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文本内容:
学年度第二学期七年级中期素质评价2024——2025语文试卷注意事项:
1.本试卷共8页，总分100分，考试时间100分钟
2.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑；答非选择题时，用
0.5黑色签字笔在答题卡上对应题目的答题区域内答题第一部分（1~4题20分）
1.阅读下面的文字，回答后面的问题（7分）景海鹏同志是中国（zhu6yu6）的航天员他曾多次执行神舟系列载人飞行任务，为中国航天事业的发展鞠躬尽瘁截止目前，景海鹏是中国“飞天”次数最多的航天员，是中国家喻户晓的人物近日中共中央、中央军委宣布了对中国航天事业的杰出贡献者的（b逾o zhang）决定，景海鹏同志被授予了“特级航天（gong xun）奖章”景海鹏同志的航天生涯充满传奇色彩，他的巨大贡献不仅推动了中国航天技术的进步，而且极大提升了国家在国际航天领域的影响力此次荣誉的获得是对他长期以来坚持和奉献的最高肯定
（1）根据上面文段中的拼音写出相应的词语（3分）
①（zhuo yue）
②（gong xun）
③（biao zhang）
（2）给上面文段中加点的词语注音（4分）
①鞠躬尽瘁
②授予
2.名句名篇默写，在下列横线上填写出相应的句子（6分）
（1）杨花榆荚无才思，O（韩愈《晚春》）22）,双袖龙钟泪不干（岑参《逢入京使》）
（3）《木兰诗》在谋篇布局上做到了详略得当详写了决定代父从军、返回故乡等情节，略写了寒冷的戍边场景“以及九死一生的征战生活，
3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是【】（3分）A.这次考试从侧面暴露了他在网课学习中的诸多问题，但他却不以为然，返校后学习态度依旧十分散漫B.爸爸笑着对李明说“在我出差这段时间，你的学习成绩取得了很大进步，真是让我刮目相看啊！”C.黄河从巴颜喀拉山北麓起步，一路上接纳着千溪百川，像一条金色的巨龙，浩浩荡荡，奔向黄海之边D.那些为了人民利益而牺牲自己的解放军战士值得我们敬仰，他们的事迹可歌可泣，雷锋就是其中的代表
4.综合性学习（4分）语文学习的机会无处不在，只要留心就会有收获学校正在开展以“在生活中学语文，，为主题的综合性学习活动,请你完成下列任务
（1）【广告我来品】好的广告语既能传达一个品牌的特点，还能以其蕴含的深意令人回味无穷请从下面广告语中选择你认为最精彩的一则，自选角度做简要赏析（2分）
①漫山花溪谷景区漫山漫水慢生活
②鹿泉一“鹿”走来，“泉”是风景
③河北文旅品牌宣传语这么近，那么美，周末到河北我选择（），赏析____________________________________________________________
（2）【对联我来选】下面是一副关于赵州桥的对联，下联是“人在苍龙背上行“，请你为其选定上联【A.碧玉环中水流去B.断崖瀑落晴天雨C.水从碧玉环中去D.雨落晴天断崖瀑第二部分（516题40分）〜（2分）
一、诗歌阅读（7分）【甲】春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城此夜曲中闻折柳，何人不起故园情【乙】与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛
①李白一为迁客
②去长沙，西望长安不见家黄鹤楼中吹玉笛，江城
③西月落梅花
④【注】
①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作
②迁客，指西汉的贾谊，因指责时政，受到权臣的谗毁,贬官长沙
③江城指江夏（今湖北武昌），因在长江、汉水滨，故称江城
④落梅花古代有笛曲《梅花落》,诗人这里有
5.下列对这首诗歌的理解和赏析，错误的一项是【1（3分）A.【甲】【乙】两首诗歌都是李白的七言绝句，写法相同，都是前两句描写，后两句抒情B.【甲】诗扣紧一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受，感情直率真挚又有余蕴，令人回味C.【乙】诗“西望长安”和岑参《逢入京使》“故园东望”中的“望都暗含了长路漫漫之感D.【甲】【乙】两首诗歌都表现了李白诗歌想象丰富、意境奇妙、清新飘逸之特点请完成下列表格，感悟诗人情感（4分）诗名所含笛曲曲名分析所表达情感名《春夜洛城闻笛》《折杨“柳，，谐音“留L古人送别亲友时，折柳相赠，暗不留柳》恋、不舍之意《与吏郎中钦听黄鹤楼上《梅花江城五月，正当初夏，笛曲动人，如见满天飘落的梅花，吹笛》落》凛然生寒意写成“落梅花”
二、阅读下面的文言文，完成710题（13分）・【甲】初，权谓吕蒙曰“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务权曰“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”蒙乃始就学及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日“士别三日，即更舌I目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结
6.友而别【乙】濮州刺史庞相寿坐
①贪污解任，自陈
②尝在秦王
③幕府上
④怜之，欲听还旧任魏征谏曰“秦王左右，中外
⑧甚多，恐人人皆恃恩私，是使为善者惧”上欣然纳之，谓相寿曰“我昔为秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海
②之主，不得独私故人大臣所执如是，朕何敢违！赐帛遣之相寿流涕而去【注】
①坐因…・.・犯罪
②陈陈述
③秦王指唐太宗李世民他在称帝前被封为秦王
④上皇上，指唐太宗
⑤中外宫内、宫外的故人
⑥四海整个天下
7.解释下列句中加点的词（4分）
（1）但当涉猎（）
（2）即更刮目相待（
（4）相寿流涕而去（
（3）是使为善者惧（）］（3分）A.蒙辞以军中多务以我酌油知之B.大兄何见事之晚乎予独爱莲之出淤泥而不染C.欲听还旧任*解衣欲睡D.相寿流涕而去而两狼之并驱如故
8.下列句中加点词的意思和用法相同的一项是【••
9.用现代汉语翻译下列句子（4分）
（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙!
