英语培训阅读和写作心得体会范文8篇

也就是说，我抄答案也没人看见，我便拿起手机，迅速抄起了答案,也许是天意吧，手机居然没电关机了我只能以己之力来面对这作业大军面对这堆积如山的作业，只有两个字来形容我的心情，那就是“复杂”，在我不断挥刀砍杀作业大军之下，作业大山以缓慢的速度渐渐消耗着我的左手持盾一一知识，右手持剑一一笔，在不断地写突然我心中萌生出一个邪恶的念头一一全部乱填，以这样的速度，应该可以在两小时内写完，但我从心底拒绝了这个念头一一因为我不能欺骗自己，欺骗老师，这样既没有好处，还会在诚信方面失去一大笔财富,在诚信面前，我依然选择了诚信我重复着挥剑的动作，右手十分酸痛，但我依然坚持着，这样,才能按时完成老师布置的作业时间如流水，已经从我笔尖流走了4个小时，我的手酸痛不已,身体疲惫不堪，眼神已经有些迷离，我咬住舌尖，强行打起十二分精神，在我的努力之下，已有接近一大半的作业被我写完，我还在坚持着，努力着，只为了完成作业还剩一点作业了，我加快速度歼灭一个个残兵败将，作业在我手中一点一点写完，终于，我完成了所有作业通过这件事，我明白了，做事时，一定要持之以恒，尽全力来做，这才会成功同时，我也获得了一笔无法估计价值的精神财富在我的四年小学生活中，写作业，几乎5261是每天都要做的事“4102作业”这两个1653字，也是同学们最熟悉不过了说起我和作业的故事，我的脑子里立刻回荡起在昨天做作业的情景那天下午，上完半节课，数学老师便回办公室拿着一叠试卷，走到教室一刹那间，班上的同学鸦雀无声，每个人都惊呆了，榛了榛眼睛，好像不相信这一切所发生的事接着，教室像炸了油的一样,同学们七嘴八舌地议论起来这时，数学老师说“为了能让你们在这次期末考试能考得更好，我决定给你们再做一张试卷”话音刚落，同学们吵开了，有的说“抗议抗议”有的小声地说:“数学老师实在太坏了”甚至还有的同学睁大着眼，看着数学，好像心里很恨老师，又像想让数学老师感动一下，好让他回心转意可是,数学不仅没有减少作业，还大声地骂我们是一堆懒虫，便生气地走出了门口接下来，英语老师和语文老师也布置了不少作业我看着黑板上那密密麻麻的作业，趴在了桌子上放学了，我背起书包，直往家里跑回到家，我把书包往桌子上一丢，便躺在了床上只看见好像有一阵刺眼的光在我的面前闪过，便把我带到另一个世界“youseethebus”这时，一位布满皱纹的老奶奶问我我看了看四周，原来，我来到了英国，老奶奶又问doyouseethebus我心颤抖了一下“bus”我被这问题难住了，便红着脸走了.这时，一位女人又走过来拦住了我我看了看她，她是位中国妇女，我叹了叹气说道“有什么事？她说“你这件衣服挺好看的，多少钱？”我看了看衣服，上面却没有标价，我回忆起买这件衣服的情景，妈妈好像说过这件衣服的价钱是我的鞋子的价钱的四倍，我看了看鞋子，一个“35”清晰可见可是，我的手上没有纸和笔，我又不会用口算，我便乱说了一个数字离开了我看了看周围，周围人口茫茫，怎么也找不到回家的路我蹲在地上，“哇哇”地哭了起来“李茵，快点写作业我连忙睁开眼睛，顾不上穿鞋子就坐到凳子上，“涮涮”地写了起来不到半个小时，便把所有的作业“一清而空“我心里想世上无难事，只怕有心人只要肯努力，再多的作业也能一下子完成的而且，老师布置这么多的作业都是为了我们好啊！我笑了笑，又“喇涮”地写起了妈妈布置的作业暑假里，我们的语文老师布置了一个有趣的作业，那就是让我们节约用电我想我们小学生怎么能够节约用电呢？