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关于演讲比赛活动方案汇编篇5
一、指导思想以纪念中国共产党成立90周年为契机，丰富校园文化内涵，我校开展以“红心向党，快乐成长”为主题演讲比赛旨在教育学生以积极向上的精神风貌向建党90周年献礼
二、演讲内容以“红心向党，快乐成长”为主题，着重宣讲中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的丰功伟绩，展望新世纪祖国的美好前景，做一个听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好学生
三、参赛人员36年级每班3人〜
四、比赛办法利用课间操时间，以班级为单位逐天进行演讲
五、评分标准1主题鲜明，观点正确，内容丰富，重点突出，联系实际，现实性强此项满分3分2层次分明，说理透彻，用词准确、恰当，有较强的吸引力和感染力此项满分2分3口齿流利，语言精炼，情感真挚，普通话标准此项满分3分4仪态自然、优雅、大方、衣冠整齐，在规定时间三分钟内演讲完毕此项满分2分注
1、2年级进行“红心向党，快乐成长”为主题的绘画比赛，每班5幅作品，于4月18日交至大队部滨河东路小学大队部关于演讲比赛活动方案汇编篇6
一、活动背景“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”这是孟郊的诗句，表达了而儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱一一母爱母爱是人类一个亘古不变的主题，想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发回家的心愿，想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！在母亲节到来的时候，为亲爱的母亲做点什么吧，让我们叙写成章，来描写我们心中的母亲
二、活动目的5月8日母亲节，我们要广泛宣传母亲博大的胸怀和无私奉献的精神，让广大学生对“母亲节”有更深刻的了解和认识，所以决定举办“温馨五月花，感恩母亲节”主题演讲比赛，通过开展本次活动,对学生进行“孝心、感恩”的教育，让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞
三、活动主题“温馨五月花，感恩母亲节”
四、活动对象广播电视大学学生
五、活动要求
1.说普通话，演讲时间控制在57分钟内〜
2.演讲内容紧扣主题（可带稿演讲）
3.演讲时着装整齐得体，仪态大方（每班至少三人参赛）
六、活动形式
1.以个人为单位
2.本次比赛首先进行初赛筛选，合格者进行决赛（初赛演讲时间控制在3分钟）
七、奖励办法本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并设有不同奖品
八、活动结束本次活动结束后，让学生带走自己在会场留下的垃圾，并有序排队离场
九、活动地点广播电视大学三楼多功能厅
十、时间:关于演讲比赛活动方案汇编篇720xx年是我校建校的第五年，也是我校十二五规划的第二年，在上级教育主管部门的正确领导下，在精诚团结的校委会带领下，在全校4000余师生的共同努力下，年青的**学校克服了重重困难，夺取了一个又一个的胜利，正迈步走向新的征程这一切成绩的取得离不开全体教师，更离不开默默耕耘在各条战线的工作者为激发全体教师的爱校之情，展示新时期**教师追求真知、勇于创新的时代风采,经学校研究决定，在全体教师中开展第二届教师演讲比赛
一、活动主题做一名幸福的**教师
一、活动对象本次活动以年级组为单位，每个年级组推荐两名教师参赛
三、比赛形式
1、各年级组可自行组织选拔赛
2、比赛前参赛教师通过抽签决定上场顺序
3、演讲时间为5分钟
4、比赛采用100分制
四、评分标准（100分制）
1、形象风度（20分）衣着整洁、仪表大方、举止得体
2、语言表达（30分）普通话标、表达流畅、激情昂扬
3、思想内容（40分）紧扣主题、富有号召力、富有教育意义
4、综合印象（10分）基本功扎实、发挥出色、振奋人心
五、比赛规则
1、演讲文章应避免使用诗歌体裁，要求脱稿演讲
2、演讲时间演讲限时5分钟，超时扣2分
3、比赛计分各位参赛教师得分计算方法为去掉最高分和最低分，取其他评委平均分
4、演讲可以配乐，参赛教师需自带光碟或U盘
5、奖项设置设个人
一、
二、三等奖若干名学校将颁发荣誉证书及奖金，一等奖奖金为100元，二等奖奖金为80元，三等奖奖金为50元
六、比赛时间及地点
1、比赛时间20xx年10月25日
14302、比赛地点学校报告厅
七、相关要求
1、各年级组须于10月22日前将参赛教师名单、演讲题目、演讲音乐或光碟交教科处主任
2、演讲稿电子稿于10月22日前发送至教科处邮箱（）
3、各年级组负责邀请20名家长代表观摩比赛
八、主持人
九、评委
十、工作人员
1、负责赛前抽签，收集评分表
2、负责制作评分表、统分表，制作奖状
3、负责计时并作最后一分钟倒计时提示
4、负责统分、算分
5、负责电脑操作
6、负责音响设备及摄影关于演讲比赛活动方案汇编篇8
一、前言随着时代的发展，民族逐渐融合，“地球村”也越来越小如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一其中，英语口语更显得尤为重要，并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一但是，许多人现今大学生的英语素质的评价并不高，听、说、读、写、考能力中只具备“考”字他们认为许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语……可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了因此这次比赛的举办，不仅提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我,激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识同时，也为一些非英语专业的英语爱好者提供了与外教和知名专家进行面对面交流的机会，让他们找到学习语言的灵感，为今后学习英语打下更好的基础
二、活动时间L初赛初定于11月11日进行
2.决赛待定
三、活动地点
1.初赛团委一号厅
2.决赛待定
四、参与人员
1.指导教师待定
2.嘉宾待定
3.评委各部部长以及口语部的副部长
4.选手任何喜欢参与此次演讲比赛的会员与非会员都可以报名参加
五、活动背景转眼到了初冬，同学们在沈师的生活也慢慢步入正轨，各个社团也即将进入最活跃的时期为了提供给同学们一个展现自我的平台,SUNSHINE英文社秉承办团宗旨，开展这次活动让同学们利用这次机会来一次对自身英语水平的阶段性总结
六、活动流程
1.前期准备1场地的租用与布置，尽量简洁，旨在营造一个轻松自然的比赛氛围办公室，学习部2报名表的设置，要包括选手的基本信息如姓名，院系，学号，联系方式等办公室报名表大致样式序号姓名学号专业学院联系方式3进行大力宣传，可联系图书馆的电子屏，阳光直播室进行宣传，或在食堂，生活区等人流密集之地设置醒目宣传海报宣传部4保证比赛有足够的资金能够顺利运行外联部5准备好相机等媒体器材，对比赛进行图片记录项目部6英语知识问答的题目，共需20个问题，每2个编为1组，共10Mo学习部
2.赛事说明1报名于11月10日截止，由办公室对选手进行编号，并以飞信的方式通知参赛的选手自己的出场顺序2比赛流程
①选手于11月11日晚进行初赛，比赛内容是3分钟以内的脱稿演讲，从以下话题中选A.自己学习英语的方法B.介绍一部你最喜欢的电影初赛的满分为10分，由所有评委中去掉一个最高分和一个最低分，其余取平均分的方法来决定参加复赛的20个选手的名单，并以飞信的方式通知进入复赛的选手
