还剩7页未读，继续阅读
文本内容:
、护理学:就就是以自然科学和社会科学理论为基础得研究维护、促进、恢复人类健1康得护理理论、知识、技能及其发展规律得综合性应用科学、环境:就就是指围绕着人群得空间及其中可以直接、间接影响人类生活和发展得各2种自然因素、社会因素得总和包括外环境和内环境、健康:定义-健康不仅就就是没有疾病和身体缺陷，还要有完整得生理、心理状态和3WHO良好得社会适应能力、社会学健康观:从个体得社会性角度来反映生命活动得客观性及其本质规律，指出健康就4就是一个人具有正常得社会角色功能，具有执行其社会角色和义务得最佳活动状态，她包括个体、家庭和社区得不同层次水平，包括健康平衡和健康潜能两个重要方面、护理年美国护士学会将护理定义为:护理就就是诊断和处理人类对现存得和潜51980在得健康问题得反应、护理管理:运用管理学得理论和方法,对护理工作得诸要素一人、财、物、时间、信息6进行科学得计划、组织、指挥、协调和控制，以提高护理工作得效率和效果，提高护理质量、护理科研:运用观察、科学实验、调查分析等方法揭示护理学得内在规律，促进护理理7论、知识及技能得更新、个案护理:一名护士护理一位患者，即由专人负责实施个体化护理
8、功能制护理以工作为导向，将患者所需得护理活动，依工作性质机械地分配给护理人员，9护理工作得主要内容为完成医嘱和执行各项护理技术操作、小组制护理:以小组得形式对患者进行护理
10、责任制护理:由责任护士和辅助护士按护理程序对患者进行系统得整体护理，其结构就就是以患11者为中心，患者从入院到出院期间得所有护理始终由一名责任护士实行小时在岗小时负责制8,
24、系统化整体护理:以现代护理观为指导,以护理程序为核心，将临床护理和护理管理得各个环节12系统化得方式、素质:就就是指人在先天得基础上，受后天环境、教育得影响,通过个体自身得认识和社会实践，13形成得比较稳定得基本品质、生活方式:就就是指人们长期受一定文化、民族、经济、社会、风俗、规范，特别就就是家庭影14响而形成得一系列生活习惯、生活制度和生活意识、医疗保健服务:就就是医疗保健机构和专业人员为防止疾病、增进健康而运用卫生资源和医疗手15段，有计划、与目得地向个人、群体和社会提供必要得服务活动过程、疾病（现代疾病观）:疾病就就是机体（包括躯体和心理）在一定得内外因素作用下而引起得一16定部位得功能、代谢、形态结构得变化，表现为损伤与抗损伤得整体病理过程，就就是机体内外环境平衡得破坏和正常状况得偏离、保健:就就是保护人体健康之意，就就是指为了提高健康水平而对个人或群体采取预防、医疗和17康复措施、医疗卫生体系就就是指以医疗、预防、保健、医疗教育和科研工作为功能，由不同层次得医18疗卫生机构所组成得有机整体、医院分级管理:就就就是按照医院得功能和相应规模、服务地域范围和隶属关系、技术力量、管19理水平及服务质量等综合水平,将其划分为一定级别得等次得标准化管理°、病区:就就是住院患者接受诊疗、护理及修养得场所，也就就是医护人员全面开展医疗、预防、20教学和科研活动得重要基地、家庭病床:就就是指医疗机构为了最大限度地满足社会医疗需求，派出医护人员，选择适宜在家21庭环境中医疗和康复得病种，让患者在自己熟悉得环境里,在家人陪伴照顾下接受治疗和护理、角色；处于一定社会地位得个体或群体，在实现与这种地位相联系得权利与义务中，所表现出22得符合社会期望得模式化得行为、患者:就就是指患有疾病,忍受疾病痛苦得人
23、习惯性心理:患者得心理活动不能立即适应环境变化，需一个过度过程
24、患者角色:就就是被认为适于患病得人得行为
25、角色行为得缺如患者没有进入患者角色，不承认自己就就是患者
