拼音教学课件

汉语拼音教学优秀课件第一章拼音的意义与学习目标拼音是我们学习汉语的基础工具，它能帮助我们识字能力阅读能力通过拼音标注，我们能够认识更多汉拼音帮助我们正确朗读生字和词语字普通话学习拼音是学习标准普通话发音的基础工具学习目标拼音王国的故事在遥远的语言大陆上，有一个神奇的拼音王国这里住着许多拼音宝宝们声母宝宝、韵母宝宝和声调宝宝他们每天一起玩耍，组合成各种有趣的音节，帮助人们说话和交流每位拼音宝宝都有自己独特的声音和形状当他们手牵手站在一起时，就能发出美妙的音乐，这些音乐就是我们每天说的汉语普通话拼音结构总览韵母韵母是音节的中间或结尾部分例如a oe i uüai ei ui...声母声母是音节的起头部分例如b pm fd tn l...声调声调是音的高低变化一声（ˉ）、二声（ˊ）、三声（ˇ）、四声（ˋ）拼音拼读基本规则声母+韵母+声调=音节第二章单韵母学习——a oe学习目标认读单韵母a、o、e的四声变化掌握正确的发音口形学会在四线格中规范书写能够辨别不同声调的区别单韵母的发音与书写a发音要领书写规范发a音时，嘴巴张大，舌头自然平放顺口溜张大嘴巴喊啊啊，医生检查说啊啊四声变化ā-第一声（平平的）á-第二声（向上扬）ǎ-第三声（先下后上）à-第四声（向下降）书写要点单韵母的发音与书写o发音要领发o音时，嘴唇呈圆形，像吹气球一样向前突出趣味儿歌圆圆嘴巴吹气球，小小o音真悠久四声变化ōóǒò书写规范单韵母的发音与书写e发音要领发e音时，嘴角向两边扁平拉开，舌位居中略后形象记忆想象你看到一个惊喜的礼物，说诶！四声变化ē第一声é第二声ě第三声书写指导è书写要点第四声•小写e占中格•先写半圆弧，再写中间一横•注意中间横线不要太长单韵母四声练习a oe趣味四声儿歌第一声，音要平，āōē拉得长第二声，往上扬，áóé像上楼第三声，先降后升，ǎǒě像波浪第四声，往下降，àòè像下楼互动游戏四声变变变老师发出单韵母音，学生做出相应的手势•第一声双手平举•第二声单手向上扬•第三声手做波浪形•第四声手快速向下劈第三章单韵母及整体认读音节iuüyi wuyu学习目标掌握的准确发音iuü学会规范书写这些韵母理解与整体认读音节y w单韵母的发音与书写i发音要领发i音时，上下牙齿几乎对齐，嘴角微微向两边拉，舌尖抵住下齿顺口溜牙齿对齐笑嘻嘻，i音发好真容易四声变化ī第一声í第二声ǐ第三声ì第四声书写规范单韵母的发音与书写u发音要领发u音时，嘴唇向前突出，呈圆形，像在吹口哨形象记忆法•想象自己在吹一根吸管•或者假装在吹口哨四声练习ūúǔù练习词语乌（wū）、姑（gū）、苦（kǔ）、哭（kū）书写指导书写要点•小写u占中、下两格•写成山字形，两边对称嘴唇突出，像吹口哨的姿势单韵母的发音与书写ü书写特点发音要领区别与uüü上面有两点，在四线格中占中、下两格，形状发ü音时，嘴唇圆形向前突出，但比u更紧，u嘴唇自然圆，像吹口哨与u相似，但上面有两点舌位靠前先发i，然后保持舌位不变，将嘴ü先发i音，然后嘴唇突出成圆形唇变成圆形四声变化ǖǘǚǜ声母与整体认读音节y wyi wuyu轻短声母整体认读音节y和w是特殊的声母，发音时很轻很短y声母发音似一的声母部分，非常短促例如羊（yáng）、月（yuè）w声母发音似乌的声母部分，非常短促例如王（wáng）、为（wèi）整体认读音节是特殊的音节，需要作为整体来认读yi读作衣（yī），不是y+iwu读作乌（wū），不是w+uyu读作迂（yū），不是y+u拼读练习与单韵母拼合y w拼读规则讲解找出韵母找出声母确定后面的单韵母确定y或w是声母整体发音轻声母重韵母将声母韵母自然连读成一个整体声母发音轻短，韵母发音重长互动拼读游戏游戏规则老师展示声母卡片和韵母卡片，学生快速拼读出对应的音节拼读示例•y+a=ya（鸭）•w+o=wo（窝）第四章声母学习

