庆祝六一儿童节活动方案（汇总29篇）

庆祝六一儿童节活动方案（汇总篇）29关于庆祝六一儿童节活动方案篇1一.活动目标针对我县城区小学生以及学生家长“六一”购物所需，做好六一儿童节节日促销，建议以学生儿童用品为主、服装鞋类、超市等多推出特价品底价品的促销办法，带动提升销售额二.活动时间20_年5月31日6月1日两天（六一儿童节为星期一）〜三.促销商品儿童用品、儿童服饰、学习用品、玩具、童车、超市饮料、食品等为主、服装、鞋等为辅五.活动主题及内容欢乐六一购物送礼

1.六一节当日，到新世纪的前100名儿童可免费领取小礼品，赠完为止（棒棒糖）

2.购物92折后，满50元以上，赠四驱玩具车一辆或玩具球一个;满100元以上，赠文具盒一个；满150元以上，赠学生书包一个或雨伞一把（当日小票可累计）

3.三楼儿童电玩车免费开放3天

4.文体学生用品特价推出（旱冰鞋、书包、削笔器、水彩笔）超市儿童食品超低价抢购（特价品、削价品、高档烟酒、黄白金、手机除外）六.广告宣传及卖场氛围装饰

1.横幅一条

2.义米写真版面2块（活动内容、拍照打折商品）

3.内部X写真4块悬挂（六一儿童节快乐）

4.气象局广告欢乐六一购物送礼

5.电视台广告

6.制作小红旗“六一”节提前到各小学联系，争取让全县的少

一、活动目标

1、体验运动的快乐和竞争的乐趣

2、培养规则意识和协作精神

3、在与父母游戏中发展幼儿的动作技能，增进亲子感情

4、督促家长关注幼儿的体能发展，与幼儿一起培养对体育活动的爱好，为幼儿的将来建立良好的运动习惯

二、活动准备

1、活动程序表

2、准备各种运动器械，布置场地

3、小奖品

三、活动计划

1、主持人宣布活动开始

2、各班幼儿及家长入场

3、园长、教师或家长代表讲话

4、班级会操表演

5、亲子游戏展示、平衡沙包A游戏准备沙包若干，绳子，障碍物游戏过程

1.教师将障碍物随机摆在场地中，将绳子绕在障碍物周围形成一条小路

2.请幼儿和家长用脚跟碰脚尖交替前进的方式走一走小路

3.请幼儿尝试将沙包顶在头上，以相同的方式走小路

4.引导幼儿张开双臂保持平衡，并尝试将沙包放在身体的不同地方B、和小兔做游戏游戏准备小鼓，鼓槌，小兔若干，桌子、篮子若干游戏过程

1.请幼儿围坐成一个圆圈，父母击鼓，鼓声响起，幼儿随着鼓声一个顺着一个传递小兔，敲得快就传得快，敲得慢就传得慢，鼓声停止，就停止传小兔

2.教师出示许多小兔，将幼儿和家长分成人数相等的若干组，听鼓声每队第一名队员从篮子中拿出一只小兔，依次传给旁边的队员,最后一名队员将小兔放在桌子上

3.鼓声停止后，看看哪组传的小兔多，哪组就获胜C、“盲人”敲鼓游戏准备大鼓、鼓槌4个，眼罩4个游戏过程

1.教师将4面大鼓放在场地中

2.教师请幼儿和家长自由组合4人一组，蒙上眼睛从起点出发去敲鼓

3.请幼儿和家长根据自己的记忆走到场地中去敲响大鼓，比一比哪一组敲响的鼓多

4.请幼儿讨论如何更准确地敲到鼓

5.增加游戏难度，请幼儿原地转圈后再出发敲鼓D、抱抱团游戏准备地垫若干游戏过程

1.引导幼儿和家长围成一个圆圈，请幼儿边走圆圈边念儿歌抱抱团，抱抱团，我们一起抱成团

2.教师发出指令，如三人抱成团，四人抱成团等

3.没有抱在一起的停玩一次

4.增加游戏难度，请幼儿和家长围着地垫朝一个方向边走边念儿歌，当听到教师的口令后，迅速地在地垫上抱成团E、动作传递游戏准备分组标志，动作图片，轻快的音乐游戏过程

1.用抽签的方式将幼儿和家长进行分组（家长和孩子可在一组）

2.请每组第一名幼儿上前抽取动作图片

3.游戏开始，教师播放轻快音乐，第一名队员将图片上的动作表演给第二名队员，其余队员依次向后面的队员传出动作

4.请最后一名队员说出这是什么动作，并进行表演▲游戏案例来源于朗朗教育课程

四、活动结束

1、颁发奖项

2、亲子运动会结束

3、主持人进行小结，各班幼儿和家长离场关于庆祝六一儿童节活动方案篇7活动名称我的六一，我做主活动设计思路六月一日是国际儿童节，是小朋友的节日，为了能让小朋友更深切的感受到节日的快乐氛围，我们设计了这一主题活动，通过各类认识，表演以及参与感知活动来与幼儿一起分享节日的快乐活动目标

1、让幼儿知道“六一”国际儿童节是全世界小朋友的节日

2、让幼儿了解人们为小朋友过节而辛勤劳动着，从而感受到生活的幸福

3、让幼儿通过各种形式的庆祝活动，感受节日的欢乐气氛，培养活泼开朗的性格和积极主动关心他人的意识活动地点大2班教室活动过程

（一）开场白朱培宜亲爱的小朋友们，赵天宇大家好！朱培宜温暖的阳光，诱人的花香赵天宇喜悦的笑脸，激动的胸膛朱理宜连小草都在欢乐地歌唱赵天宇这一切都在提醒着我们共同六一儿童节一一来到了朱瑁宜六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送赵天宇她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田朱瑁宜她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑府吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血赵天宇她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心,你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜朱斑宜亲爱的小朋友们，今天是你们的节日赵天宇今天是全世界儿童的节日共同大2班庆六一活动现在开始

