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认识世界教学课件第一章我们生活的地球地球的基本构造地球的自转与公转地球是太阳系中第三颗行星,也是目前已知唯一孕育生命的星地球绕自身轴心旋转被称为自转,一周需要小时分秒,我23564球地球表面由陆地和海洋组成,其中海洋占地球表面的约们通常称为小时地球自转导致昼夜交替同时,地球还绕太24,陆地仅占地球内部从外到内依次是地壳、地幔和地阳公转,一周需要天小时分秒,我们通常称为一年地71%29%3656910核地壳厚度不均,大陆地壳约公里,海洋地壳仅公球公转加上地轴倾斜(约度)共同导致了四季变化30-505-
1023.5里地球的三大洋与七大洲三大洋七大洲太平洋亚洲面积约
1.8亿平方公里,是地球上最大的海洋,占地球表面积的三分之一太平洋平均深度面积约4400万平方公里,是最大的洲,人口约46亿,占世界总人口的60%约4000米,最深处为马里亚纳海沟,深达11034米非洲大西洋面积约3000万平方公里,是第二大洲,拥有54个国家,是国家数量最多的大洲面积约9200万平方公里,是世界第二大海洋大西洋是国际贸易最繁忙的海洋,连接欧洲、非洲和美洲北美洲印度洋面积约2400万平方公里,包括美国、加拿大等23个国家面积约7600万平方公里,是世界第三大海洋印度洋北部被亚洲大陆阻挡,形成独特的季风气候特征南美洲面积约1800万平方公里,包括巴西、阿根廷等12个国家欧洲大洋洲南极洲面积约1000万平方公里,虽然面积较小,但拥有丰富的历面积约900万平方公里,主要包括澳大利亚、新西兰和太平史文化和发达的经济洋岛国蓝色星球的奇迹地球上的多样气候带温带气候位于热带和寒带之间,四季分明温带海洋性气候温和湿润;温带大陆性气候冬冷夏热;地中海热带气候气候冬暖湿润、夏热干燥温带地区适宜农业发展,是世界主要的粮食产区位于赤道附近,年平均温度在20℃以上,昼夜温差大于季节温差热带雨林气候全年高温多雨;热带草原气候则有明显的干湿季这些地区拥有丰富的生物多样性,如亚马逊雨林孕育了全寒带气候球约10%的已知物种位于极地附近,常年温度低极地气候终年寒冷;亚极地气候冬季极寒、夏季温暖短暂这些地区生物种类相对较少,但有如北极熊、企鹅等特殊适应极端环境的物种气候对人类生活的影响第二章人类的家园国家与文化——国家是什么?国家是在一定疆域内,由政府统治的、拥有主权的政治实体世界上现有约200个国家和地区,每个国家都有自己的政治制度、法律体系和行政区划国家通常由领土、人口、政府和主权四个要素构成国旗与国徽的意义国旗和国徽是国家的重要象征,承载着国家的历史、文化和精神例如,中国国旗五星红旗中的红色代表革命,大星代表中国共产党的领导,四颗小星代表中国人民的大团结国徽通常包含具有历史意义的元素或国家重要标志,如中国国徽中的天安门和五颗星代表中国特色社会主义道路的核心价值文化的多样性语言世界上约有7000种语言,每种语言都反映了特定群体的思维方式和生活经验服饰传统服饰常受气候、地理环境、宗教信仰和历史影响,展现着丰富的文化内涵节日各国节日庆典是文化传承的重要载体,体现着民族的价值观和精神追求中国的地理与文化概览个省级行政区个民族的文化特色3456中国幅员辽阔,行政区划包括23个省(包括台湾省)、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区(香港、澳门)中国国土面积约960万平方公里,是世界上第三大国家,拥有多样的地理环境和气候条件东部沿海包括北京、上海、广东等省市,经济发达,人口密集,是中国改革开放的前沿地带中部地区包括湖北、湖南、河南等省份,农业发达,正在快速工业化,是重要的粮食生产基地西部地区包括新疆、西藏、四川等,地域广阔,资源丰富,生态环境独特,民族文化多样东北地区包括黑龙江、吉林、辽宁,工业基础雄厚,是中国重要的粮食和工业基地中国是一个统一的多民族国家,汉族人口占总人口的