（2）今居大位，乃四海之主，不得独私故人
10.甲文中孙权和乙文中唐太宗在对待下属方面有何不同？（2分）
三、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题（15分）解读黄河陈世旭
①走向黄河，是一种战栗的敬畏
②世界上再没有一条河如此混浊“号为一石而六斗泥”，流域每年每平方公里有4000吨土壤被侵蚀，一年毁灭耕地550万亩，却又每年给河口输送泥沙10亿吨，净造国土几十平方公里
③世界上再没有一条河如此桀鳌不驯河道任意摆动，宽窄差异几十里河床或层层掀起，深褐数文，或无限淤高，悬于城市半空；洪水决口泛滥，纵横几十万平方公里，使百万黎庶化为鱼虫，只在昼夜之间
④黄河之于中国，是终年的哭泣流成的河
⑤无数灾难无数忍耐无数期翼无数挫败无数莫名的暴躁无数难以诉说的痛苦与忧烦、惊悸与困惑，一直伴着这条河在流淌掀开阴云密布的眉睫，仰望一次次卷土重来的怒吼北斗斟满了雷声，绿草和黄金在梦里汹涌
⑥走向黄河，是一种惊世的悲壮
⑦豪饮北风，伫立在高岸倾听大漠荒原，倾听古战场铁马金戈的长啸，倾听五千年祸福相生从不静息的声威苍凉夕阳抚摩傲岸峡谷，抚摩黄河子民青铜质地的肤色
⑧黄河百折不回，黄河不废万古流
⑨空中的寒星，是谁的眼睛？水面浮动神秘的灯影，地平线撤退到时间与意识的外围，万种声音在裸原的深处悄无声息黄河钩沉，流星划过河水击响！节拍，一种不可违背的预约温柔与雄浑弯曲成一个民族不屈的灵魂⑩谁主持了秋天的全部收获？谁把千秋的史话传诸无穷的后世？黄皮肤的古老民族，站在迸溅喧嚣的激流上，站在粗韧蛮野的船歌里，站在烈烈烽火锻造的旋律中能割舍一切，不能割舍黄河的品格那是生命的赘歌，生命的光辉⑪1一代代黄河人，把血脉喷涌成黄河的血脉，把骨肉凝结成黄河的骨肉不由分说的狂飙，翻卷出无尽的悲歌就只为多年以后，几女们能够如此美丽地在大地上行走纺织棉花，种植水稻，收割麦子，拉网打鱼，早晨读唐诗，黄昏背宋词，在宣纸上泼墨，在瓷器上绘画，在江南的雨巷徘徊，在塞北的草原纵马，用醇酒招待客人，用香茶浸泡温情，和美好的男子或女子相爱有一天老死，就埋在河岸随便哪一座山峦⑫走向黄河，是一种庄重的礼拜⑬黄河引导了华夏文明的走向黄河决定了华夏民族的性格⑭当北京猿人出现在周口店时，这条从世界屋脊出发的河，已经走过千里万里，奔流到海不复回女娟泥绳，先民石器，炎帝百草，黄帝内经，秦汉长城，唐宋诗文……滚滚的波涛圣迹起伏，先哲的薪火源远流长⑮黄河是把西部高原到东部丘陵的无数河流连；接起来的伟大生命，黄河是黄了天黄了地黄了子民肌！肤的伟大圣河，黄河是一路吟唱一路溢润一路养育的伟大母亲！⑯千百年来无数人竭尽才情地奉献给它以诗文、舞乐绘画、雕塑、建筑它惊心动魄的急流和宽广安详的波涛，它的凶猛无忌的冲击和漫泛，它的两岸峻拔而多姿多彩的群山，堆积成山的黄土，无边无际的高原，以及同这一切相联系着的爱情和仇怨，生育与死亡，耕耘与荒芜，荣华与枯凋，收获与灾害，和平与战伐，兴盛与衰败，福祉与苦难，创造与毁灭的颂歌和叹息…所有那些肯定将永世不朽的艺术无论多么辉煌，同它比较起来，也只能是一片苍白⑰黄河是一个民族的象征黄河是一个民族的史诗黄河就是一个民族自身它的生存、成长、繁衍、变迁，它的命运、性格、特征、精神品质，同一个民族的生存、成长、繁衍、变迁，一个民族的命运、性格、特征精神品质连接得如此紧密，互为一体（有删改）
11.作者从三个方面来“解读”黄河，请按要求补充下面的表格（4分）解读“结果”原因走向黄河,是一种战栗的敬1畏2倾听古战场铁马金戈的长啸，倾听五千年祸福相生从不静息的声威；黄河百折不回，黄河不废万古流走向黄河,是一种庄重的礼3拜
12.从动词运用的角度赏析下面句子（4分）河道任意摆动，宽窄差异几十里；河床或层层掀起，深揭数文，或无限淤高，悬于城市半空；洪水决口泛滥,纵横几十万平方公里，使百万，黎庶化为鱼虫，只在昼夜之间
13.本文描写的对象是黄河，而第⑯段写的却是“无数人竭尽才情地奉献给它以诗文舞乐，绘画、雕塑建筑”,有什么作用？（4分）
14.联系《黄河颂》一文中的句子，结合文意，谈谈文中的黄河蕴含着我们民族怎样的伟大精神？（3分）【链接材料】啊！黄河！/你一泻万丈，/浩浩荡荡，/向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀/我们民族的伟大精神,/将要在你的哺育下/发扬滋长
四、整本书阅读（5分）这可绝不是件容易的事