（二）节目表演

1、三句半《幼儿园我的家》

2、歌曲《庆祝六一》

3、游戏《抢椅子》

4、律动操表演

5、钢琴独奏

6、动物操《世界真奇妙》

7、古筝表演

8、古诗擂台赛

（三）结束语朱培宜在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望赵天宇美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！朱培宜让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！共同谢谢大家!让我们明年再相聚！唱“六一”的歌曲，发放礼品关于庆祝六一儿童节活动方案篇8

一、活动目的“六一儿童节”是孩子们的‘节日，为了培养学生的综合素质，展示自身特长，让全校每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐为了开展好本次活动，特制定此方案

二、活动主题“红领巾相约中国梦”活动准备

三、活动准备

1、各年级精心准备两个节目，如有大合唱的年级，只需另外准备一个非大合唱类的节目，各年级参演的节目应能充分展示本年级特色和学生精神风貌，参与人数居多者优先

2、学校各兴趣小组均准备一个节目

3、幼儿园各班准备一个节目

4、各中队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”评选，其中“美德少年”和“雏鹰之星”4月30前在班主任工作群上报，“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”可在5月15日前班主任工作群上报，逾期视为放弃

5、低年级中队发展新少先队员，5月15前请各位班主任老师在班主任工作群上报，逾期视为放弃

6、各中队节日当天布置富有欢庆气氛的环境，学校张贴宣传标语

四、活动要求有情趣、有童趣、有朝气；大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上；加体育锻炼、享受健康人生；紧跟时代步伐、展现艺术风采

五、活动组织机构及分工顾问组长副组长策划组员各行政领导及各班班主任宣传节目审核物质保障O现场秩序来宾接待音响设施协调组

六、活动安排庆“六一”系列活动分三大块，分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演具体活动安排（暂定）关于庆祝六一儿童节活动方案篇9

一、活动意义在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上

二、活动安排

1.总体规划（德育办）

2.校园文化布置-横幅、板报（庄毅、各班主任）

3.购买奖品（殷伟）

三、时间安排5月30日学校举行大型庆祝活动（800-1030）

四、主要活动设想（具体方案及操作办法请详见各子方案）

1.“红领巾相约中国梦一一今天我入队争当好队员”入队仪式

2.“学习美德少年争当校园小小星”评比表彰活动

3.“巧手创意快乐六一”水果拼盘庆祝活动

4.班级自主创意活动（培养学生动手实践、自理自立能力的比赛游戏等活动）

五、安全保障校医、卫生沈永乐书面通知家长接送及放假时间并做好假期安全教育各班主任

六、注意事项

1.讲安全服从班主任安排，按要求活动

2.讲文明自觉排队，不乱挤，礼貌谦让

3.讲卫生搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾活动结束后，打扫干净活动场所

4.讲纪律统一着装（天热，着夏装;天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假关于庆祝六一儿童节活动方案篇10在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象

一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥

二、活动主题激扬的旋律、欢快的

六一三、活动时间20年—月—日

四、活动地点—小学操场

五、活动内容新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

六、活动过程

1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始

3、新生入队仪式1出旗、敬礼、奏乐、唱队歌2大队部组织委员批准新队员名单3授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾4宣誓5新队员代表发言6呼号8退旗、敬礼、奏乐

4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

5、幼儿园庆“六一”文艺表演

七、安全预案1家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动2通过广播向学生进行安全教育3在活动前、中提醒需要注意的事项自带凳子、当文明观众等4现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻关于庆祝六一儿童节活动方案篇11围绕“六一”进行谈话活动，鼓励幼儿大胆的讲述自己对六一儿童节的理解和喜爱《3—6岁儿童学习与发展指南》中就幼儿语言活动的发展目标提到

1.喜欢与人谈话交流；

2.注意倾听并能理解对方的话；

3.能清楚地说出自己想说的事这些充分说明了组织幼儿谈话活动的重要性结合孩子们最喜欢和最期待的“六一”节，让孩子们围绕这一开心的主题谈话会有的讲、乐意讲从而，真正意义上的做到了尊重幼儿，以他们的意愿为主,提供所需要和喜欢的丰富多彩活动，给孩子们轻松愉悦的交流交往氛围活动目标

1.以幼为本、以趣为导在与同伴、教师、亲子和自然的互动中，自主表达意愿

2.积极参与谈论，表达自己的想法，通过协商确定节日活动方案

3.尝试设计“六一”节日活动，产生对节日的美好向往活动准备

1.将庆六一的相关图片布置在区域墙面上；

2.庆六一的相关视频；

3.歌曲《庆祝六一》；活动过程

1.播放歌曲《庆祝六一》，导入话题讨论1六一儿童节是谁的节日？2在你心目中它是一个什么样的节日？3你曾经是怎么庆祝自己节日的？4心情怎么样？

2.观看庆“六一”图片引入谈话主题庆祝自己节日的方式有哪1幼儿自主结伴看照片要求不拥挤、不争抢、轻声交流2集中讲述“人们是怎么庆祝节日的？”通过谈话让幼儿思考庆祝节日的方式3小结我们可以采用许多形式来庆祝自己的节日如故事会、联欢会、时装表演、运动会、展览会、游艺会、假面舞会……

3.讨论今年的“六一”你们想怎么庆祝？1幼儿分组讨论2每组小朋友派一名代表陈述理由、方案并以小朋友认可的方式最终确定一个活动方案

4.延伸活动以“招标”方式分配各项准备活动幼儿真正参与其中的活动，发挥幼儿主动性，才是一场好的活动!关于庆祝六一儿童节活动方案篇12活动时间20-年6月1日上午830——1045活动对象幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表活动地点幼儿园大操场及各班活动室及大操场活动主持活动方案及具体时间安排

