还剩13页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
福州市八县（市，区）协作校学年2024—2025第二学期期中联考高二语文试卷【完卷时间150分钟；满分150分】
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成广5小题材料一社会结构的变迁是个极为复杂且持续推进的动态过程，深刻影响着人类社会的发展走向众多影响因素中，经济因素占据基础性地位生产力的持续发展促使新生产方式不断涌现，以工业革命为例，机器大生产迅速取代手工劳动，社会分工随之深度调整大量农业人口转向工业领域，城市快速崛起，新兴的工人阶级和资产阶级形成，彻底重塑原有的社会阶层结构这种经济因素驱动的变迁，不仅改变职业分布，还影响社会资源分配与权力架构科技进步同样是推动社会结构变迁的重要力量科技创新既能改变生产方式，也能重塑生活与价值观念互联网技术的迅猛发展带来了信息革命，打破传统时空限制，让人们能便捷交流、高效学习与灵活工作这促使社会交往模式发生巨大变革，虚拟社交成为生活重要部分，进一步推动社会群体组织形式创新与社会关系重构基于地域、血缘的传统社会群体受冲击，基于兴趣、职业的虚拟社群不断涌现，丰富了社会结构的多样性文化观念的转变也是不可忽视的力量在传统社会，人们遵循既定社会规范与价值观念，社会结构相对稳定但随着时代发展，新的文化思潮不断涌现，人们对自由、平等、个性等价值的追求愈发强烈这种观念转变促使人们反思和质疑传统社会秩序与权力结构，推动社会结构向多元化、民主化方向发展比如女权运动的兴起，促使社会在就业、教育、政治参与等多领域变革，优化社会结构社会结构变迁是多种因素相互作用的结果经济奠定基础，科技提供动力，文化激发变革，共同推动社会结构持续演进，以适应时代发展需求（摘编自《社会结构变迁研究》）材料二文化发展与社会发展紧密相连，文化既能反映社会变迁，也能对社会发展起到推动或阻碍作用从历史看，文化发展常与社会经济繁荣、政治稳定相关唐朝经济繁荣、政治开明，文化艺术达鼎盛诗歌领域，李白豪放飘逸，杜甫沉郁顿挫，他们的诗作描绘出唐朝社会的繁华与百态绘画上，吴道子风格独特、技艺精湛，其作品展现唐朝文化的雄浑大气音乐、舞《苏武传》中，苏武“杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落”，以十九年坚守诠释民族气节请以“变革与坚守”为主题，联系现实生活，写一篇议论文，阐述你的思考要求自拟标题，观点明确，论据充实，逻辑清晰，不少于800字参考答案
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读【（本题共5小题，19分）
1.D解析材料二表明文化发展与社会的经济繁荣和政治稳定密切相关，但并非意味着这样的环境就必然能为文化艺术全方位繁荣提供充足条件，该选项表述过于绝对
2.B材料二并非以时间为线索，而是从文化发展与社会繁荣、外来文化影响、社会环境阻碍等不同方面阐述文化发展与社会发展的联系
3.A解析材料一强调多种因素影响社会结构变迁A选项中城市因新产业园区建设（经济因素）使人口结构变化，体现社会结构变迁，符合材料一观点B选项是文化活动对民众文化认同感的影响；C选项是技术对企业利润的影响；D选项是文化交流活动，均不符合材料一关于社会结构变迁的观点
4.材料二开篇点明文化发展与社会发展密切相关；接着从历史角度，运用举例论证，以唐朝经济繁荣政治开明带来文化鼎盛为例，论述文化发展与社会繁荣的关系；超然客公众号然后阐述文化发展受外来文化影响，以近代中国受西方文化冲击推动文化现代化进程为例进行论证；最后指出文化发展会受社会动荡等因素阻碍，以中世纪欧洲为例说明，论证了文化发展是动态过程，与社会发展相互依存、相互促进（每点1分，共4分）
5.