这应该是大人的事情可是，我转念一想，老师既然布置了，一定有他的道理，看来我们小学生也是能够做到的在教室里我们还进行了讨论，大家纷纷发表各自的想法和办法我听了以后有了很大的启发，我想现在我也能够回家去做一些有关节约用电的事情了今天是星期六，看到了那一道“节约用电”的题目，我想自己心中已经想好了我能够做的节约用电的事情我拿出了自己平时节省下来的零用钱，到大街上去买一支节能灯管回到家里，我找来了电线、插头和插座，还有钳子、剪刀等物品我先把电线的两端的外皮剥去电线的两端露出了铜丝，我用手把铜丝绕了一下，然后我将铜丝的一端接到插座上，另一端接到插头上然后，我又接上了一根电线这样，我把插头和插座用电线连接起来然后，我又找来了一只开关,把它接在一根电线的中间接着，我把节能灯装在插座上好了，全部装好了，我把插头插到电路上的插座上面这时，我心里在想，自己装的不知道对不对万一不行，怎么办？没有关系，重新装过，直到成功！我心里忐忑不安我把自己装的线路上的开关一开啊，节能灯亮了！好，我非常开心！我在常识课上学到的知识想不到真的派了大用处了傍晚，爸爸要开电灯了，我说“爸爸，今天我来开灯，用我装的节能灯！“我开着了节能灯这灯马上发出了亮光它照亮了整个屋子虽然比平时要暗一点，但是能够看得见屋子里的一切爸爸一直夸我能干！我听了心里真高兴！啊！暑假作业真有趣！英语培训阅读和写作心得体会【第六篇】第一段引言（100字）写作阅读是高中阶段学习中的重要环节，通过写作阅读，学生接触到各种文学作品，深入理解作者的意图和思想在我进行写作阅读的过程中，我体会到了写作的艺术和乐趣，并从中获得了许多启示和收获第二段提高语言表达能力（250字）写作阅读让我意识到语言的重要性通过阅读优秀的作品，我了解到了丰富多样的表达方式例如，我在阅读中发现了许多生动的比喻和形象的词语，这些表达方式让文章更加生动有趣另外，不同作家的独特写作风格也给我启示，我可以学习借鉴，找到适合自己的表达方式通过不断写作和阅读，我的语言表达能力得到了有效的提高,我不再害怕用文字表达自己的思想和感受第三段拓宽视野培养思辨能力（250字）写作阅读是拓宽视野和培养思辨能力的重要途径在阅读各种文学作品中，我接触到不同的文化、历史和社会背景，了解到了不同的思想和观点例如，在阅读小说《1984》时，我深入思考政府对言论自由的控制，对人类权利和自由的思考也让我对社会问题有了更加深刻的认识通过写作阅读，我开始培养自己的思辨能力，学会从多个角度思考问题，并用理性的方式表达自己的观点第四段情感交流与共鸣的重要性（300字）写作阅读也是情感交流和共鸣的重要方式每当我读到1篇动人的散文或诗歌，其中的情感和思想往往能够触动我内心深处的共鸣在阅读中，我开始学会倾听他人的心声，并使自己的情感与他人建立连接同时，写作也成为我表达自己情感和思想的方式在写作中，我可以让自己的内心情感得到宣泄，同时也可以通过文字与他人分享,获得他们的理解和支持通过这种情感交流和共鸣，我感受到了与他人的联系和社会的温暖第五段总结（200字）通过写作阅读，我不仅提高了语言表达能力、拓宽了视野和思辨能力，还体验了情感交流和共鸣的力量，收获了许多珍贵的启示和体会写作阅读不仅是学习的一部分，更是一种人生的修养和享受通过不断地写作和阅读，我相信我会在未来的道路上走得更远，更好地表达自己的思想和感受，同时也更加丰富多彩地理解和欣赏世界英语培训阅读和写作心得体会【第七篇】最近看了一部名为《狂热写作家》的纪录片，其中介绍了几位成功的作家，他们的写作生涯、创作经历以及成功的秘诀通过看这部纪录片，我深刻认识到了一个道理阅读和写作是相互促进的以下是我对这部纪录片的心得体会第一段纪录片的背景及主题《狂热写作家》是一部以讲述成功作家为主线的纪录片，其中涉及到的作家来自不同的国家和不同的文化背景，但他们都有一个共同点写作是他们生命中不可或缺的一部分纪录片中的主题是阅读和写作是相互促进的