91.5%,其余55个少数民族各具特色的文化传统共同构成了中华文化的多彩画卷民族文化多样性表现•语言文字除汉语外,还有蒙古语、藏语、维吾尔语等多种民族语言•传统节日藏族的雪顿节、蒙古族的那达慕、傣族的泼水节等•艺术形式新疆的木卡姆、内蒙的长调、壮族的铜鼓舞等•建筑风格藏族的宫殿式建筑、傣族的竹楼、蒙古族的蒙古包等•饮食文化回族的拉面、蒙古族的奶茶、朝鲜族的泡菜等世界著名文化遗产中国长城埃及金字塔巴黎埃菲尔铁塔始建于公元前7世纪,全长超过2万公里,是世界上最长的人工建筑长城见证了中建于公元前2560年左右,吉萨金字塔群是古埃及文明的杰出代表其中胡夫金字塔建于1889年,高324米,是世界上最著名的建筑之一最初作为世界博览会的入口国古代文明的辉煌,象征着中华民族的坚韧精神和卓越智慧1987年被列入世界文原高
146.5米,被誉为古代世界七大奇迹之一这些宏伟建筑展示了古埃及人高超的建造,现已成为法国和巴黎的文化象征铁塔每年吸引约700万游客,是全球最受化遗产名录数学和工程技术欢迎的旅游景点之一文化遗产保护的重要性历史价值文化传承全球共识文化遗产是人类历史的物质载体,记录了不同时期的社会发展、科技进步和艺术文化遗产承载着民族记忆和文化基因,保护文化遗产就是保护民族的精神家园,联合国教科文组织设立了世界遗产名录,截至2023年已有1157处遗产入选,反映了成就,是了解历史的重要窗口有助于文化的传承与发展国际社会对保护人类共同财富的认同文化的色彩第三章人与自然的关系自然资源的种类与利用可再生资源包括阳光、空气、水、森林、草地等,在自然界中可以再生和循环利用合理利用可再生资源是实现可持续发展的重要途径例如,太阳能、风能、水能等清洁能源的开发利用有助于减少碳排放,缓解环境压力不可再生资源包括煤炭、石油、天然气、金属矿产等,一旦消耗就无法在短期内再生这些资源的开采和利用推动了人类文明的发展,但也带来了资源枯竭和环境污染等问题科学合理地开发和节约使用不可再生资源,是当前人类面临的重要课题环境保护与可持续发展可持续发展是指既满足当代人的需求,又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展模式1992年里约地球峰会确立了可持续发展原则,2015年联合国通过了17个可持续发展目标,涵盖经济增长、社会包容和环境保护三个维度中国高度重视生态文明建设,提出了绿水青山就是金山银山的理念,实施了一系列重大生态工程,如三北防护林工程、退耕还林还草工程等,取得了显著成效可持续发展的三大支柱经济可持续追求高质量、绿色低碳的经济发展模式社会可持续促进社会公平正义和包容性发展环境可持续保护生态环境,合理利用自然资源全球变暖与气候变化温室效应的成因温室效应是指大气中的二氧化碳、甲烷等温室气体吸收地球表面发出的红外辐射并重新辐射回地表,使地球表面温度升高的现象温室效应本身是自然现象,适度的温室效应使地球表面平均温度维持在约15℃,适宜生物生存然而,自工业革命以来,人类活动导致大气中温室气体浓度急剧上升,加剧了温室效应,引起全球气候系统变暖根据联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)的报告,过去100年全球平均温度上升了约
1.1℃,其中大部分升温发生在近50年主要温室气体来源工业生产工厂排放、化石燃料燃烧、工业过程中的温室气体排放交通运输极端天气的增加及其影响汽车、飞机、船舶等交通工具的尾气排放气候变化导致极端天气事件频率和强度增加,包括•热浪和高温天气•强降水和洪水森林砍伐•干旱和森林火灾•强台风和飓风减少了碳吸收,同时释放储存的碳•海平面上升全球应对措施为应对气候变化,国际社会采取了一系列行动农业活动•1992年《联合国气候变化框架公约》水稻种植和畜牧业产生大量甲烷•1997年《京都议定书》•2015年《巴黎协定》•2021年格拉斯哥气候公