班队活动方案案例【热选5篇】

班队活动方案（案例）【热选5篇】班队活动方案【第一篇】

一、活动主题倡导低碳生活唤起绿色希望

二、活动目的

1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立低碳环保意识

2、激发学生从身边小事做起的情感，了解数字与低碳的联系,理解“倡导低碳生活唤起绿色希望”的深刻内涵

三、活动背景当今世界气候变化异常恶劣，环境污染日益严重，这已经深深地影响到了人们的生产和生活为了积极应对气候变化，世界各国都在努力中国从政府到公民，一直致力于环境保护，全国再掀环保热潮，低碳减能行动已经开始了

四、活动准备

1、小展板希望树

2、提前培训小志愿者了解低碳生活和低碳数学的内容

3、发放小树叶，请对绿叶说句话，粘贴到“希望树”上

五、活动过程

（一）各小队汇报人数；

（二）全体起立，出旗敬礼；

（三）唱队歌；

（四）中队长讲话请主持人甲乙上场（以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙）；

（五）活动过程

1、甲人类的生存，离不开空气，离不开矿藏乙离不开海洋，离不开江河甲离不开山岗，离不开森林乙离不开草原，离不开土地甲是啊，地球是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的设计意图通过课堂教学，使学生懂得爱护牙齿的重要性，在老师的指导下,从自身的体验中去感受如何才能拥有一口健康的牙齿，从小培养爱牙护齿的好习惯口腔疾病常见、多发，严重影响着生活和学习质量培养良好的口腔卫生习惯，非常重要本次活动，意图是教导学生爱牙护齿应从现在开始，时时关注，才会健康成长，阳光一生活动目的

1、通过课件，培养学生爱牙护牙的意识

2、了解有关牙齿的作用和基本知识，知道保护牙齿的重要性

3、让同学们了解更多与牙齿有关的知识、学会正确的保护牙齿的方法，并提高保护牙齿的意识活动重点进一步增强学生对爱牙日的了解，知道它的由来；帮助学生树立良好的爱齿观念，培养科学健康的护齿意识，从一点一滴做起关爱牙齿健康活动过程

（一）队会开始仪式

1、中队长全体集合（吕美静大队长在讲台前坐正，学生分小组站立）中队长各小组汇报人数（各小队分别报数）

2、小队长（第一小队队长跑步至第一桌前）起立、立正（跑步到中队长面前，敬礼）报告中队长，第一小队应到6人，实到6人，报告完毕中队长（中队长敬礼）接受你的报告！小队长（小队长跑步回第一桌前）稍息，坐下（跑步回座位）

3、第二一一七小队均如此

4、中队长（中队长向全中队）立正（跑步到辅导员面前，敬礼）报告辅导员，本中队应到46人，实到46人，我们准备开展以“从齿要健康--爱牙护牙”为主题的中队会，请辅导员同意，报告完毕

5、中队辅导员（辅导员站讲台前）接受你的报告，同意你们开展这次活动，并祝你们的活动圆满成功！中队长回讲台前

5、中队长少先队员们，中队辅导员已经同意我们开展活动，现在，我宣布碧江小学604中队“保护牙齿从小做起”主题队活动现在开始中队长出旗，行队礼《出旗曲》音乐，护旗手举旗上场，全体行队礼

6、中队长礼毕，唱队歌播歌曲《中国少年先锋队队歌》

7、中队长请坐现在我宣布保护牙齿从小做起”主题队活动，由我和何丽萍担任主持二主持人出场

1、龙飞羽、何丽萍出场行队礼大家下午好！何丽萍首先，我们先来一起来检查一下自己的牙齿，看看它们长得健康吗？

2、了解蛀牙的形成过程龙飞羽蛀牙是由细菌、食物中的糖、脆弱的牙齿和时间共同作用产生的如果口腔不卫生，牙齿表面就会堆积大量细菌细菌在食物中的糖的帮助下，会产生大量的酸，时间久了，酸对牙齿进行破坏，造成耦洞，蛀牙就形成了

3、交流讨论说说哪些食物对牙齿有益？哪些有害？

4、说说好牙的标准

1.牙齿干净

2.没有蛀牙

3.不会疼痛

4.牙龈颜色正常

5.没有出血现象

5、看课件，了解怎样消灭蛀牙菌龙飞羽蛀牙菌的武器是酸，但咀嚼无糖口香糖能够刺激唾液大量分泌，迅速中和口腔酸性，只需20分钟就能有效还原口腔中性环境这样，喜欢酸性环境的蛀牙菌就再也站不住脚跟了