，只有通过阅读才能提高写作能力，而写作也能进一步提升阅读的理解和思考能力第二段阅读和写作的互动关系在纪录片中，作家们都强调了阅读和写作的互动关系他们认为，只有通过大量阅读，才能积累足够的素材和知识，才能培养自己的文学眼界和敏锐感同时，写作也需要不断练习和积累，只有通过实践和反复的修改，才能不断提高自己的写作能力，从而更好地表达自己的想法和思考第三段创作灵感和创作方法在纪录片中，作家们也分享了自己的创作灵感和创作方法有些作家喜欢在早晨写作，有些则喜欢在深夜敲键盘，有些则是想到了什么就立刻写下来他们也强调了写作的重要性，认为只有不断地写作,才能让自己的创造力不断提升，才能让自己的灵感更加丰富和充实第四段写作过程中的阻碍和挑战纪录片中也介绍了写作过程中的阻碍和挑战有些作家会面临创作瓶颈、思维僵局和写作困难，需要通过不断阅读和思考来解决这些问题有些作家则需要面对快速变化的市场需求，需要不断调整自己的创作方向，从而创造出更好的作品第五段写作成功的秘诀最后，纪录片中也分享了作家们的写作成功秘诀他们认为，写作成功需要执着和坚持，需要有自己的独特风格和创新思维，同时也需要刻苦训练，不断提高自己的写作技巧和文学素养总之，只有通过不断努力和实践，才能成为一位成功的作家综上所述，通过观看《狂热写作家》这部纪录片，我深刻认识到了阅读和写作的互动关系，以及成功作家们的创作经验和心得我相信只要在阅读和写作的路上不断前行，不断探索和实践，就一定能成为一位优秀的作家英语培训阅读和写作心得体会【第八篇】暑期作为一个长假，给予了我们充足的休息时间，如何度过这段时间，追求健康、多样化而富有意义的生活变得尤为重要而写作阅读是一个不错的选择，能够拓宽视野，培养思维能力，提升语言表达能力在这个暑期，我通过大量的写作和阅读，收获颇多，深深地体会到写作阅读对个人成长的重要性首先，写作阅读能够帮助拓宽视野在大量阅读的过程中，我接触到了各类不同主题的作品，如文学、历史、科学等这些不同领域的阅读材料让我对世界有了更深入的了解，拓宽了我的知识面同样,写作也是一个开拓视野的过程在写作的过程中，我需要收集信息、查阅资料、整理思路，这一系列的过程都能够让我更全面地了解问题,拓展自己的视野其次，写作阅读能够培养思维能力通过阅读不同题材的文章,我学会了分析、思考和总结阅读是一种主动的、深入的思维过程,通过它我培养了推理、抽象、判断和批判性思维写作同样是一种思维训练的过程在写作时，我需要思考问题的不同角度、提出自己的观点和论证，这培养了我的逻辑思维和创造力，让我更加熟练地应对各种问题再次，写作阅读能够提升语言表达能力通过大量的阅读，我积累了大量的词汇和语言表达技巧，使自己的语言更加地丰富和准确同时，写作也是一个提高语言表达能力的过程通过反复推敲、修改自己的作品，我不断地锤炼自己的语言表达能力，使之更加地流畅和准确写作使我对自己的语言能力有了更高的要求，让我在日常生活中更有自信地表达自己的意见和观点最后，写作阅读可以给予我启迪和感悟阅读能够让我接触到各种优秀的作品和思想，让我有机会汲取其中的精华，从中得到启发和指导同时，通过写作，我可以将自己的思考和感悟记录下来，这不仅是对自己思考的总结，也是对我人生经验的反思这些心得体会将会伴随我一生，成为我成长的宝贵财富综上所述，暑期的写作阅读给予了我许多宝贵的经验和感悟通过拓宽视野、培养思维能力、提升语言表达能力以及得到启迪和感悟,我深深地体会到写作阅读对个人成长的重要性因此，我将会继续坚持写作阅读，不断地丰富自己的知识储备，提升自己的思维能力，以更好地迎接未来的挑战长久的艺术修养它们是一种对自己思维过程的反思和总结，是对世界的认知和探索通过阅读与写作，我们能够更