拼音gkh 教学课件

拼音教学课件声母、、的学g kh习与练习第一章拼音基础回顾拼音是学习汉语的重要工具，它由声母、韵母和声调三个基本元素组成声母放在音节前面的辅音韵母音节中声母后面的部分声调决定字音高低升降的符号拼音的正确结构是声母+韵母+声调声母、、简介g kh声母声母声母g kh不送气清音，发音时声带振动较弱送气清音，发音时有明显气流送气摩擦音，喉部发出类似英语girl中的/g/音类似英语kate中的/kʰ/音类似英语her中的/h/音在汉语中常见于哥、高、狗等字在汉语中常见于开、口、快等字在汉语中常见于好、喝、红等字声母、、的发音部位对比g kh从上图可以看出g舌根抵住软腭，不送气h气流从喉部摩擦发出k舌根抵住软腭，送气的发音技巧g常见例字舌位舌根抬起，贴近或轻触软腭1哥哥gēge气流不送气，气流较弱，发音短促2高gāo声带轻微振动，但不如浊音明显3狗gǒu4鸽子gēzi的发音技巧k发音步骤

1.舌根抬起靠近软腭，形成阻碍

2.积蓄气流，然后突然释放

3.气流带有明显的爆破感例字练习开心kāixīn口kǒu快kuài的发音技巧h喉部发音气流特点练习方法h声母发音时，气流从喉部挤出，产生摩擦气流较强，有明显的摩擦感，像在哈气将手放在嘴前，感受热气流；像在冬天哈气声一样例字练习喝hē红hóng好hǎo花huā发音动作动态展示发音时的关键区别舌位相似气流强度声音特点g和k的舌位基本相同，h的舌位较低g弱，k强，h中等且有摩擦g短促，k爆破感，h摩擦声、、与韵母的拼读规则g kh可拼读的韵母类型拼读示范简单韵母声母+a+ao+oua、e、u、i仅k、h可拼g gāgǎo gōuk kākǎo kōu复合韵母h hāhǎo hōuai、ao、ou、ei等前鼻韵母an、en、in等后鼻韵母ang、eng、ong等拼读练习声母复合韵母2+复合韵母复合韵母复合韵母g+k+h+•gai gāi,gái,gǎi,gài•kai kāi,kái,kǎi,kài•hai hāi,hái,hǎi,hài•gao gāo,gáo,gǎo,•kao kāo,káo,kǎo,gào kào•hao hāo,háo,hǎo,hào•gou gōu,góu,gǒu,•kou kōu,kóu,kǒu,gòu kòu•hou hōu,hóu,hǒu,hòu•gui guī,guí,guǐ,guì•kui kuī,kuí,kuǐ,kuì•hui huī,huí,huǐ,huì拼读练习卡片拼读卡片的使用方法

1.看图片，说出物品名称卡片学习的优势

2.尝试拼读对应的拼音•图文结合，加深印象

3.翻转卡片检查答案•便于随时随地学习

4.多次练习巩固记忆•可以制作成游戏形式•适合自学和小组学习常用词汇展示哥哥gēge开心kāixīn喝水hēshuǐ我的哥哥比我大三岁她听到这个消息很开心每天要多喝水更多g声母词汇更多k声母词汇更多h声母词汇高兴gāoxìng-快乐快跑kuài pǎo-迅速跑好吃hǎo chī-美味工作gōngzuò-劳动口袋kǒu dài-衣服上的袋子黑色hēi sè-颜色告诉gàosu-说明看书kàn shū-阅读词汇拼读练习单词拼读方法整词认读连读练习不再拆分，直接认读整个词逐字拼读将单字拼音连起来读例直接读gēge先分别拼读每个字的拼音例gē+ge→gēge例哥哥→gē+ge句子拼读示例哥哥开心地喝水gēge kāi xīn dehēshuǐ练习步骤

