作文写玩具教学课件

玩具作文写作教学课件第一章玩具与写作启蒙玩具的魅力玩具是孩子们成长过程中不可或缺的伙伴，它们承载着我们最珍贵的童年回忆每一个玩具背后都有一个故事，都连接着我们内心深处的情感通过仔细观察玩具的颜色、形状、材质和功能，孩子们可以锻炼自己的观察能力，积累丰富的词汇，为写作奠定基础玩具的细节描写能力训练，将直接转化为作文中生动具体的表达玩具的种类传统玩具现代玩具•布娃娃柔软可爱，各种形象和材质•遥控车速度感强，操控性好•积木形状多样，可以搭建各种建筑和形状•电子宠物互动性强，模拟真实宠物行为•陀螺旋转时色彩斑斓，充满动感•拼装机器人零件精密，完成后可动可变•泥塑可塑性强，培养创造力•智能积木结合编程，培养逻辑思维•纸风车色彩鲜艳，随风转动•电子游戏画面生动，故事情节丰富各国孩子与心爱玩具不同国家和文化背景的孩子们，与他们心爱的玩具之间都建立了独特的情感连接这些玩具不仅仅是游戏的工具，更是童年的见证者和情感的寄托玩具作文写作的意义观察力想象力情感表达通过描述玩具的外形、颜色、材质等，培养细致的借助玩具创造故事情境，发展丰富的想象力和创造结合与玩具相关的情感体验，学习表达内心感受，观察能力和表达能力力写出有温度的文字写作基础回顾句子结构词汇积累时态运用•主语谁？什么？•颜色词鲜红、湛蓝、金黄•现在时我有一个机器人•谓语做什么？怎么样？•形状词圆形、方形、椭圆形•过去时昨天我得到了一个新玩具•宾语对谁？对什么？•动作词旋转、弹跳、滑行•将来时我会好好珍惜这个玩具•例句我（主）喜欢（谓）这个玩具（宾）•感受词喜悦、惊讶、感动第二章玩具作文写作技巧详解审题与构思理解题目要求选择合适的玩具列出写作提纲仔细阅读题目，确定是描写玩具的外形、用途还选择自己熟悉且有感情的玩具，这样能写出更多•开头介绍玩具的基本情况是相关故事，或者综合描写细节和真实感受•中间详细描述玩具的特点和故事•结尾表达对玩具的感情和思考细节描写技巧视觉描写动态描写•颜色不仅是红色，可以是火红、•动作具体描述玩具的活动，如它的眼玫瑰红睛会跟着我转动•形状具体描述，如像月亮一样的弯弯•变化描述玩具的变化过程，如按下按的嘴巴钮后，它慢慢变形成一辆车•大小使用比较，如比我的手掌还要大功能描写•材质描述触感，如柔软的毛绒面料•用途玩具的主要功能，如这个积木可以搭建高楼大厦听觉描写•声音描述音量、音调，如清脆的铃声•拟声词如咔嚓咔嚓、叮叮当当情感表达直接表达间接表达情感变化用明确的语言直接表达对玩具的情感通过行为和细节侧面表达情感描述与玩具相关的情感历程•我非常喜欢这个玩具熊，因为它总是陪伴•每天晚上，我都会把小熊放在枕边，轻轻•刚开始我并不喜欢这个机器人，觉得它太我度过孤单的时光对它说晚安复杂了，但当我学会操作后，它带给我的乐趣让我爱不释手•每当我看到这辆小汽车，就会想起爷爷给•即使它的一只耳朵已经掉了，我还是小心我的温暖翼翼地把它缝好，放在书架最显眼的位置句型示范我的玩具是一只毛绒熊，它有一双圆圆的眼每当我难过时，它都会陪伴我，仿佛能听懂虽然它已经陪伴我五年了，毛发有些褪色，睛，像两颗黑葡萄一样闪亮我的心事，让我感到温暖和安心但在我心中，它永远是最特别的礼物描写句抒情句•这辆小汽车通体火红，四个轮子黑亮黑亮的，车头还有两盏明亮的前灯•这个小熊娃娃承载了我整个童年的快乐回忆，是我最珍贵的宝贝•我的机器人玩具身高约二十厘米，通体银灰色，关节可以灵活转动，做出各种动作连接词运用顺序连接词因果连接词转折连接词•首先，我要介绍我的玩具外形...•因为这是爸爸送的生日礼物，所以我特别珍•虽然它已经很旧了，但我仍然喜欢它惜•其次，这个玩具的功能非常特别...•这个玩具看起来普通，然而它的功能却非常•最后，我想分享它对我的意义...•由于它具有教育功能，我通过玩耍学到了很强大多知识写作范文展示

