考研真题 浙江大学公共管理学院869社会学历年考研真题汇编

内容简介Table ofContents目录年浙江大学社会学考研真题（回忆版）年浙江大学社会学概论考研真题（回忆版）2013869年浙江大学社会学考研真题2009年浙江大学社会学考研真题2005405年浙江大学社会学考研真题（含部分答案）2004405年浙江大学社会学考研真题20044052003405年浙江大学社会学考研真题2004405浙江大学年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目社会学2004

一、名词解释（每题分，共分）列举二战后美国社会学的三大流派及其代表人物1560社会化

1.社会保障

2.

3.科层制管理结构

4.

二、论述题（每题分，共分）.什么是社会控制？社会控制的基本类型与主要方法有哪些？

4590.什么是城市社区？请你运用所学的某种社区或城市社区理论，对我国当下的城市社区建设状1况作出一些分析2年浙江大学社会学考研真题（含部分答案）2004405浙江大学年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目社会学2004

一、名词解释（每题分，共分）列举二战后美国社会学的三大流派及其代表人物1560社会化

1.社会保障

2.科层制管理结构

3.答略

4.

二、论述题（每题分，共分）什么是社会控制？社会控制的基本类型与主要方法有哪些？4590答（）社会控制的含义L

①控制具有支配、调节、抑制、管理等含义，从其本意上讲是指人类对客观事物的运动过程及运1动结果进行调节、引导和管理的行为过程，在这一过程中，充分体现了人类的主观能动性和创造性

②社会控制最早由美国社会学家罗斯提出，他认为社会控制是一种有意识、有目的的社会统治其可包括三类对于意志的社会控制；对于情感的社会控制；a.对于判断的社会控制b.

③社会控制有广义和狭义之分c.广义的社会控制是指社会组织体系运用社会规范以及与之相应的手段和方式，对社会成员（包括社会个体、社会群体及社会组织）的社会行为及价值观念进行指导和约束，对各类社会关系进行调节和a.制约的过程狭义的社会控制是指对社会越轨者施以社会惩罚和重新教育的过程社会学研究中一般在广义上使用社会控制这一概念b.（）社会控制的基本类型c.

①积极性控制与消极性控制2积极性控制是指运用舆论、宣传、教育等措施引导社会成员的价值观和行为方式,预防社会越轨行为的产生消极性控制是指运用惩罚性手段对已经产生的社会越轨行为进行制裁

②硬控制与软控制硬控制是指运用强制性控制手段，如政权、法律、纪律等对社会成员的价值观、行为方式实行控制，因而又称之为强制性控制软控制是指运用非强制性控制手段，如舆论、风俗、习惯、伦理道德等对社会成员的价值观和行为方式实行控制，因而又称之为非强制性控制

③外在控制与内在控制外在控制是社会依靠社会力量促使社会成员服从社会规范的控制类型，它以社会力量的强制性作为其发挥作用的基础内在控制是指社会成员在内化社会规范的基础上，自觉地用社会规范约束和检点自己的价值观与行为方式，因此又称自我控制

④制度化控制与非制度化控制制度化控制又称正式控制，是指以明文规定的形式向社会成员昭示“什么可为”、“什么不可为的控制类型非制度化控制又称非正式控制，是指以风俗、习惯的形式控制社会成员的控制类型，虽然“什么可为”、“什么不可为并无明文规定，但社会成员经过社会化过程后对此都已了然在胸

⑤宏观控制与微观控制宏观控制是指社会运用政权、法律、纪律、政策、条令等控制手段对全体社会成员及整个社会关系进行调控与制约微观控制是某个具体的社会组织运用组织规章、组织文化等控制手段对其组织成员实施指导与约束社会控制的方法

①组织控制手段3组织控制是某一具体的社会组织运用组织指令、组织规章对该组织内组织成员或构成该组织的各个亚组织的行为进行指导和约束的方式其特点是范围小，即控制范围局限于该组织内部；层级控制，即在社会组织体系内部，上一级组织对下一级组织实施控制a.