1.先拼读每个字的拼音

2.将相邻字的拼音连读声调介绍与练习汉语四声基础第一声ˉ高平调，音高维持在高处不变例gā,kā,hā第二声ˊ升调，音调从中间升到高处例gá,ká,há第三声ˇ曲折调，先降后升例gǎ,kǎ,hǎ第四声ˋ降调，音调从高处降到低处声调练习例gà,kà,hà用g、k、h分别练习四声第一声gā,gē,gū第二声ká,ké,kú第三声hǎ,hě,hǔ四声调符号及发音示意图声调是汉语的灵魂，掌握四声对准确发音至关重要声调训练方法常见声调错误

1.模仿老师或录音的发音•第一声不够平稳，有起伏

2.用手势辅助表示声调变化•第二声起点太高，不是从中间开始升

3.录下自己的发音并与标准音比较•第三声不够低，或没有回升

4.利用歌曲旋律帮助记忆声调•第四声下降不够明显，缺乏力度拼音拼读综合练习下面的练习将g、k、h声母与不同韵母和声调结合起来单音节词短语练习高gāo、苦kǔ、好hǎo高高兴兴gāogāoxìngxìng狗gǒu、快kuài、黑hēi看图画书kàn túhuàshū双音节词句子练习哥哥gēge、开心kāixīn哥哥很高兴gēge hěn gāoxìng.喝水hēshuǐ、果汁guǒzhī我喜欢喝可乐wǒxǐhuan hēkělè.练习技巧

1.由简到难，循序渐进

2.反复练习，加深记忆

3.注意声调的准确性课堂互动游戏找出正确拼音游戏规则

1.老师展示一张图片

2.学生从多个拼音选项中选择正确的一个

3.回答正确获得一分

4.累计分数最高的学生获胜游戏示例图片一只狗选项gòu,gǒu,kǒu,hǒu正确答案gǒu游戏是学习拼音的有效方式，能够增强学习兴趣，巩固拼音知识常见发音误区及纠正与的混淆的发音问题声调不准确g kh误区不能区分送气和不送气的差别误区发音过于轻柔，摩擦感不足误区忽略声调或声调不到位纠正练习在纸前发音，g不会吹动纸张，纠正像冬天哈气那样，增强气流摩擦感纠正用手势辅助，画出声调轨迹k会明显吹动对比练习英文h与汉语h的对比，汉对比练习高gāo、告gào、搞gǎo、对比练习高-考gāo-kǎo，狗-口gǒu-语的h气流更强稿gǎo的区分kǒu发音误区示意图与纠正方法和的区别的正确发音g kh送气测试喉部感觉

1.在手掌前发音

1.将手指轻触喉部

2.g发音时感觉不到明显气流

2.发h音时能感觉到喉部振动

3.k发音时能感觉到强烈气流

3.气流应从喉部摩擦发出90%3学生的常见错误纠正所需的时间大多数学生在g和k的区分上存在困难，尤其是在快速语流中拼音书写规范g的书写k的书写h的书写笔顺先写左侧竖线，再写右上斜线，最后写右下斜线笔顺先写左侧竖线，再写右侧的竖弧线，注意两线不相连笔顺先写左侧竖弧，再写上方横，最后写右侧的竖弧和小勾书写注意事项拼音书写练习题书写练习步骤临摹阶段按照标准字形描红练习独立书写自己书写g、k、h声母组合练习书写g、k、h与韵母的组合词语书写书写含有g、k、h声母的词语练习词语示例gāo高kāixīn开心hǎo好gǒu狗kǒu口hēi黑guǒ果kuài快课后练习推荐听写练习

