初中 作文教学课件

初中作文教学课件第一章作文写作的重要性与基本认识表达思想感情的重要方式提升语文成绩和综合素养作文是学生展示个人思想、情感和价优秀的作文能直接提高语文学科成值观的窗口，通过文字表达帮助学生绩，同时培养逻辑思维、审美能力和整理思绪，清晰表达自己的内心世人文素养，有助于全面发展界终身受益的核心技能作文写作的基本结构开头引入主题，吸引读者好的开头如同凤头，精彩夺目，能迅速抓住读者的注意力，为下文做好铺垫中间展开论述，具体描写中间部分如同凤身，丰满有力，通过合理的段落划分，详细展开主题，使用丰富的材料支撑观点结尾作文开头的凤头技巧开门见山引用名言直接点明主题，简洁明了，让读者借用名人名言或经典诗句开头，增一目了然适合议论文和说明文的强说服力和文化底蕴，为文章奠定开头方式基调巧用修辞故事导入运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使开头生动形象，增强文章的感染力和吸引力典型开头案例分析幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸我们到了那有名的天涯海角——托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》——茅盾《海南杂忆》分析以一句耐人寻味的哲理名言开头，既点明主题，又引发读者思分析简洁明了，直接点明地点，引起读者好奇，想要继续阅读了解更考，启发性强多细节什么是友谊？是一盏指引方向的明灯，还是一股暖流让心灵不再孤独？——学生范文《真挚的友谊》常见作文开头误区不必要的释题和定义如什么是友谊？友谊就是朋友之间的情谊这类开头过于平淡，缺乏吸引力陈词滥调，老套无新意如春天来了，万物复苏......、时光如水，岁月如梭......等使用频率过高的表达信笔写来，缺乏中心开头内容杂乱，没有明确指向，读者难以把握文章方向开头重复或突兀作文中间段落写作技巧主题句明确每个段落的开头使用主题句，点明段落中心，让结构更清晰具体事例支撑用生动具体的事例支撑观点，增强说服力和感染力过渡自然段落之间使用过渡词语，使文章层层递进，逻辑清晰描写与议论结合事例描写的化虚为实抽象主题需要通过具体事例来表现，这那天放学后，我忘带伞，大雨倾盆就是化虚为实的写作技巧例如，描写正当我发愁时，小明二话不说，脱下友谊这一抽象概念时，可以通过具体的自己的雨衣给我披上，自己却淋着雨人物、事件和场景使其变得生动具体把我送到家门口看着他湿透的校服和滴水的头发，我的心里涌起一股暖流......细节描写是增强感染力的关键通过五官感受（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触这个例子将友谊这一抽象概念通过具体觉）的具体描写，让读者身临其境，产的下雨场景、人物行为和心理活动生动生共鸣地表现出来，读者可以直观感受到友谊的温暖修辞手法在作文中的运用比喻拟人将一事物比作另一事物，使表达生动形象赋予无生命事物以人的特征和情感例她的笑容像春天的阳光，温暖人心例小河弯弯腰，和山岭打招呼排比设问与反问用结构相同或相似的短语连续排列，增强气自问自答或用反问强调观点，增强表达效果势例我爱她的勇敢，爱她的坚强，爱她的执例谁不想拥有一个美好的未来呢？着适当引用诗词名言，如路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，可以增强文章的文化底蕴和表达力度作文结尾的写法技巧总结升华发人深省对全文内容进行概括总结，点明主题，提出问题或感悟，引发读者思考升华思想也许，真正的幸福不在远方，而在正是这次经历，让我明白了生命的于我们珍惜眼前的每一刻意义不在于长短，而在于我们如何度过留有余韵结尾适当留白，给读者想象和思考的空首尾呼应间结尾与开头相呼应，形成完整统一的结夕阳西下，我独自站在山顶，望着构远方，心中充满了无限可能......