（三）养成爱牙护齿好习惯

1、4个护齿好习惯

（1）早晚用含氟牙膏刷牙

（2）保持饮食平衡

（3）餐后和零食后咀嚼无糖口香糖

（4）定期进行口腔检查

2、学习刷牙的正确方法同学们，跟我学，我们一起来刷牙上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬合面，来回刷，牙齿里面别忘啦！上下里外全刷遍，刷得牙齿顶呱呱！

3、小实验吃完饼干后观察牙齿有什么变化，再嚼益达口香糖观察牙齿有什么变化，介绍口香糖护齿原理蛀牙菌的武器是酸，咀嚼无糖口香糖能够刺激唾液分泌，降低口腔酸度，有助于口气清新，牙齿清洁

4、学唱《益达护齿歌》，一起来唱爱牙护齿歌

（四）爱牙护齿大比拼各小组之间进行“爱牙护齿”知识问答竞赛，比一比哪个组的同学知道的护牙知识最多，并评出“小小牙齿”护卫队，并给予一定的奖励

1.人的一生共有（）副牙？A.两B.三C.-

2.从牙齿的剖面看，牙齿最外层为（）？A.牙髓B.牙釉质C.牙本质

3.蛀牙的主要原因是（）？A.偏食B.身有疾患C.多吃甜食

4.通常用来预防踽齿的牙膏是（）？基础合亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《倡导低碳生活唤起绿色希望》的主题班会，来认识低碳生活的重要性甲同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们可是，你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛

2、地球妈妈的哭诉我是你们人类共同的妈妈一一地球，人类都是我的孩子，你们从我身上汲取养料，却不管我的死活，温室气体的排放让我发烧200多年了，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出,使我身体气温升高、气候发生变化，你们看，我的身体已经不堪重负了小品表演（一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一痛一拐地上场）“地球”环境污染对我的伤害实在是太严重了现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）“医生”你怎么啦？“地球”我觉得难受极了皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧！（医生为地球仔细诊断）“医生”咦，怎么是你！过去你不是这个样子的那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力可如今……（不断地摇头作无奈状）“地球”（哭丧着脸）我到底得了什么病？“医生”你的绿色的皮肤一一森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”大约1万年以前你有62亿公顷的森林覆盖着近1/2的陆地，而现在只剩28亿公顷了全球的热带雨林正以每年1700万公顷的速度减少着，等于每分钟失去一块足球场大小的森林你的蓝色血液一一海洋，有些地方不再是鱼儿的家了，在过去的半个世纪中，世界海洋捕捞量增加了5倍世界上有一半以上的主要渔场都存在过度捕捞的现象；你的身体保护膜一一大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死，不仅在南极，北极上空臭氧层也减少了20%o在被称为是世界上“第三极”的青藏高原，据观测也发现，青藏高原上空的臭氧正在以每10年％的速度减少，已经成为大气层中的第三个臭氧空洞……“地球”那可怎么办呢？请救救我吧！“医生”你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，减少碳的排放，才能逐步恢复你的抗病能力“地球”面对大家，作哀求状人类啊，请你们保护环境，救救我吧？

3、乙同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧甲我们一起来看看我们的地球已经变成什么样了？播放图片,边播放边介绍1世界气象组织提前公布的“20xx年全球气候状况”报告指出，近10年是有记录以来全球最热的10年此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高芬兰和德国学者公布的最新一项调查显示，本世纪末海平面可能升高米，远远超出此前的预期如果照此发展下去，南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国2地球发烧给人类的健康造成了巨大的危机随着二氧化碳水平和温度的逐渐升高，花期提前来临，让花粉生成量增加，使春季过敏加重随着全球气温上升，生物形体在变小由于气温升高、脱水现象增多，研究人员预测，水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发藻类泛滥引发疾病，水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染,从而引发消化系统、神经系统、肝脏和皮肤疾病3目前，中国的荒漠化土地已达万多平方公里；全国18个省区的471个县、近4亿人口的耕地和家园正受到不同程度的荒漠化威胁，而且荒漠化还在以每年1万多平方公里的速度在增长七大江河水系中，完全没有使用价值的水质已超过40%全国668座城市，有400多个处于缺水状态其中有不少是由水质污染引起的如浙江省宁波市，地处甬江、姚江、奉化江三江交汇口，却因水质污染，最缺水时需要靠运水车日夜不停地奔跑，将乡村河道里的水运进城里的各个企业全国1/3的城市人口呼吸着严重污染的空气，有1/3的国土被酸雨侵蚀经济发达的浙江省，酸雨覆盖率已达到100%