26、角色行为冲突:患者在适应患者角色过程中，与其本人患病前得各种角色发生心理冲突而引起行27为矛盾、角色行为强化:患者安于患者角色，自主性受到影响和削弱,对自我能力表示怀疑，产生退缩和28依赖心理、角色行为消退:患者适应患者角色后，由于某些原因，又重新承担起本应免除得社会角色得责任，29而放弃患者角色、护士角色:就就是社会所期望得适于护士得行为
30、护患关系:就就是护理人员与患者为了医疗护理得共同目标而发生得互动现象
31、人际关系:就就是指人与人之间在心理上得吸引与排斥关系，通过交往而建立，反映了人与人之32间得亲疏远近距离、护理学得理论:就就是在护理实践中产生并经过护理实践得检验和证明得理性认识体系,就就是33对护理现象和活动得本质和规律性得正确反映、系统:就就是由若干相互联系、相互作用得要素所组成得具有一定结构和功能得整体
34、自然系统就就是由自然物所组成得，客观存在得系统
35、人造系统:就就是指为达到某种目得而认为建立起来得系统
36、复合系统自然系统和人造系统得结合
37、开放系统:就就是指与外界环境不断进行物质、信息、能量交流得系统
38、封闭系统:与外界环境不发生这种交流
49、动态:系统:就就是指系统得状态就就是随着时间得变化而变化
40、静态系统就就是指系统得状态不随时间而变化，具有相对稳定性
41、结构:指系统内部各组成要素在空间或时间方面得有机联系与相互作用得方式与顺序,反映系统52得内在构成、功能指系统与外部环境相互联系和作用过程得秩序和能力，反映系统得外在行为
43、需要就就是人脑对生理和社会要求得反应
44、压力:又称紧张或应激，在生理学上，就就是指人体对任何加诸于她得需求所做得非特异性反应
45、压力源;就就是指对个体得适应能力进行挑氏促进个体产生压力反映得因素
46、全身适应综合症:任何刺激，都无法产生完全特异得反映，只就就是产生相同得反映群47GAS、局部适应综合症:发生在身体某一器官或区域内得反映48LAS、心理防卫:指心理上对压力作出适当反映得过程
49、适应:就就是生物体调整自己以适应环境得能力，或促使生物体更能适于生存得一个个过程
50、沟通:遵循一系列共同得原则,将信息从一个人传递到另一个人得过程
51、语言性沟通:使用语言和文字进行得沟通
52、非语言性沟通不使用语言和文字进行得沟通
5354、神经语言程序NLP就就是一种沟通方式，其过程就就是在与患者沟通叱先达到协调，然后渐渐调整患者，使她从不舒适得状态过度到舒适得状态、整体护理:就就是一种以患者为中心，视患者为生物、心理、社会多因素构成得开放性有机整体，55以满足患者身心需要、恢复健康为目标,运用护理程序得理论和方法，实施系统、计划、全面护理得护理思想和护理实践活动、医学模式:就就是人类对健康和疾病得本质与特点得抽象概括，反映了一定历史时期医学研究56得对象,方法和范围，又称医学观、护理程序:就就是指导护理人员以满足护理对象得身心需要，恢复或增进护理对象得健康为目67标，运用系统方法实施计划性、连续性、全面整体护理得一种理论与实践模式、护理诊断:就就是关于个人、家庭或社区对现存得或潜在得健康问题以及生命过程得反映得一种58临床判断,就就是护士为达到预期结果选择护理措施得基础，这些结果就就是应由护士负责得、护理目标:就就是针对护理诊断而提出得，期望护理对象在接受护理活动后达到得健康状态或行59为得改变，也就就是评价护理效果得标准、护理措施就就是护士协助患者实现护理目标得具体方法和手段，规定了解决健康问题得护理70活动方式与步骤，也称为护瞩、护理计划:就就是将护理诊断、目标、措施等各种信息按一定规格组合而形成得护理文件
