班级少先队工作总结

1,少先队协助德育处重视抓学生养成教育,及时纠正队员不规范言行.每周有行为习惯训练重点，有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练，保证养成教育的实效性.2,学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中.三月份开展了〃学雷锋树新风〃主题活动；四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育;五月份结合我市创建〃节水型城市〃开展了少先队节水专题活动;六月份以队会的形式开展了〃民族精神代代传〃主题教育活动.培养队员热爱祖国，热爱人民,热爱家乡的情感,树立起建设祖国，建设家乡而努力学习的远大志向.3,加强队员的环保意识教育.继续号召队员积极参与废旧报纸回收活动,本学期共集得回收款768元.在全校少先队员中开展了〃节水金点子节水小报评比节水征文比赛〃等活动,让学生懂得珍惜水资源的重要性,提高队员的环保意识和社会公德意识.三，以〃雏鹰行动”为载体，培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质.1,学校少先队继续组织四，五年级队员开展〃雏鹰假日小队〃活动.利用双休日进行社区清洁,慰问采访,参观实践等活动,让队员们在社区，社会体验教育活动中获得服务他人，服务社会,实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感.2,开展以〃五自〃为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况,在一年级实施〃安全章〃，〃说话章〃，〃游戏章〃.二年级实施〃好朋友章观察章〃,〃孝敬章三年级实施“阅读章〃，“自锻章，环保章〃，四年级实施了“口语章小实验章服务章〃;五年级实施了〃健身章〃，“公益章〃，〃友谊章〃;六年级实施了“会话章〃，体锻章〃，〃救护章〃,通过定章,争章,考章,颁章等环节开展雏鹰争章活动，队员们在活动中不断挑战自我，战胜自我,从而提高了自身的综合素质.［注:你正浏览的文章由范文大全网整理，版权归原文作者所有］

3.在队员中广泛开展以〃民族精神代代传〃为主题的实践体验活动.以参加苏州少先队队日活动为契机，在四⑴中队开展了〃我为家乡而自豪〃为主题的小队课题研究活动.队员以小队为单位对昆山的古桥,文化遗址,文化建筑，民间小吃，昆山三宝，昆山三贤进行了调查,以采访,参观,动手实践为主要形式开展了活动,取得了较好的教育效果.全校一至五年级各中队开展了〃做了不起的中国人〃主题活动，学生在收集资料，撰写串词,表演节目中对中国悠远的历史,伟大的英雄，巨大的成就获得了感性认识,受到了深刻的教育.其中11个中队参加了队会评比.四，存在的不足少先队活动的开展经常是以点带面，以小队活动为主体的•在队会评比中发现，四1,四6,二6等中队辅导员活动组织得较细致，队员在活动中也表现得主动积极，所以在以后的工作中点的选择范围应更广一些，让更多有热情,有想法的辅导员发挥作用.另外,少先队活动与学校其他活动结合得可以更紧密一些，比如少科院活动,书香校园活动等,这样即丰富了少先队活动的内涵,又节省活动的经费,时间，减轻辅导员，队员的负担.更多范文，敬请登陆范文大全网fanwen.glzy8!。