活动组织策划方案（实例）（5篇）

活动组织策划方案（实例）（5篇）活动组织1关键词数学教学；数学活动；学习；组织；探究

一、组织学生搜集学习资源，开展数学活动师生是课程的共同开发者和创造者，因而组织学生发现、利用学习资源开展数学活动是教师的一项重要职责如，我在教学《直线与圆的位置关系》时，把“日出、日落”这一自然现象作为课程资源引入数学教学，让学生通过回想“日出”时的景象，再结合微机大屏幕（动画）演示“日出”过程，让学生画出“日出”时的图画，学生踊跃尝试，有的还拿出了彩笔……结果，一会儿两种画就产生了，有的学生画的是美术图画，有的画的是一条直线和一个圆的简笔画表扬了学生的绘画才能以后，我再引导学生重点欣赏一条直线与一个圆的数学价值，让学生看到了自然现象中的数学最后，引导学生把变化着的自然现象再抽象成数学问题，从而引出了直线与圆的相交、相切、相离三种位置关系同“日出”一样有许多发生在身边的、司空见惯的事情，如“通话费用，货物运输，商品降价，铺设地面，劳力分配”等，只要做有心人，则可组织学生在平平常常的生活中去发现学习资源

二、为学生提供广阔的数学活动时间和空间“数学活动应当以学生发展为本二因而为学生提供广阔的数学活动的时间与空间，让学生有充分的自主探究与合作交流的机会，是教师作为组织者的一项非常重要的任务所以，在平时的数学中，我常常采用个别学习、同桌交流等组织形式在教学《公式法解一元二次方程》时，我先设计了四个一元二次方程让学生根据自己实际任选两个用配方法求解，看谁解得又对又快想以此给学生一个自主的空间，并激发学生热情由于配方法学生已学过，加上学生都有好胜心，所以学生很快动手解答不到5分钟，不少学生举手表示完成，并力图全部解答个别学生在老师和同桌帮助下也举起了手得到老师的表扬后，组织学生交流解答思路与结果在交流中，学生发现用配方法解方程的思路和步骤是相同的于是，

2、深入社区、福利院1为社区的学生进行各学科知识的讲座这是结合我们的专业和社区的需要所开设的服务在活动中，我们不仅为社区的群众进行一些简单的各学科知识的讲座，还帮助学生专门知识的辅导，为他们带来方便2板报、橱窗等宣传工作为了丰富社区居民的生活，搞好各种宣传工作，制造学习氛围每两星期更换社区的橱窗和板报的内容3慰问生活不能自理的老人为了把尊师敬老服务推广到社会,我们定期对一位生活不能自理的老人进行服务，帮他们做一些力所能及的家务事，把温暖送到他们身边5去福利院为儿童们送去我们的一份爱心、并帮助福利院做些我们力所能及的事情，如打扫卫生、为孩子们义务讲授知识

六、活动要求保证时间，保证地点，保证任务，要持之以恒

七、表彰分单项活动表彰和学年总结表彰，单项表彰的奖项根据具体情况而定，学年总结表彰设班级称号5人，年级称号每年级10人，校级称号15人为了响应团中央的号召，将志愿者精神深入贯彻到青年学生群体中，以激励和引导青年学生积极向上，乐于助人，为奔向小康生活,为建设现代化国家贡献自己的青春和力量学生会在校、院团委的指导下，决定在全校倡导和发起青年志愿者活动志愿活动方案2一•活动背景社会无处没有爱，让人们知道爱就在我们身边，对农民工子女进行辅导及家教帮助孩子学习

二、主办单位青年志愿者协会

三、活动对象全体大学生四活动主题・“及时雨”活动让社会更多人知道爱就在身边，让更多人知道这知识的重要性让孩子从小热爱学习五•活动口号“及时雨”让爱洒满人间六•活动宗旨、目的