①社会结构变迁影响文化发展社会结构变迁中的经济、科技等因素会改变文化发展的环境和条件（1分）如稳定繁荣的唐朝给予了文化艺术以充足的发展空间，使之绚丽多彩（结合材料正面论证得1分），而社会动荡、政治压迫下，文化发展会陷入停滞甚至倒退（结合材料反面论证得1分）（共3分）
②文化发展反作用于社会结构变迁文化观念的转变是社会结构变迁的重要影响因素（1分）新的文化思潮推动人们思想解放，促使社会结构朝着多元化和民主化方向发展如女权运动的兴起，促使社会在就业、教育等多领域变革，优化社会结构（2分）（共3分）
（二）现代文阅读n（本题共4小题，16分）
6.C解析c项理解有误姑娘强调“今天早上才穿上”，主要目的是缓解脱下外衣的尴尬氛围，而非刻意说明棉袄的新旧这一细节更突出其善解人意的性格特点，与家境贫寒无直接关联
7.D解析本文采用第一人称限知视角，通过“我”的观察展开叙事，并未直接描写姑娘的心理活动，而是通过她的语言、动作等细节间接表现其内心世界
8.参考答案1初见时的犹豫当“我”说明来意后，她因家中只有自己一人而踌躇，表现出一定的戒备和迟疑2关切与同情看到顾林病重后，她主动询问病情，并迅速提供帮助，如爬上炕为他盖被子，表现出对病人的关心和怜悯3热情与坚定在发现顾林病情严重后，她毫不犹豫地脱下自己的红棉袄给他盖上，尽管有些羞涩（“脸飞红了一下”），但很快恢复自然，展现出果敢和无私4从容与自豪救助完成后，她与“我”闲聊，讲述治病的偏方，并提到自己在妇女自卫队打靶比赛中的成绩，流露出自信和乐观（能写出变化关键词，并进行简要分析即可）
9.参考答案
①自然景物的诗意描绘文章开篇即以细腻的笔触描绘了荒草、砂石、霜叶等自然景物，如“风把山坡上的荒草，吹得俯到地面上”“树叶因昨夜初霜的侵凌焦枯了，正一片片坠落”，这些描写既渲染了环境的严酷，又赋予画面诗意的美感，使战争背景下的艰苦行军显得更具意境
②人物形象的温情刻画文中对红棉袄姑娘的描写充满诗意，如“机灵的两只大眼也会把这间屋子照亮的吧”“那件深红的棉袄，便像蔓延着的火焰一般”，这些比喻和想象使人物形象鲜活而富有感染力，超越了单纯的战时叙事，增添了抒情色彩超然客公众号
③细节描写的含蓄与象征姑娘脱下红棉袄给病重的小战士盖上，这一细节既表现了军民鱼水情，又具有象征意味------------------------红棉袄如火焰般温暖，象征着希望与生命力而姑娘讲述的“迷信”治病方法，既展现民间智慧，又使叙事更具生活气息和诗意韵味
④语言风格的清新质朴孙犁的语言简洁而富有诗意，如“夜晚静得很”“火光照得她脸发红”，没有直接描写战争的残酷，而是通过细腻的环境和人物互动，让读者感受到温情与坚韧，使战争题材呈现出独特的诗意美感（答出3点得满分，其他答案言之有理即可）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）
10.答案:B、D、F（言南迁者可斩也京师天下根本，一动则大事去矣，独不见宋南渡事乎！”译文主张南迁的该杀京师是天下的根本，一旦动摇则国家就完了，难道没有看见宋朝南渡的情况吗！
11.C解析“举手长劳劳”中的“劳”意为“忧愁”
12.C解析于谦分遣诸将率师二十二万，列阵九门外，而非亲自率军二十二万）
13.
（1）（于谦）请教父老乡亲，考察到当时应该兴办和革除的事情，就全部上疏奏报朝廷解“延访”（延请求教；请教）1分、“所宜兴革”（“所”字结构表”……的事情”）、“俱”（全部）、句意1分在这个时候，朝廷上下都依靠、器重于谦，于谦也坚定地把国家的安危当作自己的责任解“以…为（把…作为）1分、“倚重”（依靠、器重）1分、“社稷”（国家）1分、句意1分
14.
