学生团体骨干培训课件

学生团体骨干培训课件培养新时代学生骨干的使命与能力尊敬的各位指导老师、亲爱的学生骨干们第一章骨干的使命与责任学生骨干是学校与学生之间的桥梁和纽带，同时也是广大学生的引领者你们不仅要传达学校的声音，更要反映同学们的诉求；不仅要组织丰富活动，更要引导良好风尚习近平总书记对青年工作寄予厚望，强调青年是国家的未来、民族的希望作为学生骨干，要深入学习总书记关于青年工作的重要论述，把握时代脉搏，肩负时代使命学生骨干的时代使命理想信念与责任担当社会主义核心价值观的践行者学生群体的指导者和引路人作为新时代青年学生，要树立远大理想，坚要在日常学习、工作和生活中，深入践行社要熟悉学生群体的思想动态和实际需求，能定崇高信念要胸怀国之大者，将个人成会主义核心价值观以身作则，率先垂范，够有效组织和引导同学们参与有意义的活动，长与国家发展紧密结合，在实现中华民族伟引导广大同学形成正确的世界观、人生观、促进同学们全面发展，成为同学们信任的指大复兴的道路上贡献青春力量价值观导者和引路人第二章思想政治教育与党性锻炼深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想通过理论学习，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和实践要求，不断提高政治素养和理论水平党性锻炼的重要性与实践路径党性是共产党人的立身之本，要通过实践锻炼、自我批评与组织生活等多种形式，不断增强党性修养，提高政治觉悟典型案例分享党性教育现场教学互动访谈基层党组织书记讲述初心使命通过与基层党组织书记面对面交流，聆听他们讲述坚守初心、践行使命的感人故事，感受共产党人的责任担当和为民情怀观看情景教学剧《旗帜颂》刘庄展览馆与新乡先进基层党组织的实地学习，让学生骨干们亲身感受基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，深入理解为人民服务的真谛第三章责任意识与团队协作责任细化分工团结协作精神案例分享明确岗位职责，建立责任清单，确保每位骨培养团队意识和集体荣誉感，学会换位思考，生命科学学院责任细化分工，集体团结协作干都能明确自己的工作内容和目标要求，形相互支持，共同完成团队目标，形成强大的培训案例，展示如何通过明确分工和团结协成责任意识和担当精神凝聚力和向心力作，成功举办系列学术活动和服务项目制定详细的工作职责说明开展团队建设活动培训方法与效果•••建立责任追踪机制建立有效沟通机制实践应用与反馈•••定期评估工作成效共同解决问题的能力经验总结与推广•••团队建设活动示范欢乐游戏汇素质拓展训练通过设计一系列有趣且富有挑战性的团队活动，促进团队成员之间的了解和信任，培养团队协作精神和解决问题的能力破冰游戏与团队信任建设名字与动作每人说出自己的名字并做一个动作，其他人模仿•背靠背站起两人背靠背，相互支撑站起来•信任倒团队围成圈，一人站中间闭眼后仰，被其他人接住•团队合作中的沟通与协调技巧在团队活动中学习有效沟通的方法，包括明确表达自己的想法和需求•积极倾听他人的意见和建议•寻找共识，协调不同意见•第四章学生干部的能力提升创意思路与策划书写作技巧学习创意思维方法，掌握策划书的结构和写作技巧，能够撰写出主题鲜明、内容充实、可操作性强的活动策划书活动策划能力的核心要素掌握活动策划的基本原则和核心要素，包括明确目标、确定主题、合理安排流程、科学分配资源等，提高活动的吸引力和影响力案例解析活动策划实操需求分析目标制定资源整合创意构思策划流程详解资源整合与风险预判需求分析明确受众需求和活动目的学习如何整合人力、物力、财力等各类资源，并提前预判可能出现的风险和问题，制定应对预案目标制定设定具体、可衡量的活动目