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汉语拼音教学课件目录123拼音简介与学习意义声母教学韵母教学了解汉语拼音的起源、发展和重要性掌握个声母的发音方法与技巧学习单韵母、复韵母和鼻韵母的发音规则2145声调教学拼读练习与综合应用掌握四声及轻声的发音和应用第一章汉语拼音简介汉语拼音的由来与发展汉语拼音方案于年月正式公布,是一套以拉丁字母为基础、标注汉字读音的方案19582它的诞生填补了中国几千年来没有官方统一注音工具的空白,为普通话的推广和规范化做出了巨大贡献拼音的重要作用帮助儿童和外国人学习汉字发音•促进普通话在全国范围内的推广•为汉语信息处理提供基础(如电脑输入法)•汉语拼音的组成声母个韵母三类声调五种21b pm fd tn lg kh j q xz cs rzh•单韵母a oe i uü四声阴平(ˉ)阳平(ˊ)上声(ˇ)去声(ˋ)ch shy w复韵母•ai eiui aoou iu ieüe er声母是音节的起始部分,决定了音节的起音鼻韵母轻声不标记,音短而轻•an enin unün angeng方式ing ong学习拼音的好处帮助正确发音掌握拼音可以准确把握汉字的发音,克服方言口音的影响,提高普通话水平促进识字和阅读拼音是学习汉字的桥梁,帮助儿童快速认识汉字,提高阅读能力和速度规范普通话口语通过拼音学习,形成标准的发音习惯,提高交流能力,适应现代社会需求第二章声母教学(上)发音要领b pm f双唇闭合,声带振动,爆破音b双唇闭合,声带不振动,送气爆破音p双唇闭合,气流从鼻腔通过,鼻音m上齿轻触下唇,气流从唇齿间挤出f形象记忆法嘴型口诀爸爸嘴巴闭,泡泡气往外,妈妈鼻音哼,发发咬下唇bpmf发音练习声母教学(下)1舌尖音d tn l发音要领舌尖抵上齿龈,声带振动,爆破音d舌尖抵上齿龈,声带不振动,送气爆破音t舌尖抵上齿龈,气流从鼻腔通过n舌尖抵上齿龈,气流从舌两侧通过l2舌根音g kh发音要领舌根抵软腭,声带振动,爆破音g舌根抵软腭,声带不振动,送气爆破音k舌根接近软腭,形成狭窄通道,摩擦音h常见发音误区不区分送气音和不送气音(与,与,与)•p bt dk g和混淆(南发成蓝)•n l声母教学(第三部分)舌面音j q x发音要领舌面前部抵硬腭前部,不送气j舌面前部抵硬腭前部,送气q舌面前部接近硬腭前部,形成狭窄通道x舌尖后音zh ch sh r发音要领舌尖上卷,接近硬腭,不送气zh舌尖上卷,接近硬腭,送气ch舌尖上卷,接近硬腭,形成狭窄通道sh舌尖上卷,近硬腭,声带振动r舌位示范注意舌尖的位置和口腔内气流的走向,正确的舌位是发准这些声母的关键声母教学(第四部分)舌尖前音半元音z cs y w发音要领发音要领舌尖抵上齿龈,不送气,摩擦爆破音舌面前部抬高接近硬腭,双唇微张z y舌尖抵上齿龈,送气,摩擦爆破音双唇突出成圆形,舌后部抬高c w舌尖抵上齿龈,气流从中间通过,摩擦音s注意和在拼音中常作为韵母的起始部分y w拼读练习系列砸、资、走系列鸭、衣、有z zāzīzǒuy yāyīyǒu系列擦、词、凑c cācīcòu系列撒、思、嗽s sāsīsòu第三章单韵母教学发音要领a oe口腔大开,舌头自然平放,发啊音a嘴唇圆拢,舌后部稍抬起,发喔音o嘴微开,舌面抬高,舌尖下垂,发鹅音e形象记忆法如圆脸小姑娘,嘴巴大大地张开•a如大公鸡,嘴巴圆圆地叫喔喔•o如白鹅伸长脖子,发出鹅鹅鹅的声音•e拼读练习
八、波、别bābōbié妈、摸、妹māmōmèi单韵母教学