（一）《我最喜欢的玩具》我最喜欢的玩具是一只蓝色的小熊它大约有我的手掌那么高，全身覆盖着柔软的蓝色绒毛，摸起来非常舒服它有一对圆圆的耳朵，一双黑宝石般的眼睛，还有一个小巧的鼻子这只小熊是我六岁生日时，奶奶送给我的礼物它不仅可爱，还有一个特别的功能——肚子里有一个小音乐盒，轻轻按压它的肚子，就会播放一段悦耳的摇篮曲每当我感到孤单或害怕时，我就会抱着这只小熊，听它唱歌，仿佛奶奶就在我身边，给我温暖和安全感虽然现在我已经长大了，但这只小熊依然是我最珍贵的玩具，因为它承载着奶奶对我深深的爱点评结构清晰外形、来历、功能、感情细节生动色彩、触感、特点写作范文展示

（二）《玩具车的故事》我有一辆红色的玩具车，它是我五岁生日时爸爸送给我的这辆车有着流线型的车身，四个黑色的轮子，前面还有两盏会发光的小灯最特别的是，它是遥控的，我可以用遥控器让它向前、向后、左转、右转，非常有趣有一次，我和小伙伴们在院子里玩耍，我骄傲地展示我的遥控车当车子快速转弯时，不小心撞到了石头上，一个轮子掉了下来我很伤心，坐在地上哭了起来这时，爸爸走过来，轻轻拍拍我的肩膀说没关系，我们一起修好它爸爸教我如何用工具将轮子装回去，我们一起完成了修理这次经历让我学会了遇到困难不要轻易放弃，而是要想办法解决问题第三章写作实践与提升写作练习指导联想阶段描述阶段思考这个玩具带给你的感受和回忆，或者想象观察阶段根据观察结果，写出至少三句话来描述这个玩与它相关的有趣故事将这些感受和想象写成选择一个自己喜欢的玩具，仔细观察它的外形、具尝试使用不同的句式和丰富的词汇，避免一段小故事，使用适当的连接词使内容连贯颜色、材质、功能等特点可以用手触摸，感简单重复是...是...的句型受它的质地；可以操作它，观察它的动态变化小组讨论与分享讨论形式•3-4人一组，每人带一个自己喜欢的玩具•轮流向组员介绍自己的玩具•分享与玩具相关的故事或回忆•讨论玩具的特点和价值讨论问题•为什么这个玩具对你特别重要？•这个玩具有什么独特之处？•它给你带来了什么样的感受或记忆？分享要点•每人分享时间控制在2-3分钟•鼓励使用生动的描述和具体的例子•积极倾听他人分享，提出有建设性的意见•记录优秀的表达方式和词汇，相互学习写作任务布置123作文题目内容要求写作要点以我的玩具为题，写一篇不少于80字的作文•外形描写玩具的颜色、大小、形状、材•选择一个自己熟悉且有感情的玩具作为描质等写对象•功能介绍玩具的用途、玩法、特点等•运用所学的描写技巧，使用丰富的词汇和生动的表达•情感表达对玩具的喜爱之情、与玩具相关的故事或回忆•注意文章结构清晰，条理分明•真实表达自己的情感，避免虚假或夸大写作修改技巧1检查语法和标点仔细阅读全文，确保句子结构完整，主谓宾搭配正确检查标点符号的使用是否恰当，特别是逗号和句号的位置2丰富词汇，避免重复寻找文中重复使用的词语，尝试用同义词或更具体的词语替换特别注意动词和形容词的多样化，如将很好看替换为美丽动人、赏心悦目等3增加细节描写和情感表达检查文章是否有足够的细节描写，如有必要，增加关于玩具外观、功能的具体描述同时，加强情感表达，让读者能感受到你对玩具的真实情感调整结构，增强连贯性常见问题解析描写不具体怎么办？情感表达太简单怎么办？问题表现只写我有一个玩具熊，没有具问题表现只写我很喜欢这个玩具，情感体描述单薄解决方法运用五感描写法，从视觉、触解决方法深入挖掘情感原因，结合具体事觉、听觉等多角度描述例•视觉颜色、形状、大小•说明喜欢的原因•触觉软硬、质地•描述与玩具相关的特别经历•听觉声音特点•表达玩具带给你的变化或影响•动态活动方式示例这只小熊是爸爸出差时特意为我买的，每当我生病时，它都陪伴在我身边，仿示例我有一只棕色的玩具熊，它大约30佛带着爸爸的关爱，让我感到温暖和安心厘米高，毛绒绒的外表摸起来非常柔软，肚正是因为这份特殊的情感连接，它成为了我子里装有音乐盒，按下肚子会发出悦耳的摇最珍视的玩具篮曲互动小游戏玩具词汇接龙颜色词接龙形状词接龙每人说出一个描述玩具颜色的词语，不每人说出一个描述玩具形状的词语，不能重复能重复例如火红→金黄→湛蓝→翠绿例如圆形→方形→椭圆形→心→橙黄→粉嫩形→星形→六边形动作词接龙每人说出一个描述玩具动作的词语，不能重复例如旋转→弹跳→滑行→攀爬→闪烁→摇摆通过这些词汇接龙游戏，学生可以在轻松愉快的氛围中积累丰富的词汇，为写作做好准备教师可以记录游戏中出现的优秀词汇，形成词汇表供学生参考使用课堂小测验选择题判断题

