电气设备检修实训心得体会范文实用优推5篇

1.技术情况，主动参与团队各阶段的讨论，表达自己的观点和见解充分了解本次实训的规定拟填写的项目各阶段的作业文件与作业记录.认真填写与撰写从计划、方案、实施、检查各阶段按规范要求完成2的相关作业文件与工作记录，并学会根据学习与工作过程的作业文件和记录及时总结在综合实训中，在关键问题与环节上下功夫，充分发挥自己的主动性，

3.创造性来解决技术上与工作中的问题，并培养自己在整个工作过程中的团队协作意识项目一实训工具的操作安全指引一.实训工作安全指引按章操作a.服装按要求，如不穿拖鞋工作、短裤b.非实训需要不得动用任何设备c.易燃易爆物品应按规定使用和存放学会正确使用灭火器材下班时，d.应切断电器设备的前一级开关工作时间不得擅离岗位二.常用测量工具及拆装工具的使用、量缸表应用用于测量缸径，测量精度

1、梅花扳手梅花扳手的工作部位呈花环状，套住螺母扳转可使六角2受力均匀梅花扳手适应性强，扳转力大，适用于拆装所处空间狭小的螺栓螺母对标准规格的螺栓螺母均可使用梅花扳手拆装，特别是螺栓螺母需用较大力矩拆装时，应使用梅花扳手、套筒扳手套筒扳手由一套尺寸不同的套筒和一根弓形的快速摇柄3组成，对标准规格的螺栓螺母均可使用套筒扳手既适合一般部位螺栓螺母的拆装，也适合处于深凹部位和隐蔽狭小部位螺栓螺母的拆装与接杆配合，可加快拆装速度和拆装质量、扭力扳手通常使用的扭力扳手有预调式和指针式两种形式一般4用于有规定拧紧力矩的螺栓螺母的拆装，如缸盖、曲轴主轴承盖、连杆盖等部位螺栓螺母的.拆装.呆扳手（开口扳手）呆扳手的特点是使用方便，对标准规格的螺栓5螺母均可使用、活动扳手活动扳手由固定和可调两部分组成，扳手的开度大小可6以调整活动扳手一般用于不同尺寸的螺栓螺母的拆装、管子钳管子钳由固定和可调两部分组成，钳口有齿，以增大与工7件的摩擦力管子钳一般用于扳转金属管件或其他圆柱形工件、火花塞套筒火花塞套筒属薄壁长套筒，为火花塞的专用拆装工具

8、螺钉旋具螺钉旋具俗称起子，常用的有一字形和十字形两种，螺9钉旋具有木柄和塑料柄之分，木柄螺钉旋具又分为普通式和穿心式两种，后者能承受较大的扭矩，并可在尾部作适当的‘敲击塑料柄螺钉旋具具有良好的绝缘性能，适于电工使用、钳子汽车拆装中常用的是鲤鱼钳和尖嘴钳，一般用于切断金属丝，10夹持或弯曲小零件、活塞环拆装钳活塞环拆装钳是用来拆装活塞环的专用工具

11、锤子按锤头形状分有圆头、扁头及尖头三种，按锤头材料分有铁12锤、木锤和橡胶锤等锤子主要用来敲击物件、铜棒铜棒用较软的金属制成，其功用是避免锤子与机件直接接触，13保护机件在拆装中不受损伤项目二离合器拆装一.实训目的了解离合器各总成功用、组成、结构和工作原理，熟知离合器的拆装二.实训工具形套筒、套筒扳手、开口扳手、活动扳手、鱼嘴钳、锤子t三.实训内容.离合器组成主动部分、从动部分、压紧机构、操纵机构

2.拆装步骤与检验5用形套筒将螺钉解开，将离合器总成从车架上取下（取下的零部件a.t应按顺序排放好）将离合器压盘b,电气设备检修实训心得体会【第四篇】在电气电子领域，检修是一项非常重要的工作，对于保证安全生产和设备性能有着至关重要的作用因此，在进行检修工作前需要有充分的理论知识准备，同时还需要进行实践操作作为学生一份子，我们也需要参加相应的实训，让自己更好的理解相关知识和技能，提高自己的实际操作能力在接下来的文章中，我将分享我个人在进行电子电气检修实训过程中的心得体会

二、理论知识准备在参加电子电气检修实训前，我们首先需要进行理论知识的学习虽然说通过学习理论知识我们可以更好的掌握相关检修操作的步骤和方法，但只有理论知识的学习是远远不够的因此，在学习过程中，我们需要关注到理论与实际的结合，尤其是不同的电气电子设备和机器的检修方法有所不同为此，我们需要深入了解不同设备的结构特点、工作原理、操作管理等，才能够更好地进行实际操作