回望那条小路，我仿佛又看到了那个坚强的自己，正如开始时所说，成长就是一场自我发现之旅作文题材分类与写作要点记叙文说明文•按时间顺序或空间顺序组织材料•条理清晰，逻辑严密•注重人物、事件、环境描写•使用定义、分类、举例等说明方法•细节生动，情节完整•语言准确，客观公正•情感真挚，有感染力•结构完整，重点突出议论文想象文•观点鲜明，立场明确•想象丰富，有创意•论据充分，有说服力•情节新颖，合理可信•论证严密，层次分明•语言生动，形象具体•结构完整提出问题、分析问题、解决问题•构思独特，有吸引力记叙文写作技巧0102抓住三要素时间线索清晰人物塑造鲜明的人物形象，注重细节和按照事件发生的时间顺序或倒叙、插叙等个性特点方式组织材料，保持情节连贯完整事件选择典型事件，突出关键情节和转折点环境描绘符合情节发展的环境氛围，烘托主题03情感真挚具体通过细节描写表现人物情感变化，避免空泛说教，让读者产生共鸣议论文写作技巧明确论点论点要鲜明、集中、准确，避免笼统或含糊不清论点应当分清主次，突出中心论点，使文章结构更加合理例如诚信是立身之本，是社会和谐的基础论据真实具体选择典型、有说服力的事例作为论据，可以包括史实论据、生活论据、典籍论据等论据要真实可靠，与论点紧密相关例如以孔融让梨的故事论证谦让精神的重要性反驳反面观点适当反驳与自己观点相反的意见，增强说服力通过驳论证明自己观点的正确性，使论证更加全面充分例如有人认为在竞争激烈的社会中可以不择手段，但这种观点是片面的......写作素材积累方法观察生活留心身边的人和事，记录生活中的细节和感受可以随身携带小本子，记录突发的灵感和观察阅读优秀范文阅读名家作品和优秀学生范文，学习他们的表达方式和思考角度做好阅读笔记，摘抄精彩段落和句式记录感悟对新闻事件、社会现象和个人经历进行思考，形成自己的观点和感悟建立个人素材库，分类整理收集的素材，方便写作时查找使用作文常见错误及修改方法语言错误结构问题•语病成分残缺、搭配不当、成•结构混乱，层次不清分赘余•中心不明，主题模糊•错别字形近字、音近字混淆•段落划分不合理•标点错误使用不当或缺失修改方法列出文章结构大纲，明确修改方法大声朗读检查，利用工具每段中心，调整段落顺序书查询，请他人帮助审阅表达缺陷•语言贫乏，词汇单一•表达方式缺乏变化•内容空洞，缺乏实例修改方法增加具体事例，丰富修辞手法，优化语言表达写作练习一开头段写作练习题目范文展示以朋友为主题写一个开头段落，运用设那是一个大雨如注的下午，我独自站问或故事导入的方式在校门口，没有带伞，也没有人来接我正当我一筹莫展时，一把伞从身练习要求后伸来，挡住了倾盆大雨一起走•字数不少于80字吧，我送你回家熟悉的声音传来，是我的同桌小华就是这样一把伞，•语言生动形象让我感受到了友谊的温暖，也让我明•内容能够引起读者兴趣白了什么是真正的朋友•结构为下文展开做好铺垫点评通过具体场景和细节描写引入朋友主题，生动形象，为下文展开埋下伏笔写作练习二描写段写作练习题目描写一次难忘的经历，重点运用细节描写和情感表达技巧优秀作品分享那天冬季的第一场雪悄无声息地降临放学路上，同学们欢呼雀跃，我也情不自禁地伸出手接住飘落的雪花突然，我一脚踩在结冰的地面上，重心不稳，整个人向后倒去就在那千钧一发之际，一双有力的手从背后托住了我回头一看，是平时话不多的张强他微微一笑，拍了拍我的肩膀，说道小心点，路滑简单的一句话，却让我心里涌起一股暖流，那一刻，我感受到了同学之间真挚的关心点评通过冬雪、滑倒