初级英语教学课件

初级英语教学课件打开英语世界的大门课程导入英语学习的重要性全球通用语言沟通无国界开启更多可能英语作为世界上使用最广泛的语言之一，在国际学习英语能够帮助您与来自不同国家和文化背景英语能力可以提升您的学习与职业发展前景，增交流、商务、科技和文化领域占据核心地位掌的人建立联系，突破语言壁垒，拓展国际视野，加海外留学、工作的机会，让您获取第一手的国握英语意味着获得更广阔的发展机会和资源结交全球朋友际信息和知识课程结构总览词汇基础学习日常生活中最常用的基础单词，包括家庭成员、日常物品、数字与颜色等，建立初级英语词汇库基本句型掌握简单实用的英语句子结构，学会自我介绍、提问与回答、表达喜好等基本交流能力听说训练通过日常对话、角色扮演和发音练习，培养英语听力理解能力和口语表达自信读写练习第一章基础词汇篇家庭成员词汇Father父亲Mother母亲Brother兄弟Sister姐妹互动练习请用英语介绍你的家庭成员Grandfather祖父/外祖父Grandmother祖母/外祖母日常物品词汇Book Pen书钢笔Table Chair桌子椅子Bag Phone包电话/手机数字与颜色Numbers数字Colors颜色124311-5Red红色one,two,three,four,five Blue蓝色Green绿色26-10Yellow黄色six,seven,eight,nine,ten Black黑色White白色311-15第二章基本句型篇简单句子的构成自我介绍句型个人名字I am...我是...My nameis...我的名字是...例I amTom./My nameis Mary.问候与回应How are you你好吗？I amfine,thank you.我很好，谢谢And you你呢？年龄表达I am...years old.我...岁了例I amten years old.课堂活动角色扮演同桌学生两两一组，练习以上句型进行自我介绍和问候对话询问与回答询问物品询问位置What is this这是什么？Where is......在哪里？It is a...这是一个...It is on/under/next to...它在...上面/下面/旁边例-What is this-It is a book.例-Where is the pen-It ison thetable.询问颜色What coloris it它是什么颜色的？It is...它是...色的例-What coloris thebag-It isblue.图片情景问答练习老师展示各种物品图片，学生练习提问和回答，如What isthis Whereis thebookWhat coloris thepen表达喜欢与不喜欢表达喜好的句型肯定表达I like...我喜欢...例I likeapples.否定表达I dontlike...我不喜欢...例I dontlike bananas.提问方式Do you like...你喜欢...吗？Yes,I do./No,I dont.是的，我喜欢/不，我不喜欢小组讨论你喜欢什么水果？让学生轮流用I like...和I dontlike...表达自己喜欢和不喜欢的水果，其他学生可以用Do youlike...进行提问第三章听说训练篇听懂简单对话，敢开口说英语听力练习日常对话常见日常对话主题12问候对话购物对话-Hello!How areyou-Im fine,-How muchisthisbook-Its fivethankyou.And you-Im goodtoo.dollars.-Ill takeit,please.3点餐对话通过反复聆听和模仿，帮助学生熟悉英语的语音语调和自-What wouldyoulike-Id likean appleand asandwich.-Here youare.然表达方式听力技巧先了解对话内容和生词，再集中精力听辨关键词和句型听完后，可以尝试复述对话内容，检验理解程度口语练习角色扮演在商店购物顾客Hello.I wantto buya pen.店员What colordo youlike顾客I liketheblue one.How muchis it店员Its twodollars.顾客OK.Ill takeit.认识新朋友学生A Hello!My nameis Wang Lei.Whats yourname学生B Hi!Im LiMing.Nice to meet you.学生A Nicetomeetyou too.How old areyou学生B Imnineyears old.How aboutyou学生A Imten.小组竞赛将班级分成若干小组，每组选择一个情景进行角色扮演，评选谁说得最流利，可以根据发音准确度、流畅度和表演生动度进行评分发音要点基础发音训练元音/æ/as incat/e/as inbed/i:/as insee/ɒ/as inhot/u:/as inblue辅音/b/and/p/bed,pen/d/and/t/dog,ten/f/and/v/five,very/θ/and/ð/thank,the/ʃ/and/ʒ/she,vision常见发音错误纠正第四章读写练习篇简单句子的阅读与书写阅读理解短文与对话My FamilyHello!My nameis LiMing.I ameight years old.I havea smallfamily.My fatheris a teacher.My mother is adoctor.I haveone sister.Her nameis LiHua.She isten yearsold.We havea cat.Its nameis Mimi.It isblack andwhite.I lovemy familyvery much.重点句型与词汇解析I havea smallfamily.我有一个小家庭My fatheris ateacher.我父亲是一名教师Her nameis LiHua.她的名字是李华I lovemy familyvery much.我非常爱我的家人阅读理解问题