约保护地球,从我做起减少塑料使用垃圾分类塑料污染已成为全球性环境问题,每年约有800万吨塑料垃圾进入将生活垃圾分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾进行分海洋我们可以通过使用布袋代替塑料袋,选择可降解包装,拒绝类投放垃圾分类可以提高资源利用率,减少填埋量,降低环境污一次性塑料制品等方式减少塑料污染中国已禁止生产销售一次性染中国多个城市已实施强制垃圾分类政策,如上海、北京等正发泡塑料餐具、塑料棉签等产品,并逐步限制不可降解塑料袋的使确的分类习惯需要从小培养,学校教育和家庭示范都非常重要用节约能源节约用水节约能源是减少碳排放的重要途径我们可以通过随手关灯、减少淡水资源仅占地球水资源的
2.5%,且大部分被冰川和地下水所占空调使用、选择节能电器等方式节约能源使用公共交通工具、自据日常生活中可以通过关紧水龙头、使用节水器具、循环利用洗行车或步行代替私家车出行也是减少能源消耗的有效方法学校可菜水等方式节约用水学校可以组织节水主题活动,培养学生珍惜以设立节能监督员,培养学生的节能意识和责任感水资源的意识每人每天节约一杯水,全国就能节约十多亿升水环保小卫士行动计划校园环保家庭环保社区环保•组织植树活动•一水多用•参与环保志愿活动•设立垃圾分类点•使用环保购物袋•宣传环保知识•开展低碳主题班会•减少食物浪费•监督社区环境问题气候变化的警钟第四章全球化与世界联系全球化的定义与表现交通、通信技术的发展促进世界互联全球化是指世界各国在经济、政治、文化等方面相互依存、相互影响、相互融合的过程全球化使世界各国的联系日益紧密,成为一个地球村经济全球化表现为国际贸易增长、资本跨国流动、跨国公司扩张、生产全球化等世界贸易组织WTO、国际货币基金组织IMF等国际经济组织推动了经济全球化进程政治全球化表现为国际组织增多、国际法规范增加、全球治理机制形成等联合国及其专门机构在解决全球性问题中发挥着重要作用文化全球化表现为文化交流频繁、文化产品全球传播、生活方式趋同等互联网的发展极大地促进了文化的全球化传播交通革命从蒸汽机车到高速铁路,从帆船到集装箱船,从螺旋桨飞机到喷气式客机,交通工具的革命性发展大大缩短了时空距离例如•19世纪,从欧洲到亚洲需要数月航行•现在,从北京到伦敦仅需12小时飞行经济全球化的影响何为经济全球化?经济全球化是指世界各国经济活动超越国界,通过贸易、投资、金融等形式相互交融,形成统一市场的趋势经济全球化始于15世纪的地理大发现,在工业革命后加速发展,20世纪末随着信息技术革命和冷战结束进入新阶段跨国公司与国际贸易跨国公司的崛起国际贸易的发展跨国公司是经济全球化的重要载体目前全球约有10万家跨国公司,控制着全球60%以上的贸易、80%以上的技术转让和90%以上的对外直接投资跨国公司的特点•全球配置资源•生产环节跨国分布•资本和管理国际化•研发和营销全球化中国企业走出去步伐加快,如华为、阿里巴巴、字节跳动等已成为具有全球影响力的跨国公司国际贸易是经济全球化的核心内容据世界贸易组织统计,全球商品贸易额从1950年的6000亿美元增长到2022年的25万亿美元,增长了400多倍国际贸易新特点•服务贸易比重上升•产业内贸易增加•全球价值链形成•数字贸易快速发展•区域贸易协定增多文化交流与融合美食的全球传播音乐与电影的跨文化传播流行音乐的全球化从爵士乐、摇滚乐到嘻哈音乐,从K-POP到华语流行乐,音乐作为一种超越语言的艺术形式,成为不同文化间沟通的桥梁数字音乐平台使音乐传播更加便捷,让各国音乐人有机会在全球舞台展示才华如韩国BTS、中国的周杰伦等亚洲音乐人已在全球范围内拥有大量粉丝电影工业的国际化好莱坞大片风靡全球,同时中国、印度、韩国等国的电影也在国际市场崭露头角《流浪地球》《长津湖》等中国电影获得海外观众关注;《寄生虫》《小妇人》等亚洲电影获得国际大奖跨国合拍电影日益增多,如中美合拍的《功夫熊猫》系列融合了中国