①在地方治理中，于谦轻骑遍历河南、山西，深入民间“延访父老”，将地方利弊逐条上疏朝廷，体现其将朝廷利益与民生疾苦紧密结合的责任意识超然客公众号
②面对土木堡之变后的国难，他力排南迁之议，以“京师天下根本”为据定守国之策；
③亲率二十二万大军列阵九门，立下“临阵退缩者斩”的军令，在德胜门直面敌军主力展现出“以天下为己任”的担当（写出一点给2分，两点给4分，三点给5分）（注写到借他人评价侧面烘托忠魂不给分）参考译文于谦，字廷益，钱塘人永乐十九年考中进士宣德初年，被任命为御史他出京巡查江西，为数百名被冤枉的囚犯洗清罪名，后升任兵部右侍郎，巡抚河南、山西于谦到任后，常轻装骑马遍访所辖地区，请教父老乡亲，考察到当时应该兴办和革除的事情，就全部上疏奏报朝廷十三年（任满）被召回任兵部左侍郎次年秋，蒙古瓦剌首领也先大举入侵，太监王振挟持明英宗亲征于谦与尚书邙楚极力劝谏，但未被采纳邙垫随军管理军务，留于谦代理兵部事务后来英宗在土木堡被俘，京城震动，群臣不知所措邮王（朱祁狂）监国，命群臣商议战守之策侍讲徐理（徐有贞）以星象有变为由，主张南迁于谦厉声喝道主张南迁者当斩首！京师是天下根本，一旦南迁则大势已去，难道没看到宋朝南渡的教训吗？”邮王赞同他的意见，防守京师的决策就此确定部王刚刚代理朝政时，廷臣请求诛灭王振全族王振党羽马顺当场呵斥言官，导致朝堂大乱，卫兵喧哗躁动哪王惊恐欲起身退朝，于谦推开众人，径直上前扶住郡王，厉声道“马顺等人罪该处死，不必再议！”众人这才安定下来于谦的袍袖在混乱中被撕破退朝至左掖门时，吏部尚书王直握住于谦的手感叹道“国家如今全靠您了！即便有一百个王直，又能做什么呢？此时，朝廷上下皆倚重于谦，于谦也毅然将国家安危视为己任超然客公众号十月，于谦受命统领各营兵马也先挟持英宗攻破紫荆关，直逼京师石亨建议收兵固守城池，以消耗敌军于谦反对道“岂能示弱，让敌人更加轻视我们？”他迅速分派诸将，率军二十二万在九门外列阵，自己则与石亨率副总兵范广、武兴驻扎德胜门外，正面迎击也先他下令“临阵时，将领不顾士兵先退者，斩将领；士兵不顾将领先退者，后队斩前队”于是将士们皆知此战必以死相拼，无不奋勇作战副总兵高礼、毛福寿在彰义门北击退敌军，并生擒敌首一人景泰八年（1457年）正月壬午日，石亨与曹吉祥、徐有贞等人迎英宗复位宣布复辟诏书后，当即逮捕于谦和大学士王文入狱他们诬陷于谦等人与黄弦勾结，图谋另立太子，以谋逆罪判处极刑丙戌日改年号为天顺，丁亥日将于谦押赴刑场处死，抄没其家产，家属被发配戍边于谦就义当日，天空阴云密布，天下人都为他感到冤屈都督同知陈逵感念于谦忠义，冒险收敛其遗骸安葬一年后，于谦归葬杭州皇太后起初不知于谦已死，听闻后哀叹多日英宗后来也深感悔恨注释邨王明代宗朱祁钮，英宗被俘后被拥立为帝，年号景泰石亨明朝将领，北京保卫战中立功，后因谋反被诛徐有贞即徐理，后改名徐有贞，策划英宗复辟的主要人物阴霾四合天象描写，暗喻于谦之死的冤屈感天动地
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
15.答案:C解析C项错误，“轻生一剑知”并非表现孤高傲世，而是赞扬李中丞舍生忘死、勇猛报国的精神（“轻生”指不畏牺牲，“一剑知”指其战功赫赫）
16.
