体积守恒幼儿教学课件

体积守恒幼儿教学课件第一章认识体积守恒什么是体积守恒？体积守恒是指物体的体积不会因为形状或位置的改变而改变•这是自然界的一个重要规律•形状变了积木可以拼成不同的形状，看起来完全不同体积没变积木的总体积（所占空间的大小）保持不变生活中的体积守恒水的体积守恒面团的体积守恒水倒进不同形状的杯子，虽然水位高度不同，但水的总量（体积）不变面团揉成不同形状，无论是球形、长条形还是饼状，体积依然相同小故事引入小熊和小狗的果汁瓶有一天，小熊和小狗各自拿着自己的果汁瓶小熊的瓶子高而细小狗的瓶子矮而宽小熊看到自己瓶子里的果汁水位比小狗的高，便说我的果汁比你多！小狗不服气才不是呢！我们一起做个实验吧！实验准备两个不同形状的透明容器染色水量杯和标记笔一个高而细，一个矮而宽使用食用色素调色，增加观察的清晰度用于精确测量和标记水位实验步骤一步骤把染色水倒入第一个容器（高而细的容器）

1.用标记笔在容器外侧标记水位线

2.小心地将水倒入第二个容器（矮而宽的容器）

3.观察并比较两个容器中的水位变化

4.实验观察现象视觉误差水位高低不同，高细容器水位高，矮视觉上会误以为水位高的容器中水量宽容器水位低更多体积守恒实际上两个容器中的水量（体积）完全相同1容器形状不同一个高而细，一个矮而宽2水位高度不同高细容器水位高，矮宽容器水位低水量保持相同尽管看起来不同，但两个容器中的水体积完全一样实验步骤二验证步骤将第二个容器中的水倒入量杯，并标记水位

1.将第一个容器中的水也倒入同一个量杯，观察水位是否到达相同标记

2.反复倒换容器中的水，验证体积不变的现象

3.讨论为什么每次倒入量杯，水位都到达相同位置？这说明了什么？通过这个验证实验，幼儿可以清楚地看到尽管水在不同容器中的水位不同，但倒入统一的量杯后，水位相同，证明体积守恒讨论与思考为什么水的体积不变？因为水的数量没有增加或减少，只是形状随着容器变化，但占据的空间（体积）保持不变体积守恒的意义是什么？帮助我们理解物质的基本性质，避免被表面现象误导，形成科学的思维方式引导幼儿思考小熊和小狗的果汁瓶中，谁的果汁更多？现在我们知道答案了如果——他们最初倒入的果汁量相同，那么尽管容器形状不同，他们的果汁量也是相同的游戏环节拼图体积守恒游戏步骤每组幼儿分得相同数量的积木

1.先数一数积木的总数量

2.用积木拼成不同形状（如房子、塔、桥等）

3.再数一数积木的数量，比较拼前拼后的数量是否相同

4.引导思考积木拼成不同形状后，总体积是否改变？为什么？小组活动测量不同容器的水量准备工作每组准备几个形状不同的容器和若干小量杯倒水测量用小杯子往容器中倒水，记录倒入的杯子数量比较结果比较不同容器装满需要的小杯子数量得出结论发现形状不同但容积相同的容器需要相同数量的小杯子水通过这个活动，幼儿能够亲自验证尽管容器形状不同，但如果它们的容积相同，装满它们所需的水量也相同合作探索体积守恒小组合作是培养幼儿社交能力和团队协作精神的重要方式在测量水量的活动中，幼儿需要分工合作共同观察有的幼儿负责倒水，有的负责数数，一起观察不同容器中水位的变化，讨有的负责记录论现象交流分享将自己组的发现和其他小组分享，相互学习通过合作探索，幼儿不仅学习科学知识，还能培养团队合作能力和表达能力体积守恒的误区常见误区误区一形状不一样，体积一定不一样误区二水位高的容器装的水一定更多误区三看起来大的容器体积一定更大误区原因视觉误差眼睛看到的不一定是真实的•测量误差不精确的测量可能导致错误结论•先入为主已有的想法会影响我们的判断•帮助幼儿识别这些误区，培养科学的思维方式和批判性思考能力物质不灭定律简介物质不灭定律体积守恒在自然界中，物质的总量保持不变，物质的体积在形状改变时保持不变，不会凭空消失或产生是物质守恒的表现之一质量守恒物质的质量（重量）在变化中保持不变，与体积守恒相关通过简单易懂的方式，向幼儿介绍这些基本的科学原理，培养他们对自然规律的初步认识和科学思维当然，我们会用适合幼儿理解的语言和例子，避免过于抽象的概念生活中的守恒现象水的体积守恒固体的体积守恒洗澡时，水从水龙头流入浴缸面粉倒入不同的容器中••倒水时，水从水壶流入杯子米粒从袋子倒入锅中••下雨时，水从云层降落到地面沙子堆成不同形状的沙堡••无论水的形状如何变化，总量保持不变这些固体物质的体积也保持不变通过这些生活中常见的例子，帮助幼儿将抽象的科学原理与日常经验联系起来，加深理解水倒入不同容器的动画演示上面的动画演示了水从一个容器倒入另一个不同形状容器的过程我们可以清楚地看到水的流动水从一个容器流入另一个容器，形状随之改变水位变化在细高容器中水位较高，在宽矮容器中水位较低体积保持尽管水位和形状发生变化，但水的总量（体积）保持不变这个动画直观地展示了体积守恒的原理，帮助幼儿通过视觉方式理解这一科学现象观察生活中的体积守恒超市里的饮料瓶厨房里的食材容器观察不同形状的饮料瓶，比较它们的容量标签，发现许多不同形状的瓶子观察家中不同形状的食物容器，如米缸、油壶、调味罐等，了解它们的容容量相同量关系鼓励幼儿在日常生活中主动观察这些现象，培养观察力和联系生活的能力可以设计一个体积侦探活动，让幼儿在家中或超市寻找体积守恒的例子创意实验用不同容器装沙子实验步骤准备一杯沙子和几个不同形状的容器