1.家长读出音节，孩子写出拼音

2.听录音，辨别g、k、h声母

3.听词语，写出声母部分朗读练习•有节奏地朗读拼音表•大声朗读g、k、h开头的词语•朗读简单句子，注意发音准确游戏练习

1.拼音找朋友找出同一声母的卡片教学小结发音要点拼读规则g不送气，舌根抬起声母+韵母+声调k送气，舌根抬起注意声母与韵母的正确组合h喉部摩擦音检验标准练习方法发音准确，声调到位听、说、读、写相结合能够独立拼读和书写由简到难，循序渐进通过本节课的学习，我们掌握了g、k、h三个声母的发音特点、拼读规则和实际应用这些声母是汉语拼音中非常常用的声母，为我们学习更多汉字打下了基础拓展学习、、在汉字中的应用g kh声母常用字声母常用字声母常用字g kh哥gē哥哥、大哥、歌哥开kāi开门、打开、开始好hǎo好人、友好、美好高gāo高兴、高山、高大看kàn看书、看见、看望和hé和平、温和、和气工gōng工作、工人、工厂口kǒu口水、口味、入口花huā花朵、花园、鲜花果guǒ水果、果汁、果实快kuài快乐、快速、愉快真实语境中的拼音应用拼音在阅读中的应用

1.初级阅读材料配有拼音

2.生字旁标拼音辅助阅读

3.拼音作为阅读的辅助工具拼音辅助学习案例张小明通过学习拼音，短期内认识了200多个汉字，阅读能力大幅提升李老师利用拼音教学法，帮助学生在一学期内掌握了基本识字能力拼音在识字中的作用•为汉字标注读音•帮助记忆汉字的发音•促进汉字的辨识和记忆拼音的实际应用场景使用电脑和手机输入汉字学习普通话标准发音外国人学习汉语的入门工具查字典的重要方法之一家长与教师指导建议家长辅导建议教师教学建议日常练习多感官教学每天安排10-15分钟的拼音练习时间结合视觉、听觉、触觉等多种感官结合日常生活中的物品进行拼音识别使用实物、图片辅助教学游戏学习因材施教设计简单有趣的拼音游戏根据学生个体差异调整教学方法用奖励机制激发学习兴趣为困难学生提供额外帮助及时反馈评估与调整耐心纠正发音错误定期评估学生掌握情况多给予鼓励和肯定根据评估结果调整教学计划推荐学习资源

1.《汉语拼音学习卡片》-适合家庭使用

2.拼音宝宝学习APP-寓教于乐的拼音学习软件

3.《拼音王国历险记》动画片-寓教于乐的教学视频互动问答环节常见问题解答问g和k的发音怎么区分？问为什么有些拼音组合不存在？答g是不送气音，k是送气音发音时可以答汉语拼音有特定的组合规则，如g不能与将手放在嘴前，发k音时能明显感觉到气流，i直接拼读这与汉语的发音习惯和历史演变而发g音时几乎感觉不到有关问如何记住声调？答可以通过手势辅助记忆，如第一声平伸手，第二声向上抬手，第三声先下后上，第四声向下劈手学习小技巧

1.用颜色区分不同声母和韵母，增强视觉记忆

2.制作拼音卡片，随时随地复习

3.利用手机APP进行趣味练习

4.多听标准普通话，模仿准确发音拼音学习激励海报拼音学习的价值拼音学好，汉字不愁！基础能力掌握拼音就像获得了一把打开汉语世拼音是识字阅读的基础工具界的钥匙，它将帮助你认识更多汉字，阅读更多有趣的故事！标准发音拼音学习需要持之以恒，每天进步一点点，积累成就大进步！帮助掌握普通话标准发音输入技能为将来使用电脑输入打下基础结束语课程回顾在本课程中，我们学习了

1.g、k、h三个声母的发音特点

2.g、k、h与韵母的拼读规则

3.拼音的书写规范和练习方法

4.在实际语境中应用拼音的技巧这些知识为我们学习更多拼音和汉字奠定了基础学习建议•每天坚持练习10-15分钟•在日常生活中多应用拼音•结合图片和实物加深记忆•将拼音与汉字学习结合起来祝愿每位同学都能成为拼音小达人，在汉字的海洋中自由遨游！课程结束，谢谢大家！。