①刘诗“独立三边静”写将领昔日的威名与功绩，“轻生一剑知”则突出其舍生忘死的英勇，形成功业与现实的对比，凸显英雄暮年的落寞（3分）超然客公众号
②陆词“心在天山”写报国之志犹在，“身老沧洲”写现实衰老闲居，理想与现实的强烈反差，抒发了愤懑与不甘（3分）（其他答案言之有理即可）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.默写
（1）飞湍瀑流争喧眩，眯崖转石万壑雷
（2）尽养麦青青清角吹寒
（3）昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑（涉江采芙蓉，兰泽多芳草/有三秋桂子，十里荷花/竹喧归浣女，莲动下渔舟/制美荷以为衣兮，集芙蓉以为裳）（涉及荷花的意象的诗词即可，文言文不行）
三、语言文字运用（本题共5小题，18分）
18.正确答案A（〃由感性认识到理性认识的飞跃”的引号表强调）解析原句“规范腾飞”的引号作用是强调行业发展的关键步骤A项“由感性认识到理性认识的飞跃”的引号突出强调认识过程的关键环节，与题干用法一致B项“闭塞眼睛捉麻雀“瞎子摸鱼”的引号表示特殊含义（比喻主观主义的工作方法），与题干不同C项是直接引用人物语言，引号作用不同D项“伟大”的引号表示反语（讽刺段祺瑞政府的暴行），与题干不同
19.
（1）“以然”的“以”改成“已”（模糊为“己”不得分）
（2）“忙禄”的“禄”改成“碌”
20.A.华而不实B.肆意妄为C.行稳致远（同义成语也可得分）
21.甲外卖行业也暴露出不少弊端乙外卖行业都需深度变革22
（1）.
③句修改去掉“左右”或者“数”（成分赘余）2
⑤句修改“不仅……还……”语序不当，应改为“这些包装材料大多难以降解，在自然环境中留存数十年甚至上百年，不仅会对土壤、水源造成严重污染，还占用大量土地资源”
六、作文60分
23.作文立意分析这道作文题的核心主题是“变革与坚守”，材料提供了两个看似对立但又辩证统一的观点《周易》的“穷则变，变则通，通则久”一一强调在困境中要主动求变，适应环境，才能长久发展《苏武传》中苏武的坚守-----------强调在逆境中不改初心，坚守信念，彰显精神力量因此，写作时不能单纯讨论“变革”或“坚守”的单一价值，而是要探讨二者的辩证关系何时该变？当旧方法、旧思维阻碍发展时，必须创新求变何时该守？当涉及原则、信仰、核心价值时，必须坚守不变如何平衡？在变与守之间找到平衡，既要顺应时代发展，又要守住精神内核蹈等艺术形式精彩纷呈，共同构成唐朝文化的绚丽多彩唐朝文化不仅是当时社会繁荣的写照，还对后世文化发展影响深远文化发展也受外来文化影响不同文化的交流碰撞能为文化发展注入新活力近代中国，西方列强入侵，西方文化涌入，冲击中国传统文化林则徐、魏源等有识之士倡导学习西方文化，随后洋务运动、戊戌变法等变革运动相继展开，引进西方科技与政治制度，推动中国文化现代化进程，使其摆脱传统束缚，向适应时代的方向转变超然客公众号然而，文化发展并非总是顺利在特定历史时期，社会动荡、政治压迫等因素会严重阻碍文化发展中世纪欧洲，教会势力强大，严格控制人们思想哥白尼的日心说挑战教会支持的地心说，遭到长期压制，布鲁诺因坚持传播日心说被判处火刑这种思想禁锢使欧洲在中世纪文化发展陷入停滞甚至倒退文化发展是动态复杂的过程，与社会发展相互依存、相互促进只有在开放、包容、稳定的社会环境中，文化才能健康繁荣发展，为社会进步提供精神动力和智力支持（摘编自《文化发展与社会进步》）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A.经济因素在社会结构变迁中起基础性作用，生产力发展引发生产方式和社会分工变化，改变社会阶层结构B.科技进步改变生产和生活方式，影响价值观念，如互联网技术促使社会交往模式变革，影响社会关系构建C.文化观念转变对社会结构变迁有重要影响，新思潮促使人们追求自由、平等、个性，推动社会结构多元化D.社会经济繁荣与政治稳定所营造的环境，为文化艺术全方位繁荣提供了充足的条件