1、锻炼志愿者们的各种社交能力，让志愿者体味志愿活动的意义

2、让人们知道爱的无处不在，让更多人加入志愿者活动

3、让农民工子女知道知识的重要性七•活动流程一•活动准备

1、在学校各园区宣传，张贴海报并说明做志愿者的要求及条件，还有我们志愿者活动的意义

2、准备所需材料，比如报名表，志愿者旗帜，志愿活动过程后的奖励志愿者活动策划书

3、在园区组织报名，报名时写下志愿者的详细信息，包括系，班级，电话号码等二活动过程

1、通知各志愿者集合时间，地点

2、志愿者在北区樟树林集合，有事不能到的提前请假给志愿者们讲明细节及注意事项，和见面时间要求

3、与农民子女见面，和他们一起交谈分享等，表演一些文娱节目，主要是自己安排

4、由孩子们带领我们去见他们家长，注意他们孩子安全，可以在路上给他们讲些故事等

5、到孩子家里，注意礼貌问题

6、给他们父母讲明去因，然后给孩子们讲课或者补习，讲作业等时间大约2小时

7、后动结束，统一带回学校，并通知志愿者晚上举行汇报会时间，地点等三•活动结束

1、晚上布置晚会现场

2、举行汇报会，表扬表现很积极的同学

3、说明这次活动大体情况

4、会议结束，清理会场

八、注意事项

1、志愿者活动过程有秩序完成活动

2、志愿者活动过程注意安全

3、志愿者注意礼貌对待孩子及他们的父母志愿活动方案3—、活动主题《奉献爱心，服务社会》

二、活动背景12月5日是国际志愿者日，全球的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活动，进一步倡导志愿精神，培育志愿服务理念，以实际行动迎接自己的节日今年的志愿者日，我们为了扩大青年志愿者协会在社会、学校和同学间的影响力及认同感，特举行本次活动

三、活动目的为了有效动员和组织青年以志愿服务方式参与惠安公益活动，发挥青年人在促进社会和谐方面的重要作用，通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我、服务他人的机会，引导学生深入社会、了解基层，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，营造社会文明新风尚，推动志愿服务事业的发展团委将联合青年志愿者协会开展志愿者招募工作此次招募不但需要做好规划、周密安排，更需要广大志愿者的不懈努力因此，为了更好地完成项目，在招募过程中要树立形象，宣传志愿服务精神，争取更多的同学加入到志愿者行列中来

四、活动流程1活动前

①由组织部第一小组负责收集与国际青年志愿者日、国内青年志愿者发展历史、经管青年志愿者协会近期的活动及取得的成绩相关的图文资料可以由信资部协助完成

②由组织部第二小组负责写本次活动的宣传材料，交由部长审核后，交宣传部出本次活动的海报；并准备一个留言本，收集广大同学的意见和建议2活动中:

①由组织部第一小组负责将活动中需要的桌子和宣传板搬到学生第一食堂门前路口处

②各小组轮流在食堂门口值班，值班人员负责向广大同学宣传青年志愿者的相关历史，并发动广大同学积极参与，提出有利于我们青年志愿者协会发展的相关意见和建议；同时也要在现场招募志愿者,参加协会以后的活动

③于十二月五日下午三点钟进行青年志愿者宣誓活动，具体地点待定宣读中国青年志愿者誓词“我承诺尽己所能，不计报酬，帮助别人，服务社会践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量”3活动后

①由组织部秘书负责整理留言及意见，记录并保存所招志愿者名单

②组织部负责作活动总结，并对本次活动进行备案保存；宣传部负责保存海报，并备案

③组织部第二小组负责收拾活动现场活动中出现其他问题由部长负责领导处理

五、活动时间二零一四年十二月五日

六、主办单位东华理工大学经济与管理学院青年志愿者协会组织部

七、协办单位东华理工大学经济与管理学院青年志愿者协会信资部、宣传部、办公室

八、活动主要负责人东华理工大学经管青志协组织部部长志愿活动方案4

一、活动主题感恩于心，励志于行，团结互助，服务他人

二、活动目的改变宿舍楼下车库杂乱无序、拥堵的状况，让车库有序化，方便同学存车、取车、护车，构建良好的生活区环境，进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风

三、活动对象—中医

四、活动时间_年_月

五、活动地点学生公寓下车库

六、活动形式“整顿车辆，服务同学”活动

七、活动内容活动前期准备制作8个宿管站的公益宣传标语

1、活动1了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与宿管站保持联系，商量共建“和谐车库，文明生活”的相关事宜2通知志愿者参加“存之有序，取之有道”整顿车辆活动3选派负责人负责不同的区域，做好准备工作4安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作

2、活动具体流程1请全体成员集中，总负责人做好点名工作以及绶带，标语的分发工作，分配各个小队的工作2一组的同学分成三个小队，每小队4人以上并有专门的拍照人员分别负责1-3管、4-6管，7-8管3个生活区楼下车库的车辆整理以及张贴标语的工作3请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并分配该小队成员的工作4负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回忆5做好相关的后期宣传工作