好地理解自己，提高自己；也能够更好地理解他人，更好地与他人交流它们是人类思维的真正财富，也是我们与世界对话的工具我深信，只有通过不断地阅读和写作，我们才能够不断地进步和成长通过这次阅读与写作讲堂，我对阅读和写作有了全新的认识和理解我学到了很多关于阅读和写作的技巧，也有了更深入的思考我相信，只要我继续坚持阅读和写作，不断地提高自己，我一定能够在学习和工作上取得更好的成绩阅读与写作讲堂是一次宝贵的学习经历，我会倍加珍惜，并将所学所思运用到我的生活和工作中，不断提高自己的修养和素质英语培训阅读和写作心得体会【第二篇】近日，我观看了一部名为《阅读写作的力量》的纪录片，它向我们展现了读书与写作的魅力和重要性在这部纪录片中，许多作家、教育家和学生分享了他们对阅读和写作的看法和体验在接下来的文章中，我想分享我对这部纪录片的心得和体会第二段阅读的启示阅读是一种强大的力量，它可以扩大我们的知识和视野，激发我们的想象力和创造力通过阅读，我们可以了解不同的文化、历史和事实，感受不同的情感和体验在纪录片中，一位老师分享了她绝地反击的故事在一个贫困的小镇上，她鼓励学生读书，并用自己的钱购买了大量的书籍这些书籍如同一道光明，照亮了那些缺乏知识和启示的学生阅读不仅是一种习惯，更是一种生活态度，让我们能够成为更好的人第三段写作的创造写作是一种灵魂的表达，它可以让我们更清晰和深刻地思考，让我们的思想更加清晰和有力写作可以是日记、文章、故事或诗歌，无论是什么形式，它都是我们自己的创作在纪录片中，一位少年作家分享了他靠写作实现梦想的故事由于他的文章写得十分出色，引起了出版商的注意，最终他成功地出版了自己的小说写作不仅是一种表达方式，更是一种成长方式，能够让我们逐步成为更好的自己阅读和写作是相互联系的，阅读让我们更懂得写作，写作也能推动我们更深入地阅读通过阅读，我们可以吸收不同的写作风格、技巧和思考方法，通过写作，我们又能够将自己的思考和感悟表达出来在纪录片中，作家们都强调了阅读和写作之间的联系只有通过阅读，才能感受到写作的价值和力量；只有通过写作，才能更深入地理解阅读的意义和内涵第五段总结在这部纪录片中，我们不仅学到了读书和写作的重要性，更体验到了它们的魅力和力量在信息爆炸的时代，阅读和写作不仅是一种习惯，更是一种生活方式和人生追求只有通过不断地阅读和写作，我们才能更好地成为自己，把握人生的价值和机遇因此，我希望每个人都能拥有热爱阅读和写作的心态，让我们一起走向更美好的未来!英语培训阅读和写作心得体会【第三篇】随着现代社会的快速发展，阅读和写作成为了人们常见的日常活动通过阅读和写作，我们可以获取到各种各样的信息，同时也可以通过写作的方式，将自己的思想和感受与他人分享在此，我对自己在阅读和写作上的心得体会进行分享第一段阅读的力量阅读是非常重要的一项技能，无论在什么领域，都需要通过阅读获取大量的信息和知识阅读能够帮助我们构建自己的知识体系，拓展我们的视野通过阅读，我们能够了解到世界上的不同文化和思想，也能够获得不同领域的专业知识经常阅读还能够提升自己的阅读理解能力和写作能力，从而在工作或学习中取得更好的成绩我热爱阅读，每天花费一定的时间阅读一些经典作品和新闻资讯,在此过程中，我感觉到自己的阅读速度和阅读理解能力都明显提升了在阅读过程中，我还会注重文本的细节，包括语言、结构和内容等，这有助于我更好地掌握作者的思想和意图第三段写作的魅力写作是将自己的思想和感受以书面形式展现出来的过程，能够帮助我们更好地表达自己的想法，同时也能够通过写作与他人分享自己的故事和见解写作是一种创造性的工作，能够唤醒我们的创造力和想象力，同时也是一个不断学习和提升自己的过程我认为写作是一个需要不断锤炼