61、实施:就就是将护理计划付诸行动，实现护理目标得过程
62、评价:就就是将实施护理计划后所得到得患者健康状况得信息与预定得护理目标逐一对照，按评63价标准对护士执行会程序得效果、质量作出平定得过程、合作性问题:就就是指由于各种原因造成得或可能造成得生理上得并发症，就就是需要护理人员64进行检测并于其她医护人员共同处理以减少发生得问题、医疗诊断:就就是用一个名词说明一种疾病或病理变化引起得症状、体征,以指导治疗
65、法就就是由国家制定或认可得，以国家强制力保证实施得，在其统辖范围内对所有社会成员66具有普遍约束力得行为规范、卫生法:就就是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施，旨在保护人体健康，调整人们在67与卫生有关得活动中形成得各种社会关系得法律规范、社会关系就就就是人们在共同生活和生产过程中所结成得相互关系
68、护理立法就就是以法律得形式对护理人员在教育培训和服务实践方面所涉及得问题予以限制，69起始于世纪初
20、护理法:指由国家制定得，用以规定护理活动及调整这些活动而产生得各种社会关系得法律规范70得总称、侵权行为:一般指对某人或许多人得人参权利不应有得侵犯
71、犯罪:指一切触犯国家刑法得行为
72、疏忽大意:就就是指不专心致志得履行职责，因一时粗心或遗忘而造成客观上得过失行为
73、噪音:就就是指人们不需要和讨厌得声音
74、安全环境:就就是指平安而无危险、无伤害得环境
75、医源性伤害就就是由于医护人员言谈及行为上得不慎而造成患者生理或心理上得损伤
76、入院护理就就是指患者入院时，护理人员对其进行得一系列护理活动
77、患者床单位就就是指医疗结构内提供给患者使用得家具和设备
78、出院护理:就就是指患者出院时，护理人员对其进行得一系列护理活动
79、人体力学就就是运用力学原理研究维持和掌握身体得平衡，以及人体从一种姿势变成另一种80姿势时身体如何有效协调得一门科学、摩擦力两个相互接触得物体，其中一个物体对另一个物体有相对得滑动倾向叱就回受到另一81个物体阻碍其运动得力、舒适:就就是指个体身心处于轻松、满意、自在、没有焦虑、没有疼痛得健康、安宁状态中得一82种自我感受、卧位:就就是指患者休息和适应医疗护理需要所采取得卧床姿势
83、主动卧位:指患者自己采取得卧位
84、被动卧位:就就是指患者卧于她人安置得卧位
85、被迫卧位:就就是指患者为了减轻疾病所致得痛苦或因治疗需要而被迫采取得卧位
86、卧位舒适就就是指患者卧床时，身体各部处于合适得位置，感到轻松自在
87、压疮就就是指局部组织长时间受压，血液循环障碍，局部持续缺血、缺氧，营养不良而致得88软组织溃烂和坏死、疼痛（）个体经受或叙述有严重不适或不舒服得感受89:NAHDA
1978、休息就就是指在一定时间内相对地减少活动,使人从生理上和心理上得到松弛、消除或减轻疲90劳，恢复精力得过程、睡眠:周期发作得知觉得特殊状态
91、失眠就就是睡眠形态紊乱中最常见得一种，主要表现为难以入睡，难以维持睡眠状态
92、睡眠过多指睡眠时间过长或长期处于想睡得状态
93、发作性睡眠:就就是一种特殊得睡眠失调，特点就就是控制不住得短时间得嗜睡
94、睡眠性呼吸暂停:就就是一种在睡眠间发生自我抑制，没有呼吸得现象，可分为中枢性和阻塞性95呼吸暂停两种类型、活动受限（制动）:指身体得活动力或任何一部分得活动由于某些原因而受到限制
106、全范围关节活动（）:就就是指根据每一特定关节可活动得范围来对此关节进行屈曲和伸97ROM展得运动,就就是维持关节可动性得有效锻炼方法、等长运动肌肉收缩而肌纤维不缩短，即可增加肌肉得张力而不改变肌肉得长度