八、活动意义1培养一种这样的精神，那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会2肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展3充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势4加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念也可以这样说，志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法，志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验5我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台，在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种宝贵的精神财富和社会资源，将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处

九、活动负责人总负责人—小队负责人—志愿活动方案5指导思想为促进教育均衡化发展，推进学校和谐校园建设，进一步提高学校办学质量，坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想充分发挥党员、团员和青年教师的作用，帮助在本校就读的英语学习方面存在困难的解决英语学习中的困难，跟上教学要求

一、活动目标通过一年的补缺补差，帮助服务对象树立学好英语的信心，提高英语学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法，英语基础较扎实、英语运用能力得到提高、英语成绩明显上升

二、报名形式教师自愿向党支部报名，学生自愿向班主任报名，由班主任汇总交党支部报名时间截止为—月—日1200

三、活动方式根据报名教师的英语熟练程度和学生的英语基础，学校统一安排每一位志愿者带教3—4名学生，在学校对学生进行补缺补差

四、活动时间教师志愿者服务队活动期限为20_年一月一一20_年—月；利用中午休息、双休日或其他课余时间

五、活动管理学校建立教师志愿者服务队，成立领导小组，由学校党支部统一管理领导小组对学生的原有英语基础进行统计，第一学期期末考试后进行分析对比，第二学期考试后进行服务质量评定，评选出优秀志愿者教师志愿者服务队领导小组组长陈思华副组长朱文斌组员何文英曹根华顾华明由曹根华负责日常事务