②选手于11月12日晚进行决赛，比赛内容共分为四个部分A.第一部分3分钟以内的脱稿演讲，题目为a.keys toa happylifeb.the mostimportant thingin relationshipc.opportunities andchallenges incollege life中任选一个，此环节满分为10分B.第二部分评委在选手演讲完后就文章本身或选手本人提出23〜个开放性回答的问题，以着重考查选手的口头表述能力此环节满分为10分第一环节与第二环节结束后将淘汰5名选手C.第三部分个人才艺展示英语，内容不限，时间为3分钟以内.此环节结束后将淘汰5名选手此环节满分为10分，由所有评委中去掉一个最高分和一个最低分，其余取平均分的方法来决定剩余选手的名单D.第四部分英语知识问答每位选手抽签选择自己的问题此环节满分为10分，每人共回答5题，答对加2分，打错不扣分此环节结束后将评出本次比赛的冠、亚、季军注复赛成绩为累加计算3评委评分标准
①初试主要看选手的语音，肢体语言，演讲内容，精神面貌,语言组织能力，逻辑思维等
②决赛主要看发音，临场发挥能力，语言组织能力，精神面貌，演讲内容等4奖励方法
①冠军将得到一个价值598元的海尔软件大礼包，一本词汇书和获奖证书
②亚军将得到一本词汇书一个马克杯和获奖证书
③季军将得到一本词汇书和获奖证书
④另外，进入决赛的选手我们都将发放纪念品一份
3.注意事项1赛场应有专人引导选手入场外联部2主持人应在比赛开始介绍比赛规则，评委，嘉宾及参加选手3在上一位选手演讲时，应提示下一位选手做准备4提前检查麦克风等设备，以确保比赛顺利进行5对比赛进行图片记录和文字总结，并作为英语社的档案存档
4.这次英语比赛规模庞大，牵涉众多，要求各部紧密合作
七、经费预算主要包括对嘉宾及评委的招待费用，奖品的购置费用，报名表及评分表的制作费用等，具体数额待定
八、活动意义随着国际竞争的日益增强，英语口语已成为衡量综合型人才的一项重要标准为了丰富学生的第二课堂，给学生更多的展示自我的机会和空间为了创造浓厚的英语文化氛围，掀起学英语、用英语的热潮，培养全面发展的、综合素质较高的人才，塑造新一代大学生的崭新形象，sunshine英文社特举办此次英文演讲比赛，一方面，丰富社团活动，另一方面，也为同学提供一次提高口语水平的机会
九、活动可行性分析
1.社团角度1提供给同学们一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语水平，秉承了SUNSHINE的组团宗旨2丰富了社团的历史，锻炼了社团的能力，帮助了社团的成长3在感恩节来临之际，通过该活动回馈同学们长期以来对SUNSHINE英文社的支持4社团通过这次活动，积累了宝贵的经验，继续领跑校级社团
2.选手角度1有一次展示自己英语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次对自己进入沈师以来的英语学习作一个总结的机会2锻炼自己的心理素质和演讲能力，提高团队合作精神，为将来进入社会，进行团结合作热身
十、主办单位沈阳师范大学SUNSHINE英文社H、鸣谢
1.o
2.指导老师
3.赞助商
4.场地借用关于演讲比赛活动方案汇编篇9根据顺宣发[20xx]5号文件，Xx区委宣传部、Xx区教育局下发《关于举办20年Xx区第二届演讲大赛暨全国演讲大赛Xx区域选拔赛的通知》要求，结合我校实际情况，现制定本次“中华民族魂”演讲活动的实施方案
一、活动目的大力弘扬中国传统美德，推进思想道德建设和创建全国文明城市,培养和践行社会主义核心价值观，提升我校学生演讲和口才水平
二、内容选题围绕社会主义核心价值观12个词（富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）中的任何一个或几个词展开论述主题内容围绕创业、创富、爱岗敬业、守望亲人、勤奋好学、互助互爱、尊重长辈、孝顺父母等
三、参赛对象Xx职业技术学校在校学生
四、比赛时间演讲活动分两个阶段进行
（一）、20xx年3月12日―20年3月16日为预赛阶段，各班自行利用班会课和第二课堂活动时间进行初赛，选出一名优胜者参加学校的复赛3月17日上报参赛者名单和演讲稿
（二）、20xx年3月25日起为决赛阶段，各班预赛选手参加决赛
五、比赛地点第一阶段比赛在本班教室，第二阶段比赛在学校A107室（届时另行通知）K、参赛要求
1、演讲内容要紧扣主题，理论联系实际，思想新颖，见解独特，故事精彩，逻辑清晰
2、全脱稿演讲，语言流畅、感染力强，普通话标准，不配音乐，不用PPTo
3、演讲可个人参加，也可集体展现（3人以上）
4、演讲时间不超过5分钟
七、复赛评委（另行通知）
八、奖项设置和奖品一等奖若干名二等奖若干名三等奖若干名Xx职业技术学校20xx年3月9日关于演讲比赛活动方案汇编篇10为进一步推进我校森林草原防灭火宣传教育工作，根据县教体科局要求，特制定我校“森林草原防火”主题演讲比赛活动方案
一、演讲内容围绕“预防防森林火灾，保护绿色家园”等内容，讲述自己所见、所闻、所思、所悟，突出森林草原防火事关资源环境保护和生态安全，事关人民群众生命财产安全，事关改革发展稳定大局等重大意义做到内容真实、情感真挚
二、参赛对象指导教师全校教师学生初
一、初二年级学生
三、比赛方式各班先在本班内自行组织开展演讲初赛后推出1名优秀选手由指导教师辅导后参加学校的决赛，各班主任请于3月21日上午1200前将本班参赛选手和指导教师的姓名报到办公室毛波涛老师处
四、绝赛时间及地点20xx年3月22日中午1230在新校区六楼会议室
五、比赛规则本次比赛采用演讲形式进行（可准备ppt、视频、音频等素材），演讲时间为5分钟以内比赛顺序采用抽签的顺序决定演讲内容必须符合既定主题，演讲稿须为原创，一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范关于演讲比赛活动方案汇编篇11一活动主题花开花落，又是一年离别季二活动对象攀枝花学院全体学生三演讲要求每位选手定题演讲的时间为5—8分钟，正负30秒以内，否则扣分选手可自定小标题；2）回答问题2机械工程学院学习部及评委负责就定题演讲或即兴演讲的内容提问，回答时间各1分钟演讲允许使用实物、图片等辅助道具；也可以制作ppt来增强表达效果,演讲要涉及演讲内容、基本常识、语言文化等四活动时间和地点方案一初赛一地点二教教室待定决赛地点机械工程学院会议室方案二初赛一地点二教教室待定复赛地点机械工程学院办公室决赛地点机械工程学院会议室五活动安排
（一）前期准备1宣传部3月20日之前办好4—6张展板；具体负责人2外联部3月20日之前借好帐篷，桌子，板凳并申请好展板和横幅摆放许可证，如果人手不够可以让体育部帮忙；3月25日前为本次活动拉到赞助具体负责人3办公室负责每场赛事的场地申请；负责为每场赛事邀请评委具体负责人4文艺部负责选出一名主持人；以及赛事前的场地布置5学习部3月18日前设计好宣传单及报名表，并打印出来，制作两条横幅；3月19日一3月21日负责摆点，人手不够，可向其它部门申请；3月24日前整理好报名表；3月28日前制作好评分标准表和评分表（见附页）
（一）宣传阶段1摆点时间730—6002守点人数要求1200—1250和1700—1800需六人守点，其余时间人数为2-4人
（三）进行阶段1文艺部负责主持本场赛事2学习部干事负责为评委发放评分标准表和评分表3学习部干事负责为评委发放矿泉水4学习部干事负责维持比赛现场秩序5学习部干事负责评分表分数的核对和记录6学习部干事负责照片采集