一、庆祝大会

1、入场830以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白穿插“幸福拍手歌

2、园长讲话和各代表发言830—8451）园长讲话2）幼儿代表发言3）长代表发言

3、升旗奏国歌845—

9004、幼儿操节表演900—9301）大班花式操表演2）中班花式操表演3）小班模仿操表演4）大班部分幼儿广播操表演（幼儿进班休息，小班幼儿先上楼）930—945

二、幼儿娱乐活动945—

10451、小班幼儿亲子娱乐活动

2、中大班幼儿游戏活动

3、奖品发放，幼儿回活动室1045—1100关于庆祝六一儿童节活动方案篇13

一、活动意义在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上

二、活动安排

1.总体规划（校长室）

2.文艺汇演、卡拉比赛组织（）

3.校园文化布置一横幅、评委席、彩旗（）

4.宣传发动、组织（）

5.后勤保障（）

6.奖品书写（）

7.摄影、电影播放（）

8.趣味运动会（）

三、时间安排年儿童都拿着我们新世纪的小红旗参加“六一”节，增强企业的形象宣传

7.采购卡通气模2个，配合拱型门撑放楼前，提高卖场前的人气和氛围

8.中厅悬挂“六一”巨型气球字

9.尝试气球（椰子树）的插摆

10.夏季挂旗的更换11庆祝六一儿童节活动方案篇2活动方案

1.开场主持人介绍活动主题，并感谢家长和学生们的到来在音乐的伴奏下，全场起立，奏唱国歌，庆祝儿童节的到来

2.展示现场组织孩子们在现场进行表演和互动可以安排唱歌、跳舞、朗诵、游戏等节目同时也可以在现场安排一些互动游戏，如搭积木、拼图、画画等，增强孩子们的.创造力和观察力

3.亲子互动在现场设立互动区域，让孩子们和家长们一起玩游戏，交流心得可以安排亲子比赛，如向对方介绍自己为什么最爱对方等，增强亲子间的感情

4.颁奖环节在活动尾声为参与活动的孩子和家长颁发奖项可以准备一些奖品，如书籍或文具等

5.合影留念在活动结束前，组织孩子们和家长们合影留念，为这美好的活动划上完美的句号活动流程

1.开场/国歌奏唱

2.表演互动

3.亲子互动

1.X月X日准备酝酿

2.各班级对照活动方案认真组织活动

3.至完成各项活动的、前期评比、汇总报xx老师处

4.学校举行大型庆祝活动

四、主要活动设想

1.新队员入队仪式

2.表彰各类积极分子

3.文艺活动开展班级卡拉比赛，x月x日至x日着手准备，x月x日至x日班内开展评比活动x月x日选出一名选手参加学校比赛，名单x月X日报XX老师器乐兴趣小组组队文艺队汇报演出幼儿舞蹈

4.趣味运动会运球比赛低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）团结向前低年级（二人绑腿跑每班二组）板凳运人各年级（每班男女各二人）；单腿跑（低年级男女各二人）；运伤员（各年级，男女各二人）;拔河比赛平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）

5.看电影《西游记》

6.活动地点安排一年级门口

五、趣味运动会裁判裁判长（起点）、（终点）裁判员

六、卡拉比赛评委组长组员

七、注意事项

1.将安全服从负责老师的安排，按要求活动

2.将文明自觉排队，不乱挤，礼貌谦让

3.讲卫生搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾活动结束后，打扫干净活动场所学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，月日公布值勤情况）

4.讲纪律统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假

5.班主任、裁判员加强责任心，确保无事故

八、备注

1.中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序

2.如果天气太热，卡拉比赛将延期举行关于庆祝六一儿童节活动方案篇14

一、活动目标快乐度六一，增进亲子感情，促进家园共育

二、活动时间5月31日上午830—1030

三、活动地点—公园

四、活动主题我成长我快乐

五、活动准备游戏活动的器材及游戏小奖品，六一幼儿小礼品

六、活动流程组织幼儿及家长进入预定场地后，用彩绳围圈，幼儿及家长半圆型入座（提醒家长带小垫），幼儿在前家长在后师大三班的小朋友们，明天是几号你们知道吗？六月一号是属于我们小朋友的节日叫六一儿童节;为了庆祝这个节日，我们专门组织了这次大型的游园活动而且各位小朋友的家长也都到场了，现在就请我们用我们的歌声和舞蹈来庆祝这个小朋友的节日，并对家长同志们一直以来对大家的关心爱护，以及对工作的支持表示感谢！本次活动分成三大部分

一、幼儿及家长才艺展示，以活跃气氛；

二、知识小竞赛，以展示幼儿的学习成果；

三、亲子游戏，以增进亲子间的感情，增强体质

（一）幼儿及家长才艺展示师通过三个月的相处老师知道我们大三班的小朋友是多才多艺,人才济济的下面就请—来给我们展示一下吧！师俗话说”有其子必有其母，我们大三班的小朋友多才多艺，那么我们的家长同志们也必定拥有十八般武艺！下面就有请—家长为大家表演节目—O

（二）知识小竞赛师谢谢小朋友和家长的精彩表演小朋友们暑假过后我们都升入学前班了，那我们是否具备了学前班小朋友的知识准备呢，现在我们就以知识小竞赛的形式考验一下大家知识竞赛包括，古诗儿歌接龙、快速计算、英语对答