六、具体要求

1、对服务对象的英语学习基础和所处年级的英语教学要求有一个明确的了解

2、制定一份详细的帮教计划，按计划有步骤实施帮教

3、经常向任课教师了解服务对象的课堂学习情况和英语测验考试情况，有目的地检查学生的课堂和回家作业

4、从英语信心、兴趣、习惯、方法、知识和能力等方面综合帮助学生，讲练结合

5、帮教过程要做到耐心、细致、到位，方法科学、态度和蔼经常与服务对象进行心灵沟通和情感交流

6、经常与服务对象的家长进行联系沟通，进行适当的家庭教育指导活动组织策划方案5根据管理的一般含义和德育管理内涵的论述，我们可以这样来定义高校德育管理所谓高校德育管理，是指高校或高等教育行政部门根据高校德育的性质和任务，在遵循德育客观规律的前提条件下，通过实施决策、计划、组织、领导、控制等管理职能，协调高校德育活动中的各种关系，有效组织、调动和利用高校内外各种德育资源和相关要素，优化高校德育环境，实现德育目标的过程通过对高校德育管理和高校德育的比较分析，我们可以看出两者的区别是明显的，主要表现在以下三方面内容其一，德育管理的对象是影响德育效果的德育资源和一切相关因素，而德育的对象是学生的思想和行为；其二,德育管理是一种提高德育实效性的特殊管理活动，而德育是把一些具体的德育信息传递给学生，目的是引起学生思想和观念的转变；其三,德育管理是一个实现德育目标的过程，而德育是社会与教育者、教育者与受教育者之间的一种教育活动二高校德育管理的基本职能职能Competency是指人、事物、机构在特定体制中所应有的作用人的职能是指一定职位的人完成其职务的能力；事物的职能一般等同于事物的功能；机构的职能一般包括机构所承担的职权、作用等内容高校德育管理的基本职能就是指高校德育管理具有的职责和功能，它主要包括决策与计划、组织、领导、控制四方面的内容1决策与计划职能决策是管理的一项基本职能，主体是管理者它是管理者识别并解决问题的过程，或者管理者利用机会的过程Lewis,Goodmanandfandt,1998计划就是指为了实现决策确定的目标，提前进行的行动安排决策与计划职能是高校德育管理的首要职能，决策与计划是德育管理者的首要任务高校德育决策就是对高校德育一系列重要问题的决定，是为了实现既定的目标而提出若干个可行性方案用以进行比较，并且选择最优行动方案的过程高校德育决策包含以下过程一是诊断问题首先必须要求决策者发现高校德育中存在的问题，知道在哪里需要改进实际情况与预期状况的差异,并提示管理者潜在的机会或者问题的存在二是明确目标管理者需要在发现问题的基础上确立所要解决的问题和达到的目标，目标体现的是组织想要获得的结果，所以说明确目标是高校德育决策中最基本也是最首要的职责三是拟定方案一旦德育目标被正确地识别出来,高校德育管理者就要提出达到目标和解决问题的各种方案这一步骤既需要结合上级精神和自身实际，也需要发挥创造力和想象力，在大量研究和分析相关数据与信息的基础上搞好科学预测，而且要提出尽量多的方案四是筛选方案这一步是评估所拟定的各种方案的价值或恰当性，并选择最满意的方案由于最好选择通常是建立在仔细判断的基础上，所以德育管理者必须仔细考察所掌握的全部事实，并确信自己已获得足够的信息五是执行方案选定方案之后，紧接着要对选定的方案组织实施六是评估效果对方案执行效果的评估是指将方案实际的执行效果与德育管理者当初所设立的目标进行比较，检查是否有偏差，并及时收集反馈信息，以确保决策目标的顺利实现高校的德育计划是高校德育决策的组织落实过程，德育计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每个部门、环节和个人，从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的依据，而且为决策目标的实现提供了保证高校德育计划的内容包括以下几个方面第一，提出做什么What,明确高校德育的目标与内容第二，说明为什么做Why,这也是阐述完成事情的原因为了充分调动高校德育工作者的工作热情与激情，更好地实现高校德育目标，必须明确计划制定的原因和目的第三，指出由谁去做Who，即明确实施计划的有关部门和具体工作人员第四，指出在何地做Where,即明确计划实施的地点或场所，了解计划实施所处的环境第五，指出什么时候去做When,规定了计划开始和完成的时间，并且明确实施计划时的时间分配，以便于更充分地运用学校的德育资源第六，是怎么样去做How,明确了计划实施的方式和手段高校德育的决策与计划是指引高校德育活动的蓝图，在高校德育管理活动中具有重要意义2组织职能组织有两层含义其一是指两个以上的人在一起为实现某个客观的、外在的共同目标而相互协助行动的集合体这是从组织本身作为一个实体的角度来考虑的其二是指作为一个实践过程的组织，是一个安排特定集体各种活动的过程我们认为作为德育管理的一项基本职能，高校德育管理中的组织就是建立并利用学校的组织机构和工作氛围，科学配置并有效使用学校的各种资源，将高校德育过程中的各要素连接成一个系统，提高工作效率，强化德育管理，将计划付诸实施并实现德育目标的过程高校德育的组织职责包括以下几个方面:一是设计高校德育组织结构当德育目标确定以后，德育管理者首先应对为实现德育目标而制定的各种工作内容进行分类，把有联系密切或者性质相似的工作进行合并，并成立相应的工作部门，而且要根据具体的管理幅度来确定德育的纵向管理层次，最终形成一个完整并且丰富的系统二是分权和授权，当确定了德育组织结构形式以后，就要根据具体要求进行适度的分权和正确的授权，分权意味着把德育管理的职权由高层管理者委派给不同的层次和各个部门，所以一定要讲求适度授权就是把权力委任给各个管理层和各个部门的过程处理好组织中的分权与授权，有利于组织系统内部的协同工作三是组建德育队伍在科学设计德育组织并分权和授权的基础上，还应该适当配备德育人员，包括人员的选拔、培训、考核、任命、奖惩以及对其行为的激励等四是德育活动的组织与实施是指高校德育管理者为了实现德育目标，在决策、计划的基础上充分调动各种管理资源，做好协调和保障工作，开展丰富多样的高校德育活动高校德育管理组织是高校德育决策和计划得以实现的根本，也是高校德育管理者对高校德育进行有效控制的前提，它能大大提高德育资源的使用效率高校德育管理的目标并非依靠少数人或者零散的力量就可以实现的，必须有一个有效的组织来创造良好的工作环境，使系统中的每个人都能为完成共同的目标而努力工作，所以说组织是实现高校德育管理目标的基础3领导职能“领导”从名词和动词的角度来考虑有两种各自的含义名词属性的“领导”就是指“领导者”，动词属性的“领导”是指领导者所从事的活动“领导职能”中的“领导”就是指在一定的组织或者团体中，通过管理者的引导、指挥和协调实现既定目标的过程高校德育管理的组织职能是对组织的资源进行配置和使用必须通过实施高校德育管理的领导职能，才能使这些资源运作起来高校德育管理的领导是为了达到既定的德育目标，运用一定的管理手段和方法对管理对象施加影响，从而指挥、协调、激励管理对象的过程高校德育管理能否发挥预期的作用，在一定程度上取决于高校德育领导者和管理我启发学生能否用配方法解一般形式的一元二次方程ax2+bx+c=0a WO,从而得出一元二次方程根的一般表达式，这样以后解一元二次方程时就方便得多了很多学生跃跃欲试，于是我先组织学生独立推导，重点指导学困生接着，又分组合作讨论，最后全班交流，还请大家选一名代表把推导过程及结果展示在黑板上，共同评价结果,在评价的过程中，又通过大家讨论突破只有b2-4ac^0时方程才有实数根的难点这一过程大约用了近20分钟，这就给了学生充足的时间让他们探索新知最后，通过例题解方程，让学生共同总结归纳了用公式法解一元二次方程的一般步骤和应注意的问题

