第五单元总案1

第五单元

一、教材分析本单元围绕“大胆想象”这一主题，安排了《宇宙的另一边》《我变成了一棵树》两篇课文和两篇习作例文，从不同角度、用不同的方式讲述了神奇有趣的想象故事，这些故事中的想

二、学情分析象大胆、奇特，能让学生充分感受到想象的神奇本单元是习作单元，延续了三年级上册习作单元的编排体例旨在让学生“走进想象的世界，感受想象的神奇”，让学生发挥想象力编写故事，创造自己的想象世界教学时，应遵守循序渐进的原则，从课文处引导，经过“交流平台”和“初试身手”更深切的交流体会，和模仿范例，最后进行大胆想象的实践和尝试,从而达到教学目的

三、人文主题与语文要素

1.人文主题要素大胆想象

2.阅读训练要素走进想象的世界，感受想象的神奇

3.写作训练要素发挥想象写故事，创造自己的想、教学目标与课时安排内容课时教学目标.认识个生字，会写个字，正确读写个词语

1132426.宇宙的另一边162了解课文内容，感受作者大胆和神奇的想象

2.我变成了一棵树

17.2能和同学交流自己想象到的内容

3.能梳理和回顾课文中的想象故事，交流对大胆想象的体会，感受

1.交流平台-初试身手1大胆想象的乐趣.能画出想象中的事物，能根据故事开头接龙编写故事2习作例文《一支铅笔的梦想》《尾能借助习作例文进一步体会丰富与神奇的想象2巴它有一只猫》大胆想象，写一个想象故事L习作奇妙的想象1能欣赏同伴习作并提出修改建议

2.U!象世界。