标评估与反馈机制创意构思围绕主题进行创意发散资源整合评估并整合可用资源执行方案制定详细的实施计划第五章党务知识与政治素养党的发展历程与基本知识党务工作在学生团体中的应用了解中国共产党的发展历程，学习党的基本理论、基本路线、基本方略，探讨如何将党的建设与学生工作相结合，发挥党组织在学生团体中的政掌握党的组织结构和工作制度，增强政治认同和理论自信治核心作用，引导学生团体始终坚持正确的政治方向入党程序与思想入党要求熟悉入党的基本程序和要求，了解从递交入党申请书到成为正式党员的全过程，明确思想入党的重要性和具体要求党务知识讲座精华党史学习的重要性党务工作的规范化与专业化党史是最生动、最有说服力的教科书学习党务工作的基本规范和要求，包通过学习党史，了解党的光辉历程和括组织生活、三会一课、党员发展等宝贵经验，汲取奋进力量，坚定理想工作的具体流程和标准掌握党内政信念重点掌握建党百年来的重大事治生活的基本规则，提高党务工作的件、重要会议和重要人物，理解中国专业化水平，确保党的各项工作规范共产党为什么能、马克思主义为什么有序开展行、中国特色社会主义为什么好学生党员发展工作案例分享第六章新媒体时代的舆论引导与群众工作网络舆论热点的识别与应对新媒体平台的有效利用在信息爆炸的时代，学生骨干要具备识别网络舆论热点的敏感性，掌握科学分析和理性应对的方法，引导同学们学习如何利用微信公众号、微博、抖音等新媒体平台开展工作，提高信息传播的广度和深度，增强与学生群体的形成积极健康的网络舆论环境互动和连接热点事件的识别方法案例分享•舆论分析的基本框架•理性引导的有效策略•新媒体技能实训社交媒体内容策划与发布学习社交媒体内容创作的基本原则和技巧，掌握不同平台的内容特点和受众偏好，能够策划和制作吸引人的图文、视频等内容，提高传播效果舆情监测与危机公关了解舆情监测的方法和工具，学习危机公关的基本原则和应对策略，能够在舆论危机发生时，及时准确地回应关切，有效引导舆论走向互动环节模拟演练第七章学习与工作平衡工作与学习的时间管理技巧学习科学的时间管理方法，合理安排工作和学习时间，避免顾此失彼，实现两者的良性互动和共同提高案例分享外国语学院学生干部经验谈分享外国语学院优秀学生干部在平衡学习和工作方面的成功经验，包括时间规划、任务分解、效率提升等方面的实用技巧和方法学生干部最大的挑战不是工作多，而是如何在有限的时间内兼顾学习和工作，实现两者的相互促进而非相互拖累科学学习方法介绍掌握高效学习的方法和技巧，包括目标明确的学习计划•专注力提升的方法•知识内化与应用的技巧•学习效果评估与调整•时间管理工具与技巧应对压力与保持动力优先级排序与任务分解了解学习和工作压力的来源，掌握有效的压制定学习与工作计划掌握任务优先级排序的方法，区分重要且紧力管理方法，保持良好的心态和持续的动力学习如何制定科学合理的学习和工作计划，急、重要不紧急、紧急不重要和不重要不紧建立健康的生活习惯，保证充足的休息和锻包括长期目标和短期任务的分解，以及计划急的任务，合理安排时间和精力学习如何炼，提高整体效能执行的监督和调整机制将大任务分解为小任务，逐步推进完成学期计划明确学期目标和重点任务•月度计划分解学期目标，安排月度工•作周计划细化任务，合理安排每周时间•日计划明确每日必须完成的关键任务•第八章创新与担当勇于创新，敢于突破培养创新思维与实践能力在新时代背景下，学生骨干要具备创新学习创新思维的方法和技巧，提高发现意识和创新能力，敢于打破常规，探索问题、分析问题和解决问题的能力，在新的工作方法和思路，推动学生工作不实践中不断锻炼和提高创新能力断向前发展学员代表交流创新是一个民族进步的灵魂，是一新时代青年信仰的树立与担当作为交流个国家兴旺发达的不竭动力环节，分享如何在新时代背景下坚定信仰、勇于担当，为