（三）亲子游戏师家长同志们，我们小朋友表现的好不好？那现在也请你们加入我们吧，我们一起来玩游戏猜家长目标加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自己家长的感情玩法及规则请5—6名幼儿蒙上眼睛，家长分别走到幼儿面前，老师说出家长的特征，如发式，衣着如猜不到可用声音猜对家长给孩子一个亲昵的奖励和一件小礼品二人三足目标学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流，锻炼幼儿动作的协调性和敏捷性玩法及规则在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请五对家长和孩子站在起跑线上，老师用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发终点跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜胜者奖励一件小礼品水果蹲目标锻炼幼儿的智力思维反映敏捷性及大肌肉的灵活性,增进幼儿及家长的感情玩法及规则选六个人排成一行，每人头上分别戴六种水果图案的帽子，比如苹果、梨、香蕉和草莓等一人喊苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲，则被点到名的香蕉立刻蹲下，同时喊下一个目标被喊到名字却没有反应的人被罚下场，最后留下的两人为赢家击鼓传花目标让全体幼儿及家长都参与进来，鼓励幼儿大胆表现自己，增进幼儿与家长的感情玩法及游戏规则教师背对幼儿敲鼓，家长及幼儿一个挨一个传递一朵花，鼓声停止时，传到谁手里，就请这对家长和孩子给大家表演节目齐唱班歌结束整个活动

七、活动结束，清点人数，幼儿由家长带领离开场地关于庆祝六一儿童节活动方案篇15

一、活动目标

1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐和自豪

2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力

3、通过活动开展向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色

4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长和幼儿之间的合作，体验节日的快乐

二、活动时间20—年一月一日上午（如遇雨天进行调整）

三、活动主题六一游园会

四、活动地点启明星操场、一楼教室

五、活动准备

1、各班提前发放通知，请家长选择集体参加项目，各班教师做好运动会的报名、统计、练习等工作

2、游戏规则牌制作和器材准备各项活动负责人

3、场地划分各游戏负责人，活动前一周熟悉、准备

4、场地布置全体教师

六、说明事项

1、全园幼儿、教师当日统一穿园服

2、遵守比赛规则，服从裁判决定友谊第一，比赛第二

3、活动当天各班教师管理好本班幼儿，通知组织好本班家长，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑

4、不随意扔垃圾，保持比赛场地卫生，做文明人

5、提前通知家长自备水、运动服、运动鞋等

6、幼儿园保健医生准备急救药品

七、活动流程

1、主持人开场致辞

2、园长致辞

3、文艺汇演

4、家长带领幼儿参加亲子游戏活动

5、六一礼品抽奖

6、活动结束关于庆祝六一儿童节活动方案篇16

一、活动目的是可爱的孩子们的节日，天真天真的他们，让这个世界布满欢声笑语，同时我们提倡无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，修建保利社区—温馨的生活氛围，让这个儿童节布满欢笑布满健康

二、活动要素活动时间5月31日一一6月1日活动范围全国范围内的所开发的项目（社区及在售项目销售中心）活动对象社区业主

三、活动主题主题建议无烟日，主题建议无烟日，最美儿童节宣传引言宣传引言:6月1日不但是快乐的儿童节，更是亲情和院提倡的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近

四、无烟健康趣味亲子活动活动建议活动建议

1、宝贝健康爬比赛

2、无烟有力吹气球运球比赛

3、家庭齐心协力跳绳比赛

五、提倡无烟社区活动活动规则由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作职员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴

六、欢乐—人物伴你成长日展开—人物（布娃娃形象）在社区陪小朋友顽耍及合影

七、社区飘荡着欢快的歌声活动期间，在销售中心和小区内部广播，播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐，献给可爱的小朋友，修建温馨欢快的气氛关于庆祝六一儿童节活动方案篇17

一、活动由来为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精美的礼品，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节届时将推出系列精品儿童菜肴和美食，通过本次活动的开展,提高在北京的美誉度，吸引更多的家庭来消费，让家长和小朋友们来餐厅分享美食、体验快乐

二、活动时间6月1日

三、活动主题欢乐童年，精彩无限

四、活动内容

（一）前来就餐的小朋友均有毛绒玩具等礼品赠送

（二）联动促销活动

一、6月1日，凡带儿童到餐厅就餐者9折优惠（不含酒水服务费）活动

二、6月1日，带儿童来餐厅各店用餐者，均可免费获赠水果沙拉一份

五、活动宣传

1、背景音乐6月1日当天在餐厅和包间里播放儿童喜欢的歌曲

2、视觉宣传六一儿童节前两天开始宣传，以宣传画、分享朋友圈、服务员口头向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效果关于庆祝六一儿童节活动方案篇18

一、活动目标

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题“挑战自我展风采，快乐童年过六一”

2、宣传口号“展风采，庆

六一、我运动、我健康、我快乐”

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语

2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品

4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置

5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案

四、活动倡议

1、目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动

2、时间5月—日至5月—日活动准备5月—日上午800——1130进行活动

3、对象本园全体家长、教师和幼儿

4、办法通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持

5、地点幼儿园各班教室、大操场关于庆祝六一儿童节活动方案篇19活动方案

1.绘画比赛准备彩绘纸、彩色笔、彩色铅笔等绘画用品，开展绘画比赛，鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力，画出自己的童话梦想

2.亲子合唱邀请家长和孩子一起唱儿童歌曲，加强亲子关系，营造温馨的氛围

3.童话演讲让孩子们扮演自己喜欢的童话人物，讲述自己心中的童话故事通过互动，提高孩子们的语言表达和自信心

4.游戏互动开展集体游戏，如拔河、踩气球、猜谜语等有趣的游戏，让孩子们放松身心，增强团队合作精神流程

1.活动开场，进行简短的仪式，欢迎孩子们的到来并向他们致以节日的问候

2.进行绘画比赛和童话演讲环节，学校或幼儿园老师担任评委，评选出优秀的作品和表现

3.进行亲子合唱和游戏互动环节，加强孩子们与家长和班级之间的互动和沟通，增加活动的趣味性和互动性

4.活动结尾，对参与活动的孩子们进行表彰和奖励，传递关爱和鼓励，让孩子们在这个节日里感受到更多的温暖和快乐关于庆祝六一儿童节活动方案篇20六月一日是全世界儿童的节日为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过结合本园实际情况，特制订活动方案:

一、活动目标

1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣

2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性

3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题“挑战自我展风采，快乐童年过六一”

2、宣传口号“展风采，庆

六一、我运动、我健康、我快乐

二三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关宣传标语

2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品

4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置

5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案

四、活动倡议

1、目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动

2、时间5月—日至5月—日活动准备5月—日上午800——1130进行活动

3、对象本园全体家长、教师和幼儿

4、办法通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持

5、地点幼儿园各班教室、大操场关于庆祝六一儿童节活动方案篇21

一、指导思想通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，从而度过一个健康快乐、幸福难忘的“六一”儿童节

二、活动主题“童心向党茁壮成长”

三、活动目标培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信，锻炼幼儿协调能力，增强体质

四、活动时间20xx年5月27日（星期五）上午8时

五、活动地点幼儿园塑胶活动场地

六、参加活动对象中五班全体幼儿

七、活动准备

1、音乐

2、呼啦圈40个（装饰好）

4.颁奖环节

5.合影留念注活动方案及流程可根据实际情况稍作调整关于庆祝六一儿童节活动方案篇3

一、活动目的

1、在游戏中感受节日的热闹和欢乐

2、经过各种游戏发展幼儿的平衡、投掷等本事以及精细动作的发展

二、活动时间6月1日900——10:30

三、活动地点幼儿园各班教室

四、准备

1、游戏准备（职责人各班要求准备好游戏的材料）托班贴鼻子小班我是小小投球手中一班弹珠夹夹乐中二班圈里圈外大一班谁套得准大二班吹蜡烛

2、幼儿游戏奖品

3、幼儿游园活动单（职责人王水莲设计）

4、照相职责人各班级

五、活动过程

1、各班进行节日谈话，感受节日的欢乐以及成人对孩子的爱

2、提出游园活动中的要求

3、幼儿游戏每人一张游戏单，根据幼儿游戏的情景打“☆二先在自我班级中活动，然后依次轮流到各班进行游戏每班一个教师带领幼儿串班，一个教师留在班级里组织其他班级进行游戏

4、回教室小结、交流、整理

3、幼儿节日礼物、奖状

八、活动过程

1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验快乐节日气氛（时间）

2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿（时间）

3、集中排练团体操，地点中五班活动室（时间）

4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场（时间上午）

5、参加幼儿园团体操比赛，地点塑胶广场（时间下午）

6、参加面向社会团体操表演，地点塑胶广场（时间上午）

7、请家长为幼儿准备活动所需物品如鞋、袜等（）

8、为幼儿颁发奖状及奖品

九、活动预期效果营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛，让幼儿在这个节日中感受到的都是快乐让20xx年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子关于庆祝六一儿童节活动方案篇22一年一度的儿童节是幼儿最快乐的一个节日，今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进行开展，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题学会合作、学会交往、学会分享

2、宣传口号我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境）；

2、各班为单位作好参加活动的准备

四、活动内容

（一）活动倡议

1、目的为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动

2、时间20xx年6月1日

3、对象本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨

（二）系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行、玩游戏A

（1）活动目的使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐

（2）活动要求要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动

（3）游戏内容

1、贴鼻子游戏规则在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖

2、抢椅子游戏规则准备好七把椅子椅子要围成一圈每次参赛的人数是八参赛者围着椅子跑以鼓声（或音乐）为信号声音一停，参赛者去抢椅子坐下一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把每局下来，人数椅子数递减坚持到最后的人为优胜者

3、快乐呼拉圈游戏规则在地上摆放五个空易拉罐每个易拉罐之间的距离为二十厘米参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）每扔中一次即得奖每人有三次机会

4、看谁是投篮高手游戏规则事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱（或其它的能让投进即可）参赛者每两人为一组，分别投篮一分钟内，投中最多者为胜幼儿园庆祝六一儿童节活动方案6

一、前期准备

（一）幼儿们准备

1、节目

2、带上一张与自己好朋友的合影

3、制作一朵话，彩练，准备8个酸奶瓶子

4、带上自己最喜欢的玩具，想好一件自己最高兴的事

5、制作礼物

6、去给残疾，失去亲人的小朋友送礼物

（二）教师们准备

1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，QQ糖

2、游戏材料（每班各自准备）例小一摸鼻子做几个纸鼻子小二时装舞台准备几套表演服装或几套纸做的服装中一模仿秀中二钓鱼大一讲故事（自己最高兴的事）

3、奖品

4、节目所需的头饰，乐器（铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、镀）

5、教师与幼儿一起布置

6、邀请家长

（三）家长准备

1、6月1日来园前为孩子化装好

2、请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝•六一•节

二、活动过程（上半日）在活动室或室外

1、幼儿主持人，教师代表简短发言

2、节目表演歌曲（合唱）诗歌表演舞蹈打击乐教师舞蹈歌曲（小组唱）器乐表演集体广播操表演家长代表与孩子一起表演集体舞教师与孩子合唱

3、结束语

4、回自己教室休息

5、家长与孩子一起制作蛋糕

6、家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆•六一•的录象

7、孩子可以一起玩大家带来的玩具

8、孩子午睡，家长离园

三、活动过程介绍（下半日）

1、游戏（大带小玩）摸鼻子时装舞台模仿秀钓鱼讲故事（自己最高兴的事）边做边讲

2、游戏结束，互赠礼物

3、吃午点

4、离开幼儿园（幼儿园赠送给幼儿礼物，并赠送一句希望或祝福的话）幼儿园庆祝六一儿童节活动方案7我们的生活，多么欢乐，我们的生活多么幸福，歌声伴我成长,在这和风微醺，阳光明媚的日子里，我们送走了最后一缕春风，迎来了欢乐地节日-六一儿童节今天我们相聚在这里，只有一个共同的目的那就是让孩子健康快乐的成长现在就请我们带着愉悦的心情共同度过这欢乐地美好时光师我们的宝贝表演的真好，是不是觉得宝贝们真能干啊，大家想不想和宝贝们一起互动？好！下面就开始进行我们的亲子游戏请家长在游戏中注意以下事项