（二）活动后续阶段1宣传部负责物品归还2办公室负责上交分数记录结果3学习部负责清扫比赛场地六奖项设置方案-------等奖1名证书+200元二等奖1名证书+100元三等奖3名证书+80元优秀奖4名证书+50元奖状金额=10*6=60；合计奖状金额+奖金总额=66+1250=800元方案二一等奖1名:证书+300元二等奖2名证书+200元三等奖3名证书+100元优秀奖6名证书+50元奖状金额12*6=72合计奖状金额+奖金总额=1372元七经费预算关于演讲比赛活动方案汇编篇12
一、指导思想为配合我校“落实科学教育观，坚持以人为本，培养健康、规范、文明的中学生”主题教育活动的开展，经研究决定，举行“做一个文明的中学生”演讲比赛本次活动由团委学生会主办，语文组承办,意在让学生在活动中感悟、在实践中体验，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生讲文明话、行文明事、做文明人,以健康的心态，诚实、宽容地对待身边的人，让文明之风吹遍校园
二、演讲内容以“做一名文明的中学生”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做文明学生的重要意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述演讲稿内容应从我校的实际情况出发，切忌泛泛空谈话题范围如下
1.做一个有修养的幸福人
2.灿烂文化，魅力汉语
3.心有多大，路就有多远
三、比赛方式以班级为单位，班主任主持，班内学生自愿参加，评出一名优胜者参加决赛决赛学校统一组织，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，颁发奖品和奖证，并按一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分记入班级量化成绩
四、比赛时间XX年3月21日（星期三）下午230o
五、比赛地点学校操场
六、比赛要求
1.班主任要大力支持，语文教师要精心指导
2.演讲要切合主题，内容健康充实，格调积极向上
3.采用站立式脱稿演讲
4.选手须着装整洁、得体，落落大方
5.每人演讲时间控制在3—5分钟，并于比赛当日上交演讲稿一份
6.每班派10名同学到现场指定座区观看比赛
七、评分标准比赛采用100分制，评委现场打分，取平均分（评委打分60-100分，保留到小数点后一位）项目内容分值评分主题内容（40分）
1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实感，富有创意
202、富有启发性，有感染力和号召力20普通话（20分）
1、发音标准
102、普通话流利10表达方式（20分）
1、思路清晰，表达生动，动作得体
102、语言流畅自然，文采优美，有节奏感
53、精神饱满，感情处理得当，感染力强5台风（10分）
1、上下场致意、答谢
52、着装得体，自然大方5时间与结构（10分）
1、结构完整紧凑
52、5分钟内5合计演讲评分标准（总分100分，每个选手演讲时间为5分钟，超时扣分）
八、评委非班主任教师
九、主持人刘明珠、刘慧莲拔英初中团委学生会XX年三月二十日关于演讲比赛活动方案汇编篇
131.活动名称感悟时代精神，履行时代使命
2.活动主题预赛承担责任，直面磨难；决赛新青年，新使命
3.活动目的
1.纪念运动54周年
2.加强我院学生对五四精神的全面了解和对自身使命的确切认识
3.加强学生政治思想建设
4.为早日实现“中国梦”夯实思想基础
5.主办单位化工学院团总支邓研会
6.活动地点图书馆阶梯教室
7.活动时间暂定于5月6日至5月11日之间
8.活动对象12级化工学院全体学生
9.活动宣传团总支邓研会宣传单，通过导员下发至各班级班委处，进而辐射全院同学，并由宣传部同学设计制作板报及展板，置于图书馆处进行宣传10活动要求:1）演讲作品主题鲜明、文字简洁，富有真情实感能反映当代大学生积极向上的精神风貌2）语言表达要求脱稿演讲（预赛视情况而定），语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬，语速适当3）形象风度衣着整洁（要求每位选手着正装出席），举止大方得体，情感收放自如4）时间限制每位演讲选手至少于比赛开始前15分钟入场，每位比赛选手演讲时间为3分钟左右11演讲展示部分1）活动形式分预赛与决赛2）活动内容紧扣主题，深层次了解作为新时代大学生的使命，对其进行剖析，阐述，总结前人经验，结合自身实际，畅谈我新时代大学生应该如何履行使命，才能更好地为社会服务，早日实现我们伟大的“中国梦”3）奖项设置与评选预赛作为对决赛的选拔，不设奖项决赛时由评委根据评分细则综合评定一，二，三等奖并颁发奖品奖状一等奖一名奖品精美笔记本一本及奖状二等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状三等奖二名奖品精美笔记本一本及奖状最佳风采奖二名奖状
10.活动俱体步骤
（1）准备阶段1）初定于5月6日到院学生办下发通知并附带报名表，邀请导员和其他评委，并准备好评分细则以供评委参考打分，5月7号各班将参赛人选报至导员处，暂定于5月9号中午进行预赛2）于初赛前申请阶梯教室作为初赛比赛场，地报告厅为决赛场地,挑选活动主持人3）印制奖状并购买奖品，此项工作于5月9号前完成4）购买比赛所用物品（如饮水，纸张等），并邀请其他部门协助5）.准备活动结束后的卫生打扫工具，并安排卫生小组
（2）活动进行初赛
1.整理比赛场地，检测音响等设备2邀请团总支各部部长担任评委
3.组织参赛选手抽签，安排比赛顺序
4.参赛人员按抽签顺序，进行比赛，评委根据评分细则打分，最后选出成绩最高的十人进入决赛决赛L协调时间，邀请导员担任评委
5.赛场布置，调试音响
6.相关工作人员给评委准备茶水、评分单、计算器、评分细则及笔等物品
7.活动暂定于5月11号中午12:40进行，参赛人员不晚于12:30到会场，12:30进行抽签决定比赛顺序
8.主持人发言，宣布比赛开始，在参赛选手交接段时，工作人员统计选手成绩，并由主持人宣布上一名选手成绩及下一位参赛选手
9.选手演讲结束后，工作人员汇总全部成绩，评出前七名，按成绩高低依次由导员授奖并合影留念10导员讲话，总结此次活动11主持人宣布比赛结束，相关人员合影留念活动结束
1.邓研会全部成员及团总支其他参加活动人员合影留念
2.安排卫生小组打扫卫生活动用时比赛净用时50分钟，比赛段间隔20分钟，颁奖及导员讲话15分钟，合计85分钟活动预算矿泉水，印制材料（奖状，活动策划书，通知单，报名表，计分单，宣传单），奖品关于演讲比赛活动方案汇编篇14广西工学院演讲比赛二C）--年H月十三日广西工学院“读书励志成才”征文演讲比赛策划书・・
一、活动主题读书励志成才・・
二、主办单位
1.广西工学院图书馆、读书协会、大学生励志协会、晨光文学社
2.成立征文演讲比赛组委会主任林芳福副主任秘书处李宝兴新闻部项目部马宗鹏宣传部
三、活动背景近年来，在各级领导及社会各界人士的关怀和帮助下，广工师生凝心聚力，共同促进学校实现科学发展，各项事业取得喜人成绩今年是学校“更名”大学的冲刺之年，在这个关键时期，每个广工人都应该积极投入到“更名”大学的活动之中为此，我们特举办这次“读书〃励志〃成才”征文演讲比赛，以鼓舞志气，为广工更名大学尽一份力量
四、活动目的及意义本次活动旨在提高学生的演讲水平，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素质，促进广工更名大学，展现当代广工学子风采
五、征文演讲内容及要求
1.征文内容紧扣“读书励志成才”演讲主题・・
2.演讲文稿即为征文内容
3.征文内容要健康向上
4.征文必须是原创作品
5.征文字数要求1000字以上，参加演讲的要求1500字以上
6、征文和演讲可两项都参加，但要求每一项都要有文章.