1.How oldis LiMing

2.What doeshis fatherdo

3.How manysisters doeshe have

4.What coloris theircat写作练习写自我介绍模板句型指导基本信息Hello!My nameis_____.I am_____yearsold.家庭成员I havea_____.My fatheris a_____.My motheris a_____.兴趣爱好I like_____.写作示例I dontlike_____.Hello!My nameis WangWei.I amnine yearsold.I havea bigfamily.My fatherisadriver.My结束语motherisateacher.I haveone brotherand onesister.I likeapples andbananas.I dontlikeoranges.I likeplaying basketball.Thank you!Thank you!写作要点句子结构要完整，注意标点符号的使用，书写工整清晰鼓励学生根据自己的实际情况填写内容，完成一段真实的自我介绍拼写游戏单词拼写比赛规则

1.学生分成若干小组

2.老师读出单词

3.学生轮流上台拼写

4.拼对加分，拼错不得分

5.最终以小组总分评出胜负找错别字游戏老师准备一些包含拼写错误的句子，让学生找出并改正例如•I ema boy.am•She likesaples.apples•The bukison the table.book•My fartherisateacher.father拼写技巧记住单词的发音规律，掌握基本的拼写规则，多练习多记忆例如，注意长元音和短元音的拼写差异，如bit和bite复习与巩固词汇小测验句型填空练习

1._____is yourname Myname_____WangLei.

2._____oldareyou Iam_____yearsold.

3.What_____this It_____a book.

4._____is thepen Itis_____the table.

5.Do you_____apples Yes,I_____.答案

1.What,is

2.How,nine

3.is,is

4.Where,on

5.like,do文化小课堂圣诞节Christmas感恩节Thanksgiving相关词汇turkey火鸡相关词汇pumpkin pie南瓜派Christmas tree圣诞树harvest收获Santa Claus圣诞老人thankful感恩的presents/gifts礼物情景对话实战在超市购物在学校问路顾客Excuse me,how muchisthisapple店员Its twoyuan each.顾客I wantfive apples,学生A Excuseme,where isthe library学生B Itsonthesecond floor.学生A Thank you.please.店员Here youare.Thats tenyuan intotal.顾客Thank you.And whereisthecomputer room学生B Itsnext tothe library.学生A Isee.Thankyouverymuch.角色扮演练习让学生两两一组，选择一个情景进行对话练习，鼓励他们适当发挥，加入自己的内容练习结束后，可以邀请几组学生在全班面前展示他们的对话多媒体互动环节英语儿歌欣赏与跟唱英语动画视频观看推荐动画Peppa Pig小猪佩奇Dora theExplorer爱探险的朵拉Super SimpleSongs超级简单歌谣观看技巧