元素与美国叙事风格文化多样性与包容性文化交流应当在相互尊重、平等对话的基础上进行,维护文化多样性是人类共同的责任联合国教科文组织于2005年通过《保护和促进文化表现形式多样性公约》,旨在保护世界文化多样性,促进文化间对话文化多样性是人类的共同财富,不同文化的交流互鉴有助于消除误解和偏见,促进世界和平与发展在全球化背景下,我们应当反对文化霸权主义,尊重各国文化传统,促进文明互鉴美食是文化交流最直观的表现之一如今,中国的饺子、火锅,意大利的披萨、意面,日本的寿司、拉面,美国的汉堡、可乐等美食风靡全球美食的全球化反映了人们生活方式的变化和文化的交融各国美食在传播过程中也在不断创新,如中式披萨、咖喱寿司等融合菜品的出现,展现了文化碰撞的创造力世界变得更小了第五章认识世界的重要性增强国际视野,理解不同文化培养全球责任感与合作精神在全球化时代,拥有国际视野已成为现代公民的必备素质国际视野是指对世界各国政治、经济、文化等方面的基本了解,以及在全球背景下思考问题的能力增强国际视野的意义1开阔眼界了解世界各国的历史文化和发展现状,打破思维局限,汲取人类文明的优秀成果2理解差异认识不同国家的政治制度、经济模式和文化传统,理解差异产生的原因,避免简单判断3把握机遇了解全球发展趋势和前沿动态,把握国际合作和职业发展机会4理性爱国客观认识中国与世界的关系,既自信自尊又开放包容,形成理性、成熟的爱国主义情感学习外语,打开世界之门语言是文化的桥梁常见国际语言简介1英语全球使用最广泛的国际语言,约有15亿人使用(其中4亿为母语使用者)作为联合国官方语言之一,英语在国际政治、经济、科技、教育等领域占据主导地位全球约60%的网络内容为英语学习英语已成为世界各国基础教育的重要内容2西班牙语全球第二大母语,约
5.8亿人使用(母语使用者约
4.6亿)是21个国家的官方语言,在美洲、欧洲和非洲都有广泛使用西班牙语文学作品丰富多彩,如《堂吉诃德》等世界文学名著3法语约
2.8亿人使用,是29个国家的官方语言法语被誉为外交语言,在国际组织中广泛使用法国文化在艺术、时尚、烹饪等领域具有深远影响4语言不仅是交流的工具,更是文化的载体通过学习外语,我们能够汉语•直接获取外国文化信息,了解原汁原味的文化内涵•与不同国家的人进行无障碍交流,建立更深层次的理解全球母语使用人数最多的语言,约有14亿母语使用者随着中国国际影响力的提升,全球学习汉语的人数快速增长截至2023年,全球已有180多个国家设立了550多所孔子学•感受不同语言背后的思维方式和价值观念院和1000多个孔子课堂,汉语国际教育蓬勃发展•增强跨文化交际能力,在国际环境中自信表达语言学习不仅关乎语言本身,更是文化学习的过程通过学习外语,我们能更深入地理解不同文化的精髓和内涵语言学习的方法与途径21%65%40%浸入式学习多媒体资源语言交换研究表明,在目标语言环境中学习效果最佳通过交换项目、留学、语言夏令营等方式创造浸入式环使用外语影视作品、音乐、新闻、网络课程等多媒体资源,提高听说读写能力通过线上语言交换平台或国际友谊班级,与母语者进行交流,提高实际应用能力境世界著名人物介绍马丁路德金和平与平等的象征居里夫人科学的先驱··生平简介生平简介马丁·路德·金1929-1968,美国黑人民权运动领袖,诺贝尔和平奖获得者他出生于美国佐治亚州亚特兰大市的一个牧师家庭,获得波士顿大学哲学博士学位玛丽·居里1867-1934,出生于波兰华沙,后移居法国她是物理学家和化学家,也是放射性研究的先驱作为首位获得诺贝尔奖的女性科学家,她更是历史上唯一一位在两个不同科学领域获得诺贝尔奖的科学家主要贡献主要贡献•领导了蒙哥马利巴士抵制运动•发现放射性元素钋和镭•创立南方基督教领袖会议,推动非暴力抗争•1903年获得诺贝尔物理学奖•1963年发表著名的《我有一个梦想》演讲梦想激励世界第六章地理知识小测试选择题七大洲中面积最大的洲是?下列哪个国家不是亚洲国家?世界上最长的河流是?