三、实际操作技能提升在进行电子电气检修实训的过程中，我们需要通过实际操作来提升我们的技能，了解和学习相关的检修操作步骤和技能在实际操作中，我们需要注意安全，因为实际操作中会有电流和高温等危险因素所以在任何时间和任何位置，我们需严格遵守操作规程和注意事项,确保我们的人身安全同时，我们也需要掌握相关的操作技巧和方法,以及相关的设备维护和保养方法这对我们日后从事相关工作有着重要的意义

四、团队协作能力在进行电子电气检修实训过程中，我们不仅仅是在学习相关知识和技能，还需要进行团队协作因为在实际生产环境中，一个设备的检修通常需要由整个团队完成，需要充分的团队协作和沟通在实训中，我们需要在模拟生产环境中协作完成不同的检修任务，共同解决可能出现的问题这样有利于我们提高团队协作能力，了解每个人的优缺点，形成以求同存异的团队氛围

五、总结与反思通过以上几个方面的实训，我们不仅能够掌握相关的检修知识和技能，还能够提高我们的团队协作能力同时，我们还能够从实训中收获自己的个人体会和反思在实训中，我发现自己还有很多不足之处，比如在实际操作中没有完全考虑整个流程，容易出现一些错误因此，在之后的实际工作中，我需要更加注重整个流程的考虑，做到全面、细致、严谨同时，还需要加强自己的知识储备和技能提升,才能够更好地完成相关的检修任务