(二)iuü发音要领嘴微微张开,嘴角向两侧拉,舌尖抵下齿,发音要领双唇突出成圆形,舌后部抬高,发乌音发音要领唇形如但更扁平,舌位如,发鱼音ui发衣音记忆口诀嘴巴突出,圆圆像小鸟记忆口诀小鱼吐泡,嘴巴圆又扁uü记忆口诀牙齿对齐,微笑露牙齿i发音区别训练逼、低、眯、力i bīdīmīlì不、都、母、路u būdūmǔlù驴、女、居、取ülǘnǚjūqǔ单韵母四声教学四声变化规则第一声音高平而不变()ā第二声音由中到高,渐渐升高()á第三声音先降后升,先低后高()ǎ第四声音由高降低,迅速下降()à声调儿歌妈妈()骑马()māmāqímǎ马慢()妈妈骂()马mǎmàn mà手势辅助记忆第一声手平伸第二声手斜上抬第三声手先下后上第四声手迅速下降练习第四章复韵母教学ai ei的组合,发爱的音的组合,发诶的音a+ie+i例词爱、来、在例词累、飞、美àiláizàilèifēiměiui ao的组合,发威的音的组合,发奥的音u+ia+o例词水、对、贵例词好、腰、高shuǐduìguìhǎoyáogāoou iu的组合,发欧的音的组合,发优的音o+ui+u例词都、猴、狗例词酒、流、休dōuhóugǒujiǔliúxiū复韵母教学
(二)ie er发音要领的组合,发耶的音发音要领的组合,发卷舌儿音i+ee+r口型先后,舌位由高到低变化口型先后舌尖上卷,带有卷舌音i ee例词谢、姐、瞥例词
二、耳、儿xièjiěpiēèrěrérüe发音要领的组合,发约的音ü+e口型先后,唇由圆到扁变化üe例词月、雪、决yuèxuějué注意在后写作üe j,q,x,y ue形象记忆法像小鸭子叫耶耶ie像许下心愿约约üe第五章鼻韵母教学前鼻韵母发音要领,发安音,舌尖抵上齿龈前鼻韵母的特点是气流从口腔和鼻腔同时通过,舌尖抵住上齿龈,形成阻碍,使气流部分an a+n从鼻腔通过,产生鼻音,发恩音,舌尖抵上齿龈en e+n发音时需注意舌尖的位置和口鼻共鸣的平衡,发因音,舌尖抵上齿龈in i+n,发温音,舌尖抵上齿龈un u+n,发云音,舌尖抵上齿龈ünü+n拼读练习翻、满、蛋拼、敏、信an fānmǎndànin pínmǐnxìn分、门、很昆、轮、盾en fēnménhěnun kūnlúndùn鼻韵母教学
(二)后鼻韵母,发昂音,舌根抵软腭ang a+ng,发嗯音,舌根抵软腭eng e+ng,发英音,舌根抵软腭ing i+ng,发翁音,舌根抵软腭ong o+ng发音技巧后鼻韵母的特点是气流从口腔和鼻腔同时通过,舌根抵住软腭,形成阻碍,使气流部分从鼻腔通过,产生鼻音发音时需注意舌根的位置和口鼻共鸣的平衡口型示范发后鼻韵母时,注意舌根的运动和鼻腔的共鸣,这与前鼻韵母有明显区别拼读练习与儿歌小猫唱歌,小猫唱歌真响亮ang angang,鼓声嗡嗡震四方eng engeng,黄莺唱歌迎春风ing inging第六章声调教学第一声(阴平)第二声(阳平)音高平而不变,如平地音由中到高,如上坡符号ˉ(横线)符号ˊ(斜上)例词妈()、飞()、高()例词麻()、来()、忙()māfēi gāo málái máng第三声(上声)第四声(去声)音先降后升,如山谷音由高降低,如下坡符号ˇ(V形)符号ˋ(斜下)例词马()、水()、好()例词骂()、快()、大()mǎshuǐhǎo màkuài dà声调符号的书写规则单韵母上标在韵母上方•ā,ō,ē,ī,ū,ǖ复韵母上标在第一个韵母上方•āi,ēi,ōu鼻韵母上标在前面的韵母上方•ān,ēn,āng轻声声调练习四声练习词语声调辨别练习第一声妈、飞、高、天、空第二声麻、来、忙、时、花他她塔踏tā-tá-tǎ-tà第三声马、水、好、小、手诗时使是shī-shí-shǐ-shì第四声骂、快、大、是、去包薄饱报bāo-báo-bǎo-bào互动游戏声调接龙游戏规则第一个人说一个词,下一个人必须说一个与前一个词同声调的词,依次进行例如妈(,第一声)飞(,第一声)天(,第一声)mā→fēi→tiān...拼读规则总览音节结构汉语拼音的基本结构声母韵母声调++例如mā=m声母+a韵母+ˉ声调拼读方法先读声母(如果有)