、搀扶等具体细节，生动描写了一次难忘经历情感自然流露，没有刻意渲染，更显真实感人写作练习三议论文写作提出观点举例论证结尾总结明确提出诚信是立身之本，是社会和谐的基础用历史事例、名人事迹和身边案例论证诚信的总结全文，升华主题，呼吁大家重视诚信的中心论点重要性例如让我们从自身做起，从小事做起，共同例如诚信不仅是个人品德的体现，更是社会例如商鞅立木取信的故事、诚信企业的成功营造诚信社会得以正常运转的基石案例等优秀范文分析一篇好的议论文应当论点鲜明，论据充分，论证过程合理，能够有理有据地说服读者接受自己的观点在写作时，可以采用总分总的结构，先提出中心论点，然后分论点展开论证，最后总结升华作文评分标准详解40%30%内容结构•主题突出，思想健康•结构完整，层次分明•材料充实，内容丰富•条理清晰，过渡自然•感情真挚，见解独到•首尾呼应，前后连贯20%10%语言创新•语言规范，无明显错误•有创新意识和个性表达•表达流畅，用词准确•思路新颖，视角独特•句式多样，节奏感强•文采斐然，有吸引力注意不同类型的作文评分侧重点可能有所不同，但基本遵循内容、结构、语言、创新四个方面的评价标准如何提高写作兴趣与自信设定写作目标分享交流从小目标开始，循序渐进提升例如每周写一篇日记，每月尝将自己的作品与同学、老师分享，获取反馈和建议参加写作社试一种新文体，逐步增加写作难度和字数要求团或比赛，在交流中提升能力多读多写关注自己的进步广泛阅读各类优秀作品，积累写作素材和表达方式坚持练习，保存自己的作品，定期回顾，对比进步肯定自己的每一点成养成定期写作的习惯，从量变到质变长，建立写作自信课堂互动写作小组合作组内讨论选题集体构思小组成员共同讨论写作主题，集思广益，选择大家通过头脑风暴，共同构思文章的内容、结构和表达感兴趣的话题方式，发挥集体智慧集体点评分工写作其他小组和老师对作品进行点评，肯定优点，指根据每个人的特长分工合作，有人负责开头，有出不足，共同提高人负责中间，有人负责结尾小组展示互相修改选派代表向全班展示小组作品，分享创作过程和心完成初稿后，组内成员互相审阅修改，提出改进建得体会议，共同完善作品作文写作中的思维训练发散思维逻辑思维创意思维训练方法训练方法训练方法•一词多义联想练•列提纲练习•逆向思考练习习•因果关系分析•假设情境训练•头脑风暴写作素•分类归纳训练•类比迁移思考材作用理清文章脉作用增强文章新颖•从多角度看问题络，增强说服力性和吸引力作用拓展写作视角，丰富文章内容写作中的情感表达技巧真情实感写作要真实表达自己的情感体验，避免虚假矫饰只有发自内心的情感才能打动读者，引起共鸣例如描写对母亲的爱，不要堆砌华丽辞藻，而要回忆与母亲相处的温馨瞬间细腻描写通过细节描写人物的表情、动作、语言等，间接表达情感变化情感表达要循序渐进，有起伏变化，避免平铺直叙例如她的眼睛红了，嘴唇微微颤抖，却倔强地扬起了头结合生活体验将个人生活经历与作文主题相结合，使情感表达更加真实可信通过具体事例展现情感，使抽象情感具体化、形象化例如写友谊主题时，可以回忆与朋友共同经历的困难和欢乐时光作文写作常用句式与过渡词连接句式转折句式递进句式不仅……而且……虽然……但是……不仅如此，更……一方面……另一方面……尽管……然而……不但……而且……首先……其次……再次……最后……固然……可是……何况……既……又……与其……不如……更为重要的是……作用表示并列或递进关系，使文章层次分作用表示转折关系，使文章变化多样，增强作用表示递进关系，使文章层层深入，强化明说服力中心使用这些句式和过渡词，可以使文章结构更加清晰，逻辑更加严密，表达更加流畅自然但要注意避免过度使用，以免造成语言僵化作文写作中的语言润色避免重复句式多样同一段落中避免多次使