教学课件下雪了

下雪了幼儿园小班冬季教学课——件第一章冬天来了，雪花飘飘冬天悄悄地来临了，寒冷的空气带来了美丽的雪花在这个特别的季节里，我们将一起了解冬天和雪花的奇妙故事冬天的标志冬天有哪些特别之处？气温变冷天气变得很冷，我们需要穿上厚厚的衣服才能保暖树叶落光树木的叶子几乎都掉光了，只剩下光秃秃的树枝雪花飘落白雪覆盖的冬日景象雪花的秘密雪花看起来简单，但它们其实藏着许多有趣的秘密！水汽遇冷结晶雪花是空气中的水汽在很冷的时候凝结成的小冰晶它们从云层中飘落到地面，就形成了我们看到的雪独一无二的六角形雪花的颜色和形状洁白晶莹形状多样第二章故事时间《下雪了》——故事导入在一个寒冷的冬日早晨，小动物们醒来发现世界变得不一样了...冬爷爷的礼物1冬爷爷悄悄地送来了一份特别的礼物——雪白色的小精灵从天空中飘落下来，覆盖了整个森林小动物的误会森林里的小动物们从来没有见过雪，它们好奇地观察着这些白色的东西，各自产生了不同的误会•有的说是糖•有的说是盐•有的说是面粉小猫说下盐了！小狗说下糖了！小狗汪汪看到白色的小东西从天上落下来，它马上想到了甜甜的糖汪汪汪，下糖了！这些白色的小颗粒一定是甜甜的糖！我要尝一尝！小狗汪汪兴奋地跑来跑去角色扮演活动请小朋友们学一学小狗的样子，快乐地跑一跑，叫汪汪汪，下糖了！老母鸡尝试雪花好奇的老母鸡老母鸡听到小猫说是盐，小狗说是糖，它决定亲自尝一尝这些白色的东西尝试雪花老母鸡伸出嘴巴，小心地啄了一下落在地上的雪花惊讶的发现咯咯咯，这既不是盐也不是糖！它冰冰凉凉的，一碰就化了！小男孩和小女孩堆雪人就在小动物们好奇地讨论着这些白色小东西的时候，一个小男孩和一个小女孩来到了森林边解开谜题这是雪呀！小男孩高兴地对小动物们解释，下雪了！我们可以堆雪人、打雪仗！雪地游戏小女孩已经开始滚雪球了，来吧，我们一起堆一个大雪人！小动物们也好奇地围了过来，一起参与这个有趣的游戏雪地里的欢乐时光看，小朋友们在雪地里玩得多开心啊！有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在雪地上画画雪天带来了许多有趣的游戏和快乐的时光第三章感官体验认识雪——让我们用我们的眼睛、手指和想象力，一起来探索雪的特性吧！通过观察、触摸和创作，我们将更深入地了解雪的奥秘，感受冬天的独特魅力观察雪花颜色纯白触感冰凉、轻柔雪花是纯白色的，就像棉花糖一样白用手轻轻触摸雪花，会感到冰冰凉凉白的，在阳光下会闪闪发光的，而且非常轻柔，像羽毛一样融化速度快雪花落在温暖的手上会很快融化，变成小水滴，就像变魔术一样神奇撕纸做雪花游戏动手制作我们自己的雪花准备材料每个小朋友拿一张白色的纸，我们要把它变成雪花教师示范老师先示范如何轻轻撕纸，把一大张纸撕成小小的碎片幼儿动手小朋友们跟着老师一起，用小手指轻轻撕纸，把纸变成雪花的样子撒雪花游戏创造冬日景观体验下雪的感觉看，我们有一个小小的沙盘，上面有树木、房子和小路让我们用刚才撕小朋友们可以把纸雪花举高，然后轻轻撒下，看着它们慢慢飘落，就像真好的雪花来装饰这个小世界吧！的下雪一样！我们可以把雪花撒在树枝上、房顶上和地面上贴雪花数字游戏数学小游戏这个游戏不仅好玩，还能帮助小朋友们学习数数和提高手眼协调能力