1.先了解故事大意

2.关注简单的对话和单词

3.尝试跟读短句

4.重复观看同一集推荐儿歌The AlphabetSong字母歌Head,Shoulders,Knees andToes头肩膝足If YoureHappy andYou KnowIt如果你感到幸福Twinkle,Twinkle,Little Star一闪一闪亮晶晶学习方法分享0102如何记单词更有效练习口语的小技巧•制作单词卡片，正面英文，反面中文和•大声朗读，录音回听图片•对着镜子练习，观察口型•分类记忆，将相关单词归为一组•模仿英语动画和歌曲•使用单词造句，加深理解•和同学用英语交流•每天复习旧词，学习新词•不怕犯错，勇敢开口•利用碎片时间，随时随地记单词03利用手机APP辅助学习•英语学习类APP Duolingo,HelloTalk•单词记忆APP Quizlet,Memrise•发音训练APP ELSASpeak•儿童英语故事APP KidsStory•限制每天使用时间，避免沉迷家庭作业布置12每日5个单词记忆录制自我介绍音频选择本课学过的5个单词，做成单词使用手机录制一段不少于30秒的英语卡片，正面写英文，反面写中文和简自我介绍，内容包括姓名、年龄、家单图画每天睡前和起床后各复习一庭成员和喜好注意发音和语调遍3阅读课文并写出问题阅读My Family这篇短文，理解内容后，用英语写出3个关于文章内容的问题，如How oldis LiMing家长配合请家长每天检查孩子的作业完成情况，并鼓励孩子使用所学英语进行简单交流例如，可以在家中创设英语环境，用英语称呼家庭成员和日常物品学生作品展示优秀自我介绍视频拼写比赛获奖名单1st2nd一等奖二等奖张明、李华、王强刘芳、赵浩、周琳3rd三等奖孙伟、陈静、吴佳展示标准•发音准确清晰•语句流畅自然•内容丰富有趣•表达自信大方教师总结词汇学习句型掌握已掌握家庭成员、日常物品、数字和颜色等基础学会了自我介绍、询问与回答、表达喜好等基本词汇，为进一步学习打下基础句型，能够进行简单交流听力理解写作技能能听懂简单指令和对话，理解日常交流中的能写出简单的句子和段落，表达基本信息基本内容口语表达阅读能力敢于开口，能用简单英语进行自我介绍和日常对能读懂简短文章和对话，理解基本内容话鼓励语英语学习是一个持续的过程，需要不断积累和练习相信通过坚持不懈的努力，你们一定能够取得更大的进步！常见问题答疑如何提高英语听力？多听英语儿歌和简单故事，跟读模仿，利用碎片时间听英语，循序渐进地增加难度怎样记住更多单词？制作单词卡片，分类记忆，与实物联系，通过游戏和歌曲加深印象，每天坚持复习为什么我不敢说英语？害怕说错是正常的，但要克服恐惧，多练习，不怕出错从简单句子开始，逐渐增加难度，创造说英语的环境如何在家自学英语？制定学习计划，利用在线资源，如英语学习App、儿童英语视频等，与家人一起学习，坚持每天练习课程反馈与建议学生反馈表内容课程内容评价教学方式评价

1.你最喜欢哪部分内容？

1.课堂活动是否有趣？

2.哪些内容你觉得难以理解？

2.老师的讲解是否清晰？

3.你希望增加哪些内容？

3.你喜欢什么样的学习方式？学习成果自评

1.你认为自己哪方面进步最大？

2.你还需要加强哪些方面？

3.你对下一阶段学习有何期望？反馈收集方式结束语英语学习，从这里开始，未来无限可能！持续努力勇于尝试语言学习是一个长期过程，需要持之不要害怕犯错，语言学习的过程就是以恒的努力和练习坚持每天学习一在实践中不断纠正和完善大胆开点，积少成多，终将收获流利的英语口，积极参与，才能真正掌握一门语表达能力言享受过程将英语学习融入生活，通过歌曲、游戏、影视作品等有趣方式学习，让英语成为生活的一部分，而不仅仅是一门课程期待在下一阶段的课程中，继续与大家一起探索英语的奥秘，开启更精彩的语言学习之旅！。