三、组织学生营造积极和谐、愉悦的活动氛围对数学教师来说，能否营造宽松愉悦的教学环境，比自身的学识是否渊博更为重要因而，在教学中，经常采用适当方式给学生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使学生的思维更加活跃在教学《三角形中位线》时，我先创设问题情境，并组织学生通过思考、讨论、观察、实验、交流得出了关于三角形中位线与第三边的关系结论三角形的中位线平行于第三边，且等于第三边的一半活动组织2

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的***中全会精神，全面落实全国人才工作会议提出的任务，坚持从中国的国情和各地区、各单位的实际出发，为经济发展和社会进步服务；坚持以改革创新为动力，以职工素质建设为重点，以增强职工学习能力，实践能力、创新能力为目标；坚持以人为本，切实维护职工的学习权和发展权，推进工人阶级知识化进程，为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和智力支持

二、总体目标

1、倡导终身学习理念，提高职工学习能力和实践能力，着力提高职工的创新能力；

2、营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会环境，形成全员学习、他程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制；者的自身素质领导是指挥、带领、引导和鼓励下属为实现既定目标而努力的过程所以说，领导者必须拥有影响追随者的能力或力量,取得被领导者的认可，这既需要组织赋予其责任范围内的支配力量也就是权力，也需要领导者个人所具有的影响力也就是威望高校德育领导者在领导过程中，首先需要有清醒的头脑、宽广的胸怀，能够高瞻远瞩、运筹帷幄，能给组织成员指明组织活动的目标和达到目标的途径；其次要能够协调好组织成员之间的关系，创造和谐的工作氛围,让全体组织成员劲往一处使，为共同的目标努力；再次要能为组织成员提供发展的空间因此，提高德育领导者与管理者的自身素质非常重要高校德育队伍管理是德育领导的核心，事关整个高校德育工作德育队伍是德育工作的组织者和实施者，是增强德育有效性的关键建设一支结构合理、政治坚定、业务性强、专兼结合的高素质的德育队伍，是构建高校德育体系的关键，是完成教育任务、实现组织目标的基本保证长配合组委在各班展开动员并捐书在晚上，各班组委将书籍送到了部门办公室每班每人至少捐了两本书，有许多同学捐了十本的然后有干事将书籍分类整理，做了相应的统计并选出好的书籍，在上面写了爱心寄语，将每个热血青年的心声表达出来在捐书当天，干事、团协成员及各班代表积极主动的将书籍搬到指定地点，速度快，效率高此次捐书的种类多，质量高共捐出书籍两千多本其中辅导类550本，地理类461本，科普类394本，教科类507本，文学类483本，杂志类465本，得到院团委的一致好评和高度赞扬充分体现了我系学生的高贵品质和乐于助人的好风气经贸系组织部2010年3月12日“传承美德，争创大学生风采”捐书活动总结书此次活动捐出的是书籍，献出的是爱心我系同学共捐出两千多本书籍，每个人献出了自己的爱心，表达了对受捐群体至高无上的关怀，充分体现了我系同学的高贵品质现将活动总结如下

1.充分体现了同学们对爱心事业的重视及支持；

2.各班组委的工作认真负责、办事效率高；

3.部门干事做事细心勤快，不畏劳累，勇于挑战；

4.团协成员及各班代表积极主动、有良好的个人素养和集体概念;