和提升的过程，每次写作都可以从中获得新的经验和收获我常会在写作前列出提纲，把要表达的内容和思路先整理好，这样能够更有组织性地表达出自己的思想在写作过程中，我会注重语言的清晰和结构的合理，同时也会注重文本的感性和思辨性，这样能够让读者更好地理解我的意图和想法第五段分享的重要性无论是阅读还是写作，分享都是非常重要的一个环节，能够帮助我们更好地理解和表达自己的想法通过分享，我们可以结识到各种各样的人，了解到不同的观点和想法，也能够让别人更好地认识我们分享是一种彼此学习和交流的过程，通过分享我们可以不断提升自己的经验和能力总结阅读和写作是我们日常生活中非常重要的一项技能，通过不断的学习和实践，我们能够更好地掌握这些技能同时，分享也是非常重要的一个环节，能够让我们不断学习和提升自己因此，我认为我们应该积极阅读、勤于写作、善于分享，这样才能不断提升自己的能力和经验，拥有更为丰富的人生英语培训阅读和写作心得体会【第四篇】随着新媒体和数字化时代的到来，人们的阅读和写作方式也发生了极大的变化作为一名近年来开始广泛涉足写作领域的年轻人，我深刻认识到了创新阅读和写作的重要性本文将分享我在读书和写作方面的心得和体会首段创新阅读是提升素质的基础作为一名写作者，阅读是我提升素质的重要途径然而，仅仅是阅读未必足以满足我们的需求在现代社会中，通过一些新媒体查阅各类知识已成为很多人的主要方式之一因此，我们需要创新阅读方式，以更好地理解、掌握、应用所学知识通过创新阅读，我能对一些思想、想法得到不同的理解和感悟这也使我能够在日常工作和学习中更加灵活，更具表现力总之，创新阅读方法直接关系到我们写作所表达的思想的准确性和深度二段联想式写作思维法让笔下更加生动在所读的书籍、文章中，我经常会发现许多作者的写作思维方式丰富而又多变当我也开始写作后，我意识到这样的写作风格同样可以通过学习和应用来体现比如，联想式写作思维法Associativewriting是一种很不错的创新工具，通常使用于提高创意、理解问题和显示思维力与基础的线性创作思维方式不同，联想式思维法关注于如何通过组合、联想、汇总等方式达到更好的效果，在写作中也常常采用类似的方案无论是写作手记，或是心情日记，都可以使用联想法让自己的笔下更富生气和活力三段模仿式写作帮助我们打开思路的创新大门在成为一名优秀的写作者中，模仿式写作在某种程度上也很重要学术论文、专业网站内容、新闻报道等文章都需要我们遵循某些规则，仅此才能更好地表达所想同时，在模仿式写作过程中，我们也会发现阅读和写作的关系在学习如何写作时，我会有意识地模仿名作，并通过分析其中的创意，决定如何将它们应用到自己的创作当中这个过程可以激发自己的创新思维和创新信心，逐渐形成自己的风格四段娴熟应用工具助力写作提升在数字化时代，我们的工作方式和有效阅读和写作方法也逐渐发生了变化随着计算机和互联网的普及，我们也可以利用各种功能齐全的工具促进我们的阅读和写作在我学习写作的一段时间里，我接触到了一些利用计算机软件处理文本内容的方法，并很快将这些方法应用到了自己的创作中比如，突出内容关键字，加粗、加斜、添加颜色都可以帮助你更加直观的展现自己的想法和写作技巧五段结合实际体验培养写作技巧最后，我认为任何一种创新阅读、创新写作的技巧都需要通过实践和等时调整进行不断完善为此，我把学到的创新阅读和创新写作方法和自己的创作经历结合起来，达到更好的效果我逐渐意识到，在实践过程中磨砺技巧，透过成果反哺技巧，这样的写作方法是非常有效的类似的类比和类推写作方法也有不同的效果，我会在不同的场所使用不同的方法，带给读者独特的阅读体验总之，在阅读和写作中不断探索，不断学习，并灵活应用各种方法，才能成功地创新阅读和创新写作阅读与写作互为依托，创新、创造是关键今后，我将继续不断地学习与应用，积极追求创新，让阅读和写作变得更加富有成效和有意义英语培训阅读和写作心得体会【第五篇】平时，妈妈都给我布置课外阅读、奥数难题、背诵古文而这个周末，我有了一份不同寻常的作业陪弟弟陪唱儿歌“门前大桥下，游过一穷鸭”咦，怎么听起来怪怪的呢？