1、不带幼儿私自离开本班的班级区域

2、离开时请告知班主任

3、活动结束后到教师处领取奖品以及大礼包

4、活动当天请家长注意着装问题一律穿平底鞋，运动装，以便积极参与我们的活动关于庆祝六一儿童节活动方案篇23

一、活动目的通过自己设计烹饪美食、自助餐等活动形式丰富学生在校生活,为学生提供自由交往的机会，让学生体验欢快、热闹的‘六一节日气氛，感受同伴之间的友爱，互助，增进师生之间的感情，促进学生之间的积极交往，体会健康饮食的重要性，品味中国美食之文化！

二、活动时间20xx年6月1日周五8点30分——10点30分

三、活动地点各班教室

四、参加人员学生、教师、部分家长

五、食品准备

1、学生自备餐具

2、各种装食物的器皿，保鲜袋、垃圾袋

3、食物品种水果类各类时令水果零食类健康零食，垃圾零食一律禁止主食类学生在家烧好带来，切不可在校内烧制如玉米棒、五香鹤鹑蛋、小粽子、小菜包、面包等

六、活动过程

1、充分发挥家长资源，家委会成员做好前期准备工作

2、师生合作摆放食物，创设自助餐的环境和氛围

3、相关教育爱惜粮食，吃多少拿多少，不浪费进餐时讲卫生合理搭配进餐，不暴饮暴食自觉地爱惜周围环境，不乱扔瓜果皮能和同伴共同分享食物和空间

4、学生进餐时教师注意巡回观察，指导学生科学进餐

5、师生共同清理打扫环境卫生

七、活动总结及汇报关于庆祝六一儿童节活动方案篇24

一、活动思想以“让孩子过一个快乐、充实的儿童节”为宗旨，开展“六一”儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的欢乐,体现乐观进取的精神，引导学生积极背诵儿歌、童谣，在诗的语言中感受童年的美好和学习的快乐，激发学生热爱生活，热爱学习，热爱校园的丰富情感，欢度一个有意义的六一”儿童节

二、活动主题”飞扬的童心”儿童诗朗诵

三、活动要求及形式活动前发动学生收集儿歌、童谣、儿童诗进行筛选

1、各班以中队为单位自行组织训练；

2、各中队辅导员在活动前调动学生积极性，做到参与面广，体现少年儿童活泼向上的特点，可以加入伴舞、领诵等多种形式；

3、各中队必须做到全员参与，着装统一；

4、评分标准

①精神饱满，富有朝气，台风好，上下台纪律良好，行动整齐，服装统一；

②声音洪亮，感情饱满到位，具有良好的感染力；

③朗诵的表现形式尽量多种多样

四、活动时间地点

1、时间6月1日上午

2、地点西教学楼前

五、工作安排总策划主持人评委年级部管委会成员纪律各班主任具体负责二年级庆祝六一儿童节活动方案

六、其它事项

1、各中队在5月25日前将参赛的儿童诗报年级部；

2、各班主任加强参赛学生的管理与教育，保持场内安静；

3、提醒各中队在活动当天，带好水及遮阳帽，预防中暑；

4、比赛本着公开公平的原则，评比等级，进行颁奖附二1班

1、童年儿童诗

2、献给六一儿童节的诗二2班

1、赞美您，六一

2、春天二3班

1、你把我带到山野里

2、献给老师的花二4班

1、“六一”的歌

2、蒲公英二5班

1、眼睛

2、奶奶的童话二6班

1、我想

2、水果们的晚会二7班

1、我想

2、六一”，我们的节日二8班

1、“六一”的歌

2、快乐的节日二9班

1、如果

2、小纸船二10班

1、记忆里永远的童年

2、快乐的节日二11班

1、六月的鲜花

2、古诗吟唱二12班

1、庆“六一”诗歌一一献给快乐的孩子们

2、童年关于庆祝六一儿童节活动方案篇25活动目标

1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐

2、在游戏中，培养幼儿与同伴相互合作的能力

3、通过亲子游戏增进父母与孩子之间的感情活动主题我自信我能干我快乐活动目的.通过本次庆六一“我自信我能干我快乐”联欢活动，给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让孩子有机会展示最出色的自己,让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐活动打算

1、各种废旧物品，剪刀胶带即时贴等

2、环境布置有关六一节的幼儿画

3、幼儿节日礼物小贴纸活动时间20xx年6月1日活动场地大班各班活动过程一）手工活动装扮自己巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）