5.在我院院团委领导的指导下，我们的工作开展的非常顺利尽管活动中有些问题，但在领导的指导下，我们认识了问题，解决了问题，在今后的活动中，我们会做得更好活动会开展的更顺利！雷锋月团协献爱心活动策划书为了发扬雷锋精神，体现当代大学生的优良品质，传承爱心文化，为社会增添爱心色彩我们放飞青想，舞动红旗，特举办本次爱心活动

一、活动时间2010年3月30日

二、活动地点馨柳花园小区

三、活动单位经贸系组织部干事及团协成员

四、活动策划人赵萌萌、陈杰

五、活动前期安排

1.与小区负责人员沟通，确定活动场地及具体时间；

2.组织团协成员积极主动的参与活动，并鼓励各班选送节目；

3.将各班上报的活动节目进行严格的海选，一定确保节目的质量;

4.确定活动人员数量在30人左右，在活动前召开安全意识大会，做好安全工作宣传；

5.严格选出优秀的主持人（李万宝、汤海波）

6.划分活动小组，分为演出组、后组、宣传组，各小组负责人是谭筱芳（演出组）、朱吉珍（后勤组）、刘笑娴（宣传组）；

7.确定活动具体集合时间和地点（时间3月30日下午200,地点国旗台），由各负责人负责人员点到，确保活动顺利进行；

8.活动前做好本次活动的宣传工作（学校和小区内）；

9.后勤组做好舞台的搭建，演出组统一服装，活动中举团协旗帜，团协成员戴会徽

六、活动流程

1.各组负责人点到，统一出发去小区；

2.由主持人宣布活动开始；

3.主持人介绍到场特邀嘉宾；

4.上演节目声乐、器乐、舞蹈、综合（相声、小品、生活知识竟答）

5.临场可以添加几个活动节目（互动类型节目）

6.请嘉宾代表做总结讲话；

7.主持人宣布互动结束

七、活动后期安排

1.后勤组负责设备的归还及院旗校旗的归还和活动场地卫生；

2.结束后各组负责人负责点到，统一返回校园并再次点名，确保平安出行平安返回；

3.做好活动后在校园的宣传工作；

4.总结经验，召开经验交流会

八、注意事项

1.安全问题前期召开安全会议一定要深入人心，负责人员要以身作则，点名工作一定做到位；

2.节目质量一定严格把关，合理分配节目任务，公平海选，必要时要统一节目服装；

3.前期和后期的宣传工作一定要加大力度，力求活动的圆满举行;

4.临时添加的现场节目要注意时间，不能喧宾夺主大学青春无限好，让我们在阳春三月传承爱的文化，献真情小区，为社会奉献一份无私的爱，一份真诚的爱经贸系组织部2010年3月25日雷锋月团协献爱心活动总结书日在欢声笑语中，我们结束了雷锋月团协献爱心活动，为发扬传统大学生风采，传承优良传统美德，奉献社会，我们举行了此次活动，给馨柳花园小区带去了一些义演活动节目，得到小区人的高度赞扬活动总结如下

1.活动前期准备充分，质量优，得到小区居民的认可和高度好评；

2.活动中各组人员各尽其责，确保了活动的顺利进行；

3.演出组的节目各有千秋，既不失当代大学生的风范，又为小区居民带去了快乐和舒心，在活动会场气氛一直高涨；

4.游戏互动环节不少居民积极参与，使得会场气氛达到最高涨；

5.通过活动，我们看到了自己的不足，通过总结会议上的发言，相信同伴们以后会做的更好；

6.在活动结束后，各位同学帮助后勤组做事，更是体现了当代大学生乐于助人，协作团结的优良传统品质虽然活动中有一些困难，但经我们的共同努力，我们战胜了挑战，活动完美的结束了经贸系组织部团协活动策划书草长莺飞四月天，拂堤杨柳醉春烟儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸯为了缓解学习生活中的压力，感受久违的童真童趣，以主人翁的心态放飞梦想我系组织部组织了本次创意制作放飞风筝比赛的活动

一、活动时间2010年4月12日下午450

二、活动地点南院足球场

三、活动主题激昂青春，放飞梦想

四、活动目的及意义为了缓解学习生活中的压力，为了同学们尤其是团协成员更好的团结合作，发扬当代大学生的优良传统，发扬我学院、我系大学生的特色，重温童年的美丽生活我部门特举办此次活动