2.下列对材料论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）A.材料一运用举例论证，以工业革命、互联网技术发展等为例，有力地论证了经济与科技对社会结构变迁的影响B.材料二以时间为线索，从古代到近代，通过具体事例阐述了文化发展与社会发展的紧密联系C.材料一采用总分总的结构，先提出社会结构变迁受多种因素影响，接着分别论述各因素，最后总结多种因素共同作用推动社会结构变迁D.材料二通过对比唐朝文化繁荣与中世纪欧洲文化受禁锢的情况，突出了社会环境对文化发展的重要影响
3.下列选项中，最能体现材料一观点的一项是（）（3分）A.某城市因新产业园区的建设，吸引大量人口流入，城市人口结构发生变化B.某地区开展传统文化宣传活动，民众对传统文化的认同感增强C.某企业采用新技术提高生产效率，企业利润大幅增长D.某国举办国际文化交流节，促进了不同国家文化的交流与合作
4.请简要分析材料二的论证思路（4分）
5.结合两则材料，谈谈社会结构变迁与文化发展之间的联系（6分）
（二）现代文阅读n（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成69小题〜红棉袄孙犁风把山坡上的荒草，吹得俯到地面上，砂石上云并不厚，可沉重得怕人，树叶因昨夜初霜的侵凌焦枯了，正一片片坠落我同小战士顾林从滚龙沟的大山顶上爬下来，在强登那峻峭的山顶时，身上发了暖，但一到山顶，被逆风一吹，就觉得难以支持了顾林在我眼前，连打了三个寒噤风还是吹着，云，凌人地往下垂，我想要下雨了，下的一定是雪片吧？天突然暗了远远的在前面的高坡上出现一片白色的墙壁，我尽可能加快了脚步，顾林也勉强跟着这时远处山坡上已经有牧羊人的吆喝声，我知道天气该不早了，应是拦羊下山入圈的时分爬上那个小山庄的高坡，白墙壁上的一个小方窗就透出了灯火我叫顾林坐在门前的一块方石上休息，自己上前打门门很快地开了，一个姑娘走了出来我对她说明来意问她这里有没有村长，她用很流利的地方话回答说，这里只是一个小庄子，总共只有三户人家，过往的军人有事都是找她家的，因为她的哥哥是自卫队的一个班长随后她就踌躇了今天家里只有她一个人，妈妈去外婆家了，哥哥还没回来她转眼看了下顾林，对我说“他病得很严重吗？”超然客公众号我说“是”她把我让到她家里，一盏高座的油灯放在窗台上浮在黑色油脂里的灯芯，挑着一个不停跳动的灯花，细碎地爆炸着姑娘有十六岁，穿一件红色的棉袄，头发梳得很平，动作很敏捷，和人说话的时候眼睛便盯住人我想，屋里要是没有那灯光和灶下的柴火的光，机灵的两只大眼也会把这间屋子照亮的吧？她挽起两只袖子，正在烧她一个人的晚饭我一时觉得我们休息在这里，有些不适当但顾林躺在那只铺了一张破席子的炕上了，显然他已是精疲力尽了我摸摸他的额头，又热到灼手的程度“你的病不会又犯了吧？”顾林没有说话，我只听到他的牙齿的“得得”声，他又发起冷来我有些发慌，我们没有一件盖的东西炕的一角好像有一条棉被，我问那正在低头烧火的姑娘，是不是可以拿来盖一下，她低着头没听完我的话，便跳起来，爬到炕上，把它拉过来替顾林盖上去，嘴里一边说，她家是有两条棉被的，哥哥今天背一条出操去了把被紧紧的盖住了顾林的蜷曲的身体，她才跳下来，临离开，把手按住顾林的头，对我蹙眉说“一定是打摆子！”