六、活动安排
1.选定参赛作品征文上交时间截至12月5日，参加演讲比赛的名单于12月6日张榜公布
2.初赛时间20xx年12月10日晚上730,地点第五教学楼
3.决赛时间20xx年12月23日晚上7:30,地点图书馆报告厅
七、活动对象全院学生
八、前期准备工作
1.宣传动员
（1）召集所有大一各班级学习委员进行通知；20xx年11月24日由励志、读书、晨光三个协会的会员部各出4人到学生宿舍（大一的除外）发传单
（2）在校园内张挂横幅6条，张贴海报7张进行宣传（其中一张用红纸写，相当通知之类的）在25日前横幅由三个协会的新闻部挂出来，海报由宣传部张贴
2.报名工作
（1）11月26-29日中午、下午到南北区食堂前摆点填表收表；三个协会的秘书处各出2个人每天晚上向主任汇报当天报名情况另外，在图书馆一楼服务总台设立报名点，主要由老师负责，学生协助
（2）12月5日将参赛名单整理好，编好序号本项工作由秘书处负责，并统一将名单报给励志协会会长处
3.场地申请由晨光文学社的秘书处申请，在12月5日前确定
4.主持人比赛主持人2名，由读书协会秘书长寻找，在11月28日前报给读书协会会长
5.经费来源由三个协会外联部成员出去拉赞助，赞助情况在20xx年12月6号前确定；协会会员缴纳的经费；向图书馆申请部分经费
6.拱门的租用由读书协会策划部负责，在决赛当天中午在图书馆门前撑起拱门
7.邀请评委提前邀请评委，初赛邀请的评委有辩协会长，三个协会会长,管理系和职教院辩论队前任队长；决赛邀请评委有图书馆馆长、三个协会的指导老师、社联主席、辩协会长由会员部负责
8.评委邀请函的发放初赛的要在20xx年12月5日前将邀请函发放到评委手上，决赛的可在初赛结束后发放由晨光文学社秘书处负责
9、奖礼品的购买及证书的打印奖礼品要在12月20日前全部购买完毕并分好类，证书的打印及盖章在12月22日弄好，12月23日中午前将以上东西交给秘书处由邓建勇负责
10、比赛用水比赛当天解决，有邓建勇负责
九、初赛流程月
9、10日这两天晚上6点半由三个协会的宣传部干事对初赛用教室进行布置月10日晚730在五教进行初赛，由主持人宣布初赛开始，介绍参加评审的嘉宾，然后按照比赛序号依次请选手上台演讲每名参赛者的演讲时间为3-5分钟，6名评委评委分别对各选手进行评分统计后，选出前16名，进入决赛
3.比赛结束后由评委点评月12日中午前张榜公布进入决赛选手名单，并电话通知到每个选手由读书协会的读书部负责
十、决赛流程
1.在12月23日上午由三个协会的宣传部对图书馆报告厅进行布置月23日晚730在图书馆报告厅进行决赛由主持人宣布初赛开始，介绍参加评审的嘉宾，然后按照比赛序号依次请选手上台演讲每名参赛者的演讲时间为3-5分钟
3.每位选手演讲后，评委对其进行打分，打分实行100分制，除去最高分和最低分，剩余分数取平均，保留三位小数，按平均分排名，每5个公布得分
4.比赛结束后由评委代表点评，最后由主持人宣布比赛结果
5、颁奖由评为嘉宾为在演讲与征文比赛中获奖的同学颁奖
6、12月24日宣传部将征文与演讲获奖名单张榜公布H、征文比赛流程
1、12月6日汇总好参加征文比赛的文章，然后交给读书协会会长
2、12月7日，读书协会会长讲征文比赛作品交给图书馆负责人，然后由图书馆成立评委团评选
3、12月23日中午前由读书协会读书部电话通知获奖同学于当天晚上到演讲决赛现场领奖
4、12月24日宣传部将征文与演讲获奖名单张榜公布
十二、补充事项
1.新闻部负责比赛过程的相片拍摄、采集和赛后宣传（在学校的BBS上发稿、制作活动展板）
2.项目部作为机动组听从工作安排
3.秘书处负责场地的清理，确保卫生清洁
4.宣传部初赛时黑板的布置，决赛时主席台等场地的布置
5、会员部初、决赛期间把参赛人员安排在统一座位；决赛的时候把在征文比赛中获奖的同学也安排在统一座位
6、没有提到的各协会的部门统一归属于机动组，由卢龙昌负责
7、秘书处分配的任务比较多，到时候秘书处这边可以联系机动组进行协助
十三、演讲评分细则
1.演讲材料（35分）思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到内容充实具体，生动感人；材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神；讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜；文字简练流畅，具有较强的思想性
2.语言表达（35分）演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润演讲表达准确、流畅、自然语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容
3.形体语言（15分）演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解
4.主体形象（5分）演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力
5.会场效果（10分）演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果
十二、各部门的具体分工（见附表一）
十三、奖项及奖品
1.奖项设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖10名
2.奖品发给证书和图书奖品
十四、经费预算L传单及报名表500份传单+100张报名表（可复制使用），共80yc o
3.横幅2条可能少些，需要5-6条，约250元
4.海报7*30=210元
5.图书800元
6.证书100元
7.评委用水以及评委请帖30元，评委纪念品200元
8.租用拱门100元
9.赛场布置100元共计1370元征文演讲组委会20xx年n月13日如果大家对本部门的分工有什么疑义的请联系组委会主任及副主任，也可以联系项目部这边谢谢！关于演讲比赛活动方案汇编篇15
一、活动目的通过讲故事（演讲）比赛，激发学生的阅读兴趣，提高阅读能力
二、比赛时间、地点时间中高年级组4月15日上午900；低年级和幼儿组4月15日下午220（参赛选手务必提前10分钟准时报到，参加抽签）地点中心小学多媒体教室
三、参赛名额分配人数见下表
1.小学组（中、高年级组是演讲比赛，低年级组是讲故事比赛）小学名额
2、幼儿组（讲故事比赛）幼儿园名额
四、比赛要求
1.中、高年级组要紧扣“美丽福建，我的梦”主题，低年级组和幼儿组内容自选，主题要鲜明，表达内容要连贯贴切、充实具体，符合幼儿年龄特点
2.时间不得超过5分钟，每超过1分钟扣分
五、评比标准
1.内容（2分）内容健康向上，具有亲和力
2.动作、表情（3分）随内容情节的需要有动作、表情的变化,着装大方
3.流畅（4分）语言清晰、准确，表达流畅;声情并茂；口齿清晰，语音标准
4.脱稿（1分）
六、奖项设置设
一、
二、三等奖若干名关于演讲比赛活动方案汇编篇16为促进广大少先队员接受民族精神教育的洗礼，传承爱国主义精神，培养和训练演讲技能，提高普通话水平，结合学校逐周工作安排，决定十月中旬举行演讲比赛活动
一、活动内容、形式
1、演讲主题
一、二年级组为“诗歌”；
三、四年级组为“爱我校园，从多做起”；
五、六年级组为“祖国在我心中”
2、演讲形式单人脱稿演讲
3、演讲时间低年级组2分钟一3分钟中、高年级组3分钟一5分钟
4、演讲地点学校操场
5、参加演讲选手名额分配每班1—2人
二、具体事项操作方式
1、按抽签决定比赛顺序；
2、由综合级教师组成评委，用背靠背的方式打分；
3、比赛结束，将各评委的打分情况进行统计，去掉一个最高分和一个最低分后，求平均分作为最后成绩比赛要求
1、演讲内容健康、格调清新、明朗、充分体现积极进取、健康向上精神风貌
2、演讲内容要符合学生年龄特征和心理特点，通过演讲比赛活动，进一步增进“爱我母语、爱我中华”的感情，提高对推广普通话的认识
3、参赛选手服装要朴素、大方得体；
4、参赛选手必须在3-4分钟这间脱稿独立完成
5、要求普通话标准，表情丰富*评分标准内容健康、高雅30声音朗诵声音响亮，仪态自然、大方20正确普通话标准,不读错字20流利语调自然、流畅、停顿合理
（15）有感情感情丰富，能抑扬顿挫地讲出其不意作品的韵味
（15）
三、奖项设置低年级组、中年级组、高年级组各设一等奖1人，二等奖1人,其余都为参与奖
四、几点要求
1、各班按时进入操场，面向主席台从东到西
1、
2、
3、4年级依次就座
2、各班自觉维护会场秩序，不喧哗，不吃零食要认真听讲，不得交头接耳，保持安静
3、不乱丢垃圾，保持会场环境卫生关于演讲比赛活动方案汇编篇17
一、活动宗旨自觉读书是教师的职业使然，每个教师本应该成为读书的楷模,然而调查表明，我区老师的读书时间紧缺、读书阵地萎缩、读书心态被动、读书意志薄弱，为了重振我们的读书精神、再育我们的读书情怀、革新我们的读书方式，让我们的心常与阅读相约、智常与书籍相碰，树立教师读书榜样、营造教师阅读氛围，学校特组织“我的读书故事”教师演讲比赛活动，“我的读书故事”教师演讲比赛活动方案，规划方案《“我的读书故事”教师演讲比赛活动方案》
二、活动主题爱读书、润人生、促发展
三、时间地点报名时间即日起至10月31日（参赛选手名单及演讲题目报年级主任，年级主任31号前报教科处）比赛时间暂定11月16日地点多功能厅
四、参赛对象全体教师均可报名（希望五年教龄以下的教师积极参加）
五、比赛要求
1、参赛选手要精心准备，以真实的故事感染人，以艺术的演讲吸引人，以昂扬的精神鼓舞人，以丰富的情感影响人；
2、演讲内容要健康、真实、原创，紧扣主题；演讲角度要灵活、贴切，可选“我与一本书”的故事，也可选“书香伴我行”的故事,可选“我的读书情怀、意志”的故事，也可选“我的读书方法变革、成果收获”的故事等；