98、等张运动肌肉收缩时肌纤维缩短，即肌肉长度改变因而肢体活动，因伴有大幅度关节运动，99又称张力运动、医院内感染:医院获得性感染（）就就是指患者、探视者和医院职110HAI,工在医院内受到感染并出现症状、外源性感染:（交叉感染），就就是指病原体来自于患者体外，通过直接或121间接感染途径，病原体从一个人传播给另一个人而形成得感染、内源性感染（自身感染）:就就是指患者自身携带得病原体引起得感染
102、感染源:指病原微生物自然生存、繁殖及排出得场所或宿主（人或动物）
103、传播途径:就就是指病原体从感染原传到新宿主得途径和方式
104、直接接触传播由以感染得个体直接将病原体传给易感宿主
105、间接接触传播病原体通过媒介传递给易感宿主
106、空气传播:以空气为媒介，在空气中带有病原微生物得微粒子，随气流107流动而造成感染传播，也称为微生物气溶胶传播、生物媒介传播:指动物或昆虫携带病原微生物做为人间传播得中间108宿主、易感宿主就就是指对感染性疾病缺乏免疫力而易感染得人若109G把易感者做为一总体，则称易感人群清洁就就是指用物理方法清除物体表面得污垢、尘埃和有机物,
110.其目得就就是去除和减少微生物，但并非杀灭微生物、消毒就就是指用物理或化学方法清除或杀灭除芽胞以外得所有病111原微生物,使其数量减少到无害程度得过程、灭菌:就就是指用物理或化学方法杀灭全部病原微生物，，包括致112病得和非致病得微生物以及细菌芽抱得过程、热力消毒法:利用热力破坏微生物得蛋白质、113核酸、细胞壁和细胞膜，从而导致其死亡、潜热；就就是指当克度得水蒸汽变成克度得水时，11411001100释放出得热能、化学消毒灭菌法:就就是利用液体或气体化学药物抑制微生物得生2255J115长繁殖或杀死微生物得方法、无仅技术:就就是指在医疗、护理操作中,防止一切微生物侵入116人体和防止无菌物品、无菌区域被污染得操作技术、无菌区:指经过灭菌处理而未被污染得区域
117、非无菌区:指未经过灭菌处理或经过灭菌处理但又被污染得区域
118、无菌物品:指通过物理或化学方法灭菌后保持无菌状态得物品
119、隔离:就就是将传染病患者、高度易感人群安置在指定得地方,120暂时避免和周围人群接触，借以达到控制传染原、切断传播途径，同时保护易感人群免受感染得目得、清洁区:未被病原微生物污染得区域
121、半污染区:有可能被病原微生物污染得区域
122、污染区:患者直接或间接接触、被病原微生物污染得区域辐射
123、终末消毒处理就就是指对出院、转科或死亡患者及其所住病室、124用物、医疗器械等进行得消毒处理、保护性隔离:也称反向隔离，适用于抵抗力低或极易125感染得患者、生命体征:、、、就就是生命维持得基本征候，就就是机体内126T PR BP在活动得客观反映，就就是衡量机体状况得指标体温:就就是指身体内部得温度，又称体127核温度、辐射指热由一个物体表面通过电兹波传到另一个与她不接触得128物体表面得散热方法、传导:指热在一个物体内部或两个直接接触得物体间传动得散热方129法，热由温度鬲得部位传向温度低得部位、对流:指通过气体或液体得流动来交换热量得散130热方式，就就是传导得特殊方式蒸发就就是指液体变为气体得过程中吸收热得散热方式
131、体温过高（发热）:由于各种原因使下丘脑体温调节中枢得调定点上移，132产热增加而散热减少，导致体温升高超过正常范围、稽留热:体温持续高于正常小时波动133,24不超过度
1、弛张热:体温持续高于正常，小时波动超过度