4、甲请大家一起努力，拯救我们的地球吧请欣赏歌曲《地球你好吗？》

5、减炭达人精彩亮相大家好，我们是地球卫士一一减炭达人，我们身在一个叫“减炭大队”的组织，现在我们“减碳大队”正在招募队员，我们组织的目的就是为了我们人类共同的妈妈地球能够越来越健康，你们愿意加入我们的组织么？但是想参加我们组织可是需要一定的条件，需要通过项考试才能被称为“减炭达人”哦1你们知道什么是低碳生活呢？低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量2每天的淘米水可以用来干嘛？洗手、擦家具3冰箱内存放事物的量以占容积的60%为宜4全球首个低碳日是20xx年5月20日5世界气象组织公布的《20xx全球气候状况》报告说近10年是有记录以来全球最热的10年6温室气体中最主要的是水蒸气，它造成的温室效应达8095%〜7微波炉每次加热或烹调的食品以不超过千克为宜，8短时间不用电脑时，启用电脑的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下大家的表现真好，我相信不久你们都能成为“减碳达人”了

6、乙、“减炭大队”的成员在近几个星期对家庭用水、用电进行了调查发现，现在请他们把调查结果向大家汇报一下大屏幕出示调查表，调查员讲述，五条关于节电的，五条关于节水的，其中包括数字内容，比如1电饭锅的耗电功率较大，但保温性能特别好，做饭时待锅内水开后可拔下电源插头，利用余热还可加热一段时间，饭如果没熟透可再次插上电源插头，这样断续通电可节电20%到30%左右2电风扇的耗电量与扇叶转速成正比在满足使用前提下，尽可能用中、慢挡如400毫米电扇，用快挡耗电量为每小时60瓦，选用慢挡只有每小时40瓦3家中现有的白炽灯，包括吊灯、壁灯等如果不需要高亮度，可在电路中串入一个整流二极管，这样可节电40%左右4所有的家用电器尽量不使用“声控、光控、遥控”等作为控制开关，不使其电器设备处于待机状态，要彻底断开电源开关，可节电10%到15o5日光灯具有发光效率高、光线柔和、寿命长、耗电少的特点，一盏14瓦节能日光灯的亮度相当于75瓦白炽灯的亮度，所以日光灯代替白炽灯可以使耗电量大大降低6刷牙时，如果不间断放水30秒，用水约6升如果用口杯接水，3口杯，用水

0.6升三口之家每日两次，每月可节水486升7用洗衣机洗衣时，洗衣机不间断地边注水边冲洗、排水的洗衣方式，每次需用水约165升如果洗衣机采用洗涤一脱水一注水一脱水一注水一脱水方式洗涤，每次用水110升，每次可节水55升，每月洗4次，可节水220升另外，衣物集中洗涤，可减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗，可节约大量水；洗涤剂过量投放将浪费大量水8洗车时，用水管冲洗20分钟，用水约240升如果用水桶盛水洗车，需3桶水，用水约30升使用洗涤水、洗衣水洗车使用节水喷雾水枪冲洗利用机械自动洗车，洗车水处理循环使用9将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380kg o10洗菜时，如果一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50kg；手洗衣服时，如果用洗衣盆洗、清，则比开着水龙头节省水200kg o

7、主持人低碳环保是关乎每个人的事情，应对全球变暖，关乎地球上每个国家和地区，关乎每一个人低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起我们班的同学也通过自己的画笔想大家述说低碳生活的重要性，下面请同学展示自己的作品并说说自己的环保宣言（5位同学的手抄报和画分别展示了节水、节电、保护土地、保护海洋、保护森林）

8、把绿叶宣言，粘贴到“希望树”上（生活动）

9、如果我们每个人行动起来，我们的地球才有希望得到痊愈请听小合唱《希望》

10、活动结束，辅导员讲话同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚“，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！班队活动方案【第二篇】第九周主题班会活动目的为了营造浓厚的读书氛围，提升全体学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，学校于4月9日至5月7日举办“读书节”活动，因此，我们班级将围绕学校的活动要求，指导学生制定合理的读书计划，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力；激励学生“与经典同行，与圣人为伍”，将其贯穿于始终！儿童在经典的熏陶下，就会从内向外地散发儒雅的气息，变得知书达礼，心胸开阔！活动主题“携手经典浸润和美”活动时间20_年4月9日至5月7日活动内容