1、目的通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识

2、内容与要求要求家长和幼儿人人参与，即参与收集废旧物品参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持四面环境的清洁;要求家长和幼儿的制作在1小时内完成先制作一件帽子上衣裙子裤子；最后制作小纸棍；纸球3比赛形式环保时装表演要求选手们身着自己设计和制作的环保时装，家长和孩子一起，随着音乐大胆地进行时装表演二）亲子活动小小纸棍，不同玩法玩法一钻山洞（家长和孩子比赛）规则家长搭建好山洞后孩子钻过去孩子赶紧搭建山洞，家长逐个钻过去玩法二骑大马规则家长和孩子骑同一根纸棍，逐一从摆放好的纸棍上跳过去玩法三赶小猪规则在游戏场中央设置障碍物小椅子，在赶小猪时要越过障碍物到达目的地，先到者胜利结束今天你们开心吗？请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话，（幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆六一儿童节）关于庆祝六一儿童节活动方案篇26

一、活动目的为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节特制定“富川一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”

二、活动时间20xx年6月1日

三、活动地点富川一小操场（若逢下雨，则另行安排）

四、活动内容

（一）亲子互动游戏

1、二人三足跑（一二年级各班选六个家庭）游戏家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回评委一年级二年级评奖评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名每年级评出一个最佳班级

2、“疯狂”（三四年级各班选六个家庭）家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句，要求中必须包含那2个字或词在规定时间内说得多的为胜游戏时间每个家庭3分钟评委三年级，四年级由语文老师交叉进行，1评2,2评3,3评1评奖评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名每年级评出一二三等奖

3、心有灵犀一点通（五六年级各班选六个家庭）游戏方法比划动作猜词语家长和孩子一个比划一个猜（谁猜谁比划都可）老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词游戏时间每个家庭3分钟评委五年级、六年级、寄宿班由各班语文老师交叉进行，1到2,2到3,3到1；五4评五5,五5评六4,六4评六5,六5评五4o评奖评委进行计数，家庭和班级分别计数每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名每年级评出一二三等奖寄宿班为一个组，评两个二等奖

（二）个人游园活动游园活动实行年级组长负责制，以年级组为单位开展活动各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排

1、各年级在选定本年级的活动方案后，即开始准备活动的组织工作、道具（必须在周五前完成）及场地的安排

2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳

3、活动前，各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则，同时要做好活动结束后，各班要搞好卫生工作

4、组织活动者要维持活动纪录，做到文明有序

5、奖品设置及发放由各年级组统一安排

五、“六一”庆祝活动组织领导及具体分工组长副组长成员总指挥负责人

5、分发奖品

五、活动反思游园活动是一项有趣的活动，旨在让孩子们在游戏中感受节日的热闹和欢乐，并提高他们的平衡、投掷等本事以及精细动作的发展该活动将于6月1日上午9点至10点30分在幼儿园各班教室举行为了确保活动顺利进行，各班需要做好游戏准备工作托班的游戏是贴鼻子，小班是我是小小投球手，中一班是弹珠夹夹乐，中二班是圈里圈外，大一班是谁套得准，大二班是吹蜡烛每个班级需要准备好相应的游戏材料此外，还需要准备幼儿游戏奖品，并由各班级负责分发活动开始前，各班将进行节日谈话，让孩子们感受节日的欢乐，并感受成人对他们的爱之后，提出游园活动的要求，让孩子们知道活动的目的和规则在幼儿游戏环节中，每个孩子将获得一张游戏单，根据幼儿游戏的情景在游戏单上打上首先，孩子们会在自己的班级中进行游戏活动，然后轮流到其他班级进行游戏每个班级将由一名教师带领幼儿串班，而另一名教师将留在班级中组织其他班级的游戏活动结束后，各班将进行回教室小结、交流和整理的步骤同时，幼儿园将分发奖品给孩子们，以表彰他们在游园活动中的参与和努力通过这次游园活动，孩子们将在欢乐的氛围中学习和发展各种本领，同时也增加了他们与其他班级的互动和交流这将为他们的成长和发展带来积极的影响关于庆祝六一儿童节活动方案篇4“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下

一、活动目标

1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养摄影:音响:关于庆祝六一儿童节活动方案篇27

一、指导思想为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华根据学校安排，制定庆祝“六一”活动方案

二、活动时间20xx年6月1日7:30（带凳子）

三、活动地点学校中操场（待定）

四、活动内容

1、百科知识竞答（待定）

2、节目表演（待定）

五、主要负责人策划李华丽李玉杰滕秀艳节目审核李玉杰滕秀艳刘淑珍节目编排韩杰刘淑珍（包括节目单、主持人、主持词）评委韩文荣（组长制定评分标准、打印评分表等）郑茂霞李静杨金英刘爱华孔祥丽李翠华现场组织韩雪刘淑珍标语张玉美郑雪场地布置宋华升刘东民高学峰刘志刚董祥岭现场音响黄国生徐建（5月31日将音响调节好，六月1日700前准备完毕）学生入场高向阳姜丽静学生纪律大队部奖品组张玉美李玉杰摄影及电台联系张家祥附准备情况

1.5月27日召开预备会出席会议的有各位校领导、活动有关教师及班主任

2.另设组织奖一等奖五个，一对枕巾二等奖十五个，两块舒服佳3于庆祝六一儿童节活动方案篇28活动方案

1.主题快乐儿童，幸福成长

2.时间6月1日上午

3.地点学校操场

4.活动内容1开幕式全体师生集合操场，校长致辞，播放《童年》等歌曲2游戏环节进行跳绳比赛、拔河比赛、三脚踩比赛等，体验童年快乐时光3文艺汇演有各段班级的才艺展示和歌舞表演4DIY手工在指定区域进行拼图、画画、制作手工等5讲故事请老师或志愿者给孩子讲一些有趣的故事6饮食活动准备点心和饮料，让孩子们品尝，增加体验乐趣