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量创新案例分享123裴寨村党建与乡村振兴故事当代愚公张荣锁的艰苦奋斗精神学员互动创新项目头脑风暴裴寨村从一个贫困村发展成为美丽乡村的典张荣锁带领村民历时十年，在太行山区修建组织学员围绕校园文化建设、学生服务、社型案例，展示了党建引领乡村振兴的成功实了一条绝壁天路，展示了艰苦奋斗、敢于会实践等主题，开展创新项目头脑风暴，鼓践通过创新党建工作方式，激发内生动力，担当的精神他的故事告诉我们，面对困难励学员大胆提出创新想法，相互启发和碰撞，实现了产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治和挑战，只要坚定信念、勇于创新、持之以形成可行的创新项目方案理有效、生活富裕恒，就能创造出令人惊叹的奇迹第九章骨干成长路径规划1个人成长与职业规划引导学生骨干树立正确的成长观和职业观，科学规划个人发展路径，将个人成长与组织发展、社会需求相结合，实现个人价值和社会价值的统一2学生骨干的成长阶梯介绍学生骨干的成长阶梯和发展路径，从新手到熟手，从熟手到能手，从能手到巧手，不断提高工作能力和领导水平，实现自我价值的提升3导师指导与资源支持建立导师制度，为学生骨干提供专业指导和成长支持，帮助他们更好地规划发展路径，解决成长过程中遇到的问题和困惑同时介绍各类资源支持渠道，帮助学生骨干更好地开展工作成长经验分享优秀学生干部成长故事邀请多位优秀学生干部分享他们的成长经历和工作经验，包括如何克服初期的困难和挑战•关键的成长转折点和收获•工作中的创新尝试和成功案例•导师与骨干的互动交流对未来发展的思考和规划•通过真实的成长故事，帮助学员找到适合自己的成长路径，增强成长的组织导师与学生骨干的面对面交流，解答学生骨干在工作和成长中遇到信心和动力的问题和困惑，提供专业指导和建议制定个人发展计划指导学员根据自身特点和发展目标，制定科学合理的个人发展计划，明确近期和远期目标，以及实现目标的具体路径和措施第十章实地教学与体验参观学习刘庄新村参观学习裴寨村党建展览馆体验教学徒步回龙挂壁公路参观刘庄新村，了解在党的领导下，刘庄从一个参观裴寨村党建展览馆，了解裴寨村在党建引领徒步回龙挂壁公路，亲身体验当代愚公张荣锁贫困落后的小村庄发展成为富裕文明的社会主义下实现乡村振兴的成功经验，学习一个党员一带领村民历时十年修建的绝壁天路，感受艰苦新农村的历程，感受基层党组织的战斗堡垒作用面旗，一个支部一堡垒的先进做法，感受党建奋斗、永不言弃的精神，锤炼意志品质，增强担和党员的先锋模范作用工作的创新与活力当意识实地教学照片展示现场教学的生动瞬间学员感悟与心得分享通过实地教学，学员们亲身感受到了基层党组织的战斗堡垒作用和党员实地教学后，学员们纷纷表示受益匪浅，更加坚定了理想信念，增强了的先锋模范作用，深刻理解了为人民服务的真谛和艰苦奋斗、永不言责任担当，明确了努力方向，对今后的工作和学习充满信心和动力弃的精神第十一章分组讨论与交流主题讨论如何做一名合格的学生骨干分享学习体会与工作经验围绕如何做一名合格的学生骨干这一主题，开展深入讨论，从思想素质、学员们分享在培训中的学习体会和工作中的实践经验，互相学习借鉴，共专业能力、工作方法、团队协作等多个方面，探讨新时代学生骨干的标准同提高和要求促进思想碰撞与团队融合讨论要点通过分组讨论，促进不同学院、不同部门的学生骨干之间的思想碰撞和交学生骨干应具备哪些基本素质和能力？流，增进相互了解和信任，促进团队融合，为今后的合作打下良好基础•如何有效发挥桥梁纽带作用？•如何平衡学习、工作和生活？•如何应对工作中的困难和挑战？•分组讨论成果展示重点观点汇总优秀发言摘录后续行动计划制定各小组讨论的重点观点和共识，包括精选各小组的优秀发言，展示不同视角基于讨论成果，制定后续行动计划，包下对学生骨干工作的思考和理解，包括括学生骨干要具备坚定的理想信念、过•硬的专业本领、良好的沟通能力和团建立学生骨干学习交流平台，定期分