3、要用普通话脱稿演讲，条理清晰，表达流畅，可以使用媒体、道具等资源辅助演讲，演讲时间控制在6分钟以内（评分标准见附件1）;
4、比赛结束后上交演讲材料电子稿给教科处存档
六、奖项设置评出
一、
二、三等奖若干名，一等奖将代表我校参加高新区教师演讲比赛关于演讲比赛活动方案汇编篇18
一、活动背景中学阶段是学生人格塑造，习惯养成的重要阶段，文明礼貌、遵守纪律是学生在校应该具有的基本品质本次演讲比赛正是在这样的需求下展开了，不仅旨在促进学生良好品德的塑造，并为以后的他们作为良好公民的素养提升打下基矗
二、活动目的本次活动是为了给同学们提供一个平台，让学生展现出自己的魅力，彰显出自己的个性本次演讲比赛将在这个活动的基础上，进一步培养学生的表达能力，使其能够更好地展现自我，并且号召大家一起文明礼貌、遵纪守法在演讲过程中，对与错、理性与偏激、真理与谬论将通过他们自己的思想交锋，愈来愈明晰在这个过程中，学生的自我学习能力、语言表达能力、逻辑思维能力、都将得到很好地锻炼和提高通过本次演讲比赛，让学生的演讲和表达能力能有所提升，并且在一定程度上体现出自身的人格魅力通过本次活动，可以达到文明礼貌、遵守纪律于心，并至于行的目的
三、比赛主题文明礼貌、遵守纪律
四、活动的原则与宗旨活动原则立足于全面提高学生的综合素质，有效提升表达水平,切实加强逻辑思维能力，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以其各自不同、新颖的角度和方式来表达对文明礼貌和遵守纪律的认识
五、参赛选手1106班部分学生比赛内容要求:1）参赛选手结合自己的实际情况进行与文明礼貌、遵守纪律为主题的演讲2）比赛要求演讲内容完整、简洁明了，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的精神风貌
七、比赛要求
1.以个人形式参赛；
2.演讲内容以“文明礼貌、遵守纪律”为主题，内容健康，积极向上切合此次比赛的主题，见解到位，理论深刻，内容翔实，表达流畅要求以良好的学生形象赛出风格，赛出水平；
3.采用站立式脱稿演讲，使用普通话，有很强的感染力，能够很好的跳动现场气氛，生动感人；
4.选手须着装整洁、得体；
5.每人演讲时间不得超过5分钟，并于比赛后上交讲稿一份；
6.超过1分钟扣分，不足1分钟按1分钟计算
八、评分标准见评分表
九、比赛形式比赛采取小组选拔参赛决赛的形式决赛此部分由自我介绍、已备演讲、即兴演讲三部分组成自我介绍要求内容真实，从自己独特的角度，用新颖、灵活的方式向观众展示自己；2已备演讲和自我介绍亮相限时5分钟；3即兴演讲（限时1分钟）选手根据现场抽签得到的题目进行演讲（选手准备时间为30秒钟）
（三）选手参赛形式个人形式（
（四）参赛人数1决赛6人
十、时间安排年5月30日开始做宣传准备工作年6月3日报名截止年6月8日为决赛时间
十一、奖项设置本次比赛将设定如下获奖名额奖项名额奖品一等奖一名文件夹二等奖二名作业本
十二、决赛地点1106教室
十三、主办单位1106班委会
十四、活动策划工作
1、会场布置由班长何立新负责
2、主持工作由张书海贺金金负责
3、田亚楠、胡旋负责分数统计
4、邀请科目老师参加，由老师代表颁发奖品
十五、注意事项本次活动本着公平、公正的原则，致力于使学生能对文明礼貌和遵守纪律有进一步的认识，并以身作则附件二演讲会总结本次演讲在同学们对获奖选手热烈的掌声和庆贺声中圆满结束了在每位选手的表现中，我们都看到了她们心中强大的自我和强有力的感召力虽然有个别参赛同学有些紧张并不能积极的表现自我,但是经过这样的舞台，经过她们这么的一小步，相信她们会走的更远同时，也相信经过这样的活动，同学们能够对文明礼貌、遵守纪律铭记心间，以一个有素养、高素质的高标准来要求自己，并使得他们的人格能逐渐完善，将来变成服务于社会，服务于祖国的社会主义建设的高素质接班人关于演讲比赛活动方案汇编篇19人要学会感恩，不仅是感恩帮助过我们的人，也要感恩我们身边的每一个人和每一件事感恩是什么？孝敬父母、听从教导是对父母的感恩；认真学习、遵守纪律是对老师的感恩；团结互助、共同进步是对同学的感恩；爱护财物、讲究卫生是对劳动者的感恩；爱护花草、节约用水是对大自然的感恩；”为中华之崛起而读书”是对人民、对祖国的感恩可是，在物质生活快速发展的今天，我们的一些中学生出现了价值迷失、道德失衡、以丑为美、以耻为荣的现象为了帮助广大青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，懂得感恩，从小立下宏伟志向，长大报效祖国，为早日实现中华民族的伟大复兴而奋斗；同时为了展示我校师生的普通话演讲风采，激发学生学习兴趣，营造校园学习氛围，因此我校特举办了本次“我的中国梦一一感恩励志演讲比赛”活动，希望广大师生用心去感悟，用心去领会，将感恩励志落在实际行动中
一、活动主题“我的中国梦一一感恩励志”演讲
二、内容要求演讲稿采取自由命题方式，内容必须紧紧围绕“感恩励志”的主题，联系实际，积极向上，弘扬正能量，取材新颖，突出亮点
1、感恩感恩父母、老师和他人的；感恩社会、党和祖国的
2、励志歌颂青春、赞美奋斗和自强不息的；从小树立远大理想，勤奋学习的；胜不骄败不馁的等
三、参与对象双丰初级中学全体师生
四、演讲时间与地点预赛11月5日下午3点，物理实验室决赛n月12日下午3点，学校舞台
五、奖项设置学生一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名（以上均为奖杯），优秀奖5名（荣誉证书）教师纪念奖1名（奖杯）
六、活动要求
1.各班参赛人数不少于2名，全校不少于12名，根据预赛得分选出前10名学生进入决赛，另选派1名教师直接参与决赛，参赛人员信息于10月20日前报团支部
2.参赛选手必须遵守比赛规定，按时参加比赛比赛前半小时集中进行抽签，按抽签序号确定比赛顺序
3.演讲必须使用汉语普通话，采用站立式脱稿演讲（预赛可带稿,但原则上不提倡）
4.每位选手的演讲时间47分钟，时间不足或超出的，计时人员应〜当及时向评委报告
5.评比采用百分制评分办法，每位选手演讲结束后，由评委根据评分标准进行评分，计分人员在去掉一个最高分和一个最低分后统计出的平均分即为该选手的最终得分统计选手得分时按四舍五入方法保留到小数点的后两位数，若得分相同，则保留到小数点的后三位数,若依然相同，依次保留到小数点的后四位数、五位数……
6.评委必须坚持客观、准确、公正的原则，严格按照评分标准进行评分有异议的.由评委组组长裁定
7.决赛中每位选手演讲结束后，评委当场打分亮分，主持人按评委顺序依次宣读选手得分，并公布上一位选手的最终得分（从第二位选手起）
81.工作人员名单
2.评分细则xx初中团支部xx年10月15日查看更多爱国演讲比赛活动策划书“争做人名满意教师”教师演讲比赛活动方案纪念抗日战争胜利65周年演讲比赛活动方案“党在我心中”演讲比赛活动方案“敬廉崇洁、诚信守纪”演讲比赛活动方案争做‘四有教师”演讲比赛活动方案“弘扬雷锋精神”演讲比赛活动方案“青春献教育，爱心铸年华”师德演讲比赛活动方案“中国梦”征文演讲比赛活动方案“文明礼貌、遵守纪律”演讲比赛活动方案好书伴我成长主题演讲比赛活动方案即兴演讲比赛规则及评分标准初中部读书演讲比赛活动方案演讲比赛评分细则青年职工演讲比赛规则关于演讲比赛活动方案汇编篇20
一、演讲主题“安全伴我在校园，我把安全带回家”
二、参赛对象小学3-5年级在校学生
三、赛程安排本次比赛分为初赛、决赛两阶段进行
（一）初赛准备
1、宣传指导组织各班班主任进行赛前宣传和指导报名细贝h
2、组织报名报名时间20_年2月14日班主任通过班级群发起比赛通知
2.观看比赛的学生每班20人；
3.班主任将观看比赛的学生在115带到四楼多媒体教室；
4.正式开赛前参赛选手坐在后门处关于演讲比赛活动方案汇编篇2
一、指导思想为发扬中华民族勤俭节约的优良传统，培育学生树立社会主义核心价值观，落实学校工作要点，丰富校园文化生活，展示我校学生的普通话演讲风采，积极创建文明和谐校园，特举办“节粮、节水、节电”演讲比赛活动此次比赛是我校团委主办的“科技节、艺术节、读书节”活动的重要组成部分，是继我校德育处提出的“节粮、节水、节电”活动的又一次深化与实践，将对我校内涵式发展起到至关重要的作用
二、活动主题弘扬节约美德创建文明校园
三、活动相关事项（-）参赛对象靖边职教中心高二年级学生辅导教师高二年级各班语文老师
（二）主办部门德育处校团委
（三）承办者语文教研组知音艺术团演讲团
（四）程序比赛分初赛、决赛两个阶段
1.各班接到通知后组织本班学生报名，根据活动主题，进行选拔推荐，每班推选2-3名同学
2.各班比赛后将最后确定的选手名单于5月7日前上报语文教研组月20日在大会议室进行预赛，并抽签决定决赛顺序月28日（星期三）早上7:00（如有特殊情况，再另行通知）在学校中心广场进行演讲决赛
3、各班初赛2月17日前，参赛选手上交演讲稿件，演讲视频（mp4格式，3分钟以内）最终各班选送一名决赛选手
（二）决赛阶段
1、比赛规则由“汲小花园”公众号投票+评委会评分综合评定
2、奖项设置一等奖1名（将作为20_年第一位汲浜小学国旗下讲话演讲者进行演讲）二等奖3名三等奖5名
四、注意事项
1、演讲时间控制在3分钟以内，可以脱稿也可以念稿，脱稿的适当加分
2、严禁不正当拉票、买票行为，如经发现将取消参赛资格
3、评分按照十分制演讲内容（3分）、语言表达（3分）、形象风度（2分）、演讲时间（1分）、综合印象（1分）
4、希望各班级推选出本班优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平同时加强宣传、切实组织好本次活动，作为“开学第一周”安全教育的重要内容关于演讲比赛活动方案汇编篇21为促进学生交流读书体会，进一步将读书活动推向深入，年级特举办这次比赛活动具体安排如下