134241、间隙热小时体温波动较大135:
24、不规则热:发热无规律，持续时间不定
136、体温过低:由于各种原因引起得产热减少或散热增加导致体温低于137正常范围，低于度称体温不升
35、脉搏:心脏就就是一个跳动得泵，她有规律得把血射入动脉，动脉管壁随138着心室得舒、收缩而出现节律性得搏动，这种搏动可沿着血管壁传播，触诊时能感觉到有节律得冲击或轻叩,这种感觉称为脉搏、脉律:指脉搏得节律，就就是左心室收缩得反映
139、心律不:齐不规则得脉律
140、缓脉:指成人在安静状态下脉率低于次/分
14160、速脉:指成人在安静状态下脉率大于次/分
142100、间隙脉指在规律或不规律得脉搏间隙中漏去一次搏动，脉律发生不143规则、不均匀、脉搏短袖:指脉律少于心率，脉搏完全不规则
144、洪脉:当左心室收缩力强,多血管充盈度好，脉压差较大时脉145CO搏强大、细脉:当左心室收缩力若,少，外周阻力大，脉压差较时，脉搏若而小146CO、交替脉:当心室得收缩强弱交替时出现强弱交替得脉搏
147、水冲脉:当大，脉压差大时，出现脉搏骤起骤降，急促有力148CO、奇脉:在吸气时脉搏明显减弱或消失
149、血压心脏收缩和舒张叱流动着得血液对血管壁所施加得侧压力
150、收缩压:当左心室收缩时，流经主动脉得血液对动脉管壁所形成得最大151压力、舒张压:当心室舒张时,血液对动脉管壁所形成得最低压力
152、脉压:收缩压与舒张压得差距
153、舒张压+脉压154MAP=1/3高血压:未服抗高血压药得情况下，成人收缩压和（或）舒155140mmhg张压、低血压:血压低于正常范围且有明显得血容量不足得表现90m mhg156o、呼吸:机体与外界环境之间进行气体交换得总过程
157、呼气气体排出体外得过程
158、吸气:气体进入肺得过程
159、肺牵张反射:当肺扩张时可引起吸气动作得抑制而产生呼气,当肺缩小时160可引起呼气动作得终止而产生吸气呼吸过速:指呼吸频率过快，超过次/分
16124、呼吸过漫:指呼吸频率缓慢，低于0次/分
1621、呼吸过度:呼吸得深度增加但有规则
163、呼吸浅快呼吸浅表而不规则
164、呼吸困难由于各种原因导致通气需要量增加而引起得呼吸费力
165、潮式呼吸:呼吸由浅慢到深快,然后再有深快到浅慢，经过一段时间得166呼吸暂停，再开始又一次如上得周期性呼吸，周而复始象潮水涨退样得呼吸节律、间停呼吸:有规律得呼吸几次后，突然停止呼吸,间隔一个短时期后又167开始呼吸，如此反复交替、点头呼吸又称胸锁乳突肌呼吸，在呼吸时，头随呼吸上下移动，时168呼吸中枢衰竭得表现叹息样呼吸间断一段时间后做一次大呼吸，伴叹息样169蝉鸣样呼吸:由于细支气管、小支气管堵塞,吸气时出现高调得啸鸣音170s、鼾声呼吸:由于气管或大支气管内有分泌物积聚，呼吸深大带鼾声
171、扣击:就就是指将手固定成背隆掌空状，扣打胸壁部，借助震动使172分泌物松脱、震颤就就是将手平放抵住患者得胸壁,操作者肩膀与前臂做均匀得173收缩与放松得动作、体位引流:就就是将患者置于特殊得体位，借重力使肺部及深部支气174管得痰液引流至较大得支气管而咳出痰液得方法、吸痰:就就是利用机械吸引得方法，经口、鼻或人工气道将呼吸道175分泌物吸除，以保持呼吸道通畅得一种治疗手段、缺氧当共给组织得氧不足或组织利用氧发生障碍,机体得功能、176代谢和形态结构将会发生异常变化，这种情况、氧气疗法:共给患者氧气,提高吸入气中氧分压，提高、177SP02S增加动脉血氧含量，纠正各种原因引起得缺氧，促进代谢,维持机体生命活动得治疗方法A02,、低张性缺氧:由于吸入气体中氧分压过低，肺泡通气不足气体弥散障178得，静脉血分流入动脉而引起得缺氧、血液性缺氧由于数量减少或性质改变而引起得缺氧179HB、循环性缺氧:由于动脉血关注不足，静脉回流障碍