1.再读韵母
2.整体按声调发音
3.注意音的自然连接,不要生硬分割
4.特殊情况零声母只有韵母的音节,如啊、恩
1.aen特殊拼写作声母时的拼写规则
2.y,w的使用在后不写两点
3.üj,q,x常见拼读组合示范b+a+ˉ=bā八d+e+ˊ=dé得买m+ai+ˇ=mǎi拼读练习
(一)píng guǒhuāmāo苹果花猫声母、声母声母p gh m韵母、韵母韵母ing uoua ao声调阳平、上声声调阴平声调阴平简单拼音音节练习的目的是帮助学生掌握基本的拼读规则,通过图片辅助记忆,使学习更加生动有趣每个词语都分解为声母、韵母和声调,方便学生理解音节的构成拼读练习
(二)复杂音节拼读xiàng(象)x声母+iang韵母+ˋ声调zhuāng(装)zh声母+uang韵母+ˉ声调qiáo(桥)q声母+iao韵母+ˊ声调jiàn(见)j声母+ian韵母+ˋ声调词语拼读(学校)xuéxiào x-uéx-iào(老师)lǎo shīl-ǎo sh-ī(朋友)pénɡyou p-énɡy-ou(电脑)diàn nǎo d-iàn n-ǎo朗读训练技巧先慢后快,逐渐加快速度
1.注意声调的准确性,不可忽略
2.词语间适当停顿,不要连读
3.多听标准普通话录音,模仿正确发音
4.拼读练习
(三)句子拼读练习简单句中等难度句Wǒshìxuésheng.Jīntiān tiānqìhěn hǎo.我是学生今天天气很好Nǐhǎo maWǒxǐhuān chīpíngguǒ.你好吗?我喜欢吃苹果复杂句Wǒmen dōu shìzhōngguórén,wǒmendōu huìshuōpǔtōnghuà.我们都是中国人,我们都会说普通话朗读技巧指导注意语调陈述句末尾语调平稳,疑问句末尾语调上升
1.把握停顿句中逗号处稍作停顿,句末停顿较长
2.保持流畅词与词之间要自然连贯,避免生硬的分割感
3.拼音书写规范四线格书写规则声母占中、下两格•韵母占中、下两格•声调符号标在音节第一个字母上方•字母和的点要保留•i j四线格中字母大小要适中,不宜过大或过小•书写要点字母笔画连贯,不要断开•拼音间要有适当空隙•注意字母的起笔和收笔•书写时保持正确的坐姿和握笔姿势•笔顺示范竖折,从上到下,再向右勾b竖折,从上到下,再向右勾,然后加一撇p三笔连写,从上到下,再向上,再向下m两笔连写,从上到下,再向上n拼音学习小技巧记忆口诀声母记忆口诀波破摸佛得特呢勒()b pm fd tn l哥科呵基欺希()g kh j qx资雌思知吃诗日()z cs zh ch sh r韵母记忆口诀阿哦鹅衣乌鱼()a oe iuü发音纠正方法使用镜子观察口型,与标准口型对比•录音对比法录下自己的发音,与标准发音比较•感受气流法用手感受气流走向,纠正发音•舌位调整法使用小勺等工具辅助调整舌位•学习拼音的常见误区声母与韵母不分混淆声母和韵母的概念•声调忽视不重视声调,导致发音不准•方言干扰受方言影响,无法准确发出普通话音•读写分离只会读不会写,或只会写不会读•拼音学习游戏拼音卡片配对准备两套卡片,一套是拼音,一套是对应的汉字或图片学生需要找出正确的配对,形成完整的词语这个游戏可以帮助学生建立拼音与汉字的对应关系声调模仿比赛老师发出不同声调的音,学生需要模仿并说出一个相