一、时间及地点周三晚上730（4月1日）地点阶梯教室
二、主题书香伴我成长
三、参赛人员语文组推荐的各班级参赛选手
四、评委会人员
五、演讲比赛评分细则评委评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分满分为100分
1、演讲内容40分要求突出主题，格调积极向上，语言自然流畅，有真情实感，有感染力
2、语言表达30分要求声音洪，口齿清晰，普通话标准，语速适当，语言规范，表达流畅，激情昂扬尽量脱稿演讲，
3、举止风度20分要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上、下场注意致意、答谢
4、综合印象10分由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价
六、比赛奖项设置本次比赛设一等奖5名，二等奖5名，三等奖5名高二年级组关于演讲比赛活动方案汇编篇22
一、活动目的为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛
二、演讲主题以活力与梦想”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对活力与梦想”的理解
三、组织单位主办单位:XX大学校研究生会承办单位:XX学院研究生会
四、活动参与对象全体研究生
五、活动流程
（一）宣传及报名10月25日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化C.借助校广播台和网络，在梅陇客栈上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为二规则细节初定大赛分为预赛和决赛两个部分预赛考察选手的基本演讲素质
1、时间和地点10月底，大教室
2、评委由主席团和办公室安排
3、比赛流程每位选手演讲进行五分钟的演讲包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲最终按分数取前八名进入决赛决赛
1、时间和地点n月初，逸夫楼
2、评委由主席团和办公室安排
3、比赛流程1主持人开场白2命题演讲选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟一分钟英文自我介绍+五分钟演讲O3观众互动的小节目由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词4宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖5即兴演讲大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟其他选手照此依次进行6评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次7活动参与者合影，主持人宣布活动结束
七、参赛要求1本次比赛演讲稿的内容必须围绕活动与梦想的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论2参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲3参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到4比赛顺序由抽签决定5比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛6每位选手的演讲时间限定在8分钟内
八、评分过程得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出
一、
二、三等奖整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开
九、奖项设置一等奖1名证书+奖品二等奖2名证书+奖品三等奖3名证书+奖品优秀奖2名、最佳口才奖1名关于演讲比赛活动方案汇编篇23为了进一步提高中学生的法律意识和法制观念，有效地预防和减少在校中学生违法犯罪行为的发生，创建和谐校园，决定在11月27日开展“与法同行”演讲比赛活动，特制定本实施方案
一、比赛原则公平、公正、公开
二、比赛内容每班准备1篇法制演讲稿，题目自拟，演讲稿要求主题鲜明，语言精练，以生动的情节感染人，切忌脱离实际而泛泛空谈的叙述
三、参赛对象全校XX个班级
四、比赛程序1报名请将参赛学生名单于11月20日前交于X老师处
（2）抽签11月27日上午大课间时间（广播室）
（3）比赛时间和地点11月27日下午大课间开始（大会堂）
五、比赛规则比赛演讲时间为3分钟选手自备稿件，比赛能脱稿尽量脱稿
六、工作人员安排评委------------主持人收分员-------------算分员-------------后勤------------宣传摄影-------------
七、评分标准（总分100分）
（1）内容紧扣主题，思想积极向上（30分）
（2）吐字清晰、普通话标准、表达流利（30分）
（3）手势恰当、富有激情（20分）
（4）服装得体，仪态大方（10分）
（5）综合效果（10分）
八、奖项设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名
九、未尽事宜由政教主任负责解释、协调关于演讲比赛活动方案汇编篇24
一、指导思想为了培养学生养成良好的文明习惯，提高学生的思想意识，教育学生从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，坚持以为人本，构建和谐校园，经学校研究决定，举行“培养良好习惯，争做文明中学生”演讲比赛本次活动由校团委承办，意让学生在活动中感悟，在实践中体现，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生讲文明话,行文明事，做文明人，以健康的心态、诚实、宽容地对待身边的人，让文明之风吹遍校园
二、演讲内容以“培养良好习惯，争做文明中学生”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做文明中学生的意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生在校如何遵规守纪，尊敬师长，团结同学，努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述
三、比赛方式初赛由各年部主任组织，各班语文老师认真辅导，每班评选出一名优胜者参加学校的复赛时间年10月11日——10月26日复赛学校统一组织，按选手分数评出奖项，颂发
一、
二、三等奖证书及奖品荣获
一、二等奖的学生学校给予指导教师颁发荣誉证书七年级一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名八年级一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名
四、比赛时间10月31日（星期三）
五、比赛地点一号楼五楼会议室
六、比赛要求
1、班主任要大力支持，语文教师要精心指导
2、学生用普通话站立式演讲，每人演讲时间不少于三分钟，不超过五分钟
3、复赛各年组采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲
4、选手须着装整洁、得体、落落大方
5、要求主题鲜明、深刻、内容充实具体，条理清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力
6、请各位老师，各班同学到指定座区观看比赛
七、评委
八、摄像组:
九、记分组
十、新闻报道关于演讲比赛活动方案汇编篇25
一、活动目的为了提高系广学生的口才修养和综合素质、扩展学生的业余文化生活更是推动我校素质教育，营造浓厚的学习氛围且为学生提供一个学习和交流的平台，共同进步校方决定举办“青春无限好”主题演讲比赛
二、活动主题“青春无限好”主题演讲
三、参赛选手要求
（1）在校学生，性别年龄不限
（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上
（3）如有背景音乐，则自带光碟
（4）自备服装和道具
四、参赛人数选拔赛自由报名，每个系23人
五、时间及有关场地安排时间20xx年3月28日中午1200报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准）4月1日公布录音选拔赛名单4月3日录音选拔，根据报名情况分批进行4月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午1200进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定）4月9日交演讲稿（电子版，打印版）、电子版照片到联系人处4月11日星期四晚700（演讲比赛）地点广播站（录音选拔）2楼报告厅（演讲比赛）
六、比赛环节比赛分为两个环节录音选拔及演讲比赛1）录音选拔录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛2）演讲比赛
（1）比赛流程比赛由二部分组成a、先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评提问12个问题，选手回答限时1分钟b、即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟）；其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲即兴演讲是现场抽题现场回答评们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评感兴趣的问题，参赛者用英文回答,这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力
