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内容简介Table ofContents目录年宁波大学教师教育学院教育学考研真题年宁波大学教师教育学院教育学考研真题2015632年宁波大学教师教育学院教育学考研真题2014632年宁波大学教师教育学院教育学考研真题20136322012632年宁波大学教师教育学院教育学考研真2012632宁波大学年攻读硕士学位研究生2012入学考试试题（答案必须写在答题抵上）一试科目赦育学（A卷）考码633■业幺称教育经济与学理
一、简要答问题，并阐明观点（每趣15分，共90分）
1.教育为政治的相互作用关系的表现有哪些？
2.简述构成教育活动的基本要索及其相互关系？
3.教育学研究人的问题的学科特殊性表现布哪些？
4.简述影响人的发展的基木因素及其相互关系？5,简述教师劳动的特点与价值？
6.关r教育学学科性质的主要观点有哪些？
二、论述题（将题30分，共60分）
1.联系我国的基本国情,分析义务数育的内涵、特点与而临的问题,以及推进义务教育均衡发展的意义与策略.
2.联系普通中小学教育实际，运用q克思主义关于人的全面发展的基本原理,分析我国教育日的的基本精神与实现方式题作为国内电子书免费制作与发布平台，已有数千位个人作者和数百家机构通过制作与发布了近万种电子书对于所有上传的电子书，本平台有权对文本修改、引用，有权在必要时删3D3D除！部分电子书中由作者参考的信息内容，可能转载自其它网站或报刊图书，它们的版权属原作者或出版人所有，如发现该问题请联系本平台，我们将第一时间进行下架处理对于恶意利用平台漏洞进行盗版、侵权等侵犯他人权益的个人和机构，保留进一步追究法律责任的权利同时声明这些侵犯他人权益的电子书与本平台无任何关系本书的部分内容参考了部分网络资料及相关资料本平台是出于传递更多信息之目的，并不代表故意侵犯原作者或出版人的版权和利益本平台尊重知识产权，要求所有作者发布的电子书引用的文字、图片等资料均需注明作者和来源但有时由于特殊的原因，比如作者姓名或出处在转载之前已经丢失，或者未能及时与作者取得联系等，因而可能没有注明作者的姓名或出处如果原作者或出版人对本书有任何异议，请与我们联系，我们会在第一时间为您处理！内容简介考研真题是每个考生复习备考必不可少的资料，其重要性不只在于做题获得的感受，更在于通过对历年真题的分析把握出题的脉络，将繁复芜杂的知识点串联起来，突出重点和难点，从而控制答题的节奏，这就需要一份权威、正确的参考答案以及详尽的试题分析为了帮助参加宁波大学教师教育学院教育学”考试科目的考生复习备考，精心编著了《宁波大学教师教育学院教育学历年考研真题汇编》“632632本书收集了宁波大学教师教育学院教育学〜年间的套考研真题历年真题是考研复习备考最好的资料，通过研习历年考研真题，可以了解到考题难度、风格等，为考生复“632”201220154习备考指明了方向考研真题如有更新或对历年真题予以详细作答,会在第一时间内上传，学员将自动获得最新版本的产品内容真正做到了一次购买，终身使用（）提供全国各高校教育类专业考研考博辅导班【师兄师姐一对一辅导、网授精讲班等】、电子书、题库（免费下载，免费升级）、全套资料（历年真题及答案、笔记讲义等）、教育类国内外经典教材名师讲堂、考研教辅图书等本书特别适用于参加宁波大学教师教育学院3D3D教育学”考试科目的考生“632与传统图书相比，本书具有以下七大特色互动学习摇一摇，找学友，交友学习两不误摇一摇，找到学习本书的所有学友，可精确查找学友的具体位置；与学友互动，交流学习（视
1.频、语音等形式），交友学习两不误；学习圈内有学霸解答本书学习中的问题，并配有专职教师指导答疑解惑度立体旋转好用好玩的全新学习体验2带.给7你20超逼真的学习体验，度立体场景，任意角度旋转，模拟纸质书真实翻页效果，让你学起来爱不释手！3D720质量保证每本电子书都经过图书编辑队伍多次反复修改，年年升级我们拥有一支强大图书编辑团队，他们专门从事图书的编辑工作，对各类职称考试、考研考
3.博等教材教辅深入研究，以及各类职称考试、考研考博的历年真题进行详尽仔细研究与分析，掌握考试命题的规律和方向，并结合行业最新前沿动态，不断分析整理各个科目的考试要点，把重要考点全部固化为试题形式，形成精准领先及时的备考电子书同时、依托北京高校资源，我们聘请知名高校众多专家组成顾问团队严格审核，确保质量手机扫码即可阅读，精彩内容，轻松分享
4.扫码即可在手机阅读，随处随学可以不用客户端不用账号，简单方便！免费升级更新并完善内容，终身免费升级如购买本书，可终生使用免费自动升级指我们一旦对该产品的内容有所修订、完善，系统
5.立即自动提示您免费在线升级您的产品，您将自动获得最新版本的产品内容真正做到了一次购买，终身使用当您的电子书出现升级提示时，请选择立即升级功能强大记录笔记、答案遮挡等十大功能本书具有知识点串联列举”“划线添加笔记”、“答案自动遮挡”、“全文检索”等功能
