想和中国特色社会勤学苦练，增长知识，锤炼品格，练就主义共同理想，增强四个意识，坚定过硬本领，努力成为堪当民族复兴重任四个自信，做到两个维护，立志为中的时代新人，让青春在全面建设社会主华民族伟大复兴而奋斗义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花投身伟大实践把个人理想融入民族复兴伟大梦想，积极投身中国特色社会主义伟大实践，在火热的社会实践中淬炼自我，为祖国和人民奉献青春智慧和力量教学资源与学习平台介绍官方课件资源数字马院平台学习强国资源教育部2023年版官方课件全面呈现习近平新时代中国特色社会主义思想核心内容，系统梳理思想脉络，配备丰富多媒体资源，方便教师教学和学生学习学习强国平台推出系列视频专题片，生动讲解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践价值，帮助学生深入理解思想内涵典型案例分享脱贫攻坚与乡村振兴精准扶贫重大成就乡村振兴战略2021年2月25日，习近平总书记在全国脱贫攻坚总脱贫攻坚目标任务完成后，我结表彰大会上庄严宣告我国脱贫攻坚战取得了全国三农工作重心转向全面推进面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱乡村振兴党的二十大报告提贫，832个贫困县全部摘帽，

12.8万个贫困村全部出，全面建设社会主义现代化出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对国家，最艰巨最繁重的任务仍贫困的艰巨任务然在农村脱贫攻坚战的全面胜利，标志着我们党在团结•坚持农业农村优先发展带领人民创造美好生活、实现共同富裕的道路•推进城乡融合发展上迈出了坚实的一大步•促进农业高质高效——习近平总书记•实施一村一品战略•发展乡村特色产业典型案例分享生态文明建设长江保护法实施蓝天保卫战成果通过持续开展蓝天保卫战，我国空气质量明显改善2022年，全国地级及以上城市PM

2.5平均浓度比2013年下降57%，空气质量优良天数比率达到

87.5%，重污染天数大幅减少，人民群众的蓝天幸福感明显增强绿色发展示范区全国各地积极创建绿色发展示范区，探索经济发展与生态保护协同共进的新路径，形成了一批可复制、可推广的绿色发展模式课堂互动设计建议12讨论新时代内涵与实践分析四个全面战略意义组织学生分组讨论我们为什么说中国特让学生结合自己的专业背景，选择四个色社会主义进入了新时代？新时代的本质全面战略布局中的一个方面，分析其与特征是什么？你在日常生活中感受到了哪本专业发展的关系，思考如何将专业所学些变化？讨论后各组代表进行分享，教师服务于国家战略实施通过这种方式，帮引导总结助学生将思想理论与专业学习相结合3角色扮演青年学生如何践行思想设计角色扮演情景假设你是一名大学生村官/志愿者/创业者，如何在工作中践行习近平新时代中国特色社会主义思想？通过模拟情景，让学生将理论与实践相结合，增强学生的使命感和责任感教师可根据不同专业、不同年级学生特点，灵活调整互动设计，通过案例分析、情景模拟、辩论赛等多种形式，激发学生学习兴趣，增强课堂教学效果思想概论课程的教学目标理解核心内容把握历史逻辑与现实意义培养思维与实践能力通过系统学习，深入理解习近平新时代中国特了解思想形成的历史背景和理论渊源，理解其提高运用马克思主义立场、观点和方法分析解色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富对中国特色社会主义事业和中华民族伟大复兴决问题的能力，培养理论联系实际的思维方内涵和实践要求，把握这一思想的历史地位和的指导意义，增强四个自信式，指导社会实践和个人发展重大意义认识历史必然性提升理论思维能力掌握主要观点和基本范畴理解时代使命增强问题意识理解内在逻辑和体系结构把握实践要求提高实践创新能力把握理论创新和时代价值教学方法创新多媒体课件与视频结案例教学与问题导向网络教学与线上讨论合采用案例教学法，精选典型借助超星学习通、学习强国充分利用多媒体技术，将文案例，引导学生分析思考等网络平台，开展线上教学字、图片、音频、视频等多坚持问题导向，从现实问题和讨论，拓展课堂教学空种媒体形式有机结合，增强出发，引导学生运用习近平间利用线上讨论区、在线教学直观性和生动性通过新时代中国特色社会主义思答疑等形式，增强师生互播放专题片、纪录片等视频想分析解决实际问题，增强动，促进学生主动思考和表资料，帮助学生更加形象地理论的说服力和感染力达，培养学生的批判性思维理解理论内容能力课程评价与学习反馈习题库与自测题阅读书目与拓展学习社会实践与调研报告推荐必读书目和参考书目，引导学生深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的原著原文，课程配套习题库包含单选题、多选题、判断题、培养学生的理论思维能力同时提供拓展阅读材简答题和论述题等多种题型，涵盖各章节核心内料，帮助学生从多角度理解思想内涵组织学生参与社会实践活动，将理论与实践相结容，帮助学生巩固所学知识同时提供自测题和合学生可以选择与新时代中国特色社会主义建设模拟试题，方便学生自我检测学习效果相关的主题，开展调研，撰写调研报告，培养学生运用所学理论分析解决实际问题的能力课程评价采用形成性评价与终结性评价相结合的方式，注重过程性评价，全面考察学生的理论掌握程度、思辨能力和实践应用能力，促进学生全面发展结语新时代思想引领未来青年兴则国家兴，青年强则国家强青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望——习近平总书记习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是马克思主义中国化最新成果它以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，是实现中华民族伟大复兴的行动指南作为新时代的青年学生，应当深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，用这一思想武装头脑、指导实践、推动工作，勇于担当时代责任，在全面建设社会主义现代化国家新征程上贡献青春力量，共同实现中华民族伟大复兴的中国梦。