六、结论通过以上几个方面的实训，我深刻地认识到电子电气检修的工作不仅需要我们掌握相关的理论知识和技能，还需要我们具备团队协作能力，以及总结和反思的能力只有这样，才能够更好地完成相关的检修工作，确保设备的正常工作，保证人身安全电气设备检修实训心得体会【第五篇】为了进一步巩固充实我们的专业知识，并且能够更好的和以后的岗位衔接，学校组织了四个星期的汽车专业实习，通过这段时间的实习，使我对课堂所学知识有了一个更深刻，更系统的了解同时，我也接触到了许多课堂上所没有的东西，拓宽了知识视野在校实习的部分中，我们充分利用课堂所学知识，理论联系实际,将《汽车构造》、《汽车维修工程》、《汽车检测与诊断》等专业课的知识运用了起来，加深了对这些知识的理解在校实习分为两部分发动机维修和底盘维修义老师的实习指导思路清晰，专业性强，同时也不失丰富的拓展在实习之前，左老师首先就强调了实习过程中的安全和操作规范，一切都要围绕安全第一的原则来进行下面介绍一下我在发动机维修中的所学知识和其中的心得体会首先是工具的运用，工具有起子，扳手，飞扳，老虎钳，大力钳这些都是常用工具，还有专用工具，如拆气门弹簧的专用工具，拆飞轮的专用工具工具对于维修的意义非常大，选对了工具，不但能够节省时间，而且能够保护零部件在拆装过程中不会被损坏选对工具后，还要能正确的运用，使用蛮力往往会造成零件的损坏，甚至可能会影响到发动机的整体性能发动机的拆装在汽车维修属于大修，拆装一次发动机相当的费工时因此，拆装发动机有一套相当严格的工艺流程，如在拆装过程中稍有欠考虑，都有可能影响拆装的进程，甚至可能会损坏其他系的零件因为发动机是汽车的动力源，汽车底盘，仪表盘等许多部分都与其有连接，所以在拆之前要将这些连接全部断开，才能将发动机顺利吊出来进行维修首先要将车的电瓶拆开，将发动机断电，这也是为安全考虑；然后断油，断气；再将传动部分断开，用铁丝绳将发动机缠绕牢固；最后将发动机与车身相连部分拆开，用千斤顶将发动机吊起，移到工作台上通过发动机的拆吊训练，我们学到了做事前一定要考虑全面，注重细节，充分了解问题的结构，理清解决问题的思路，这样才能提高工作效率和成功率接下来是发动机的拆解，在拆解之前要对发动机的构造要有充分的了解在大三，我们就已经经过一次发动机拆卸实习，所以对发动机的构造比较熟悉，对照以前拆卸的经验和左老师的现场指导，我们对发动机一步一步进行拆解先是拆掉发动机周围的发电机，离合器和变速器箱，汽油泵等，然后是汽缸盖，凸轮轴，气门等一一按照顺序拆解，边拆还边了解结构，加深印象拆卸完后，要对零部件进行检查，看其是否符合标准，比如气缸内的圆度圆柱度测量；曲轴弯曲测量；连杆弯曲扭曲检测；气门弯曲、圆度圆柱度检测等检测完毕后按照拆卸的顺序将发动机重新装好，再吊入发动机仓发动机的维修到此结束了通过对发动机维修的实习，使我对发动机的结构更加了解，而且对发动机维修工艺有了更深刻的认识一开始我们进行的是汽车维修最基本的一项操作轮胎的拆装万老师先和我们讲了拆装轮胎的工艺要求，然后让我们练习，最后还进行了考核比赛，看谁用的时间最少通过比赛，不但提高了我们在这方面的技能，而且让我们认识到，任何岗位都必须要从基层做起，最基本的事都做不好，是很难做好别的事情的掌握好轮胎的拆装技巧后，我们拆卸了半轴和悬架在拆悬架部分，我们又用到了专用的工具来拆悬架上的弹簧，由于工具的设计很不合理，给我们在运用的过程中造成了很大的不便，我们和万老师对工具进行了解后，对其进行了改造，极大的提高了效率，也变的更安全所以，凡事不能总是一成不变，我们要在实践中发现新的问题，并能够解决这些问题，这样我们才会有进步和提高接下来又拆卸了转向系、制动系和离合器，在拆装过程中，老师不断提出问题来考核我们，问题不X但有书本上的知识，还有书本上所没有提到的，但经过拆卸相关零部件，观察和思考后也可以解决的经过老师的底盘实习，锻炼了我们独立思考分X析问题的能力，并运用之前学过的各个学科的知识来解决问题老师还指X导了我们和的实习实习中，我们拆卸了自动变速器，详细了解了ai efiai它的构造，通过观察构造，更深刻的了解了的工作原理实习中，万老ai efi师向我们详细的介绍了中的一些传感器的工作原理，并用修车王读取了efi efi中的相关数据，且做了一些记录来进行分析第一天，我们去了苏星店，4s参观了店的维修车间，看了一系列的车的一般保养的、流程，还了解了4s4s店的一些工作制度以及它在汽车后市场发挥的作用，店是一种以“四位一4s体”为核心的汽车特许经营模式，包括整车销售、零配件sale sparepart,售后服务、信息反馈等它拥有统一的外观形象，统一的标service survey识，统一的管理标准，只经营单一的品牌的特点它是一种个性突出的有形市场，具有渠道一致性和统一的文化理念，店在提升汽车品牌、汽车生产4s企业形象上的优势是显而易见的接下来我们去了汽车二维检测站，二维检测站一般是卡车，货车之类的重型车在经过维修企业的维修之后，来此检验是否有竣工资格，检测项目很多都涉及到了行驶安全，因此检测非常严格，只要一项不合格，就无法通过在那工作的校友带我们参观了检测站，并向我们介绍了一些仪器的原理在那里，我们看到了检测线，分布着滴漏检测，制动检测，灯光检测，喇叭检测等一些检测项目，我们认真观察了汽车的每一项检测参观结束后，校友将我们集中起来，向我们讲解了一些仪器的原理和检测原理，虽然和书上大致相同，但在一些细节方面，确实要比书上的复杂的多最后我们还去参观了义义修理厂，汽车修理厂，始建于XXXX XXXX年，为地区汽车销售与服务知名企业公司位于市中心位置路，XX XXXX总厂下辖上海大众汽车销售服务有限公司、一汽轿车南京服务站、一XXXX汽大众奥迪黄埔维修站、海南马自达、三江雷诺、猎豹汽车南京维修站通过这次对一些单位的参观，使我对我们专业在社会中发挥的作用有了一个更全面的认识，开阔了眼睛同时，我也认识到书本上知识的局限性，如果仅仅了解了书本上的知识，还远远不够走上了社会,才知道我们在学校所学的不过是山的一角，所以，在进入单位后，依然有很多东西需要我们去学习，并且要不断的更新知识，只有这样才不会被社会所淘汰阶段实习是学校教学的一个重要组成部分，学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行，但并不具有绝对独立的意义它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学，改革教学内容与方法提供实践依据、培养学生的实际动手能力，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是1远远不够的，尤其是汽车维修这门实践性很强的学科，必须从课堂走向工厂近几年来，我校在教学实习单位的安排上侧重于对口实习工厂，目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的操作过程，熟悉工厂管理的基本环节，实际体会一个对汽修工人的基本素质的要。