②制度控制手段b.制度控制手段是指以全社会的名义颁布行为准则，并对全体社会个体、社会群体和社会组织的社会行为进行调节与制约的方式制度控制手段与组织控制手段的共同之处是都是一种正式的制度化控制，即以明文规定的形式规定社会行为规范；a.重要区别有两点第一，颁布的名义不同，前者以全社会的名义，后者以某一具体社会组织的名义;b.第二，控制的范围不同，前者的控制范围是全体社会成员，后者的控制范围仅限于组织内的成员制度控制手段的具体形式有政权与法律

③文化控制手段文化控制手段是指人类在长期的共同生活中创造的、为人类共同遵从的行为准则和价值标准对社会成员进行控制的方式文化控制手段的特征是非直接强制性、自觉性和广泛性非直接强制性是指文化控制手段不是以强制力推行，而是以社会评价、内心反省等非直接强制性力量实施的；a.自觉性是指人们在长期的社会化过程中，逐渐接受甚至内化了文化控制的价值标准和行为准则；广泛性是指文化控制手段调节的行为领域具有非常广阔的涵盖面b.c..什么是城市社区？请你运用所学的某种社区或城市社区理论，对我国当下的城市社区建设状况作出一些分析2答（）社区概念的含义社区是进行一定的社会活动、具有某种互动关系和共同文化维系力的人类群体及其活动区域1一般包括以下四层含义

①社区占有一定的地域，其社区形态都存在于一定的地理空间中社区之“区”并不是纯粹的自然地理区域从社会学的角度看，这个“区”乃指一个人文区位，是社会空间与地理空间的结合

②社区的存在离不开一定的人群人口的数量、集散疏密程度以及人口素质等，都是考察社区人群的重要方面

③社区中共同生活的人们由于某些共同的利益，面临共同的问题，具有共同的需要而结合起来进行生产和其他活动在这一过程中产生了某些共同的行为规范、生活方式及社区意识，构成了社区人群的文化维系力

④社区的核心内容是社区中人们的各种社会活动及其互动关系（）我国当下城市社区建设状况分析当前，我国城市的社区建设在理论和实践中都出现了两种明显的取向2一种是着眼于基层政权建设，强调城市管理权力的下放和政府权力在社区的整合因此，这类研究者提出要将城市管理权力下放，扩大基层政府的权能，进一步强化街、居组织的地位，乃至把街道办事处变革为基层政府，使其由主要承担民政职能转为承担整个街区的社会综合管理职能由于这类研究直接面对街区实际，并且集中在政策层面，针对性较强，因而直接影响了基层政权建设的实践虽然法律尚未确认，但年代北京、上海、石家庄等地的试点实际上都将街道办事处作为一级政府管理的实体来强化，现实中大多数城市沿用的是这一种取向90第二种取向是着眼于社区共同体的形成，强调社区动员、居民参与和社区自治持这种观点的研究者也倾向于进行操作性政策的设计，但多以社区理论和国家与社会理论作为假设和分析的基础，因而其研究成果被称为“社区制”他们针对街区社会管理和服务中存在的问题，认为问题的根源在于忽视对社区居民的动员，而政府方面又因包揽公共事务过多，所以导致行政效率低下，并进一步滞缓了社区发育为此，他们提出适应“小政府、大社会”的改革趋向，政府权力应向社会转移；通过社区工作促进居民互动，并实现社区动员；将社区服务由政府对居民的单向服务变为居民相互之间的双向服务，从而营造社区氛围，促进社区发育；培育社区中介组织和市场组织,让社区管理自己对应于街道权力的扩张，这类观点的极端是政府对社区事务干预越少越好社区研究强调街区社区自我管理、自我服务的功能，提供了解决街道行政压力繁重这一问题的思路，适应了社区服务和社区建设的初衷，因而正在对社区建设的实践产生越来越重要的影响在政府鼓励下，各地街道和居委会进行了大量的组织发动工作，从试点工作中积累了许多好的做法和经验，基本明确了社区建设的指导方针，初步理清了社区建设工作和基本思路，取得了初步的成效