她回去吹那因为潮湿而熄灭的木柴了，我坐在顾林的旁边，从门口向外望着那昏暗的天我听见风还在刮，隔壁有一只驴子在叫我想起顾林明天是不是能走，有些愁闷起来姑娘慢慢地对我讲起话来炉膛里的火旺了，火光照得她脸发红，那件深红的棉袄，便像蔓延着的火焰一般她对我讲，今年打摆子的人很多，并问我顾林的病用什么法子治过她说有一个好方法，用白纸剪一个打秋千的小人形，晚上睡觉放在身下，第二天用黄表纸卷起来，向东南走出三十六步，用火焚化便好了她小时便害过这样的病，就是用这样的方法治好的，说完便笑起来“这样是不是迷信呢？”夜晚静得很，顾林有时发出呻吟声，身体缩拢起来，我知道他冷，我摸摸那条棉被，不只破烂，简直像纸一样薄我已经恢复了温暖，就脱下我的军服的上身，只留下里面的一件衬衫，把军服盖在顾林的头上这时锅里的饭已煮好姑娘盛了一碗米汤放在坑沿上，她看见我把军服盖上去，就沉吟着说“那不抵事”她又机灵地盯视着我我只是干笑了一下，表示这不抵事怎么办呢？我看见她右手触着自己棉袄的偏在左边的纽扣，最下的一个，已经应手而开了她后退一步，对我说“盖上我这件棉袄好不好？”没等我回答，她便转身去断然地脱下来，我看见她的脸飞红了一下，但马上平复了她把棉袄递给了我，自己退到角落里把衣服整理了一下，便又坐到灶前了，末了还笑着讲“我也是今天早上才穿上的”她身上只留了一件皱折的花条布的小衫对这个举动，我来不及惊异只是把那满留着姑娘体温的棉袄替顾林盖上，我只是觉得身边这女人的动作，是自己幼年病了时，服侍自己的妈妈和姐姐有过的我凝视着那暗红的棉袄，姑娘凝视着那炉膛里一燃一燃的余烬，一时，她又讲话了她问我从哪里来，走过什么地方，哪里的妇女自卫队好，又问我什么时候妇女自卫队再一次检阅一会儿我才知道，在去年，平山县妇女自卫队检阅的时候，打靶，她是第三名（选自孙犁《白洋淀纪事》有删改）
6.对文中姑娘“脱下红棉袄”这一情节的理解，不正确的一项是（）（3分）A.“她右手触着自己棉袄的偏在左边的纽扣”的细节描写，暗示了姑娘内心的犹豫与挣扎，展现了姑娘在帮助异性时的复杂心理B.“脸飞红了一下，但马上平复了”的神态变化，既表现了少女的羞涩天性，又显示了她克服个人情感、以他人需求为先的善良本质C.“我也是今天早上才穿上的”这句解释性话语，看似多余，实则是为了强调了棉袄的新旧程度，暗示姑娘家境贫寒却仍愿慷慨相助D.这一情节与后文“我”联想到“妈妈和姐姐”的照顾形成呼应，将军民之情升华为亲情般的温暖，深化了战争中人性的主题
7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.文章多次出现“风”和“云”等自然环境的描写，既烘托了人物心理，也暗示了战争背景下人们命运的飘摇不定，具有象征意味
8.作者通过对比手法突出人物形象，如顾林的虚弱与姑娘的敏捷、环境的寒冷与红棉袄的温暖，强化了军民互助的主题C.文中姑娘的“红棉袄”是核心物象，从色彩到功能的描写层层递进，最终通过“脱袄”这一动作完成对人物精神的升华，构思精巧D.文章采用全知视角叙事，既展现了“我”的所见所感，又深入描写了姑娘的心理活动，使读者能够全面理解人物的行为动机
8.文中的姑娘在救助顾林的过程中，心理经历了怎样的变化？（4分）
9.孙犁的作品常以“诗意化”笔调表现战争题材请结合本文分析这一特点（6分）、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成10~14题于谦，字廷益，钱塘人举永乐十九年进士宣德初，授御史出按江西，雪冤囚数百，迁兵部右侍郎，巡抚河南、山西谦至官，轻驹•遍历所部，延访父老，察时事所宜兴革，即俱疏言之十三年以兵部左侍郎召明年秋，也先大入寇，太监王振挟帝亲征谦与尚书邙垫极谏，不听垫从治兵，留谦理部事及驾陷土木，京师大震，众莫知所为郡王监国，命群臣议战守侍讲徐理言星象有变，当南迁谦厉声日“言南迁者可斩也京师天下根本一动则大事去矣独不见宋南渡事乎!”王是其言，守议乃定部王方摄朝，廷臣请族诛王振而振党马顺者，辄叱言官朝班大乱，卫卒声汹汹王惧欲起，谦排众直前掖王日“顺等罪当死，勿论”众乃定谦袍袖为之尽裂退出左掖门，吏部尚书王直执谦手叹日“国家正赖公耳今日虽百王直何能为！”