文本内容:
第一单元有趣的动物单元教学目标
一、本单元教学目标
1.借助汉语拼音,注意感叹号和问号,读好对话,能分角色朗读课文
2.图文结合和结合生活实际,了解课文内容及叙述顺序
3.能正确认读生字新词能正确读写生字,注意部件和笔画在田字格的位置,努力做到执笔姿势和写字姿势正确
5.通过读一读,借助课文能仿照例子说一句话
二、口语交际《有趣的动物》
1.依据教科书提供的的内容,用普通话向同学说说自己喜欢的一种动物以及它怎样有趣
2.先想好要说的内容,然后才说;做到吐字清楚,音量适中,能让别人听清楚
3.专心听同学说话,努力记住内容
4.同学介绍后,如果同学介绍的也是自己喜欢的,可以做出补充;如果有不明白的地方,能有礼貌提出问题
5.同学作出补充或提出问题,介绍的同学要做出应答
三、语文园地一
1、识字加油站利用提供的去野外观察大自然要准备的物品词语,能正确认读“套”等n个生字
2、字词句运用能结合生活了解“迎上去追上去”等三组动宾词语中动词的意思,通过“演一演”表达自己的了解读一读,照例子能用“有时候……有时候……””在……在……在……在……”说说自己的日常生活
3、书写提示复习正确的执笔、写字姿势,知道写字要做到执笔、写字姿势正确;复习左右结构的字左窄右宽和左宽右窄的两种情况,能按照写字要求描和写“作、法”和“都、别”,做到执笔、写字姿势正确
4、日积月累通过一定的形式,诵读和背诵《梅花》,通过图文对照和结合生活实际,了解诗歌意思,感受古诗的韵律美
四、我爱阅读借助汉语拼音,遇到不会读的字,请教同学或老师,学习用普通话朗读课文《企鹅寄冰》,或讲讲这个故事,或说说了解到的知识,或说说读故事后的感受体会
五、快乐读书吧
1.根据提示例子,在课外开展阅读童话故事的活动;了解读书的一些方法和良好的习惯,并按照去做,感受阅读的乐趣
2.在交流课上,用普通话与同学说说自己是怎样读童话故事的,或者说说自己读了哪些童话故事,或者讲讲童话故事……分享读书的快乐“快乐读书吧”栏目设置的目的是为了引导学生开展课外阅读活动,培养阅读的兴趣,扩大阅读量,逐步形成良好的阅读习惯;并且把课外阅读引入到语文课堂教学,成为语文课程的一个有机组成部分因此,其课型是活动体验性质的课型,与语文综合性学习活动课型相类似,而不应上成一般的看图说话课,或者按照一般的阅读课上预计课时12课时。
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