用相同词灵活运用各种句式，包括长短句、语，可以通过近义词、代词或改变单复句、倒装句等，使文章节奏感句式来避免重复强，避免单调例如老师微笑着走进教室可以例如在一段描写中穿插使用长句替换为教师面带笑容步入课堂和短句，形成抑扬顿挫的节奏感丰富词汇适当修辞积累并运用各类词语，包括成语、恰当使用比喻、拟人、排比等修辞谚语、俗语等，使语言更加丰富多手法，使文章生动形象，提升文彩采例如用心旷神怡替代很高兴，例如枯黄的落叶在风中翩翩起用目不转睛替代认真看舞，诉说着秋天的故事典型优秀作文赏析我依稀记得，那是一个雨后的黄昏，诚信，看似简单的两个字，却承载着彩虹挂在天边，阳光洒在雨后的青草做人的根本准则有人说，诚信是立上，闪烁着晶莹的光芒奶奶坐在院身之本；有人说，诚信是成功的基子里的藤椅上，慈祥地望着我，轻声石；而我认为，诚信更是一个人内心说道孩子，做人要像这雨后的彩强大的体现当利益诱惑来临，坚守虹，经历风雨，依然绚烂那一刻，诚信需要多大的勇气？当欺骗可以带我感到一股暖流涌上心头，奶奶朴实来便利，选择诚实需要怎样的定力？的话语如同明灯，照亮了我成长的道正是这种在任何情况下都能坚守本心路的品质，彰显了一个人真正的强大亮点分析亮点分析•细节描写生动，场景感强•开头设问引人思考•运用比喻，形象深刻•论点鲜明，有独到见解•情感自然流露，不刻意煽情•层层递进，深化主题•言简意赅，寓意深远•语言简洁有力，富有哲理性作文写作常见问题答疑如何避免跑题？怎样写出有感染力的文章？写作前仔细审题，明确要求；列出真情实感是关键，避免虚假矫饰；写作提纲，确保内容紧扣主题；写运用具体细节描写，让读者身临其作过程中经常回顾题目要求，检查境；善用修辞手法，增强表现力；是否偏离；完成后重读全文，确认选择典型事例，突出主题；注重情是否符合题意感变化的表达，有起伏有张力写作时间如何合理安排？审题构思占10%时间；写作提纲占10%时间；正文写作占70%时间；检查修改占10%时间长篇作文可适当增加构思和修改时间，确保文章结构完整，逻辑清晰课后写作任务布置主题作文我的梦想要求•字数不少于400字•文体记叙文或议论文•内容结合自身实际，真实表达•技巧运用本课所学写作技巧•结构开头新颖，中间充实，结尾有力提交时间下周一上课前评改安排教师点评+小组互评写作提示•梦想可以是职业理想、人生目标或某项特长的追求•可以从梦想的由来、追梦过程和对未来的展望等方面展开•结合具体事例，展示追梦路上的努力和感悟•表达真挚情感，体现个人特色教师寄语与学习建议写作是一场漫长的修行，需要耐心和坚持每一次落笔，都是思想的沉淀；每一篇文章，都是心灵的表达愿你们在文字的世界里找到自己的声音，用真诚打动人心，用智慧照亮前路积累与练习写作能力是日积月累的结果，不能一蹴而就坚持每天阅读优秀作品，定期练习写作，在实践中不断提升勇于表达不要害怕表达自己的想法和情感，敢于创新，寻找独特的视角和表达方式写作是展示个性的舞台，而不是模仿他人的过程坚持写作无论遇到什么困难，都要坚持写作的习惯今天的坚持，将成为明天的收获；此刻的努力，将铸就未来的成功结束语作文写作，开启表达之门作文不仅是一门学科，更是一种能力，写作是一场没有终点的旅程，需要不断一种表达自我、认识世界的方式通过探索和实践每一次尝试都是成长，每文字，我们能够记录生活的点滴，表达一次修改都是提升，每一篇完成的作品内心的情感，传递真挚的思想都是对自我的超越希望通过本次课程的学习，同学们能够期待每位同学都能用文字记录美好生掌握基本的写作技巧，培养写作兴趣，活，表达真挚情感，思考人生意义，书养成良好的写作习惯，在文字的海洋中写精彩人生让我们一起，在写作的道畅游，在表达的世界里找到自己的声路上不断前行，创造属于自己的文字风音景。