当是时，上下皆倚重谦，谦亦毅然以社稷安危为己任十月敕谦提督各营军马而也先挟上皇破紫荆关直入，窥京师石亨议敛兵坚璧劳之谦不可，日“奈何示弱，使敌益轻我”亟分遣诸将，率师二十二万，列阵九门外而谦自与石亨率副总兵范广、武兴陈德胜门外，当也先下令，临阵将不顾军先退者，斩其将军不顾将先退者，后队斩前队于是将士知必死，皆用命副总兵高礼、毛福寿却敌彰义门北，擒其长一人超然客公众号景泰八年正月壬午，石亨与吉祥、有贞等既迎上皇复位，宣谕朝臣毕，即执谦与大学士王文下狱诬谦等与黄效构邪议，更立东宫坐以谋逆，处极刑丙戌改元天顺，丁亥弃谦市，籍其家，家戍边死之日，阴霾四合，天下冤之都督同知陈逵感谦忠义，收遗骸殡之逾年，归葬杭州皇太后初不知谦死，比闻，嗟悼累日英宗亦悔之节选自《明史-列传第五十八》
10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑（3分）言南迁者可A斩也B京师天下C根本D一动E则大事去矣F见G宋H南渡事乎
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.“举”，考中、考取，与《屈原列传》中“举贤以自佐”的“举”意思不同B.“是，认为……正确，与《答司马谏议书》中“是而不见可悔故也”的“是”用法相同C.“劳”，使……疲劳，与《孔雀东南飞》中“举手长劳劳”的“劳”意思相同D.“比”，等、等到，与《过秦论》中“比权量力，则不可同年而语矣”的“比”意思不同
12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分）A.于谦任御史巡查江西，为数百被冤枉的囚犯洗刷罪名，展现出卓越的司法才能和正直的品格B.在也先入侵、皇帝被俘、京城震动之时，于谦严斥徐理南迁的建议，稳定了朝廷的防守决策C.于谦提督各营军马后，坚决反对石亨敛兵坚壁的策略，亲自率军二十二万在九门外列阵迎敌D.石亨等人诬陷于谦谋逆，将他处以极刑，他死时阴云密布，众人都为他的不幸遭遇感到冤屈
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分）
（1）延访父老，察时事所宜兴革，即俱疏言之（4分）
（2）当是时，上下皆倚重谦，谦亦毅然以社稷安危为己任（4分）
14.《明英宗实录》“其忠义之心，可见一斑”文本是如何直接表现于谦对朝廷的“忠义”之心的？（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面的唐诗和宋词，完成完成15~16题送李中丞之襄州
[1]刘长卿流落征南将
[2],曾驱十万师罢归无旧业，老去恋明时独立三边【3】静，轻生一剑知茫茫江汉上，日暮欲何之诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州关河梦断何处？尘暗旧貂裘胡未灭，鬓先秋，泪空流此生谁料，心在天山，身老沧洲注【1】安史之乱平息不久后，李中丞被斥退罢归【2】征南将即李中丞【3】三边指汉代幽、并、凉三州，其地皆在边疆，此处泛指边疆超然客公众号
15.下列对刘长卿《送李中丞之襄州》的赏析，不正确的一项是（）（3分）A.首联“流落征南将，曾驱十万师”运用对比手法，突出李中丞昔日统帅大军的辉煌与如今的落魄，形成强烈反差B.颔联“罢归无旧业，老去恋明时”写李中丞被罢官后家业凋零，但仍怀念政治清明的时代，暗含对朝廷的委婉批评C.颈联“独立三边静，轻生一剑知”以“三边静”赞颂李中丞的威名震慑边关，而“一剑知”则强调其孤高傲世的性格D.尾联“茫茫江汉上，日暮欲何之以景结情，通过浩渺江汉和日暮时分的景象，抒发对友人前途迷茫的深切感慨