1.每个小朋友拿到一张有数字的卡片

2.看清楚卡片上的数字是几

3.在纸上贴出对应数量的雪花

4.和小伙伴一起数一数，看看贴对了没有第四章科学小知识雪的形成与循环——雪是怎么形成的呢？它从哪里来，又到哪里去？让我们一起探索雪的科学奥秘！水循环与降雪水蒸发形成雪花遇冷凝结雪融化回水雪是水的一种形态水在自然界中不断循环变化水蒸发遇冷凝结太阳照射下，湖泊和海洋中的水变成水蒸气飘到天空中水蒸气在高空遇到冷空气，变成小水滴形成云朵雪的作用保护植物影响动物生活雪就像一床温暖的被子，覆盖在地面上，可以保护下面的植物不被严寒伤下雪后，有些动物会冬眠，在洞穴里睡大觉；有些动物会换上白色的毛皮，害虽然雪是冷的，但它能阻挡更冷的空气接触到植物在雪地里寻找食物；还有些小动物会在雪下挖隧道，躲避天敌第五章情感与想象爱上雪和冬天——雪不仅是一种自然现象，它还能带给我们丰富的情感体验和无限的想象空间让我们一起探索雪带来的快乐和创意！你喜欢雪吗？为什么喜欢雪？雪很漂亮，可以玩雪球，可以堆雪人，可以滑雪橇...小朋友们，你们为什么喜欢雪呢？请分享你的想法！想象雪天游戏如果明天下雪了，你最想做什么？•堆一个大雪人？•和朋友打雪仗？•在雪地上画画？•或者有其他有趣的想法？雪中的小动物适应寒冷的方式冬眠换毛熊、刺猬等动物会在温暖的洞穴里睡兔子、狐狸会换上白色的毛皮，在雪一整个冬天地里不容易被发现储存食物松鼠会在秋天收集很多坚果，藏起来冬天慢慢吃小游戏请小朋友们选择一种小动物，学一学它在冬天的样子！冬天的故事表演角色分配准备道具情景表演每个小朋友选择一个角色小猫、小狗、老母戴上相应的动物头饰或拿着角色卡片，做好表跟着老师的引导，一起表演《下雪了》的故鸡、小男孩或小女孩演准备事，重现小动物们认识雪的过程第六章总结与延伸我们已经学习了很多关于雪的知识，现在让我们一起回顾所学内容，并将这些知识延伸到日常生活中去今天我们学到了什么？我们学到的雪雪的特征冬日游戏白色、冰冷、六角形雪怎麽来动物过冬堆雪人、打雪仗水蒸气遇冷变雪冬眠和白色毛123雪的特征和形成故事中的动物冬天的快乐雪是白色的，由水汽遇冷凝结而成，每片雪花都是六角形小猫、小狗和老母鸡对雪有不同的猜测，他们以为雪是盐、冬天和雪带来了许多有趣的活动，如堆雪人、打雪仗，动物的，而且都不一样糖或面粉，最后发现雪是冰冰凉凉的们也有不同的方式适应冬天鼓励幼儿分享分享雪的记忆画一幅雪的画小朋友们，你们见过雪吗？如果见过，用你喜欢的颜色和方式，画一幅我喜欢请告诉大家的雪的画可以画•你在哪里看到的雪？•雪花飘落的样子•雪是什么样子的？•雪地里玩耍的场景•你在雪中做了什么有趣的事？•被雪覆盖的美丽风景•或者你想象中的任何雪的画面如果没有见过，请想象一下雪景会是什么样子家庭作业建议观察下雪天如果有机会看到下雪，请和家人一起观察雪花的形状、雪落下的声音和雪地的样子用小瓶子收集一些雪，看看它会如何变化记录雪的变化用相机或手机拍下雪景，或者画下你看到的雪和家人一起讨论雪是怎么来的，下雪后环境有什么变化请家长们帮助孩子完成这些活动，一起体验雪带来的乐趣和学习机会如果当地不会下雪，可以通过视频、图片或故事书来了解雪下雪了，快乐的冬天开始啦！希望小朋友们爱护自然，享受冬天的美好雪花是大自然送给我们的礼物，让我们珍惜每一次雪花飘落的机会期待下一次雪花飘落时，我们一起玩耍！。