1.非洲
1.土耳其
1.亚马逊河
2.北美洲
2.埃及
2.长江
3.南美洲
3.伊朗
3.密西西比河
4.亚洲
4.巴基斯坦
4.尼罗河正确答案D.亚洲(面积约4400万平方公里,占全球正确答案B.埃及(位于非洲东北部,虽然埃及的西奈正确答案D.尼罗河(长约6650公里,流经非洲东北陆地面积的30%)半岛位于亚洲,但埃及主要领土位于非洲)部10个国家)判断题地球自转一周需要小时澳大利亚是世界上唯一一个国家同时也是北京和纽约的时差是小时2412一个大洲的国家错误地球自转一周需要23小时56分4秒,即一个恒星错误北京位于东八区,纽约位于西五区,两地时差为日我们通常所说的24小时是一个太阳日,因为地球在正确澳大利亚是一个国家,同时也是大洋洲的主体部13小时(冬令时)或12小时(夏令时)当北京是下午自转的同时也在公转分,是唯一一个占据整个大陆的国家2点时,纽约是凌晨1点(冬令时)或凌晨2点(夏令时)互动环节你知道吗?世界地理之最世界人口知识米公里88486650珠穆朗玛峰尼罗河位于中国与尼泊尔边境的喜马拉雅山脉,是世界最高峰首次成功登顶是在1953年,由新西兰人世界最长的河流,发源于非洲中部,流经苏丹、埃及等国,注入地中海尼罗河对古埃及文明的埃德蒙·希拉里和尼泊尔人丹增·诺尔盖完成每年约有800人尝试登顶,但成功率仅为50%左发展起到了决定性作用,被古埃及人视为生命之源每年的泛滥为尼罗河流域带来肥沃的淤泥,右使这一地区成为重要的农业区米10994马里亚纳海沟位于太平洋西部,是地球上已知的最深海沟其最深处挑战者深渊深达10994米,是世界海洋的最深点如果将珠穆朗玛峰放入海沟中,山顶仍有约2000米被海水覆盖这一区域环境极端,但仍有生物生存人口分布特点•全球人口已超过80亿•亚洲人口约占世界总人口的60%•中国和印度分别拥有约14亿人口•全球约55%的人口居住在城市人口密度差异人口分布极不均匀,主要集中在•东亚季风区•南亚次大陆•欧洲西部•北美东部而大部分沙漠、高山、寒带地区人口稀少奇妙的自然现象世界各地的节日庆典中国春节印度排灯节巴西狂欢节春节是中国最重要的传统节日,庆祝农历新年的到来起源于上古时代的年祭活动,距今已有4000排灯节Diwali是印度教、锡克教、耆那教等信徒庆祝的重要节日,通常在每年10月或11月举行,持巴西狂欢节Carnaval是世界上最大的狂欢节庆典,通常在复活节前40天的2月或3月举行,持续5多年历史春节期间,人们贴春联、放鞭炮、挂灯笼、吃团圆饭、给红包等,寓意辞旧迎新、驱邪纳续五天节日期间,人们点亮无数盏油灯或蜡烛,象征光明战胜黑暗、善良战胜邪恶家家户户打扫天起源于欧洲天主教传统,后融合非洲和本土文化元素里约热内卢的狂欢节最为著名,各大桑巴福春节也是中国人最重要的家庭团聚时刻,每年引发全球最大规模的人口迁徙——春运房屋、装饰门前,制作精美的地面图案Rangoli,穿新衣、互赠礼物,燃放烟花,举行祈福仪式舞校举行盛大游行,展示精美华丽的服装和花车,表演激情四溢的桑巴舞狂欢节期间,全国沉浸在音乐、舞蹈和欢乐的海洋中节日背后的文化意义精神寄托社会纽带文化传承节日往往与宗教信仰或精神价值观相关,如西方的圣诞节庆祝耶稣诞生,穆斯林的开斋节庆祝斋月节日