16.刘长卿诗中的“独立三边静，轻生一剑知”与陆游词中的“心在天山，身老沧洲”都运用了对比手法，请简要分析（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分
（1）李白《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的两句
（2）诗词的序文与诗句往往有着千丝万缕的联系，如《扬州慢》序文中“葬麦弥望”一句对应着词中”句，“成角悲吟”则对应词中“”句
（3）荷花，又名莲花、芙蓉、苗茗等，它不仅美丽多姿，还象征着生命与情愫，常出现在古诗词中，如”
三、语言文字运用（本题共5小题，18分）阅读下面文字，完成1822题（本题共5小题，18分）〜在快节奏的现代生活中，外卖行业迅速崛起，以然成为人们日常生活不可或缺的一部分它极大地便利了人们的饮食需求，无论是忙禄的上班族，还是慵懒的周末宅家者，只需动动手指下单，美味佳肴便能准时送达但与此同时，（甲），引起了广泛关注
①高消耗重污染，外卖包装成环境“新负担”
②数据显示，我国外卖行业每年消耗的包装材料数量惊人，
③仅一次性塑料餐盒的使用量就高达数十亿个左右
④这些包装材料大多难以降解，在自然环境中留存数十年甚至上百年，
⑤不仅占用大量土地资源，还会对土壤、水源造成污染这些过度包装，层层包裹的泡沫箱、塑料袋、一次性餐具等，既造成资源的极大浪费，也增加了垃圾处理的难度低品质高溢价，外卖质量令人“难放心”一些商家为降低成本，追求利润最大化，在食材采购上以次充好，使用劣质原料制作餐食从食材的新鲜度到烹饪过程的卫生状况，都存在诸多隐患部分外卖食品看似色泽诱人、香气扑鼻，实则A,营养成分极低，长期食用不仅无法为身体提供必要的能量，还可能损害健康而且，外卖配送费用、平台抽成等因素叠加，导致外卖价格普遍高于堂食，消费者花费更多金钱，却难以享受到与之匹配的优质服务和餐食质量新需求严监管，外卖行业需“规范”再“腾飞”随着消费者对外卖品质和服务要求的不断提高，外卖行业面临着转型升级的挑战与机遇从提升食品质量、优化包装设计，到完善配送体系、加强商家管理，（丙）超然客公众号外卖行业蓬勃发展，市场规模持续扩大，但不能Bo面对外卖领域存在的各种问题，相关部门应加强监管力度，完善法律法规，打造健康有序的市场环境商家也应提升自律意识，注重食品品质和服务质量，共同推动外卖行业_Q_
18.下列句子中引号的用法，与画横线句引号的用法相同的一项是（）（3分）A.《人的正确思想是从哪里来的？》指出要重视“由感性认识到理性认识的飞跃”B.《改造我们的学习》中提到“闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸鱼”C.鲁迅在《为了忘却的记念》中写道“我沉重的感到我失掉了很好的朋友，中国失掉了很好的青年”D.《记念刘和珍君》中写道“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！”
19.文中第一段有两个字书写错误，请找出并改正（4分）
（1）将—改成—⑵将—改成—
20.请在文中画横线处填上恰当的成语（3分）
21.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯,内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字（4分）
22.文中第二段有两处语病，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意（4分）
四、作文（60分）
25.阅读下面的材料，根据要求写作《周易》有言“穷则变，变则通，通则久”。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