我也跟着这个旋律唱了一遍，哈，怎么会是一“穷”鸭呢，应该是“群”呀!我急忙纠正“来，跟着姐姐读，群群，一群鸭”弟弟也紧跟着念:“群群一穷鸭！”“怎么还是穷，是群！我有些不耐烦了“一群鸭，一群鸭！门前大桥下，游过一群鸭”天哪，都这么多遍了，怎么就是改不好，我都口干舌燥了算了，算了，我不教他了陪说悄悄话“姐姐，我们来轮流说悄悄话吧！”“说悄悄话？好吧！”“我先说，我先说！”弟弟激动地叫着，我在他身边蹲下，他便滔滔不绝地讲了起来，讲的还都是一些“外星语”，叽哩呀唔哇嘀嘛啊我什么都没听懂，而且越讲越快，越讲越响我的耳边“嗡”的一片我只好大声呵一声“停，到我啦！”这悄悄话讲的，唉！简直是震耳欲聋呀！陪午睡“好啦，嘘，该午睡啦！要不，我们来比谁先睡着吧！”“好！”我大声喊一声“预备，开始！”我刚说完，弟弟就“噗通”一声倒到了床上，假装打起了鼾，我在另一边，正打算开溜，却被弟弟叫住了，硬是要我睡，我又在床上躺下，闭上了眼睛过了一会儿，我见没动静了，正要走，又被小家伙发现叫住了我这家伙可真难缠呀！这作业，可比课外阅读、奥数难题、背诵古文要难多了这份作业可真不简单呀！你知道什么是“恐吓作业”吗？一个星期五的经历就让我知道了“恐吓作业”的滋味至今，我还记忆犹新呢！那天放学前，我们的新班主任一一谢老师匆匆走进教室，她一脸严肃，眉头似有若无地皱起，扫视了全班，等待着我们的安静顿了顿，谢老师发话了“同学们，今天的作业有点多，家校联系本上抄不下，请大家抄到草稿本上！”听了这话，同学们都瞪大了眼睛，互相看了一眼，无可奈何地拿出本子我忐忑不安地想今天是周末,作业比平常多也是情有可原的希望老师不要布置太多，要不我美好的双休就要泡汤了！谢老师咳了一声，开始布置作业了“一，语文课堂和语文方法第21课完成……“我高悬着的心”咕咚“一声掉回了肚子里，还好还好，不算多“第二一一”谢老师拖长了声音，“听写一到二十一课的词语一次！”啊？要听写这么多课数？嗯，不过只听写一次的话应该花个四十分钟应该可以完成的唉，作业果然有点多啊！没等我喘一口气，谢老师的作业犹如泰山般压了下来“第三，完成1篇日记第四，完成一张手抄报，第五……”我很奇怪，今天谢老师怎么啦？心情不好？怎么会给我们布置这么多的作业？要知道我们国庆七天的作业都没有今天的作业多啊！同学们似乎也是和我一样的心情，胆子大的同学已经开始叫嚷起来了“谢老师，饶命啊！只有两天怎么能完成的了？”“是啊，是啊，老师，你怎么了？为什么给我们布置这么多的作业！”其余的同学纷纷附和谢老师眉眼不动，冷冷地回了我们一句:“这样就算多了？还有呢!哼！第七样作业，背诵全册需要背诵的课文！”同学们哀鸿遍野，可是谢老师铁石心肠，一点也不动摇，仍然那么冷酷地站着她继续用那清脆但是我们听来却仿佛来自地狱的嗓音布置着作业“第八样……第十样……”我们已经麻木掉了，来不及抱怨，只能用笔匆匆记录着老师的作业嗨！还什么双休呀！不眠不休地开夜工，能否完成作业还是一个未知数呢！谢老师停了停，继而大声宣布着最后一样作业“以上作业全部作废！”教室里一片寂静，我习惯性地在草稿本上写下“以上作业全部……”，不对呀！我猛然间醒悟同学们也如梦初醒，呆呆着看着谢老师，似乎有点不可相信谢老师“扑哧”一声笑了“哈哈，和你们开玩笑的！怎么，大家都吓傻了？”这下子大家可彻底明白了，教室里顿时炸开了锅“谢老师，不带你这样玩的！”