拿来主义同步练习

《拿来主义》同步练习一,＞基础练习、《拿来主义》开篇写“闭关主义”和“送去主义”得目得就就是什么？

1、对“自己不去，别人也不许来”得“闭关主义”，您就就是怎样理解得

2、文章中说“还有几位‘大师们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路得挂过去，3（叫作‘发扬国光对这段话，（）您能体会出其中得讽刺意味吗？请指出关键词）作12（者讽刺得对象就就是什么？）这段话运用了哪种修辞手法？

3、仔细研读“这种奖赏，不要误解为‘抛来得东西，这就就是抛给得,说得冠冕4些，可以称之为‘送来，我在这里不想举出实例”这句话，请说明下列词语得含义1抛来_____________________________________________________________2抛给____________________________________________________________3送来_______________________________________________________________、本文重点论证得就就是“拿来主义”，但开头部分却用一段文字摆出“送去主义”5得一系列表现，这样写得作用就就是什么？、仔细研读“当然，能够只就就是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富,二者见得大度”6这句话，作者为什么批评了一味送去，又说“也不算坏事情”呢

二、综合练习、阅读下面得文字并回答问题1当然,能够只就就是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度尼采就自诩过她就就是太阳，光热无穷，只就就是给与，不想取得然而尼采究竟不就就是太阳，她发了疯中国也不就就是，虽然有人说，掘起地下得煤来，就足够全世界几百年之用鲁迅先生为什么说“送出去”也不算坏事情？1以上文字使用了什么论证方法？结论就就是什么？2作者将“尼采”“发了疯”和“中国也不就就是光热无穷，只就就是给与，不想3取得”放在一起，批判“送去主义”，“尼采”和“中国”之间就就是怎样得关系？、阅读下面得文字并选择正确得答案2

①但我们被“送来”得东西吓怕了

②先有英国得鸦片，德国得废枪炮，后有法国得香粉，美国得电影，日本得印着“完全国货”得各种小东西

③于就就是连清醒得青年们，也对于洋货发生了恐怖

④其实，这正就就是因为那就就是“送来”得，而不就就是“拿来”得缘故本段文字第一层应划在

1、

①②③/

④、

①/

②③④、

①②/

③④A BC首句与

②③④句得关系就就是

2、解说、递进、总分、条件A BC D、下面一段文字使用了什么论证方法？请选出正确得一项3要不然，则当佳节大典之际，她们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏、比喻论证、对比论证、类比论证、举例论证A BC D、阅读下面得文字，体会这段文字中得比喻论证手法，回答问题4譬如罢，我们之中得一个穷青年，因为祖上得阴功姑且让我这么说说罢，得了一所大宅子，且不问她就就是骗来得，抢来得，或合法继承得，或就就是做了女婿换来得那么，怎么办呢？我想，首先就就是不管三七二十一，“拿来”！但就就是，如果反对这宅子得旧主人，怕给她得东西染污了，徘徊不敢走进门，就就是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算就就是保存自己得清白，则就就是昏蛋不过因为原就就是羡慕这宅子得旧主人得，而这回接受一切，欣欣然得蹩进卧室，大吸剩下得鸦片，那当然更就就是废物“拿来主义”者就就是全不这样得她占有，挑选看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样得吃掉，只不用她来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”得玄虚只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度、波斯、阿刺伯得烟具都不同，确可以算就就是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余得就就是大可毁掉得了还有一群姨太太，也大可以请她们各自走散为就就是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机“大宅子”比喻1“孱头”比喻2“勃然大怒，放一把火烧光，算就就是保存自己得清白”得“昏蛋”比喻:3因为“羡慕这宅子得旧主人”“接受一切”“欣欣然得蹩进卧室，大吸剩下得鸦4片”得“废物”比喻“鱼翅”比喻5“鸦片”比喻6“烟枪和烟灯”比喻7“姨太太”比喻