①从试点工作中积累了许多好的做法和经验总结社区建设的上海、南京、青岛、沈阳、武汉等模式，有以下一些带有普遍意义的经验和做法一是坚持以人为本，从满足社区成员实际需求出发，服务社区居民;二是坚持充分调动社区内的一切社会力量参与社区活动，实现社区资源的共有、共享,形成共驻社区、共建社区的社区建设氛围；三是坚持改革城市管理体制，着力抓好社区自治组织建设，逐渐建立新型社区管理体制；四是坚持从实际出发，从居民群众迫切要求和热切关注的问题入手，因地制宜，循序渐进

②基本明确了社区建设的指导方针，初步理清了社区建设工作的基本思路目前我国的城市社区建设，经过一段时间的探索，社区建设的指导方针已基本明确，即改革城市基层管理体制，强化社区的功能，以社区居委会为依托，以社区自治组织建设为重点，以发展社区服务为龙头，以提高居民整体素质和生活质量为宗旨，扩大基层民主，维护社会稳定，建设环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐的新型社区，促进城市经济和社会协调发展

③社区建设已初见成效目前，社区建设已取得初见成效，主要表现为社区建设得到党政领导的高度重视社区建设工作得到所在省、市党政领导的高度重视，把这项工作列入党委、政府的重要议事日程a.社区建设得到人民群众的欢迎和支持推进社区建设，使社区功能得到了强化各部门、各驻区单位在社区中找准位置，从各自本职出发，向社区提供了大量的人力、财力、物力支持社区普通开展b.了便民利民服务、治安综合治理、美化环境以及各项群众喜闻乐见的文体活动，尤其是着手解决一些群众亟需解决的老大难问题，收到了一定的效果同时，社区建设丰富了社区生活，使居民生活质量提高，社区凝聚力增强，群众自觉参与社区活动的积极性有所提高通过社区建设，找到了一条加强城市基层社区管理的新路子通过实践，城市基层管理开始由过去传统的行政管理为主的方式向社区自我管理为主的自治方式转变,使城市社区成为全部城市工作的基C.础和载体，使城市大量实际问题解决在基层，促进了城市社会的稳定通过社区建设，城市基层政权和群众自治组织建设得到加强推进社区建设，使社区居委会干部素质有所提高，工作条例有所改善社区居民通过民主选举、评议社区工作和参与社区事务，既促进了d.社区工作作风的改善，提高工作质量和工作效率,也进一步扩大了基层民主年浙江大学社会学考研真题2003405浙江大学二三年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目立今一________________________________编号幺J注意:答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上均无效（亦试短片却,）35一诃筒种也传达旷£刊中吟）.加分篇动2以人会拉（--荷也兑也，为氢什，）4“7,4,试试嫉/坨百发村利优的复匕・29,乐谊也后寓特聊呼核23314诧更皂日也产〉S.S试兔砾星我回杯）孝坊就业地的度在.M,已有数千位个人作者和数百家机构通过制作与发布了近万种电子书对于所有上传的电子书，本平台有权对文本修改、引用，有权在必要时删除！部分电子书中由作者参考的信息内容，可能3D转载自其它网站或报刊图书，它们的版权属原作者或出版人所有，如发现该问题请联系本平台，我们将第一时间进行下架处理对于恶意利用平台漏洞进行盗版、侵权等侵犯他人权益的个人和机构，保留进一步追究法律责任的权利同时声明这些侵犯他人权益的电子书与本平台无任何关系本书的部分内容参考了部分网络资料及相关资料本平台是出于传递更多信息之目的，并不代表故意侵犯原作者或出版人的版权和利益本平台尊重知识产权，要求所有作者发布的电子书引用的文字、图片等资料均需注明作者和来源但有时由于特殊的原因，比如作者姓名或出处在转载之前已经丢失，或者未能及时与作者取得联系等，因而可能没有注明作者的姓名或出处如果原作者或出版人对本书有任何异议，请与我们联系，我们会在第一时间为您处理！内容简介考研真题是每个考生复习备考必不可少的资料，通过研究历年真题能洞悉考试出题难度和题型，了解常考章节与重要考点，能有效指明复习方向为了帮助参加浙江大学社会学”考试科目的考生复习备考，精心编著了配套辅导用书（均提供免费下载，免费升级）“869浙江大学公共管理学院社会学历年考研真题汇编浙江大学公共管理学院社会学考研全套资料