促进社区团结和家庭凝聚力,如中国春节的家庭团聚、日本盂兰盆节的祭祖活动节日期间的共节日是文化传承的重要载体,通过音乐、舞蹈、服饰、食物等元素传递历史记忆和文化价值如韩结束节日仪式为人们提供心灵慰藉和精神寄托,传达对超自然力量或道德准则的尊重同活动和仪式强化了集体记忆和身份认同,维系着社会结构和人际关系国的中秋节传递农耕文化,墨西哥亡灵节传递对生死的独特理解全球化背景下的节日变迁多彩的世界节日未来的世界科技与环境人工智能与智能城市绿色能源与环保科技人工智能AI正在深刻改变我们的生活和工作方式从语音助手到自动驾驶汽车,从医疗诊断到金融分析,AI技术正在各个领域展现潜力未来十年,AI将进一步融入日常生活,实现更智能、个性化的服务智能城市的发展智能城市利用物联网、大数据和AI技术优化城市管理和服务未来的智能城市将具备以下特征•智能交通系统自动调节交通信号,减少拥堵,提高出行效率•智能能源网络根据需求动态调整能源分配,提高能源使用效率•智能环境监测实时监测空气、水质等环境指标,及时应对污染问题•智能公共服务个性化、高效的教育、医疗、政务服务科技带来的挑战科技发展也带来诸多挑战,需要社会共同应对•数据安全与隐私保护•技术伦理与监管•就业结构变化与教育转型•数字鸿沟与公平问题面对气候变化的挑战,绿色能源和环保科技的发展至关重要未来能源结构将发生重大变革主要绿色能源技术太阳能光伏技术效率不断提高,成本持续下降风能海上风电和大型风机技术快速发展你我都是世界公民尊重差异,促进和平参与全球环境保护行动环境问题如气候变化、生物多样性丧失、海洋污染等是跨越国界的全球性挑战,需要世界各国和每个公民的共同参与作为世界公民,我们有责任保护地球环境,为子孙后代留下一个可持续发展的星球青少年环保行动指南1了解环境知识关注环境新闻,学习环境科学知识,了解全球环境挑战2实践绿色生活减少一次性用品使用,节约资源,选择环保产品,践行低碳生活3参与环保活动加入学校环保社团,参与社区环保志愿服务,如植树、清洁海滩等4分享环保理念通过社交媒体、班会、家庭谈话等方式宣传环保理念,影响身边的人世界公民意识是指认识到全球社会的相互依存关系,理解自己既是本国公民,也是全球社会一员的责任和权利培养世界公民意识有助于促进不同文化、种族、宗教背景人群间的理解与和平尊重文化差异的意义•避免文化偏见和刻板印象•学习欣赏不同文化的独特价值•促进跨文化交流与合作•减少误解和冲突课堂总结第一章我们生活的地球1我们了解了地球的基本构造、运动规律、三大洋七大洲的分布以及多样的气候带地球是人类唯一的家园,认识地球是认识世界的基础2第二章人类的家园国家与文化——我们探讨了国家的概念、文化的多样性,重点介绍了中国的地理与民族文化特色,以及世界著名文化遗产理解不同的文化和历史是尊重差异、促进和平的前提第三章人与自然的关系3我们学习了自然资源的种类与利用,讨论了全球变暖与气候变化的问题,认识到环境保护的重要性以及个人在其中的责任保护地球环境需要全社会共同参与4第四章全球化与世界联系我们了解了全球化的内涵与表现,探讨了经济全球化的影响,以及文化交流与融合的现象全球化使世界变得更加紧密相连,机遇与挑战并存第五章认识世界的重要性5我们探讨了增强国际