（一）——zh chsh r学习目标发音技能书写技能•掌握翘舌音的正确发音方法•掌握zh chsh r的笔顺•能够区分翘舌音与平舌音•能够在四线格中规范书写•能够准确朗读含有翘舌音的音节•书写工整美观，笔画清晰翘舌音发音技巧舌头位置示范翘舌音的关键是舌尖上翘，接近（但不接触）上颚前部形象记忆法zh像知道的知舌尖翘起，贴近上颚前部ch像吃饭的吃sh像是非的是r像日子的日翘舌音儿歌舌尖向上翘一翘，zh chsh r真奇妙发音清晰又准确，普通话儿说得好的书写规范zh chsh r的书写的书写的书写的书写zh chsh r由z和h两个字母组成z占上中两由c和h两个字母组成c占中格，h由s和h两个字母组成s占中格，h占中下两格先写竖，再写右边的格，h占上中下三格写z时先撇后占上中下三格写c时注意开口朝占上中下三格写s时注意上下要对小弯钩注意弯钩要轻巧，不要写横竖，写h时先竖后弯钩右，写h时先竖后弯钩称，写h时先竖后弯钩得太重或太大翘舌音与平舌音对比练习发音区别讲解翘舌音zh chsh r发音时舌尖上翘平舌音z cs发音时舌尖抵住下齿辨音练习整体认读音节zhi chi shi ri发音特点这些音节需要整体认读，不能按照字母一个个拼读它们的韵母部分不读作i，而是特殊的发音舌位特点口形特点音色特点发音时舌尖上翘，接近上颚前部，但不抵住嘴唇自然微张，不要撮圆或扁平音色较暗沉，不同于一般的i音朗读练习请跟着老师朗读下面的词语•知道（zhīdao）•吃饭（chīfàn）•是非（shìfēi）•日子（rìzi）第五章前鼻韵母及整体认读音节an enin yin学习目标01掌握前鼻韵母的正确发音方法02学会规范书写前鼻韵母03能够将声母和前鼻韵母正确拼读04什么是前鼻韵母？认识并朗读整体认读音节yin前鼻韵母是指韵母中含有鼻音n的韵母发音时，气流部分从鼻腔通过，产生鼻音效果前鼻韵母是普通话中常见的韵母类型，掌握它们对于准确发音十分重要前鼻韵母与普通韵母的区别•发音结束时舌尖抵住上齿龈•有明显的鼻音共鸣的发音与书写an en发音要领an的发音先发a音，然后舌尖上抬抵住上齿龈，形成鼻音形象记忆像说安静的安en的发音先发e音，然后舌尖上抬抵住上齿龈，形成鼻音书写规范形象记忆像说恩人的恩an的书写四声练习•a占中下两格•n占中下两格an:ānánǎnàn•两个字母紧密相连en:ēnéněnènen的书写•e占中格•n占中下两格及整体认读音节in yinin的发音与书写整体认读音节yin发音要领先发i音，然后舌尖上抬抵住上齿龈，形成鼻音形象记忆像说银行的银yín去掉声母部分四声练习īnínǐnìn书写规范•i占中上两格•n占中下两格•两个字母紧密相连发音区别yin是整体认读音节，不能按照y+i+n来拼读正确发音•轻短发y声母•重长发in韵母•舌尖最后抵住上齿龈示例词语•音乐（yīn yuè）•银行（yín háng）•引导（yǐn dǎo）声母与前鼻韵母拼读练习拼读规则总结辨认前鼻韵母辨认声母掌握前鼻韵母的发音特点确定声母的准确发音注意声调声韵拼合整个音节保持一个声调声母韵母自然连读，不要停顿课堂互动拼读游戏游戏一拼音接龙老师给出一个音节，学生说出另一个以相同声母或韵母开头的音节游戏二拼音配对声母卡片和前鼻韵母卡片分别发给不同学生，学生需要找到伙伴组成完整音节拼读示例•b+an=ban（班）•m+en=men（门）第六章拼音拼读综合练习声母韵母组合拼读通过所学知识，我们可以组合出许多音节单韵母组合ba、bo、bi、bu、de、ti...前鼻韵母组合ban、ben、bin、pan、fen...整体认读音节zhi、chi、shi、ri、yi、wu、yu...句子拼读训练拼读短句，注意字字清晰