1.

8692.王思斌《社会学教程》（86第9版）笔记和考研真题详解【含套名校考研真题及详解】王思斌《社会学教程》（第版）配套题库【名校考研真题+章节题库+模拟试题】

3.310本书收录了浙江大学社会学〜、、年的套考研真题,并提供了

4.3年部分真题的答案及详解历年真题是很有价值的复习备考资料，通过研习考研真题，可以了解本考试“869”200320052009201352004科目的出题风格、难度及命题点为了保证产品质量，每年均根据当年最新考试要求等对本书进行改版升级，我们一旦对该产品的内容有所修订、完善，系统将提示学员下载升级，获得最新版本的产品内容真正做到一次购买，终身使用（）是旗下的考研考博专业网站，提供全国所有院校各个专业的考研考博辅导班【网授保录班、一对一辅导（面授/网授）、网授精讲班等】、考研电子书、考研题库（免费下载，免费做题）、全套资料（历年真题及答案、笔记讲义等）、国内外经典教材名师讲堂、考研教辅图书等3D3D与传统图书相比，本书具有以下七大特色互动学习摇一摇，找学友，交友学习两不误摇一摇，找到学习本书的所有学友，可精确查找学友的具体位置；与学友互动，交流学习（视频、

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一、名词解糅

1.“镜中我”理论

2.自觉角色

3.持续性贫困和暂时性贫困

4.性别角色

5.社会失范

6.生态隔离

二、简答

1.集合行为的含义及其与组织行为的区别

2.默顿的“官僚人格”3•滕尼斯礼俗社会法理社会

4.社会学的主要分层方法

二、论述

1.经济体制转轨对我国社会分层结构的影响

2.发展中国家的政府在现代化过程中的作用年浙江大学社会学概论考研真题（回忆版）2009年浙江大学社会学考研真题2005405浙江大学二00五年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目训令信注意:答案必须写在答题纸上，写在试卷或草稿纸上均无效

一、名词解释（共4题，每一小题15分，总计60分）社会规范初级社会群体社会互动的主要形式核心家庭

二、论述题（共2题，每一题45分，总计90分）

1、试述现代化的基本特征或构成要素

2、试阅读下列文字，并作出你的理解和评论:“马里兰大学社会学家乔治・利茨尔最近对理性化过程进行了深刻的分析，他不无挖苦地称之为后工业化社会中的‘麦当劳化利茨尔认为以麦当劳快餐店为特征的组织模式已经渗透到了现代生活的方方面面麦当劳化’含有四（（个基本原则）极其强调效率；）讲求速度（快餐）的定12（（量配餐（巨无霸）；）可预见性（所有麦当劳都有同样的菜单）；）非人34格化（麦当劳机械化程度极高，它的员工在行为上实际上没有自由支配权）根据利茨尔的说法，这些原则扩散到了社会的每一方面，从教育、宗教到性爱，甚至西红柿的生产需要提出的是，像他的前辈韦伯一样，利茨尔认为，在现代社会中科层主义理性化过程如果说不是不可能拒绝的话,也是一种难以抗拒的不祥趋势”（选自波普诺著《社会学》第十版，中国人民大学出版社年，页）1999192/93。