同声调的词语这个游戏可以加深学生对声调的理解和掌握拼音接龙第一个学生说一个词,下一个学生需要说一个以上一个词最后一个音节的声母开头的词,依摘星星认读游戏次进行这个游戏可以锻炼学生的拼音拆分能力和词汇量在黑板上画出星空,每颗星星上写一个拼音音节学生轮流上前摘星星,正确读出星星上的拼音才能获得星星谁摘到的星星最多,谁就是赢家拼音在日常生活中的应用查字典拼音输入法现代汉语词典多采用拼音索引,了解拼音可以快拼音输入法是目前最流行的中文电脑输入方式,速查找不认识的汉字通过输入汉字的拼音来选择对应的汉字掌握拼音可以大大提高电脑打字速度和效率学习外语拼音的学习为学习英语等外语打下了语音基础,有利于准确把握外语的发音手机通讯手机短信、社交媒体交流中,有时会使用拼音代公共标识替汉字,特别是在表达特定情感或不方便打字时许多公共场所的标识牌上都标有汉语拼音,方便外国人和不认识汉字的人理解拼音与汉字学习的关系复习与总结声母声调个声母,分为七类五种声调21•唇音b pm f•第一声(阴平)高平•舌尖音d tn l•第二声(阳平)中升高•舌根音g kh•第三声(上声)降升•舌面音jqx•第四声(去声)高降低•舌尖后音zhchshr•轻声短而轻舌尖前音•z cs半元音•yw123韵母韵母分为三类单韵母•a oe iuü复韵母•ai eiui aoou iuieüe er鼻韵母前鼻韵母和后鼻韵母•an enin unün angeng ingong常见问题答疑问为什么有些字的拼音看起来不一样但发音却很接近?•答这可能是因为拼音的简化规则,如与的发音区别,需要仔细辨别•jqx zhchsh问如何区分前鼻音和后鼻音?•课后练习推荐拼音听写初级难度单个音节听写,如等bā,píng,māo1中级难度双音节词语听写,如学校、朋友xuéxiào péng you高级难度完整句子听写,如今天天气真好Jīn tiān tiān qìzhēn hǎo拼读朗读训练拼读练习将汉字按照拼音规则读出,注意声母、韵母的准确发音和声调2朗读训练朗读带拼音的短文,逐渐过渡到不带拼音的短文课文背诵背诵含有各种拼音音节的儿歌或短文,加深记忆拼音书写作业四线格书写在四线格中规范书写拼音字母和音节拼音组词根据给定的拼音写出对应的汉字词语拼音句子将一段文字转换为拼音,或将拼音转换为汉字教学资源推荐免费拼音下载网站PPT中国教育资源网提供各类拼音教学和教案PPT第一网有丰富的拼音教学课件资源PPT教师资源网包含各年级拼音教学材料人教网官方教材配套资源在线拼音学习平台儿童拼音学习推荐APP学而思网校系统化的拼音学习课程洪恩拼音生动有趣的动画教学小学语文网互动性强的拼音学习模块拼音宝宝游戏化学习体验少儿频道网站趣味拼音学习视频唐诗拼音结合古诗学习拼音CCTV中文学习网适合外国人的拼音学习资源巧学拼音系统全面的拼音学习APP汉语拼音王国情景式拼音学习这些资源可以作为课堂教学的补充,帮助学生在课后巩固拼音知识教师和家长可以根据学生的学习特点和兴趣,选择适合的资源进行辅助教学互联网和移动设备的普及,为拼音学习提供了更多样化、个性化的学习途径结束语坚持练习,拼音学好,汉语学习更轻松!拼音是开启汉语学习之门的钥匙,掌握了拼音,就掌握了学习汉语的基本工具希望通过本课件的学习,大家能够对汉语拼音有一个系统全面的了解,并在实际应用中不断提高学习语言需要的不仅是知识,更需要持之以恒的练习和积极的学习态度相信只要坚持不懈,每个人都能成为拼音小达人!期待大家在汉语学习的道路上取得更大的进步!。
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