1.玩具作文中应包含哪些内容？

1.连接词因为...所以...用于表达因果关系•A.只需描述玩具的外观

2.在玩具作文中，只需要描述玩具的外形，不需要表达情感•B.只需描述与玩具的情感

3.写作文时，可以适当夸张，但不能完全虚构不存在的玩具•C.只需描述玩具的功能

4.在描述玩具时，使用比喻和拟人手法可以使文章更生动•D.外观、功能和情感都需要

5.写作文时，段落之间不需要有连贯性，可以随意安排

2.下列哪种描写方法不适合用于玩具作文？•A.静态描写•B.动态描写•C.细节描写•D.科学论述

3.描写玩具时，以下哪种表达最生动？•A.这个玩具很好看•B.这个玩具是红色的•C.这个玩具像一团跳动的火焰，鲜艳夺目•D.这个玩具是我的优秀作文展示12《我的变形金刚》《会说话的洋娃娃》我有一个变形金刚玩具，它通体蓝红相间，大约有20厘米高最神奇的是，我有一个会说话的洋娃娃，她穿着粉色的公主裙，有一头金色的卷发，眼它可以从一辆炫酷的跑车变成一个威武的机器人战士，只需要按照特定的睛像蓝宝石一样明亮最特别的是，轻轻按压她的肚子，她会说出十几句顺序扭动它的各个部位不同的话，还会唱好听的儿歌这个变形金刚是爸爸在我八岁生日时送给我的记得那天，爸爸教我如何这个洋娃娃是妈妈送给我的六岁生日礼物有一次，我发高烧生病了，整变形，我们一起度过了一个愉快的下午每当我遇到困难时，我就会看着天躺在床上很难过妈妈去上班了，我感到很孤单这时，我抱着洋娃娃，这个玩具，想起爸爸说过的话就像变形金刚一样，我们也要学会在不同听她唱歌讲故事，仿佛有人陪伴着我，不再那么害怕环境中适应和变化现在，这个洋娃娃已经陪伴我三年了，虽然她的声音有些沙哑，衣服也有这个玩具不仅带给我快乐，更教会我面对生活中的挑战些褪色，但在我心中，她永远是我最好的朋友这两篇作文之所以优秀，是因为它们不仅描述了玩具的外形和功能，还通过具体的事例表达了深厚的情感，使文章既生动又感人同学们可以从中学习如何将细节描写与情感表达结合起来家庭作业建议与家长一起回忆玩具故事鼓励学生与家长一起讨论童年的玩具和相关故事家长可以分享自己童年的玩具记忆，帮助孩子理解不同时代玩具的变化，增加写作的深度和广度•讨论问题你小时候最喜欢的玩具是什么？它有什么特别之处？•比较今昔今天的玩具和过去的玩具有什么不同？