1.队协作精神享学习心得和工作经验学生骨干不仅要做好桥梁，更要做好要充分发挥桥梁纽带作用，既代表学表率，在学习、工作和生活中起到示开展一对一帮扶活动，老骨干帮助•

2.校传达声音，又反映同学诉求新骨干快速成长范引领作用要不断学习和创新，提高工作效率和组织系列专题培训，提升学生骨干的创新是提高工作质量和效率的关键，•

3.质量专业能力和工作水平要敢于打破常规，探索新的工作方法要注重个人成长与团队发展的统一，和思路建立工作评估和反馈机制，不断改进•

4.在服务他人中实现自我价值和提高工作质量服务意识是学生骨干的核心素质，要始终把同学的需求放在首位，真心实意为同学服务第十二章总结与展望培训收获回顾回顾本次培训的主要内容和收获，包括明确了学生骨干的角色定位和使命责任•提高了思想政治素养和党性修养•增强了责任意识和团队协作能力•学生骨干的未来使命掌握了活动策划和组织实施的方法•学习了党务知识和新媒体运用技巧•展望学生骨干的未来使命，强调在新时代背景下，学生骨干要肩负起引提高了学习与工作平衡的能力领青年学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、担当时代责任的重要使命，•增强了创新意识和担当精神为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量•明确了个人成长的路径和方向激励学员持续成长与贡献•勉励学员将培训所学应用到实际工作中，不断学习、不断创新、不断提高，在服务同学、服务学校、服务社会的过程中实现自我价值，成为德才兼备的优秀青年培训反馈与问卷收集学员意见评估培训效果持续改进建议通过问卷调查、座谈交流等多种形式，全面从多个维度评估培训效果，包括基于反馈和评估结果，提出持续改进的建议，收集学员对培训的意见和建议，包括包括学员的满意度和参与度•培训内容的针对性和实用性优化培训内容，增强针对性和实用性学员的知识掌握和能力提升•••培训方式的多样性和互动性创新培训方式，提高互动性和参与度学员的思想认识和态度变化•••培训安排的合理性和紧凑性完善培训机制，形成常态化培训体系培训目标的达成度和完成质量•••培训师资的专业性和亲和力加强后续跟踪，提供持续的支持和指导••培训服务的周到性和贴心性•结业仪式与表彰100+30+20+培训学员培训课时优秀学员来自全校各学院的学生骨包括理论学习、实践体验、在培训中表现突出，学习干代表，包括学生会干部、分组讨论、互动交流等多认真，积极参与，有创新社团负责人、班级干部、种形式，内容丰富，形式思考的优秀学员，予以表党团支部委员等多样彰和鼓励通过隆重的结业仪式，总结培训成果，表彰优秀学员，颁发培训证书，激励学员将所学应用到实际工作中，不断提高工作水平和服务质量青春同心，使命共担致谢与行动号召感谢参与与支持衷心感谢各位指导老师的悉心指导和辛勤付出，感谢各位学员的积极参与和认真学习，感谢所有为本次培训提供支持和帮助的单位和个人培训虽然结束，但成长的脚步永不停歇希望大家将所学所思所悟应用到实际工作中，不断提高自己的能力和水平，为学校发展和同学成长贡献力量号召学员以骨干身份担当作为号召全体学员以学生骨干的身份，勇于担当、积极作为，做同学们的表率和榜样，为学校发展和同学成长贡献智慧和力量共筑美好校园未来让我们携手并进，共同努力，为建设更加美好的校园、培养更加优秀的人才、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！。