1.我爱我的祖国wǒài wǒde zǔguó

2.今天天气真好jīn tiān tiān qìzhēn hǎo

3.小朋友们好xiǎo péng youmen hǎo朗读训练技巧

1.先慢后快开始时慢速拼读，确保准确后再加快速度拼音书写规范与姿势指导正确握笔与坐姿书写美观与规范的重要性好的拼音书写习惯将影响一生的汉字书写规范书写拼音有助于培养认真细致的学习态度锻炼手部精细动作能力为将来学习汉字打下基础养成良好的书写习惯正确的握笔姿势•拇指和食指捏住笔杆•中指垫在笔下方•笔杆与桌面保持约45度角正确的坐姿•一拳一尺一寸原则•眼睛距离本子一尺左右趣味拼音游戏与课堂活动拼音卡片游戏拼音接力赛拼音宾果游戏准备声母卡片和韵母卡片，学生抽取并组合成音分组进行，每组依次写出一个音节，下一位学生制作拼音宾果卡，老师念出汉字或音节，学生在节，说出对应的汉字也可以进行拼音配对游必须用上一个音节的声母或韵母开始写得又快卡片上找出对应的拼音并标记先连成一线的学戏，找出相同的声母或韵母又对的小组获胜生获胜游戏的教育价值寓教于乐的游戏活动能够激发学生学习兴趣，加深记忆，巩固所学知识，培养团队合作精神拼音学习常见问题与纠正方法易混淆音节辨析平舌音与翘舌音z-zh,c-ch,s-sh纠正强调舌尖位置，反复听辨前后鼻音混淆an-ang,en-eng,in-ing纠正前鼻音舌尖抵上，后鼻音舌根抵后整体认读音节错误zhi,chi,shi,ri,yi,wu,yu纠正作为整体记忆，不要拆分声调不准确四声混淆不清纠正加强声调训练，配合手势记忆发音纠正技巧分享

1.镜子观察法对着镜子观察口形和舌位，比对示范图

2.手势辅助法用手势表示四声变化，帮助记忆

3.音频对比法听标准音频与自己录音对比，找出差异拼音学习成果展示学生朗读展示书写作品展示展示学生的拼音书写作品通过视频或现场展示，学生可以朗读•四线格拼音练习本•拼音音节表•拼音创意作品•拼音短句和儿歌•拼音字帖和描红作品•带拼音的短文通过作品展示，肯定学生的努力，激励持续进步，也为其他同学树立榜样这种展示能够检验学习成果，增强自信心，促进相互学习每位学生都有自己的进步，我们要鼓励他们看到自己的成长，保持学习热情！总结与展望我们学习了什么单韵母a oe iuü声母重点学习了zh chsh r前鼻韵母an enin整体认读音节yi wuyu zhichishiri yin四声变化与拼读技巧规范书写与正确姿势拼音学习的意义拼音是语文学习的基石，掌握拼音能够。