•共同活动一起修复或清洁一个旧玩具，体验玩具的情感价值拍摄玩具照片辅助写作使用相机或手机拍摄玩具的照片，从不同角度捕捉玩具的特点这些照片可以帮助学生更仔细地观察玩具的细节，为写作提供直观的参考创作建议•选择一个有故事的玩具作为写作对象•在写作前先用5分钟仔细观察玩具•尝试从不同角度描述玩具•使用课堂上学到的词汇和句型•完成后大声朗读，检查流畅度教学资源推荐儿童文学玩具主题书籍儿童写作指导视频写作范文与模板•《玩具总动员》系列故事书•《如何描写你的玩具》系列教学视频•《优秀儿童作文选》•《小熊的旅行》•《儿童创意写作》在线课程•《小学生写作指导手册》•《神奇的积木城堡》•《生动描写的技巧》教学视频•《玩具描写词汇宝典》•《玩具背后的故事》•《情感表达技巧集锦》这些资源可以帮助学生拓展写作视野，学习更多写作技巧，提高写作水平教师和家长可以根据学生的实际情况，选择适合的资源进行辅导教师教学反思学生兴趣点总结写作难点及解决方案通过教学实践发现，学生对以下内容表现出较高兴趣教学中发现的常见难点及对应解决方案•与自身经历相关的玩具故事难点一细节描写不足-通过引导观察训练提升描写能力•具有互动性和趣味性的写作活动难点二情感表达肤浅-结合具体事例，深化情感表达•能够展示自己玩具的机会难点三结构混乱-提供明确的写作框架和范例•涉及情感表达的写作内容难点四词汇匮乏-建立主题词汇库，定期积累和复习课件总结写作技巧玩具认识掌握细节描写、情感表达、句型运用等基本写作技巧了解玩具的种类、特点和魅力，建立对玩具的深入认识结构组织学会合理安排文章结构，使作文条理清晰，层次分明情感深化词汇积累学会表达与玩具相关的真实情感，使作文更有感染力丰富描写玩具的词汇，提高语言表达的准确性和生动性通过本课程的学习，希望同学们能够提高对玩具的观察能力和描写能力，学会用生动的语言表达自己的所见所感，写出富有情感和创意的玩具作文激励寄语每一个玩具都有一个故事，每一篇作文都是一次心灵的旅行希望同学们能够用心观察生活中的玩具，用笔记录下与玩具相关的点点滴滴，让我们的文字像玩具一样富有生命力和创造力写作不仅是一种能力，更是一种表达自我、认识世界的方式谢谢聆听！期待你们的精彩作文！希望通过这次课程的学习，同学们能够掌握玩具作文的写作技巧，创作出优秀的作品记住，每一个玩具都承载着我们的回忆和情感，让我们用心灵的笔触，描绘出这些美好的瞬间如有任何问题，随时向老师请教祝愿大家在写作的道路上不断进步！。