8、试分析下列语言得形象性5还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路得挂过去，叫做“发1扬国光答看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化只要有养料，也和朋友们像萝卜青菜2一样得吃掉,只不用她来宴大宾答⑶尼采就自诩过她就就是太阳，光热无穷，只有给予，不想取得然而尼采究竟不就就是太阳，她发了疯答答:、阅读下面得语段，完成文后问题6譬如罢，我们之中得一个穷青年，因为祖上得阴功姑且让我这么说说罢，得了一所大宅子，且不问她就就是骗来得，抢来得，或合法继承得，或就就是做了女婿换来得那么，怎么办呢？我想，首先就就是不管三七二十一，“拿来”！但就就是，如果反对这宅子得旧主人，怕给她得东西染污了，徘徊不敢走进门，就就是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算就就是保存自己得清白，则就就是昏蛋不过因为原就就是羡慕这宅子得旧主人得，而这回接受一切，欣欣然得蹩进卧室，大吸剩下得鸦片，那当然更就就是废物“拿来主义”者就就是全不这样得文中得“大宅子”指代,这里用得就就是1_论证方法，批判了O“且不问她就就是骗来得,抢来得，或合法继承得，或就就是做了女婿换来得”9这一句在文中得意义正确得就就是、介绍得到“大宅子”得几种途径A、讽刺做了富翁女婿而炫耀于人得邵洵美之流B、强调对于文化遗产得无条件接受C、讽刺批判某些人为得到“大宅子”得不择手段D根据课文观点，指出下列词语所指代得内容3孱头昏蛋:废物基础练习、就就是对这两种主义得否定，而从反面论证了拿来主义得正确，就就是对比烘托1得手法、闭关主义得实质就就就是对别国得先进经验自己不去学习，也不许别人来传播2（、）能“捧”字和“挂”字活化出所谓得大师到了国外就卑躬屈膝得嘴脸31（（）讽刺了向外国人献媚得奴性）反语、引用

23、（）根据我们得需要，向我们提供这里态度上不恭，“抛”，有施舍得感觉，41（但多少有点“文化交流”得意思）人家把不要得东西，硬塞到我们手里,就就是一种2（不平等得文化侵略）把她们不要得东西、甚至于以次充好得东西硬塞给我们，还要3我们感恩戴德，为她们得善行喝彩，这不仅就就是文化侵略，更多了一层欺骗色彩、开头写“送去主义”得表现，以表明本文写作得针对性；同时，会使读者重视下5文得正面阐述与批驳、在主张送出去得人看来自然不就就是什么坏事情，反而就就是她们得功劳一件6“丰富”“大度”就就是反语，实际上讽刺了这些人妄自尊大得愚蠢，同时也就就是一^中变相得献媚综合练习（、）鲁迅先生就就是顺着对方得观点往下说，有意识地将对方论点引入荒谬得11（境地）举例论证得方法,进一步批判了“送去主义”⑶“尼采”“发了疯”，中2国如实行“送去主义”将亡国灭种，作者用了类比推理得方法、（）（）、21B2C3A（（（、）文化遗产）害怕继承、拒绝借鉴得逃避主义者）虚无主义者（）41234（（崇洋媚外，主张全盘西化得投降主义者）文化遗产中得精华部分）文化遗产中精56（（华与糟粕互见，必须区别对待）文化遗产中得旧形式）供剥削阶级享用得腐朽淫78靡得东西参考答案、（在特定得语境中，词语得意思会产生与本义相反得效果这就需要了解具体1B得对象、事情得原委，了解作者得情感态度,分辨清楚哪里就就是褒义贬用得反语，哪里就就是贬义褒用“大度”当然不会就就是慷慨大方得意思，她得含义只能就就是无耻而彻底得叛卖“吝啬”当然也不就就是小气、财迷得意思，应该就就是“珍惜”）、（项中“不知后事如何”，不言自明表达鲁迅对这种以展览为名，行盗卖2A A文物行径得强烈憎恨）（、）“捧”和“挂”都就就是极其动作性得词语，加强了语言得感情色彩，增31加了讽刺效果注重炼字炼句，加强语言得形象性（）“鱼翅”比喻文化遗产得精华部分，“萝卜青菜”比喻大众化得有营养得东西2和“鸦片”比喻文化遗产中有害又有用得东西，“烟灯”、“烟枪”、“姨太太比喻文化中糟粕部分一样，均取材于生活中得典型形象用现实生活中得典型形象，比喻深奥得道理，使论述得道理浅显而生动⑶尼采就就是德国唯心主义哲学家，作者暗弓她得话，与中国得送去主义进行类比，I论述中国不能只“送去”不“拿来”，通过语言得暗引，增加了文章得文学性“磕头贺喜”“讨”等词语，也来源于现实生活，但她渲染了一定得气氛,产生4了一种强烈得讽刺效果、文化遗产比喻对待文化遗产得三种错误态度

4、5C、“孱头”比喻懦弱无能，害怕继承，拒绝借鉴得逃避主义者“昏蛋”比喻割断6历史、盲目排外得虚无主义者和貌似彻底革命得“左”派幼稚病患者“废物”比喻崇洋媚外，主张“全盘西化”得投降主义者。