视野、培养全球责任感的意义,了解了语言作为文化桥梁的作用,学习了世界著名人物的故事和贡献开放包容的态度是认识世界的基础6第六章地理知识与文化探索我们通过小测试、互动环节、节日文化介绍等形式,加深了对世界地理与文化的理解,展望了科技与环境的未来发展知识与能力并重,理论与实践结合核心观点地球是我们共同的家园认识世界,理解多样性携手共进,构建人类命运共同体尽管人类来自不同国家、说着不同语言、拥有不同文化传统,但我们都生活世界是多彩的,不同的自然环境、历史传统和社会制度造就了丰富多样的人类当今世界各国相互依存、休戚与共面对气候变化、传染病、恐怖主义等全在同一个星球上,面临共同的挑战和机遇保护地球环境、维护和平发展是文明了解和尊重这种多样性,是全球化时代公民应具备的基本素养球性挑战,需要各国加强合作,共同构建人类命运共同体全人类的共同责任课后思考题开放性问题深度探究题你最想了解哪个国家的文化?为什么?在全球化时代,如何平衡民族认同与世界公民意识?思考方向思考方向•这个国家的哪些方面吸引了你?历史、艺术、科技、自然风光还是其他?•民族认同和世界公民意识是否存在冲突?为什么?•你对这个国家已有哪些了解?从哪些渠道获得的信息?•如何在保持文化自信的同时,开放包容地学习其他文化的优秀成果?•你认为了解这个国家的文化对你有什么帮助?•全球化背景下,年轻人应如何看待传统文化的传承与创新?•如果有机会,你会如何深入了解这个国家?•你心目中理想的世界公民应具备哪些素质和能力?你认为保护环境最重要的措施是什么?科技发展将如何改变未来世界的面貌?思考方向思考方向•在个人、社区、国家和全球层面,哪些环保措施最为紧迫和有效?•你认为未来10-20年内,哪些科技创新将对人类社会产生重大影响?•技术创新、政策法规、教育宣传、生活方式改变,哪一方面更重要?•科技发展带来的机遇和挑战有哪些?如何应对潜在风险?•你在日常生活中采取了哪些环保行动?遇到了什么困难?•发达国家与发展中国家在科技发展中的差距如何影响全球发展格局?•如何平衡环境保护与经济发展的关系?•作为新一代的青少年,应如何准备迎接科技变革带来的未来世界?实践活动建议国家文化调研环保行动计划选择一个你感兴趣的国家,通过查阅资料、观看纪录片、访问该国留学生等方式,深入了解该国的历史、地理、文化、社会等方面,制作调研报告或设计并实施一个环保行动计划,可以是校园垃圾分类宣传、家庭节能减排、社区绿化美化等记录行动过程,分析成效和不足,提出改进建议多媒体作品与同学分享国际新闻跟踪文化交流体验选择一个国际热点事件或全球性议题,持续关注相关报道,收集不同国家媒体的报道角度,分析背后的原因和可能的影响,形成自己的观点参加国际文化交流活动,如与外国学生网络交流、参观各国文化展览、体验不同国家的美食或艺术形式等,记录体验感受,反思文化差异与共通点谢谢大家!让我们一起探索更美好的世界!认识世界是一段永无止境的旅程,希望本课程能为你打开探索世界的窗口,激发你对这个多彩世界的好奇心和探索欲让我们怀着开放包容的心态,尊重差异,理解多样,携手共建人类命运共同体!。
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