班主任培训专项方案模板

班主任培训方案

一、指导思想班主任是班级组织者、领导者和教育者；是学校教育决议、计划实施者；是班级各科教育、教学协调者；是学校、家庭、社会沟通者；是学生美心灵、健康人格塑造者所以，拥有一支热爱学生、爱岗敬业、含有高度责任心，又知道科学育人班主任队伍，是完成学校各项教育、教学任务关键确保为此，以教育部《相关加强中小学班主任工作意见》和《中小学班主任工作要求》为指导，结合我校班主任队伍现实状况，有计划、有步骤地组织实施班主任培训，建设一支结构优化，富有活力高素质、专业化班主任队伍

二、领导机构组长徐青山副组长徐亚坤成员白蓝蓝、娄志刚、范春英、孙宇、全体班主任和副班主任

三、培训目标、长远目标经过多个形式开展全员培训，促进班主任转变教育思想和观念，1掌握现代教育理论，树立爱心意识、服务意识和责任意识，从而提升班主任老师队伍专业化水平，努力建设一支拥有较强实践能力、创新能力和教育研究能力高水平班主任队伍、近期目标努力创设有利于班主任成长、成才机制和环境完善班主任激2励机制，做好班主任考评，并以此作为每年评优评模关键依据，（有对应奖励方法），激励班主任争当优异，促进中青年优异班主任老师脱颖而出

四、培训对象班主任培训采取学校指定和个人申请相结合方法，对有志于担任班主任工作老师和在职班主任进行培训每年新生报到，进行一次新任班主任培训（包含学校改善制度、新年要求、学生管理，班风形成，班委会形成，开学初第一次班会，科任老师介绍，学生行为习惯，新初一学习生活作息和小学差异、介绍学校各部门职责和负责内容、学校校规学习、开家长会策略、怎样开好第一次家长会、合理使用校讯通等）

五、培训路径采取集中培训和自学相结合形式，每个月集中听讲座和观看视频共两课时，其它时间采取自学形式，完成学校部署培训作业每年开展一次班主任工作论坛交流，举行一次专题班会观摩活动

六、培训内容

（一）常规培训内容（讲座）、班主任常规工作及基础要求

1、学生规范教育内容应有哪些？路径怎样？

2、应怎样让学生形成优异道德品质、行为品质、学习品质和心理品质？

3、班级活动设计、组织技巧及深远意义

4、怎样上好班会课

5、怎样发挥学生在自主管理、自我服务方面作用

6、和学生、科任老师、家长沟通技巧

7、学生工作个案分析和指导

8、班级干部培训及使用9

（二）专题培训内容（视频）、新时期初中班主任工作新思绪、新内容、新策略

1、怎样经过对学生行为规范教育来促成价值观形成

2、班级文化建设

3、以人为本和敢管会管班级日常管理技巧和策略

4、学生良好心理素质培养，心理咨询及青春期教育技能

5、对学生学习管理策略及优化学生学习压力路径

6、班主任工作中法律风险规避和班主任权益保护7

（三）自学内容每年发一本教育名家班主任工作经验相关书籍和资料，班主任进行阅读,领会、感悟名家真谛

七、培训方法、作好集中培训和自学学习笔记，政教处每个月检验一次，记入考评

1、每学期要写一份培训学习心得体会

2、建立班主任档案，将培训工作列入班主任年度考评，作为评优依据3附表班主任集中培训安排培训时间培训内容培训方法月制订班主任培训实施方案3班主任常规工作开展及要求听讲座月4班级管理视频资料

（一）看视频学生规范教育内容及路径听讲座月5班级管理视频资料

（二）看视频月怎样当好一个优异班主任听讲座6班级管理视频资料

（三）看视频怎样上好班会课听讲座月9班级管理视频资料

（四）看视频班级活动设计、组织技巧及意义听讲座月10班级管理视频资料

（五）看视频和学生、科任老师、家长沟通艺术听讲座月11班级管理视频资料

（六）看视频学生自我管理和后进生转化听讲座月12班级管理视频资料

（七）看视频班级管理视频资料

（八）看视频元月班主任工作论坛交流。