1、晨诵时间诵读经典诗词精选16则

2、结合新教育推荐书目，班级开展“整本书阅读”指导与交流活动

3、进行整本书阅读比赛，全校“亲子诵读”比赛活动安排活动分三个阶段，具体安排如下第一阶段准备阶段（4月9-10日）

1、根据本年级诵读篇目，利用晨诵时间，开始有计划地指导孩子诵读选定的经典诗词

2、商定本年级今后一年中共读的课外阅读书目（36本），确定本月共读的2—3本书第二阶段启动阶段（4月9日）

2、召开主题班会4月9日下午班会时间，传达本届读书节活动方案，制定提出本班的读书方案及相关要求，号召同学们积极行动起来第三阶段诵读阶段（4月9日一一5月3日）本班读书方案及相关要求是

1、制定读书计划书

（1）、根据制定的计划开展各种读书活动主要利用晨午读时间和的阅读课，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围

（2）、每天早晨750——800,为各班诵经典诗词时间晨诵时间，老师要按时到班级指导孩子诵读，注意配合多媒体，充分调动孩子诵读兴趣，诵读的每首诗词，要求人人熟读成诵每节课前安排好孩子组织诵读教科处将对各班日常诵读情况予以检查评价

（3）同时推开“亲子诵读:每个家庭落实一个诵读项目，可以是全家人共同参与，也可以是父（母）与子（女）或祖与孙的二人组合诵读的内容可以选古典诗词，也可以是现代诗歌，但内容必须积极向上，时间不超过5分钟

2、组织读书活动

（1）每个学生收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，做好午读本、手抄报，用笔记录下自己的点滴感悟要求内容详实,紧扣阅读内容，反映真情实感并配以精美画面，并组织同学们进行评比活动挑选10人个人佳作、2本集体创作（午读本只评个人奖，手抄报只评集体奖）

（2）在读书活动过程中，力求形式多样，可齐背、可接背、可开火车背等注意让每个孩子都有个别展示的机会，衔接、过渡自然，背诵流利、亲切，普通话标准，服装整齐，态度自然

（3）各班同时推开“亲子诵读二每个家庭落实一个诵读项目，可以是全家人共同参与，也可以是父（母）与子（女）或祖与孙的二人组合诵读的内容可以选古典诗词，也可以是现代诗歌

（4）诵读小明星的评选按照《书香班级评比细则》，评出各年级的书香班级；每班认真组织评出5位“诵读经典小明星”和5位“小书虫二班队活动方案【第三篇】活动目的丰富学生视野；增强学生的阅读和朗读的能力；丰富学生的校园生活活动要求

1.做好活动准备，积极参与

2.语言生动、流畅，表情丰富，动作自然

3.普通话标准活动流程

1.将班级学生分为两组，表演组和点评组定好时间，提前一星期做准备

2.表演组上台讲故事与大家分享

3.点评组学生进行点评

4.教室总结，并给予鼓励班队活动方案【第四篇】一.活动目的

1.通过本次主题队会，开展寒假“离校不离教”作业展评，评出等级，激励先进

2.通过展评学生寒假作业中坐姿、站姿、走姿的照片，进一步树立“美的学生”的良好形象

3、通过展评学生寒假作业中的手抄报，培养学生在浓浓的春节里感受亲情的美好

4.引导学生认真对待寒假作业，积极参加社区组织的活动，培养学生自觉的学习习惯二.活动过程主持人六

（6）绿芽儿中队寒假作业“离校不离教”主题队会现在开始！请各小队整队，报告人数全体队员起立，出队旗，敬队礼，唱队歌

（一）“离校不离教”记载表作业展评主持人本周班队会课进行寒假生活的交流，作业的评比，最最重要的是“离校不离教”的奖励，有三类评价

1、最佳的凡是认真积极参加社区活动，并且表现突出的，学校奖励两颗星；

2、中等的凡是参加了社区活动的，学校奖励一颗星；

3、待改进的凡是没有参加社区活动的，因为家长非要盖章不可，所以社区只有盖章，但是不给予任何评价请同学们以小组为单位，根据以上三类进行离校不离教评价；分两类

1、表现好的，有评语的有表扬的；胡汝豪、殷茂才、陈柳谷；

2、只有盖章没有活动表现评语或评语欠佳的其余的同学主持人通过评比，我班推选胡汝豪同学为离校不离教活动做得最好的孩子上报学校，下周一集体朝会进行全校表扬

（二）手抄报作业展评主持人请小组里互评本小组手抄报办得好的同学全班交流评选5份手抄报办得很好的同学，奖励一颗美之星

（三）学生站姿、坐姿、走姿训练照片展评小组互评，全班交流评选出5张照片，上交学校德育处三.中队辅导员讲话（略）呼号主持人宣布出旗、奏乐、敬礼！主持人宣布队会结束班队活动方案【第五篇】课堂主题“保护牙齿从小做起”主题班队活动学校名称佛山市顺德区老师姓名陈美贤授课班级/人数六

（4）班46人。