1.将沙子倒入第一个容器，观察并记录

2.再倒入第二个容器，比较沙子的体积变化

3.重复操作，验证沙子体积是否守恒

4.探究问题沙子和水的体积守恒有什么异同？通过比较沙子和水的体积守恒现象，幼儿可以发现沙子是由许多小颗粒组成的，虽然也遵循体积守恒原理，但可能会因为松紧程度不同而出现微小的体积变化，这与水的流动性质略有不同体积守恒与数学认识体积单位简单测量数字表达介绍毫升、升、立方厘米等简单的体积单位使用量杯测量不同容器的容积，记录并比较用数字表示容器的容积，进行简单的比较概念结果（哪个大、哪个小、哪些相等）通过这些活动，幼儿不仅学习体积守恒的科学原理，还能发展数学思维和测量技能，为今后学习数学奠定基础课堂小结体积守恒的定义视觉误区物体的体积不会因为形状或位置的改变而改变，这是自然界的一个基本我们的眼睛有时会被容器形状所迷惑，认为水位高的容器中水量更多，规律这是一种错觉实验与观察生活应用通过水倒入不同容器、积木拼接等实验，我们验证了体积守恒的原理体积守恒在日常生活中随处可见，如饮料瓶、厨房容器、沙子等通过这节课的学习，幼儿初步理解了体积守恒的科学原理，培养了观察能力和逻辑思维，为今后学习更复杂的科学概念奠定了基础家庭延伸活动家庭实验和家长一起观察家中不同容器的水量，验证体积守恒原理记录发现用绘画或简单文字记录实验过程和结果分享交流在下次课堂上与其他小朋友分享自己的发现家庭活动建议使用家中的杯子、碗、瓶子等容器进行倒水实验

1.尝试用米粒、豆子等替代水进行体积守恒实验

2.讨论生活中哪些现象与体积守恒有关

3.通过家庭活动，加强幼儿对体积守恒概念的理解，促进家园共育教师寄语科学探索是一段奇妙的旅程，而好奇心是最好的指南针希望每一位小朋友都能保持对世界的好奇和探索精神，用自己的双手和大脑去发现自然的奥秘在教学过程中，我们注重鼓励幼儿多动手培养观察能力通过亲身实践获得直观体验，建立对仔细观察现象，发现规律，提出问题，科学现象的感性认识寻找答案发展逻辑思维通过实验验证猜想，建立因果关系，形成科学思维方式希望通过体积守恒这一主题的学习，激发幼儿对科学的兴趣，培养科学素养谢谢大家！让我们一起守护体积守恒的秘密！通过本次课程的学习，我们一起探索了体积守恒的奥秘记住，科学就在我们的日常生活中，只要我们保持好奇心和观察力，就能发现更多有趣的科学现象！希望小朋友们把今天学到的知识带回家，和家人一起继续探索，成为生活中的小小科学家！。