5.结束式全体师生参与交流，总结活动，颁发奖状，拍照留念流程:00开幕式，校长致辞，播放歌曲30-1030游戏环节跳绳比赛、拔河比赛、三脚踩比赛等，体验童年快乐时光30-1130文艺汇演有各段班级的才艺展示和歌舞表演30-1200DIY手工在指定区域进行拼图、画画、制作手工等00-1230讲故事请老师或志愿者给孩子讲一些有趣的故事30-1300饮食活动准备点心和饮料，让孩子们品尝，增加体验乐趣00结束式全体师生参与交流，总结活动，颁发奖状，拍照留念关于庆祝六一儿童节活动方案篇29

一、活动主题“分享快乐，奉献爱心”

二、活动目的

1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节

2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费

三、活动内容

1、六一表彰庆祝大会

2、“跳蚤市场”游园活动1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物摊位分为三个组别

一、二年级为一组，

三、四年级为一组，

五、六年级为一组学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组

四、活动时间

1、6月1日上午（星期五）830—930六一表彰大会主会场五楼报告厅，各班派一名老师带2名学生参加分会场各班教室

2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，1000听广播铃声，跳蚤市场准时开始

3、1130活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室

五、活动准备

1、学生准备5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）每位同学带十元纸币零钞（纸币）

2、学校准备制作会员卡

1、2年级黄色，

3、4年级绿色，

5、6年级灰色持相同颜色卡纸的班级为一组学生凭卡才能进入同组的购物区幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪

2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力

3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色

4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐.

二、活动安排

1、活动时间日上午

8002、活动地点幼儿园内

3、参与人员全园幼儿、家长、教师

3、音响、摄像

4、安全工作各班班主任

5、主持人（幼师1人，幼儿2人）

三、活动流程

1、领导代表讲话

2、幼儿文艺汇演

3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动附一庆“六一”亲子游园活动方案以家庭为单位，根据游戏规则，以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换游戏一比比谁的眼力好一一大一班室内游戏玩法与规则准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜（有三次机会）要求两腿站直，不允许弯曲幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中也有三次机会游戏二金蝉脱壳——草地游戏玩法与规则幼儿从起点出发向前跑，遇到圈时将圈拿起,从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜游戏三心心相印——大二班走廊游戏玩法与规则家长选择老师出示的卡片（水果名、动物名），以手势、身体动作、语言描绘（不能说出卡片上的字）做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜游戏四运西瓜——大二班室内游戏玩法与规则家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜（皮球），走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜游戏五猜谜一一中一班教室游戏玩法与规则教师先准备好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案｛家长必须说出准确的答案｝游戏六老虎撞鼓一一中一班门前操场游戏玩法与规则家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢游戏七摸瞎子——中二班教室游戏玩法与规则爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜游戏八夺红旗——草地游戏玩法与规则家长背着孩子从起点出发，跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回，以速度快者为胜游戏九夹小球------小一班游戏玩法与规则家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，幼儿用勺子舀家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始一分钟内球多为胜游戏十投篮大赛一一小班门前操场游戏玩法与规则幼儿站在一圆圈内，腰间系一个筐，家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球，投中一定数量后为胜游戏十一两人三足跑室外操场游戏玩法与规则爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿，形成两人三足姿势，两人协调一致向前方100米处跑谁先到终点，谁胜附二“六一儿童节”节目单序号节目形式节目名称人数表演班级1诗朗诵毕业歌39大班2群舞快乐的天使12小班3群舞劳动最光荣16中班4群舞老师亲，妈妈亲17舞蹈组5爵士鼓卖报歌1大班6群舞旅游车10中班7戏曲谁说女子不如男2大班8群舞末利花15大中班9群舞五当小子28小班10群舞小篱笆16大中班11英语表演唱快乐小农场25中大班12师生表演唱我们的节日25小中大班关于庆祝六一儿童节活动方案篇5

一、活动主题快乐

六一、体验成长

二、活动目的

1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的‘光荣，记住这个难忘的六一

2、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的

六一三、活动内容

1、发展新队员（各班将一年级新队员名单于5月20日前上报少先队大队部）

2、艺汇演活动每班准备2--3个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部［舞蹈类以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备「2个舞蹈歌唱类以儿童歌曲为主、健康向上的题材其它类:由老师灵活编排］

四、活动时间和地点20_年5月31上午8:00学校操场

五、活动准备

1、做好新生入队的各项准备工作1新生入队名单2新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习3新老队员代表讲话稿

2、文艺节目准备1以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定参加节目的班级5月24日前上交一份节目串联词到大队辅导员处20—30字以内，内容要与节目相符合可选节目如下歌舞类节目合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等语言类节目课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等2演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决

六、活动人员安排及注意事项

1、安全组长曹霞组员各班班主任

2、会场布置、会场纪律科任教师

七、活动具体安排上午建队活动请大队长整队集合大队长宣布马家峪小学少先队建队活动现在开始，各中队整理队形、报告人数辅导员

1、出旗、敬礼播放少先队出旗曲

2、唱中国少年先锋队队歌

3、宣读新队员名单

4、请六年级学生为新队员佩带红领巾（播放《红领巾之歌》）

5、带领新队员宣誓，新队员归队（我是中国少年先锋队队员我在队旗下宣誓我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着为共产主义事业贡献力量！宣誓人乔艳艳）

6、老队员代表讲话

7、请少队辅导员讲话

8、呼号领呼“准备着为共产主义事业而奋斗！”队员齐回答:“时刻准备着！”

9、退旗敬礼

10、宣布马家峪小学少先队建队活动到此结束！下午文艺节目安排（另行安排）

八、注意事项

1、安全服从负责老师的安排，按要求活动（负责人班主任加强教育）

2、文明自觉排队，不乱挤，礼貌谦让

3、卫生搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查

4、纪律统一穿校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净）,遵守各项规定，有事向班主任请假（负责人班主任）

5、班主任加强责任心确保无事故（班主任全程参加活动）关于庆祝六一儿童节活动方案篇6图片。