①一年，两年，至少三四年一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才得出邵辆叁从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，
②那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章
15.上段文字摘自（作家名）创作的长篇小说《骆驼祥子》（1分）
16.请你从内容情感、写作手法、语言特色、个人见解或困惑等角度中任选其一，给文段中画横线的两处各做一个批注（4分）
①处_______________________________________________________________________________
②处_______________________________________________________________________________第三部分（17题40分）
17.写作（40分）生活中，总有一些人会给我们留下深刻的印象他们或许是我们朝夕相处的亲人，或许是传道授业的老师，或许是偶然间邂逅的陌生人请你回忆那些与他人相处的点滴，以“那个的人”为题，写一篇记叙文要求
1.抓住人物特点，运用细节描写，抒发真情实感
2.不少于500字
3.文中不得出现真实的人名，校名和地名学年度第二学期期中考试语文答案2024-
20251.⑴卓越功勋表彰
（2）jlncul shouyu
2.惟解漫天作雪飞故园东望路漫漫朔气传金柝寒光照铁衣将军百战死壮士十年归
3.A【详解】本题考查成语运用A.不以为然不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）句中想要表达的是他对自己暴露的问题不重视、不在乎，应使用“不以为意;B.刮目相看改变老眼光，用新眼光看人句中形容爸爸对李明学习进步的态度，使用正确；c.浩浩荡荡原形容水势广大的样子后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大句中形容黄河奔腾的气势，使用恰当；D.可歌可泣值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动句中形容解放军战士的事迹，使用正确
4.
（1）示例我选择
②采用短句形式，突出鹿泉交通便利、短时间便能游览到一处独特风景的特点，简洁明快，节奏感强，极具吸引力）Q C
5.A
6.思乡之情去国怀乡之伤感（答因“迁谪”、去国”而生苦闷、伤感之意，被流放之落寞、为国之忧怀、因闻笛而触发怀才不遇的凄凉伤感等均可，但只点到“凄凉哀伤”或思乡等而未答出原因不可给满分，一定要点到原因之一是被流放，远离国都）
7.（4分）
（1）粗略地阅读
（2）重新
（3）这
（4）离开
8.（3分）C【解析】A项“以Z用/凭、靠；B项“之”宾语前置的标志/用于主谓之间，取消句子独立性；C项欲”都是想要”的意思；D项“而Z表顺承/表转折
9.（4分）
（1）你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴地的阿蒙了！
（2）现在我处在皇位上，是天下的主人，不能单单偏爱老朋友
10.（2分）甲文中孙权善劝，关心下属成长；乙文中唐太宗不徇私情，能听从大臣劝谏，以国事为重
11.
（1）黄河是如此混浊，如此桀瞥不驯
（2）走向黄河，是一种惊世的悲壮
（3）黄河引导了华夏文明的走向，黄河决定了华夏民族的性格12「摆动（任意摆动）”“掀起（层层掀起）”“泛滥（央口泛滥）”等动词（短语），传神地表现了黄河的野性力量，突出了黄河桀鹫不驯的特点
13.突出黄河厚重的底蕴以及“礼拜”的庄重，与下文“所有那些肯定将永世不朽的艺术无论多么辉煌，同它比较起来，也只能是一片苍白相互照应，更加突出作者对黄河的崇敬与赞美
14.不惧生死、不屈不挠、顽强抗争、勇往直前（任写三个即可）
15.老舍
16.示例
①“一年，两年，至少三四年一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗”，运用整齐对称的句式，表现祥子奋斗的艰辛和不容易
②“像身经百战的武士的一颗徽章用比喻的手法，把“祥子”的车比喻成“武士的徽章”，说明祥子的车来之不易，同时也说明车对祥子的重要性，表现祥子的吃苦耐劳和踏实肯干。
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