（2）评分标准（满分100分）•仪表形象（20分）1）着装整齐，方得体（10分）2）姿态自然，动作适度（10分）•演讲内容（50分）3）主题鲜明，符合主题内容（25分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当（10分）•语言艺术（30分）6）发音标准，流利（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如（10分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮（10分）
（3）评分规则评明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获
一、
二、三等奖最佳台风奖和最受欢迎奖由评票选得出（如票数相同则得分高者获奖）
七、奖项设立一等奖1名（同时获英语之星称号）二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名（此奖项与上述奖项不）颁奖比赛结束后，颁发获奖证书和奖品
八、宣传准备工作1）3月18日将此活动通知各院系分团研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加，每个学院推荐23位同学〜2）通过我校团、学生会向学院团、学生会发邀请函，协助报名3）3月19日起将张贴“青春无限好”主题演讲比赛海报在BBS上发贴，宣布赛报名正式开始报名截止于3月28日中午12OOo4）做好宣传工作5）3月28日左右将再一次张贴海报6）4月3日左右进行初赛
九、主持人的选定（组会负责）比赛选男女主持人各一名
十、评和嘉宾的邀请（组会理事负责）1）邀请7个评参加比赛的评选工作，其中最好有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席赛嘉宾3）嘉宾和评可做颁奖人4）所有评和嘉宾在11月8号前确定
十一、比赛内容和资料1）录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认2）决赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作，3）为保密起见，不能让其他人知晓4）录音选拔资料在11月2号前确定，决赛现场抽题资料在11月9号前做好5）以上两人如果参加比赛，则另选人负责关于演讲比赛活动方案汇编篇26在五四青年节来临之际，我们以“五四青年爱国主义”为主题开展相关演讲活动，以弘扬中国梦，青春行，迸发青年激情，时时刻刻去打造我们青年的梦想，同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地发展
一、活动时间20xx年5月4日早上9:00
二、活动地点x学院
三、参与人员全校师生
四、活动流程入团仪式一一》领导致辞一一》演讲比赛
五、比赛要求
（1）单人演讲或团体演讲注每班至少一个单人演讲或一组团体（不超过4人）演讲
（2）时间3分钟至5分钟
（3）紧扣“五四青年”或“爱国主义”为演讲主题
（4）演讲中可加入新颖的题材，如切合主题的配乐、舞台剧、伴舞
六、具体安排宣传时间4月12日至4月15日（宣传期）4月12日（文艺部到班提供活动资料）收集时间4月15日（星期天晚自习文艺部到班收集参赛选手信息）初赛时间
15、16级初赛4月17日（星期二下午16:30—17:30）17级初赛4月18日（星期三下午16:30—17:30）18级初赛4月19日（星期四下午16:30—17:30）复赛时间初赛通过复赛（脱稿）4月24日（星期二中午12:50—13:50）彩排时间4月26日（星期一）下午16:30—17:30第一次彩排（选优）5月2日（星期三）下午16:30—17:30整体大彩排决赛时间5月4日早上9:00
七、评分规则（满分10分）L思想内容围绕主题、观点正确、见解独到、内容充实（1分）
四、分工安排
1、会场布置校团委（齐广宏、白玉强）
2、摄像、音效柴亚峰、何有才、白向伟
3、主持华靖、万利玮、杨婉娉
4、评委康玺琳、魏天敏、谷治中、李立东、薛世铭、高源、徐飞、张翔、袁世虎、常本德、马世兴、王青峰、赵永康、杜巧云
5、统分王晓东、尚建珍、马红艺
6、书写奖品杨洲、阮娟、魏静
7、维持秩序奥生平、王桥
8、颁奖全体评委
五、比赛规则
1.参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示
2.参赛选手演讲限时5——6分钟，由记时员计时，超出规定时间30秒以上，相应扣分
3.评分采用百分制，评分去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分
六、奖项设置设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖7名
七、比赛要求演讲稿题目自拟，紧扣“节粮、节水、节电”的主题，内容积极向上，思想性强；普通话标准；肢体语言恰当；语言表达准确、流畅、自然、有感染力；最好能做到“以情动人、以理服人”；可适当配乐，必须脱稿演讲；着装整洁，仪表大方希望高二年级各班语文老师以及学生充分认识本次演讲比赛活动的目的和重要意义，在学生中大力弘扬“节粮、节水、节电”活动的主题精神，组织选拔学生参加比赛，充分展示我校学生的精神风貌和整体素质20xx年4月22日附1比赛规程
1、主持人宣布比赛开始并介绍评委
2、马丽娜宣布比赛评分标准和办法
3、比赛过程
2.结构严谨、构思巧妙、引人入胜（1分）
3.材料真实、典型、新颖、反映客观事实、体现时代精神（1分）
4.语言规范、吐字清晰、声音洪亮（1分）
5.语言技巧处理得当、语速、语气、语调、节奏符合演讲情绪起伏（1分）
6.借鉴内容不得超过30%（1分）
7.精神饱满、合理运用姿态、动作、手势、表情、肢体语言等（1分）
8.合理控制演讲时间（1分）
9.具有感染力、亲和力、吸引力、号召力（1分）
10.着装端庄大方、举止自然得体、富有艺术感染力（1分）
八、奖项设置一等奖（1名）荣誉证书+奖品二等奖（2名）荣誉证书+奖品三等奖（3名）荣誉证书+奖品关于演讲比赛活动方案汇编篇27各县（市）区团委、安全生产监督管理局，市直各团委XX年的6月为进一步推进安全文化建设，提高广大青年职工安全生产法制意识、责任意识、事故防范意识和自我保护意识，使以人为本的科学发展观和“安全发展”的指导原则深入人心，构建生产安全、生活安康、社会安定、人人安乐的和谐社会，营造安全、和谐、发展的生产环境和安全文化氛围，团市委、市安全生产监督管理局决定在全市“青年安全生产月”活动期间，开展青年安全生产演讲比赛活动现将有关事宜通知如下
一、活动主题安全生产，青年先行
二、活动安排
1、推荐报名（4月中旬一5月中旬）各地区、各单位开展安全生产演讲比赛活动，选拔出1—2名优秀选手参赛，并将推荐名单和演讲稿于5月15日前报团市委青工部
2、预赛阶段（5月下旬）预赛抽签前，参赛选手须上交一式五份演讲稿，预赛共选拔10名选手进入决赛
3、决赛阶段（6月上旬）决出参赛选手名次，举行颁奖仪式
三、演讲内容演讲的内容要紧紧围绕“安全生产，青年先行”主题展开，主要包括
1、青年职工学习、宣传、贯彻安全生产法律法规和安全知识的生动事例和典型经验
2、青年职工在日常生活中对遵守安全生产相关法律法规的认识和体会，要围绕身边的人和事，以具体事例来说明遵守安全生产法律法规的重要性、必要性
3、探讨新形势下安全生产管理的新方法、新思路，探讨企业安全管理的新思路
4、其他相关青年安全生产的内容
四、评比条件主要从主题内容、演讲技巧、仪表神态、演讲时间、综合印象等方面进行现场打分，决出名次
1、演讲内容主题鲜明、文字精炼、逻辑性强，有创新，适应新形势下安全工作的新变化演讲时可借助图片、音乐、dv等多媒体辅助手段来进行
2、演讲技巧口齿清楚，感情真挚，语调与形体动作协调一致
3、仪表神态着装整洁，仪表端庄，神态自然，落落大方
4、演讲时间节奏时间掌握恰当，总体时间控制在6分钟以内
五、奖项设置本次演讲活动设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖4名，分别颁发证书和奖品对领导重视、工作认真、组织严密、效果明显的单位，授予组织奖，颁发奖杯
六、有关要求
1、各地区、各单位要把活动作为深入宣传贯彻安全生产法律法规、进一步提高广大青年职工安全意识的重要举措，加强组织领导,切实保证活动顺利进行，并取得实效
2、要把此次活动重点放在宣传教育上，从基层抓起，组织发动社会各阶层的青年职工、群众踊跃参加，最大限度扩大受教育面
3、要加大新闻宣传力度，及时报道活动进展情况，同时，在宣传深度和广度上下功夫，达到群众自己教育自己的作用通讯地址联系人联系电话关于演讲比赛活动方案汇编篇28
一、指导思想我校是农村小学学，学生在校的口语交际能力与口语表达能力相对差一点为“营造书香校园”“培养卓越口才“，提高学生的阅读和表达能力，使学生愿说、敢说、会说，培养学生的自信心、沟通能力和表达能力，练就流利汉语口才，以课前训练为主经过教师指导,活动交流，促进学生读、说、写综合素质的提高根据学校总体实施方案和学生发展需要，制定本方案
二、实施目标利用好课堂环境和外部环境，多角度对学生进行语言训练，达到培养卓越口才，打造自信人生的目的；营造自由交流的、和谐氛围，整体提升师生的精神状态；培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神，使“口才”成为学校一项特色因此，我校特举办“培养卓越口才”主题演讲比赛活动