五、活动主办单位经贸系组织部

六、活动承办单位经贸系团员积极分子协会

七、活动策划人赵萌萌、陈杰

八、活动指导老师张丽芳老师

九、活动前期准备

1、召开团协会议，动员大家积极参与，并将任务分配到人

2、选定小组，指定小组长每组4人，共14组，也可自由组合

3、动员参赛人员自带材料，一些基本材料由协会提供（纸、竹片、风筝线、胶水等），由朱吉珍负责

4、活动前期以海报、广播的形式进行宣传

5、在协会内部选定两个主持人（李万宝、汤海波）

6、活动中用到的桌椅音响设备、团协旗帜等的准备由王瑞友、马强负责

7、活动到场嘉宾及评委的接待由隋媛媛、韩雅负责

十、活动内容流程

1、主持人致开幕辞，并介绍到场嘉宾评委及参赛人员

2、主持人宣读评分细则，并开始活动

3、活动中少量加一些节目如歌曲、朗诵，提高赛场的气氛

4、由评委仔细的评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳创意奖四名，最佳团体奖四名，并由嘉宾颁奖

5、主持人致谢幕辞，活动结束H

一、活动后期准备

1、归还设备，桌椅音响由王瑞友、马强负责

2、总结活动的材料由付立红负责，活动后期宣传由李万宝负责，主要以海报、广播的形式宣传

3、召开经验交流会

十二、注意事项

1、各干事维持好会场秩序，防止混乱，杜绝不安全的操作

2、前期准备一定到位，确保活动质量制作风筝有利于创新意识的培养，放风筝好处多多，愿同学们以饱满热情的态度积极参与经贸系组织部2010年4月5日经贸系组织部团协活动总结书活动在欢快的颁奖音乐中落下帷幕，此次活动多姿多彩，举行的非常成功活动开始后，各组成员跃跃欲试，信心百倍，活动中更是出谋划策，勤于动手，将智慧融入作品，最后风筝展示时，各组的解说词更是技高一筹，让人在笑声中领悟内涵，回味无穷

1.各参赛选手准时参加，自觉遵守会场律，服从游戏规则，体现了大学生做人的高贵品质；

2.活动中积极动手，充分体现出实践能力的强势；

3.制作时团结互动协作努力，按时完成了自己心目中理想作品；

4.共制作出作品20件风筝样品，其中有2件还可以飞上天空，可见当代大学生的动手能力也是一流；

5.干事相互协作，团结一致，共同克服了许多困难，也确保了活动的顺利开展活动组织4志愿者活动旨在弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神志愿服务活动在我国几乎家喻户晓，志愿服务意识为大多数公民所接受，大学生参加志愿服务已经成为其接受教育的重要部分，以下是小编精心收集整理的志愿活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧志愿活动方案1

一、指导思想青年志愿者活动是雷锋精神在当今时代条件下一种新的表现形式，它以奉献、友爱、互助、进步为主旨，它的精神内涵与雷锋精神一脉相承，是雷锋精神的延伸和拓展

二、宗旨与目标通过青年志愿者活动，弘扬雷锋精神，激发青年学生关爱互助的热情，并见之于日常的行为，在校园内形成互帮互助的热潮，为学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的环境

三、组织方式院团委牵头，以学院、学生会、年级、班级为单位组织安排活动

四、活动的主要方式和内容主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学院活动方式三种在活动中要把发扬“雷锋精神”作为首要内容，同时结合活动方式进行确定

1、个人活动内容以加强自身修养，提高自身素质为前提，以改善班级的学习环境为突破口，以帮助同学共同进步为服务目标，约束自己的行为，用自己的实际行动影响和教育他人要求每一个志愿者从自己做起，从现在做起，克服不良习惯，养成良好的行为要确定一个良好的开端,如，从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始，从讲话用文明语言开始,从遵守交通法规开始，等等，也就是从我们身边的小事做起，不求轰轰烈烈，但求扎实有效

2、班集体活动内容以班风、学风建设为基准，以争创先进集体为方向，使班集体形成团结友爱、积极向上的学习氛围从抓本班的薄弱环节入手，找准切入点，争取采取一种方法，取得一项成果如开展会公益活动，继续开展“一助一”“多助一”活动

3、年级和学院活动内容以建设、宣传、服务、为总体思想，围绕校内外的公益劳动等活动开展工作

五、活动安排

1、宣传发动阶段校团委发出“向雷锋同志学习”的倡议书，并以广播台、文化长廊、各班黑板报为主要宣传阵地，大力宣扬雷锋精神，青年志愿者精神。