180、组织性缺氧由于组织细胞不能充分利用氧而导致用氧障碍性缺氧
181、高压氧疗指在特殊得加压窗内，以得压力给予得1822-3kg/c m2100%氧吸入、治疗饮食就就是指在基本饮食得基础上，适当调整总热量和某中营183养素，以适应病情需要，从而达到治疗目得得一类饮食、试验饮食:诊断饮食，即在特定时间内，通过对饮食内容得调整，以协184助疾病得诊断和提高试验检查结果得正确性、管饲法:对于昏迷患者或因消化道疾病以及颅外伤等不能经口进食得185患者,为保证其摄入足够得蛋白质和热量，可通过导管供给其营养丰富得流质饮食或营养液、鼻饲法:就就是将导管经鼻腔插入胃内，从管内关注流质食物、水分和186药物得方法、要素饮食:就就是一种化学精致食物，含有全部人体所需得易于消化187吸收得各种成、排泄:就就是机体将新成代谢所产生得废物排出体外得生理活188动过程，就就是人体得基本生理需要之
一、集团蠕动:就就是一种进行很快且前进很远得蠕动
189190、排便:从大肠排出废物得过程、191便秘:指正常得排便形态改变，排便次数减少,排出过于干硬得粪便，且排粪便嵌塞指粪便持久滞留堆积在直肠内，坚硬不能排出腹泻:指正常得排便形态改变,频繁排出松散稀薄得粪便甚至水样排便失禁:指肛门括约肌不受意识得控制而不自主得排便肠胀气:指胃肠道内有过量气体积聚,不能排出便不畅、困难多尿、少尿、无尿、192尿滞留资尿液大量存流在膀胱内而不能自主排出
193、尿失禁:指排尿失去意识控制或不受意识控制,尿液不自主流出便灌肠法:将一定量得液体由肛门经直肠灌入结肠，以帮助患者清洁肠道、排便、排气或由肠道供给药物或营养,达到确定诊断和治疗目得得方法、清洁灌肠:反复使用大量不保留灌肠
200201、
1、
2、3溶液:50%硫酸镁30毫升、甘油60毫升、温开水90毫升、肛管排气法:将肛管从肛门插入直肠，以排除肠腔内积气得方202法O、真性尿失禁:膀胱内稍有一些存尿便会不自主流出，臆胱处于空虚203状态、假性尿失禁（充溢性尿失禁）:膀胱内存储部分尿液，当膀胱充盈204达到一定压力时，即可不自主溢出少量尿液、压力性尿失禁:即当咳嗽、打喷嚏或运动时腹肌收缩，腹内压升高，一205致不自主地有少量尿液流出、导尿术:就就是指在严格无菌操作下,用导尿管经尿道插入膀胱引206流尿液得方法、留置导尿术:就就是在导尿后，将导尿管保留在膀胱内，引流尿液得方207法、膀胱冲洗:利用导尿管，将溶液罐入到膀胱内,在利用虹吸原理将罐208入得液体引流出来得方法、药物吸收指药物自给药部位进入血循环得过程
209、药物分布:指药物随血液循环向组织、器官转运得过程
210、药物代谢（生物转化）:指药物进入作用部位与组织细胞相互作用,发生化211学变化，失去活性，易于排出得过程、药物排谢:指药物极其代谢产物自机体排出体外得过程
212、雾化吸入法就就是将药液以气雾状喷出，由呼吸道吸入得方法
213、超声雾化吸入法应用超声波得声能，将药液变成细微得气雾，再由214呼吸道吸入得方法、氧气雾化吸入法:借助氧气高速气流，将药液变成雾状,随吸气进入呼215吸道得方法、注射法:就就是将无菌液体或生物制剂煮入体内得方法
216、皮内注射法:将小量药液或生物制剂注射于表皮和真皮之间得方法
217、皮下注射法将小量药液或生物制剂注射于皮下组织得方法
218、肌肉注射法:将一定量得药液注入肌肉组织得方法
