大学班主任工作参考总结（）

大学班主任工作参考总结（通用）按照学校现状和长远开展规划，为了做好安装班学生的教育工作，12现将本学期工作总结如下我担任了安装专业的理论教师和班主任一年多以来，我以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作作为专业理论课的教师，课前认真备课，按照本人对教材的生疏，多方面去搜集相关进展材料认真制定计划，注重研究教学理论，积极参教研组的活动经常听各教师的课，从中汲取教学经历，取长补短，提高本人的教学水平每节课都以最正确的精神状态站在讲台上，以和气、轻松、认确实形象去面对学生止匕外，为提高讲课效果和教学质量，我除了注重研究教材，把握好基储重点难点，还采纳多媒体教学多样方式通过培养学生学习有用技术课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务我通过教学，稳定优等生成绩，提高中等生成绩，协助差生进步，让不同层次的学生掌握都了专业理论知识在全校技能竞赛中，我班有一人获得一等奖，两人获得三等奖在应知应会考试中，学生通过率等到了校100%,领导确实信作为班主任，我深化明白教育是爱心事业为培养高素养的劳动者,我留意以德为本，结合生活实际，循循善诱，多方面、多角度去培养学生的品德和人格带着学生参加志愿者活动，锻炼学生的社会实践才能运动会期间，鼓舞学生积极参加学校各校竞赛，提升班级的凝聚力，并获得了篮球竞赛全校第一的好成绩同时，按照学生的性格特点去点拔引导，经常与出现情况的学生家长保持联络，与家长共同教育和治理好学生对个别差生，利用课间屡次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，积极面对人生而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩通过现实生活中的典范，让学生树立从德、智、体、美、劳全方面开展本人的观念，树立崇高远大的理想通过我的不断努力，班上学生没有发生特别严峻的违纪行为，保持了良好的班风和学风就业单位对我班学生的素养十分满意。