6.（）知识点串联列举一一相同知识点内容列表呈现，便于读者记忆和复习，举一反三，触类旁通【为考试教辅量身定做】1（）划线添加笔记一一使用颜色笔工具，划一条线，写笔记，提交纠错【独家推出】（）答案遮挡一一先看题后看答案，学习效果好【独家推出】2（）全文检索一一输入关键词，本书相关内容一览无余【独家推出】3多端并用电脑手机平板等多平台同步使用4本书一次购买，多端并用，可以在端（在线和下载）、手机（安卓和苹果）、平板（安卓
7.和苹果）等多平台同步使用同一本书，使用不同终端登录，可实现云同步，即更换不同设备所看PC的电子书页码是一样的（）是一家为全国各类考试和专业课学习提供辅导方案【保过班、网授班、电子书、题库】的综合性学习型视频学习网站，拥有近种考试（含个考试科目）、种经典教3D3D材（含英语、经济、管理、证券、金融等共大类），合计近万小时的面授班、网授班课程100418194特别说明本书的部分内容参考了部分网络资料及相关资料但由于特殊的原因,比如作者姓16名或出处在转载之前已经丢失，或者未能及时与作者取得联系等，因而可能没有注明作者的姓名或出处如果原作者或出版人对本书有任何异议，请与我们联系，我们会在第一时间为您处理！如您在购买、使用中有任何疑问，请及时联系我们，我们将竭诚为您服务！全国热线（）（）8:30-00:30详情8访:3问0-00:30〃（）http:/编辑部目录年宁波大学教师教育学院教育学考研真题年宁波大学教师教育学院教育学考研真题年宁波大学教师教育学院教育学考研真题如宁波大学教师教育学院育学考20156322014632研真题2013632年宁波大学教师教育学院教育学考研真2015632题宁波大学年攻读硕士学位研究生2015入学考试试题卷）（A（答案必须笃在答明纸上）考试科目教育学科目代码632适用专业教育经济与管理二？简要回答问题，并阐明观点（每题10分，共80分）I、文化知识为什么对人的发展非常近要（10分）
2、简述教育具有什么样的社会变迁功能？（10分）
3、箍述什么是以人为本的教有观？（10分）
4、当前我国教育公平面临的主要挑战是什么（10分）
5、简述“应然的教育目的”与“实然的教育目的”的含义其及关系（10分）
6、有人认为,“没有人不会的学生,6有不会教的老师”,请对这一观点做简要评述,（10分）
7、荷述教白与人口结构的关系.（10分）
8、有研究机构调查了恢复海考以来的3300名高考状元,发现没有•位成为行业领袖诣你从学校教育究竟应培养一流“考生”还烛应培养一流的“学生”这一角度对这…研究结论作的要评述（10分）
二、论述题（第1题30分，第2题40分，共70分）
1、人性的构成一般包含哪些方面，联系实际谈谈人的可教性.（30分）
2、结合我国的基木国情,分析“把教育摆在优先发展的战略地位”的怠义及要求.（40分）年宁波大学教师教育学院教育学考研真2014632宁波大学皿年攻读硕士学位研究生入学考试试题卷）（B（答案必须写在答题纸上）考试科目载育学科目代码3适用专业效育经济与管理
一、简要回答问题，并阐明观点（每题10分，共80分）I.为什么说教育具有影响个体发展的功能
2.自由资本主义社会学校教育的特征有哪些
3.教育对人的发展的主导作用是什么I.教育的社会流动功能在当代的出要意义是什么
5.初述教育的相对独立性及其表现？
6.简述教育目的的层次结构
7.教学评价的种类有哪些
8.什么抢教育的基本特征
二、论述题（第1题30分、第二题40分，共70分）I.联系实际，结合教师劳动的特点与价值,论述教师素养的基本要求及其培养与提高的主要途径.（30分）
2.联系我国的基本国情，分析义务教育的内涵、特点与面临的问题,以及推进义务教仃均衡发展的意义与策略.（40分）年宁波大学教师教育学院教育学考研真2013632题宁波大学年攻读硕士学位研究生2013入学考试试题（B卷）（答案必须写在答题纸上）适用专业教育经济与管理科目代码632_
一、简要回答问题，并阐明观点（每题15分，共90分）
1.教育与政治的相互作用关系的表现有哪些？
2.简述构成教育活动的基本要素及其相互关系.
3.教育学研究人的问题的学科特殊性表现有哪些？
4.简述影响人的发展的基本因素及其相互关系
5.简述教师劳动的特点与价值
6.关于教育学学科性质的主要观点有哪些？
二、论述题（每题30分，共60分）
1.联系当前我国相关的教育管理政策，论述教育与政治、经济制度的关系及其相对独立性•
2.联系普通中小学教育实际，运用马克思主义关于人的全面发展的基本原理，分析我国教育目的的基本精神与实现方式第1页，共I页。
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