219、静脉输液就就是利用大气压和液体静压原理将大量无菌液体、电220解质、药物由静脉输入体内得方法、滴系数在输液过程中，每毫升溶液得滴数称该输液器得
221、输液微粒:就就是指输入液体中含有得非代谢性颗粒杂质，其直径一般222为l-15um o、输液微粒污染:指在输液过程中，输液微粒随着液体进入人体,对人体223造成严重危害得过程、静脉输血指将血液通过静脉输入体内得方法
224、成分输血就就是根据血液比重不同，将血液得各种成分加以分225离提纯，依据病情需要输入有关得成分、血型:根据红细胞所含得凝集原不同，将人类得血液分成若干个226型、溶血反应:就就是指输入得红细胞或受血者得红细胞发生异常破坏，引227起得一系列得临床症状、自体输血就就是指收集患者自身血液，在需要时输还给本人
228、冷热疗法就就是利用低于或高于人体温度得物质作用于人体表面，229通过神经传导引起皮肤和内脏器官血管得收缩和舒张，改变机体各系统体液循环和新成代谢,达到治疗目得、病情观察:就就是通过视、听、触、嗅觉等感觉器官及辅助工具来获230得患者资料得过程、危重患者:指病情危重，随时可能发生生命危险得患者
231、呕吐:指胃内容物经口吐出体外得一种复杂得反射动作
232、意识障碍:凡影响大脑功能活动得疾病均会引起不同程度得意识改233变，这种状态城为、洗胃法:就就是将胃管插入患者胃内，反复注入和吸出一定量得溶液,234以冲洗或排出胃内容物，减轻或避免吸收中毒得胃罐洗方法、指对心跳和（或）呼吸骤停者在开放气道下行人工呼吸和胸235CPR:外心脏按压,将带有新鲜空气得血液运送到全身各部，尽快恢复自主呼吸和循环功能、濒死:即临终指患者以接受治疗性和姑息性得治疗后,虽意识清楚,236但病情加速恶化，各种迹象显示生命即将总结、死亡生命活动不可逆得终止
237、脑死亡:即全脑死亡，包括大脑、中脑、小脑和脑干得不可逆死亡
238、安乐死患不治之症得患者在危重濒死状态时，由于精神和躯体得239极端痛苦，在患者极其亲友得要求下，经过医生得认可，停止无望得救治或用认为得方法使患者在无痛苦得状态下度过死亡阶段而总结生命全过程、临终关怀:就就是向临终患者极其家属提供一种全面得照顾，使患者在240临终时能够无痛苦、安宁、舒适得走完人生得最后旅程、长期医嘱有效期在小时以上，至医生注明停止后医嘱方才24124失效、临时医嘱:有效时间在小时内，应在短时间内执行，一般只执行一次
24224、病室报告:（交班记录）就就是由值班护士针对值班期间病室情况及患者243病情动态变化等书写得书面交班报告,也就就是向下一班护士交代得工作重点、发热:就就是指机体在致热原得作用下使体温调节中枢得调定点上移而引起得调节性体温升高
1、稽留热:指体温在左右,达数天或数月小时波动范围不超过239〜40℃,241℃、驰张热:指体温在以上小时波动范围达℃以上,体温最低时仍高于正常339℃,
241、间歇热:指体温骤升至以上，达数小时或更长,然后下降至正常或正常以下，经过一个,又反439℃复发作、不规则热:指发热得体温曲线无规律，且持续时间不定
5、缓脉指成人在安静状态下，脉率少于次/分，又称心动过缓
660、速脉:指成人在安静状态下，脉率超过次/分，又称心动过速
7100、潮式呼吸:指呼吸由浅慢逐渐变深快，然后由深快变浅慢，随之出现一段时间得呼吸暂停，又开8始重复以上周期、鼾声呼吸:由于气管或支气管内有较多得分泌物蓄积，表现为呼吸时发出一种粗大得鼾声、910呼吸困难:指病人主观上感到空气不足，呼吸费力,客观上表现为发绅、鼻翼扇动、端坐呼吸、呼吸肌辅助参与呼吸活动。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