“天哪！我还真真以为要写这么多作业，正愁着自己的手要断掉了！”“哈哈，幸亏这是假作业啊！”大家的笑声，抱怨声，欢呼声响彻了整间教室瞧，这就是我们的“恐吓作业”！你们见过吗？“咚咚咚!沙沙沙！”时间与笔的声音交错在我的耳边，我加快写字的速度，还时不时的抬起头来看看时间一分钟，两分钟……我的心脏狂跳着，啊，不好了我最爱的电视剧《三生三世十里桃花》快要开播了，我要加快“脚步”了，可望着那堆积如山的作业，我瞬间从高处跌入谷底，可心里却还安慰自己,突然我像从梦中惊醒的孩子”呀！今天可是大结局啊！“我一定要抢到电视机，我那谋反的计划已经产生了这时我总觉得背后凉凉的，像来了一位不速之客，正当我装过身时，没错爱管闲事的老妈来了，我知道我一时半会是脱不了身了果然老妈开启了碎碎念”作业还有多少，明天用的东西准备好了吗？衣服搭配好了吗……”一连串的问题，让我喘不过气来“哦，写完了快睡觉，时间不早了！“睡觉我才不，等你睡了便可以偷偷地跑过去看电视了，耶终于解放喽！我在心里暗暗地想，于是我假装在写作业，谁知，刚写几个字我家的小闹钟便开始“打鸣了”要知道电视剧已经开始了，我狠下心里，又写了几个字，终于忍不住了，丢下那讨厌的水笔，打开电视调到最小音，一屁股坐在沙发上津津有味地看了起来,突然从卧室传来了“乒乓乒乓”的杂声，让我不得安宁，我蹑手蹑脚地跑了上去，小心翼翼地看了看门缝中的妈妈，哦原来她正在手机充电啊！真是虚惊一场啊！我继续回到沙发上，咬了咬手指头，痴痴地看着，不过为何总觉得老妈今晚跟我过不去，总听见一阵阵脚步声离我越来越近，我急忙把电视关了，把遥控板随处一扔，便想逃之夭夭，可老妈已经走出房间，看见我这副狼狈不堪的样子就知道我偷看电视了，我知道我又要接受口水的洗礼了唉！我以后再也不敢偷看电视了，但我明白打在儿身，痛在娘心，老妈也是迫不得已的有幸参加了市小教培训中心举办的作文教学培训班昨天是第一天的培训活动，聆听了两位专家的讲座一天坐下来，五六个钟头,腰背多少有些不适，但心中却是充实的夜深了，思绪万千，无法入眠想的最多的，竟然是个人成长的“写作”历程小时侯，父亲是晓师的语文教师，三年级起，他就要求我写日记起先，觉着新鲜，每天1篇；后来，不知要写些什么，变为周记;再后来，成了月记；再再后来，无疾而终好在父亲一向开明，并不逼着我去写从上初中起，并没有人要我写，我却一天1篇写的很勤最期待的生日礼物，便是一本硬壳的有着好看印花的日记本到了读师范时,居然一天不写便无法入眠工作后，可写的东西更多了，日记本越积越厚生了孩子后，开始写“宝宝日记二没写几篇，被婆婆发现了，坚决不让写，说会伤了眼睛、累了身子老人的话不敢不听，只好停To开始几天很不适应，毕竟是十多年的习惯了后来也就慢慢习惯了，人也懒惰了一晃孩子十多岁了，日记的事儿再也没续上工作后，写了些论文，在省市区级都获过奖后来，论文满天飞了，便没有了兴趣有段时间遇到些事，居然写起诗来，在乡镇杂志上发了十来篇,因为停刊，也便歇了手有时候，有感于时事，便写自己的想法，拉拉杂杂的，怕树敌太多，只自己看看现在的我，经历了一些事情，心态平和了，少了些棱角，也不想去争什么，便又记起了曾经的梦想写故事，为孩子写故事只是还未曾好好的思索，不知该从何入手可能是家的温馨滋长了我的懈惰，真的应该做点事了你知道吗？“作业”这个词在英语中是不可数的你信不信？作业堆起来会比珠峰还高今天，我领会到了作业的恐怖今天中午，在上完一节英语课后，老师丧心病狂般给我们布置了如山一般高的作业，我望着“作业山”，馒头冷汗写作业如同打仗，你现在只有一把匕首和一面盾，望着不仅数量多而且“装备”优良的敌军，便满头冷汗但我突然发现了老师不在，。