（一）参加对象
（二）比赛时间、地点时间20xx年4月12日下午地点学校多功能大厅
（三）活动评委
三、演讲内容及要求
1、活动主题“我阅读我快乐，我读书我成长二结合各班开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来，学生在读书活动中的收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的改变等方面进行具体的阐述，题目自拟
2、活动要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求
四、参赛报名
1、在各班选拔的基础上，每班派出3名选手参赛学校比赛
2、各班将参赛选手名单和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄老师
3、演讲者需交演讲稿一份（规格A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方，标题三号，正文小四号）
五、参赛要求
1、演讲内容要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感
2、语言表达要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬讲究演讲技巧，动作恰当
3、形象风度要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌
六、比赛方法
1、选手比赛前一天抽签决定顺序
2、现场评奖
七、评分办法比赛评分采取10分制，具体标准比赛分演讲内容、语言表达、精神风貌、时限四部分对演讲选进行评分满分为10分评委打分后，去掉一个最高分、去掉一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推
八、具体标准
1、内容（3分）内容主题鲜明，思想积极向上，语言自然流畅，联系实际，富有真情实感
2、语言、技巧（4分）表达脱稿演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅,激情昂扬，动作恰当，情感丰富
3、形象（2分）着装整洁美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢
4、时间限制2——5分钟（1分）
九、奖励办法本次演讲比赛、各评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名、其他为优秀奖XX县实验学校20xx年3月关于演讲比赛活动方案汇编篇29
一、活动时间
1、组内推癣准备阶段第十一周（11月2日至11月6日）
2、竞赛阶段第十二周（11月10日至H月11日）
二、活动要求
1、以年级组为单位，语、数学科各推选出1名教师，综合学科（含后勤组）推选2名教师参赛各组将参赛名单于11月3日报教导处张主任，并抽签决定出场顺序
2、11月10日（星期二），数学、综合学科选手参赛，全体数学、综合（含后勤组）教师参加；11月11日（星期三），语文学科选手参赛，全体语文、综合（含后勤组）教师参加
三、奖励办法
1、奖项设置每场评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，现场颁奖
2、计分办法在学期考核中，一等奖记2分，二等奖记1分，三等奖记1分
4、薛世铭校长点评
5、袁世虎校长宣读比赛结果暨获奖名单
6、全体评委颁奖并和所有参赛选手合影留念
7、康玺琳校长做总结讲话关于演讲比赛活动方案汇编篇3—.活动主题困难使我更坚强二.活动目的为同学们提供一个展示自己，发掘自己的平台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，发掘自身的潜能，从而总结经验，学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战三.参赛对象汽机学院全体学生（以贫困生为主）四.比赛时间及地点初赛XX年11月26日晚63工一b419会议室复赛XX年12月11日晚63工一b419会议室五.参赛要求
1.以“困难使我更坚强”为中心，取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面要求内容积极向上，紧扣主题，立意新颖，语句流畅
2.各班积极组织初选和报名，在规定的时间内将本班报名选手名单发至邮箱中（以班级为单位，注明本班参赛选手的班级、姓名）
3.参赛选手必须配合主办方的比赛安排，遵守比赛规则，否则取消比赛资格
4.演讲内容力求真实，原始，如有雷同，一经发现就取消比赛资格
5.要求讲普通话，脱稿，语言表达流畅
6.服装整洁，仪表端庄
7.演讲时间必须控制在24分钟〜六.奖项设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖9名（颁发荣誉证书及相应奖金）七.活动过程安排
1.报名下发通知后，各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级，及各选手制作的一页ppt（内容为本人班级、姓名、演讲题目即可，可制作的精美一些），统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱
4.本次活动分为初赛和复赛两个阶段初赛的名单随机安排（安排表会提前公示），复赛则由参赛选手提前抽签
5.比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权
6.为了确保公平公正，参赛同学的成绩由主持人当场宣读
7.复赛时各参赛同学可以根据实际情况增加适当的ppt
8.复赛结束所有选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念A.比赛流程
1.初赛时间XX年11月26日晚上63地点工一b419会议室参赛选手各班级上报推荐的同学演讲时间2—4分钟
2.复赛（即决赛）时间XX年12月11日晚上63地点工一b419会议室参赛选手初赛胜出的同学演讲时间3—5分钟，即兴演讲2分钟
3.评分标准见附表
（1）决赛评分规则评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加分，最终取平均分作为选手比赛成绩九.复赛演讲比赛前的准备工作月21日，下发通知到各班生活委员联系，由生活委员配合我部做好宣传工作月24日，联系学生会各部门部长和特邀嘉宾，作为初赛选拔的评委月26日，进行初赛月28日，将进入复赛同学的名单进行公示月1日，联系宣传部，张贴宣传海报对复赛进行宣传；申请横幅张贴，张挂横幅于两食堂对面醒目处关于演讲比赛活动方案汇编篇4
一、活动主题我的中国梦
二、活动目的激发同学们积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强同学们开拓进取的精神，增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代中学生的风貌和能力
三、活动内容
1、参赛要求1演讲作品符合演讲主题2演讲必须脱稿3时间限制每位选手的演讲时间限时3—5分钟
2、参赛人员郑晴范德全陈燕萍杨文浩王秋平刘杰王雯罗雪杨琳宋巧玲曾钱许海峰
3、具体分工1王先军李文明会场布置负责会场的器材，调试话筒，准备音响，保证赛场的音响正常工作、海报宣传、填写奖状2李庆容黄文刚负责演讲比赛的人事工作，包括邀请嘉宾陈校长、王志刚主任、宋春毅书记、组织评委，邓海冰、沈红军老师统分等，并担负联系参赛选手、抽签决定选手出场顺序等一系列比赛时工作3郑晓燕演讲准备
四、比赛流程1主持人开场白2选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲自我介绍、主题演讲o3评委点评并评分，宣布上一轮得分4主持人宣布比赛成绩和名次5校长总结本次活动6主持人宣布活动结束
五、注意事项1比赛顺序由抽签决定2比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛
六、评分过程1得分采用累计形式，每轮得分累加从高到低依次排列，决出个人
一、
二、三等奖一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名团体奖班级两名参赛选手得分之和排序前三名2整个评分过程力求做到公平、公正、公开
七、评分标准分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为10分计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手最后得分
1、稿件内容3分1紧扣主题；2分2文笔流畅，真情流露；分3题材新颖，内容丰富；分
2、语言表达5分1脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；2分2普通话标准，发音准确，表达流畅；2分3事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬1分
3、仪态表情1分1衣着整洁，仪表大方；分2表情自然，举止得体分
4、综合印象1分由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
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